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關(guān)于那個(gè)人作文七年級(jí)合集5篇

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總有那么個(gè)人,一直在那里,從未變過(guò)。下面給大家分享一些關(guān)于那個(gè)人作文,希望對(duì)大家有幫助。

關(guān)于那個(gè)人作文1

窗外,灰蒙蒙的,偶爾淅漸瀝瀝地下著一點(diǎn)小雨。路邊的路燈都亮了,路上幾乎沒(méi)人,可一個(gè)人影依然在道路旁……

那是我放學(xué)的時(shí)候,我走出校門(mén)一蹦一跳地向家的方向走去,來(lái)到這個(gè)熟悉的十字路口。我過(guò)了馬路,走到了對(duì)面,突然一陣優(yōu)揚(yáng)的二胡聲傳入我耳朵里。我張望了一陣,才發(fā)現(xiàn)這二胡聲從不遠(yuǎn)的超市門(mén)口傳來(lái)。我走了過(guò)去,看見(jiàn)一位慈祥的老者坐在一張小凳丫子上,悠閑地拉著二胡。我起初以為是賣(mài)藝的,可找了半天,也沒(méi)有找到一個(gè)罐子。難道他不是賣(mài)藝的?我十分疑惑,便打量了一下他。他的面容十分慈祥,微閉著眼睛,仿佛沉醉在二胡聲中了。年齡快奔七十了,頭發(fā)花白,胡子也全白,像極了中國(guó)古代神話(huà)中的壽星。他身著一身素綠色的衣服,手里拿著一把二胡。

這時(shí)有位青年人走了過(guò)來(lái),正拿打開(kāi)皮夾找錢(qián)時(shí),這位老者開(kāi)口了:“不用了,謝謝。”我又開(kāi)始疑惑,怎么連錢(qián)都不要?“爺爺,您怎么不要錢(qián)?”我頂著頭腦中大大的問(wèn)號(hào),鼓起勇氣來(lái)問(wèn)。“二胡是我國(guó)民族的智慧結(jié)晶,現(xiàn)在,二胡幾乎溯臨失傳。為了讓這件瑰寶流傳,讓更多的青年了解二胡,愛(ài)上二胡,我才這樣做?!边@位老者的一段話(huà)既解了我的疑惑,又讓我對(duì)他的欽佩之情油然而生。

我繼續(xù)向前走了一段路,這如泉水叮咚般的二胡聲依然在我的耳旁回蕩……

關(guān)于那個(gè)人作文2

夜,深了,可是我還想著——那天在大巴車(chē)上看見(jiàn)的那個(gè)男孩。

那天我和爸爸一起去方特玩,終于擠上車(chē)了。車(chē)上的乘客很多,我和爸爸只能勉強(qiáng)地站在一個(gè)男孩的后面,我打量著這個(gè)男孩,他十七八歲的樣子,個(gè)子很高,說(shuō)實(shí)話(huà),他是個(gè)很酷的男孩,白白的皮膚,漂亮的眼睛,濃濃的眉毛,周杰倫似的頭發(fā),真是瀟灑極了。我正想著……

“你踩著我了……”突然那個(gè)男孩兒滿(mǎn)臉怒氣地對(duì)旁邊的一個(gè)大姐姐吼道。

那個(gè)大姐姐嚇了一跳,臉頓時(shí)紅了,有點(diǎn)不知所措。

她看起來(lái)難堪極了,“對(duì)不起?!彼s忙小聲的說(shuō)。

“你為什么非要站在這里?那邊地方多著呢!”他又大聲的向那個(gè)大姐姐吼了起來(lái)。

車(chē)上的人莫名其妙的看著她,她看起來(lái)非常難為情,也一下子惱火了起來(lái):“有什么了不起的,我站的又不是你家的地盤(pán),叫什么叫!”說(shuō)完她氣沖沖地向人少的地方走去。

不就是長(zhǎng)的有點(diǎn)帥嘛?有什么了不起的,比你帥的人多的很,這說(shuō)你那皮膚就像死人的臉,沒(méi)有一絲血色,太難看了;再看看那眼睛,完全像顆老鼠眼,賊溜溜的;還有那眉毛稀稀拉拉的活,像打掃教室的兩把破掃帚;那頭發(fā)亂蓬蓬的,完全就是一只破拖把……真是讓人惡心極了。我想著……

終于要下車(chē)了,那個(gè)大姐姐又狠狠地瞪了他幾眼,趕緊下了車(chē)。那個(gè)大姐姐心里肯定想著:出來(lái)玩也不開(kāi)心,真是晦氣……但是當(dāng)那個(gè)大姐姐一轉(zhuǎn)頭看見(jiàn)那個(gè)大哥哥也跟了下來(lái),還笑瞇瞇地向她走去。我都能看出來(lái)她很生氣。

“誒!看看你的包吧!”那個(gè)大哥哥說(shuō)。

大姐姐扭頭一看了一下她的包,竟然被人用刀片割開(kāi)了一條縫。

“真是很抱歉,剛才那樣對(duì)你,是因?yàn)槲铱匆?jiàn)有人在割你的包,所以……”

我突然明白,那個(gè)大哥哥趕大姐姐走原來(lái)是為了嚇走她身后那個(gè)小偷!

在那遠(yuǎn)去的背影上,我仿佛又讀出了他那聰慧與帥氣來(lái)。

關(guān)于那個(gè)人作文3

多少年在路上,那道身影沒(méi)有變過(guò),只是多年前只有些許的白發(fā)到如今變得更加稠密,但那道如青松般的身軀不曾變過(guò)。

再次走過(guò)那條路,遇到了他,在時(shí)光的磨煉下皺紋已經(jīng)爬滿(mǎn)曾經(jīng)略顯霸氣的臉龐。但那股微笑并未從他的嘴角淡去,在那股微笑下我停下腳步,靜靜佇立,望著他。楓葉在我的身邊落下,我低頭看了看那鋪滿(mǎn)整個(gè)油柏路的楓葉,一片金黃,燦爛無(wú)比。正如當(dāng)初看到的那個(gè)溫暖的笑容。

于是,我的思緒隨著片片飄飛的落葉慢慢的飛向遠(yuǎn)方。

在同樣的一個(gè)楓葉落滿(mǎn)道路的秋天,我與他的第一次相識(shí)便在這個(gè)油柏路上。

那時(shí),正在上三年級(jí)的我,正是一個(gè)跳脫的年齡,總是禁不住好奇,喜歡玩耍。而那條油柏路還是密林里的一條狹長(zhǎng)的小路,在密里有許多新奇的東西,吸引著我,從旁路過(guò),聽(tīng)到從里面?zhèn)鞒龅穆曇?,各種蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫如同一場(chǎng)大自然的音樂(lè)會(huì),但是母親的警告,在我的耳邊盤(pán)旋,有些膽小的我,在母親的“密林危險(xiǎn)論”下不敢在旁久久佇立。

但在我想要離去時(shí),突然間聽(tīng)到從密林傳來(lái)一陣咔擦聲。積攢多年的好奇心就此爆發(fā),像是一竄火苗,燃起大火,將我的膽小驅(qū)除我鼓起勇氣將書(shū)包取下反掛在胸前,像是一個(gè)盾牌。而我則是一個(gè)英勇的騎士,手中拿著剛從地上撿起的樹(shù)枝,揮舞著,嘴中也不停的呵喝著。邁著小碎步,走在潮濕的泥土上,朝著那道聲音前進(jìn)。

穿過(guò)一片灌木叢,聲音越來(lái)越近,越來(lái)越響亮。而我的心也隨著聲音跳的更快。終于,在經(jīng)過(guò)一片灌木叢后,我發(fā)現(xiàn)了聲音的來(lái)源那是一個(gè)半百的老人,手中拿著一把大剪子,向著一棵幼樹(shù),揮舞著自己的魔爪,像是在昭示自己的霸氣。我的勇氣也在那把大剪子消散。躲在一棵大樹(shù)后,感嘆著危險(xiǎn),卻也帶著小小的得意,像是發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大秘密,滿(mǎn)足了好奇心。

于是,我那起我的矛,要轉(zhuǎn)身走出這片密林時(shí),并沒(méi)有注意到一條蛇在我的不遠(yuǎn)處。轉(zhuǎn)身時(shí),我突然間發(fā)現(xiàn)了那條蛇。膽小的我立刻哭喊起來(lái)。蛇在不斷的向我靠近,而我卻被嚇的走不動(dòng)路了。

陽(yáng)光從樹(shù)葉的縫隙中懶散的照射在我略顯蒼白的臉上,此時(shí),一道身影出現(xiàn)在我的身前,手中拿著一把大剪子。在陽(yáng)光下,像是一個(gè)蓋世天王去鎮(zhèn)壓蛇妖。時(shí)間停止,我閉上眼睛,在睜開(kāi)時(shí)便看到一個(gè)溫暖的笑容在我的眼前綻放。

就此,我認(rèn)識(shí)了這個(gè)英雄般的人物,他讓我叫他“明伯”。同時(shí)我也知道了他是這片密林的護(hù)林員,是守護(hù)幼樹(shù)的英雄。

幾年后城市改造,將密林砍伐了,那條小路也成了如今的油柏路。明伯則從護(hù)林員變成了環(huán)衛(wèi)工人,在這條油柏路上,繼續(xù)他的責(zé)任。

楓葉落下,我的思緒回到了眼前,那個(gè)如青松般的身影印在我的心里。輕輕的低嚀了聲明伯,沒(méi)有打擾他,轉(zhuǎn)身離開(kāi)。心中說(shuō)了聲謝謝。

關(guān)于那個(gè)人作文4

她有著散漫的黑發(fā),眼睛一單一雙,一身風(fēng)格的背帶褲,顯得格外精神,而腳上卻是紫色運(yùn)動(dòng)鞋,給人的感覺(jué)卻像個(gè)鄉(xiāng)村女孩,不會(huì)搭配。她在家里可是一塊寶,她的家人在她身上寄托了無(wú)限的關(guān)心和希望。

對(duì)于她來(lái)說(shuō),小龍蝦是個(gè)寶。吃小龍蝦時(shí),比吃飯還快,一斤的小龍蝦,不一會(huì)就消失了。大家都稱(chēng)她角“龍蝦大王?!彼吹烬埼r的表情好似看見(jiàn)世間珍品,眼神發(fā)亮,口水直流。小龍蝦那紅紅的身軀,散發(fā)著異樣的光芒。如果一直有吃不完的龍蝦,可能是她最大的愿望吧。

拍著桌子哼歌是她最大的課余愛(ài)好。經(jīng)常在下課和寫(xiě)作業(yè)時(shí),不由地開(kāi)始哼起來(lái),有時(shí)也難免被發(fā)現(xiàn)。但還是經(jīng)常來(lái)做這件事,但因?yàn)槌煽?jī),父母開(kāi)始嚴(yán)格管教娛樂(lè)時(shí)間。一道通令下達(dá),這個(gè)人可不干了,把自己默默關(guān)在房間里哼歌。

她的成績(jī)也不怎么突出,她卻總在心底為自己打氣:“加油!可以的!”但又一次次拿著不怎么好的成績(jī)回家。

她總是微笑面對(duì)世界,笑一笑就會(huì)感染許多人。她笑起來(lái)總是露出八顆“寶珠”,閃爍光芒;她也像一棵樹(shù)默默付出自己的真誠(chéng),帶給世界更多歡樂(lè)。

對(duì)于這個(gè)人,你們都很想知道這個(gè)人是誰(shuí)吧!可能有人知道了,那我就大聲地告訴你們,那個(gè)人就是我!一個(gè)天真可愛(ài)的女孩。

關(guān)于那個(gè)人作文5

他不愛(ài)說(shuō)話(huà),不愛(ài)交流,作為他的同桌,我甚至不知道他叫什么。

這很正常,他在這里呆了兩年,我們只做了兩年的同學(xué)。

上了小學(xué),可以說(shuō),我們班是最鬧的,日常衛(wèi)生就可以看得出來(lái):在過(guò)道和墻角,甚至是門(mén)后,有著你數(shù)不盡的糖紙和塑料。值日的學(xué)生又不負(fù)責(zé),只是粗粗地掃一遍,就好了,一溜煙全不見(jiàn)了。教室的花花草草也一并死了,要么是被淹死,要么是被人連根拔起,對(duì)著它們?nèi)跣〉母籼魮軗埽懒?,葉、花也漸漸變黃、變干,都爛在土壤里了。沒(méi)根了,花和葉怎么能活呢?

三年級(jí)時(shí),他轉(zhuǎn)來(lái)了。轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)了,卻總是不說(shuō)話(huà),他總是那么安靜,上課一言不發(fā),只是坐著,一本正經(jīng)地看著老師,你絕對(duì)不會(huì)從他的眼神里看出走神的樣子。他坐在班級(jí)的一角,那個(gè)地方是你下課絕對(duì)不會(huì)去的地方——春天都去前排玩植物去了;夏天哪里正好在烈日之下;秋天便開(kāi)始全班來(lái)回追著跑;冬天,那里有一個(gè)漏氣的窗戶(hù),冷風(fēng)嗖嗖地刮進(jìn)來(lái)??傊?,那里是出了名的“無(wú)人區(qū)”,不止因?yàn)闆](méi)人來(lái),還因?yàn)椤爱?dāng)?shù)厝恕毕癫淮嬖谝粯印察o了,在那個(gè)位置呆了兩年。不同的是,每次第二天一早來(lái),地面干凈了,黑板不花了植物也不再凋零了,現(xiàn)出了勃勃生機(jī)。學(xué)生認(rèn)為是老師對(duì)班里的學(xué)生太失望了,自己把值日做了;老師認(rèn)為是學(xué)生“終于開(kāi)竅了”:便都不過(guò)問(wèn)。緊接著上課時(shí)人也認(rèn)真了,耳邊的責(zé)罵聲也少了——一切都安靜了,正像那個(gè)人一樣的安靜,但與此不同的是,那個(gè)安靜的人也走了。

他轉(zhuǎn)走的前一天,我因?yàn)榧抑杏惺拢绕綍r(shí)晚一些才走,便在學(xué)校做完了作業(yè),合上筆,舒一口氣,一扭頭:有一個(gè)人在那里,他靜靜地掃了掃地,擦了黑板,走了,他的腳步聲是那么的輕,我也不知道為什么自己沒(méi)有反應(yīng)到還有一個(gè)人。值日的名單在腦海中浮現(xiàn):他不是這周的值日生啊,他上周剛值完日!遠(yuǎn)去的身影一閃而過(guò),他離開(kāi)了。

他的腳步聲,是很輕很輕的。

放學(xué)的鈴聲響了。

昨天他剛走,什么也沒(méi)有帶走,卻留下了許多。但在此之后,我們的衛(wèi)生也沒(méi)有不好過(guò)了,因?yàn)槲夷闷鹆藪咧?,像他一樣,靜靜地掃著,掃著。偶然的抬頭,看到了在他澆灌下枝繁葉茂的花草時(shí),走了過(guò)去:仿佛還能看到那些曾被拔起的根。

植物已經(jīng)扎下根了,茂盛起來(lái)了,因?yàn)楦且磺兄景 ?/p>

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