關(guān)于彈吉他初中作文精選5篇
吉他這種樂(lè)器，大家都不陌生，可是要彈好它，這可不容易。下面給大家分享一些關(guān)于彈吉他初中作文，希望對(duì)大家有幫助。
關(guān)于彈吉他初中作文1
在我生日的那一天，爸爸媽媽神神秘秘的給了我一個(gè)大包裹，我仔細(xì)一瞧，啊!這不是我夢(mèng)寐以求的——吉他。
我打開(kāi)吉他袋，一把原木色的吉他映入了我的眼簾，他大概有一米左正面是木色的，反面是玫瑰色，上面有六根粗細(xì)不一的弦。
我立刻謝了爸爸媽媽?zhuān)蟊е麣g天喜地的回了屋，我抱起吉他將左手放在琴弦上，右手抱吉他，我亂彈了起來(lái)。雖然彈的不是很好，但是嶄新的吉他還是能傳來(lái)陣陣悠揚(yáng)的琴聲。
終于，我明白了關(guān)于吉他的很多東西。
后來(lái)，在每天的學(xué)習(xí)之余我總會(huì)擠出半個(gè)小時(shí)或一個(gè)小時(shí)來(lái)摸摸彈彈吉他。
但是在彈吉他的路上，還是有不少的忐忑。
就比如說(shuō)有一天，我彈吉他的時(shí)候，用左手彈一個(gè)G和弦。但是要摁住三個(gè)位置，我的手總是搗鼓不過(guò)來(lái)，然后我搗鼓了很久很久，終于摸出了點(diǎn)門(mén)道。但是又遇到了新的問(wèn)題，我的手已經(jīng)被琴弦勒的發(fā)紅，火辣辣的疼，但是我一想到這些努力，這些汗水在之后都會(huì)有所回報(bào)。于是我忍住了痛，繼續(xù)練起了吉他。
在這之后的吉他路上，我自身的努力，還有爸爸媽媽和弟弟對(duì)我的鼓勵(lì)，讓我堅(jiān)持了下去。
在學(xué)吉他的路上。讓我明白了什么叫堅(jiān)持不懈，什么叫努力終會(huì)成功。
關(guān)于彈吉他初中作文2
靜謐的夜晚，習(xí)習(xí)的涼風(fēng)中，彈起那心愛(ài)的吉他，唱起那熟悉的歌謠。民謠吉他，真讓我著迷。
我很喜愛(ài)90年代的那些校園民謠，常癡想著自己能留著長(zhǎng)發(fā)，在盛夏的操場(chǎng)上，在池塘邊撥動(dòng)起琴弦，奏出一曲曲屬于校園，屬于青春的記憶。我也常常聽(tīng)汪峰、老狼的歌，吉他中清脆的分解、和弦，像小夜曲，配上沙啞的男音，這歌中就有了故事，我時(shí)常沉浸其中。
上初中了，每天學(xué)業(yè)再繁忙，我也會(huì)使勁擠出半小時(shí)彈吉他。白天的苦和累，到這時(shí)都拋之腦后。左手四個(gè)指頭在兩三個(gè)品絲間跨越，熟練、快準(zhǔn)狠地“扣”住不同區(qū)域的鋼線(xiàn)，合作形成豐富的和弦。從C大調(diào)到G大調(diào)，從“互錯(cuò)琴弦”到“大橫按”，每個(gè)動(dòng)作都是快而準(zhǔn)。每當(dāng)按中一根琴弦，把它狠狠按入兩個(gè)品絲間，總會(huì)有甜蜜與喜悅。雖說(shuō)挺疼，但成功“鎖定”并按下一根弦，便有一種厚重的成就感。我很喜歡ima、pima等彈法，大拇指與其他指頭的交錯(cuò)彈撥，順序不一，速度不一，位置不一，讓本只有六種原始單音的吉他奏出了上百種變化萬(wàn)千的音符，多么神奇!彈吉他時(shí)，我總搖頭晃腦，右腳也踏著節(jié)拍，整個(gè)身心都放空了，只是沉浸在那一首歌里，那一段音符間……
布衣暖，菜根香，吉他聲聲滋味長(zhǎng)。
最大的享受，莫過(guò)于在宿舍彈曲子。午休前，拿出心愛(ài)的淡黃色的木紋吉他，從輕松悠揚(yáng)的《同桌的你》，到沉郁深情的《春天里》，空氣中都是音符在飄蕩。開(kāi)始的時(shí)候，聊天的舍友靜了，聆聽(tīng)曲子，接著不知誰(shuí)先小聲哼了起來(lái)，大家便一同唱起來(lái)了。從小聲到大聲，漸漸活躍，后來(lái)便是帶勁。他們一唱，奏曲的我便也有了精神，開(kāi)始了動(dòng)感的、富有節(jié)奏的掃弦?！罢?qǐng)把我埋在，在這春天里，春天里……”吉他聲聲，有歡悅，有沸騰，有硬朗、有雄厚。全宿舍動(dòng)了起來(lái)：同會(huì)吉他的昊中拿起他的那一把，一同掃了起來(lái);騰軒也不甘落后，裝好薩克斯便吹;更有活躍的大胖，隨著音樂(lè)就唱，揮動(dòng)著浴巾就舞。瞧，這就是吉他的魔力。
如果我有兩塊面包，我得拿一塊去換吉他，換來(lái)能給予我快樂(lè)的音樂(lè)。生活也許是有苦的，但有了音樂(lè)陪伴，生活更是安然、快樂(lè)的。我有了民謠吉他，我們的宿舍就有了回憶，我們的校園便有了故事，我們的生活就有了美好。
吉他，如清風(fēng)，似明月，在我眼前，縈我心頭，令我沉醉。
關(guān)于彈吉他初中作文3
俗話(huà)說(shuō)的好，“世界上如果沒(méi)有愛(ài)，太陽(yáng)也會(huì)滅。”“人間如果是花，那愛(ài)便是花的蜜?！蓖夤膼?ài)猶如那花蜜，伴隨著我的成長(zhǎng)。
——題記
小時(shí)候，我的外公特別喜歡彈吉他。總能在我們眼前很嫻熟地展現(xiàn)他的六級(jí)的吉他技術(shù)。外公彈吉他時(shí)，我們總是圍外在公身邊，印象中，外公陶醉其中，嘴角微微上揚(yáng)，腳有節(jié)奏的點(diǎn)著拍打著節(jié)拍，那滿(mǎn)是皺紋的臉龐，洋溢著幸福的笑臉，那個(gè)時(shí)候，我們家里每天都能聽(tīng)見(jiàn)他那美妙的歌聲。
十歲時(shí)，妹妹出生了，外公為了幫忙照顧妹妹，不得不放下了他那把心愛(ài)的吉他。每天都忙碌地照顧妹妹，一有時(shí)間就坐下來(lái)，拿起他的吉他，撥弄幾下，可沒(méi)一會(huì)，當(dāng)妹妹的哭聲傳來(lái)時(shí)，外公又匆忙的放下吉他，抱起了妹妹。我已經(jīng)很久沒(méi)有聽(tīng)到外公彈一首完整的曲子，和他那只有在彈吉他時(shí)滿(mǎn)足的臉龐。
外公對(duì)吉他的熱愛(ài)深深的影響了我，外公見(jiàn)我也這么喜歡彈吉他，便把吉他送給了我，一次又一次的來(lái)教我。外公告訴我，六根弦分別對(duì)應(yīng)四根手指。后來(lái)，外公又告訴我，左手的手指該怎么摁，又叫我如何調(diào)音。每當(dāng)我想放棄時(shí)，外公都會(huì)鼓勵(lì)我。終于，在學(xué)校的晚會(huì)上，我第一次在舞臺(tái)上演奏吉他，但是特別的緊張，嘴一張一張的，舌頭在里面抽動(dòng)著，臉也漲得通紅。我一個(gè)勁的撓著耳朵。身子也在不停地扭動(dòng)著，十分扭捏。這個(gè)動(dòng)作引來(lái)了大多數(shù)同學(xué)的嘲笑。同學(xué)的目光也讓我變得更加不好意思。突然，我看見(jiàn)臺(tái)下的外公對(duì)我立起了大拇指。我想起外公對(duì)我的耐心教導(dǎo)叮囑，頓時(shí)信心大增，也不緊張了，慢慢的，彈動(dòng)著吉他，樂(lè)曲悠揚(yáng)的從吉他里慢慢的傳了出來(lái)。
現(xiàn)在，每當(dāng)我遇到困難時(shí)，想起外公對(duì)吉他的熱愛(ài)，和他給我的鼓勵(lì)，我都咬牙微笑地面對(duì)，那把吉他將給我一生的能量。
關(guān)于彈吉他初中作文4
記憶在腦海中匯成了一條河，在這條河中，既有成功的喜悅，也有失敗的懊惱，但令我記憶最難忘的還是學(xué)彈吉他。
我在看電視的時(shí)候，看見(jiàn)演員在彈吉他，他彈得是那么好聽(tīng)，那么帥，令我那么羨慕，于是也有了學(xué)吉他的念頭，想彈出好聽(tīng)的曲子。
就在這陽(yáng)光明媚的一天，我抱著和我差不多大的吉他開(kāi)始了我的吉他旅程。剛開(kāi)始的時(shí)候，我想立刻像電視里的人一樣，開(kāi)始自己做主開(kāi)始彈，我的大拇指輕輕撥動(dòng)琴弦，卻只彈出了令人捂耳的噪音，我有點(diǎn)失去了信心，可媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，做任何事，都是從點(diǎn)點(diǎn)滴滴開(kāi)始的，不可能一拿到就會(huì)?！蔽衣?tīng)了媽媽的話(huà)，于是下定決心一定要認(rèn)真做!
我真正踏上了吉他的道路。在方老師的指導(dǎo)下，一步一步地學(xué)著吉他。先是學(xué)了簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)，一步一步地彈，一步一步地“爬上去”。雖然，我有過(guò)厭煩，有過(guò)放棄的念頭，但我心中仍銘記這媽媽說(shuō)過(guò)的那句話(huà)，也清楚明白什么事都是從點(diǎn)點(diǎn)滴滴開(kāi)始的。我的小手輕輕地?fù)苤?，彈出一段并不熟悉的曲子，漸漸地，漸漸地，從我手里出來(lái)的不是那一個(gè)一個(gè)的音符了，而是一首首歌，我在我吉他彈出的伴奏下，忍不住從嘴里哼出小調(diào)，又成了一首歌詞，我沉浸在了音樂(lè)之中。最后，我在班會(huì)課上一次又一次地表演，也都受到了同學(xué)們的贊美。
絕招，是只要肯下深功夫，就肯定能練出的，這也就是我真正的絕招——吉他。
關(guān)于彈吉他初中作文5
自我懂事以來(lái)，媽媽就告訴我要珍惜時(shí)光，不能虛度光陰。所以，每當(dāng)看到那些不務(wù)正業(yè)，沉迷在網(wǎng)絡(luò)游戲里的同學(xué)，我心里就會(huì)特別抗拒。為了充實(shí)我的人生，我曾學(xué)過(guò)各種各樣的本領(lǐng)，美術(shù)，電腦，各種體育運(yùn)動(dòng)等。而今天，我又拿到了我人生中的第一把吉他。
一個(gè)多月前，我來(lái)到了琴行。琴行的老師向我展示了各種樂(lè)器，可是沒(méi)有一種樂(lè)器能打動(dòng)我的心。直到老師捧起吉他，悠哉悠閑地彈起來(lái)的時(shí)候，我就被那優(yōu)美的弦聲和自在瀟灑的感覺(jué)徹底地俘虜了。于是，我開(kāi)始了我的吉他生涯。
不知是由于學(xué)習(xí)認(rèn)真，還是因?yàn)橛羞@方面的天賦，我只花了一節(jié)課的時(shí)間就學(xué)完整個(gè)右手的教程。當(dāng)時(shí)我心里有點(diǎn)飄飄然的，可老師意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“接下來(lái)的左手練習(xí)就要受苦了，你可要有心里準(zhǔn)備?！睆?qiáng)烈學(xué)習(xí)欲望掩蓋了這句話(huà)，我并沒(méi)有把老師的話(huà)放在心上。不久，鉆心的疼痛才讓我想起了老師的那番提醒。盡管這樣，我的學(xué)習(xí)熱情仍然沒(méi)有減少。
左手彈吉他與右手是不同的，左手是要緊按著弦，按久了會(huì)勒出痕來(lái)，時(shí)間一長(zhǎng)更會(huì)勒出血來(lái)。每次彈不了多久，就會(huì)因?yàn)樘弁炊坏貌煌Ｏ聛?lái)。幸好在足球訓(xùn)練時(shí)已經(jīng)鍛煉了我遇強(qiáng)越強(qiáng)的性格。每次我都強(qiáng)忍著，堅(jiān)持完成練習(xí)內(nèi)容。經(jīng)過(guò)一個(gè)月忘我的練習(xí)，我左手指頭上的皮慢慢變硬了，不在出血也不痛了。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后!慢慢地我越彈越順了，沒(méi)有了痛的感覺(jué)，只剩下快樂(lè)和享受了。父母見(jiàn)我進(jìn)步如此之大，便給我買(mǎi)了一把昂貴的“雅馬哈”吉他。
直到一天，我聽(tīng)到老師對(duì)我媽媽說(shuō)：“這孩子痕堅(jiān)強(qiáng)，許多孩子因?yàn)閺椉^(guò)程，都因彈痛了放棄學(xué)吉他，而他挺過(guò)來(lái)了……”
雖然我還是個(gè)初學(xué)者，但彈吉他卻讓我懂得了一個(gè)道理：做每件事都有一個(gè)艱苦的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，但你只能挺過(guò)來(lái)，才你那個(gè)感覺(jué)到苦后甘甜的滋味。
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