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關(guān)于圍棋作文初一合集5篇

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圍棋又名目野狐,雖不像媚狐,蠱惑人心至沉淪,古人喜歡對(duì)弈,沉浸其中,卻仿佛是與生俱來的愛好。下面給大家分享一些關(guān)于圍棋作文,希望對(duì)大家有幫助。

關(guān)于圍棋作文1

在古代,下圍棋是很受歡迎的一種活動(dòng)?!扒倨鍟嫛崩锩娴钠?,就是指圍棋,“得饒人處且饒人”這句諺語也是出自圍棋。

傳說圍棋是由堯制造出來,用來提高他兒子的智商的。但關(guān)于圍棋的起源,網(wǎng)上還有很多種其它的說法,比如唐朝人皮日休在其《原弈》—書中說圍棋是始于戰(zhàn)國,由縱橫家創(chuàng)造的。

圍棋是一種非常復(fù)雜的棋類,有人曾經(jīng)說過:“能盡數(shù)天星,便能盡知棋勢(shì)。”可見圍棋的復(fù)雜程度。世上幾乎不可能有兩盤一樣的棋局,除非照著復(fù)盤。

圍棋的規(guī)則很多,這里就講下學(xué)圍棋必須知道的基本規(guī)則。通常來說,黑子先下,但黑方要貼子。棋下到棋盤后就不能悔棋,做到“落子無悔”。棋子就像人一樣,必須要有“氣”才能活下來。一顆棋子一般有四口氣,如果四口氣都被堵住了,這顆棋子就“死”了,要被清理掉,這個(gè)清理的過程叫做“提子”。那個(gè)中間的空就變成了禁區(qū),不能再把棋子下在里面。除非你動(dòng)用更多的“人”把敵方的“人”殺掉。

圍棋常見的術(shù)語有虎、尖、頂?shù)?。就講講虎吧!虎的基本意思就是在原來棋盤上呈尖形二子△點(diǎn)的基礎(chǔ)上,再下一著,使之構(gòu)成“品”字形狀。虎還包含虎口、雙虎等術(shù)語。虎口就是三顆棋子組成的“包抄小隊(duì)”,如果你把棋子放進(jìn)“包抄小隊(duì)”的包圍圈里,那么你這顆棋子可能會(huì)被立刻清理掉。雙虎,就是由三個(gè)棋子構(gòu)成兩個(gè)斷點(diǎn),三子呈連續(xù)小尖狀,(△)使其下一著棋可同時(shí)形成兩個(gè)虎口。圍棋布局講究“金角銀邊草肚皮”,兩個(gè)人博弈一般會(huì)爭(zhēng)搶“邊角”,最后才在“中間”爭(zhēng)搶地盤。

圍棋能提高智力、專注力、布局能力、大局觀,是一種老少皆宜的活動(dòng)。怪不得古人把圍棋視為一項(xiàng)重要的技能。

關(guān)于圍棋作文2

我非常喜歡下圍棋。

有一次,我去圍棋教室參加比賽。在路上,我忐忑不安地想:“那里是怎么樣的呢?對(duì)手有多厲害呢?不管對(duì)手有多厲害,我也一定要贏!”

一進(jìn)去,看見許許多多的小朋友已經(jīng)來了,我迫不及待地想看一看教室是怎么樣的,往里一看,只見教室里的桌子和椅子擺得整整齊齊,每一張桌子都擺滿了棋盤和圍棋,可圍棋老師說:“現(xiàn)在還不能進(jìn)去?!蔽抑缓米叱鰜砹耍ヅ赃吙磿?。

我看書看得入迷的時(shí)候,老師就叫我們進(jìn)去了,原來要開始比賽了。我們剛坐下來,老師就說:“開始比賽?!蔽倚睦镆黄o張,老師安排了一個(gè)獲得“亞軍”的對(duì)手和我對(duì)弈。我們行禮之后,就開始下圍棋了。我先把棋子落在棋盤的右上角的星位上,對(duì)手不假思索地把棋子下在左下角的星位上。下了很久,我們不分勝負(fù),我想:我應(yīng)該找出對(duì)方的弱點(diǎn)。我的眼睛盯著棋盤,忽然,我的眼睛咕嚕一轉(zhuǎn)一亮,它的弱點(diǎn)就在中間的星位上!我夾起一顆黑棋堵住了她的一口“氣”,瞬間她只剩一口“氣”了,可是對(duì)手沒發(fā)現(xiàn)我的目的,沒把棋子連接起來長氣,卻把棋子下到其它地方去了。我心里樂開了花,心想:這局我贏定了!我馬上夾住棋子,“噠”的一聲堵住她的最后一口“氣”,這下子她的一條“巨龍”都被我“殺”了,我一下子提掉了她的十五顆白棋,我的地盤和另一個(gè)地盤連了起來。我終于贏了!

這真是美好的一天!

關(guān)于圍棋作文3

有詩云:“艾為草中苦,清香卻滿溢。待到直升云天時(shí),才悟艾葉是甘甜?!薄?/p>

四月,春意正濃。

樓下,一星綠色出現(xiàn)在美人蕉旁,這綠得柔弱,似乎一點(diǎn)微風(fēng)就能把它吹得無影無蹤。

這是艾草,清明時(shí)我爸給我講過。

而此時(shí)的我,卻因?yàn)樯簧蠂迦味鄲馈?/p>

我已沒有了“一天不下圍棋就難受”的勁頭,因作業(yè)太多,漸漸疏遠(yuǎn)了圍棋。有時(shí)下一兩盤棋,要么滿盤皆輸,要么亂下一通,輸,讓我們毫無自信,一敗涂地。

走在上學(xué)的路上,我也不再想著圍棋,眼睛裝上了黑白濾鏡,看一切都是黑白的,天地一片黯淡。

放學(xué)回來,發(fā)現(xiàn)樓下那艾草長出來了,葉緣生出了鋸齒,深綠色,帶著一股苦香,讓人聞起來神清氣爽。

一句話回響在耳邊,是爸爸曾經(jīng)說過的:“一時(shí)之?dāng)。伪叵б?”是啊,我不過一時(shí)之?dāng)?,何必氣餒?我茅塞頓開,開始努力下棋、打譜。

一個(gè)月后,我去參加比賽。比賽一開始,我就跟對(duì)手直接戰(zhàn)斗起來,我佯裝敗走,把對(duì)手騙住,然后開始“屠龍”,終于在對(duì)手的“我輸了”中成功升上了三段。

我?guī)е鴿M心喜悅回到家。

窗外,那片草地中不知何時(shí)多了一片艾地,微風(fēng)習(xí)習(xí),清香四溢。

關(guān)于圍棋作文4

學(xué)校就是培養(yǎng)莘莘學(xué)子的搖籃,平時(shí)除了學(xué)習(xí)語數(shù)英等主科,我還增加一門興趣班學(xué)習(xí)——圍棋。

圍棋,起源于中國,中國古代稱為“弈”,我喜歡與對(duì)手博弈的感覺。每周四的第七節(jié)課,是學(xué)校許多學(xué)習(xí)興趣班同學(xué)最繁忙的時(shí)間,而我也不例外。我喜歡圍棋,兩種顏色的棋子,非黑即白,一陰一陽,組成世間萬物。

學(xué)圍棋三年多,我現(xiàn)在學(xué)的技巧越來越深?yuàn)W,遇到的高手越來越多。這個(gè)學(xué)期學(xué)了小飛掛角、三三掛角、小目掛角等,老師講的時(shí)候口若懸河,精彩無比,我每次安安靜靜地坐在棋室里聚精會(huì)神地聽老師講課,走棋的技巧有時(shí)天馬行空,我聽得津津有味。

我記得有一次的博弈時(shí)間,才開局,我與對(duì)手都目不轉(zhuǎn)睛地看著棋盤。對(duì)手比我年長,一個(gè)大哥哥,胖胖的,高高的,眼睛大大的,足智多謀的樣子,對(duì)方無論是身骨子架或是年齡,我的氣勢(shì)瞬間被秒壓了,尤其他突然用殺氣騰騰的眼神掃了我一眼,讓我直打冷戰(zhàn)。敵動(dòng),我靜,這個(gè)時(shí)候我要冷靜,認(rèn)真下棋最重要。我認(rèn)真想了想老師教的招式,啊……金角銀邊草肚皮,只要一下得金角,就容易贏得比賽了,可對(duì)手不弱,似乎看穿了我的伎倆,才下完金角和銀邊,熱烈的戰(zhàn)爭(zhēng)開始了,我與對(duì)手你下一棋我下一棋,時(shí)間慢慢流逝,棋盤漸漸填滿了黑白兩色的圓點(diǎn)。這時(shí),我又來一個(gè)小飛掛角想搶對(duì)方地盤,誰知他以牙還牙定勢(shì)了第二步,彼此形成了雙槍定勢(shì),不分上下。輪到對(duì)手下棋,他停了停,似乎并不著急,顯然也不示弱,我們下了半天的結(jié)果是對(duì)方57目,我才39目??吹竭@樣的結(jié)果,我直冒冷汗,焦急地用手擦了擦額頭的汗水,再向上做了一次深呼吸,稍稍放松,目光鎖住棋盤,全盤逐一位置細(xì)細(xì)掃一次,咦,我發(fā)現(xiàn)了對(duì)方一個(gè)特大的漏洞點(diǎn)假眼。我暗自竊喜,有子吃了。這點(diǎn)發(fā)現(xiàn)如獲至寶,我趁機(jī)一打,對(duì)方被殺得措手不及,守也無效,最后的結(jié)局是對(duì)方148目,我181目。

圍棋博弈,輸贏乃兵家常事,要?jiǎng)俨或?,敗不妥,?jiān)持下去,才能學(xué)到圍棋的精髓。

關(guān)于圍棋作文5

開學(xué)不久,董老師在班里評(píng)選班干部,因?yàn)槲視?huì)下圍棋,所以我有幸被選為我們班的圍棋隊(duì)長。

雖然我在北京的時(shí)候,學(xué)過三年圍棋,打過多次比賽,而且獲得了北京市圍棋一級(jí)證書,但我畢竟已經(jīng)四個(gè)月沒有下棋了,那些對(duì)戰(zhàn)方法、死活技巧、手筋……我覺得我都快忘光了,腦中的殺敵技巧更是所剩無幾。但既然被選為隊(duì)長了,就不能辜負(fù)老師和同學(xué)對(duì)我的希望,更不能在賽場(chǎng)上給我們班丟臉。所以我準(zhǔn)備找圍棋培訓(xùn)班繼續(xù)學(xué)習(xí)。終于,在江北找到了適合我的圍棋班。

上周六,我們?cè)谀抢镌嚶犃艘淮?,然后看了一下環(huán)境,就決定報(bào)名開始在那里學(xué)圍棋了。

今天早晨,我一直忐忑不安,害怕自己因?yàn)橥浫绾蜗缕宥煌瑢W(xué)取笑。在姥爺開車帶我去圍棋班的路上,我越發(fā)緊張了,心里就有一個(gè)小鼓在“咚咚咚”地敲著。到達(dá)了學(xué)圍棋的地方,聽著老師認(rèn)真地講課,我似乎又找回了感覺。講完課,老師給大家分配對(duì)手的時(shí)候,向大家介紹我說:“他是我們班新來的同學(xué),比你們大一個(gè)年級(jí),所以棋技可能比你們高一些。有誰想來挑戰(zhàn)一下啊?”話音剛落,一個(gè)同學(xué)站起來說:“我要挑戰(zhàn)!”后來得知他一直是這個(gè)班最好的一位棋手。

我們走完布局,我得到了一條邊,這時(shí)我滿意地笑了一笑,因?yàn)槲冶人I(lǐng)先了一些。為了試探一下他的棋力,就故意走了一步存疑的古怪走法——打入角空!雖然打入角有很多種走法,但像我走得這樣無理的,恐怕極少。圍棋的“死活”一直是我的弱項(xiàng),誰知道他的“死活”看似也很一般,竟然讓我不費(fèi)吹灰之力就做了活!這讓我欣喜不已!正在我興奮地大肆擴(kuò)張自己的領(lǐng)地時(shí),突然發(fā)現(xiàn)在對(duì)方在與我對(duì)殺的過程中,我雖然做了活,但他形成的外勢(shì)連成了一大片,棋盤中央全都被他圍了空!好一招明修棧道暗度陳倉!就這樣,我輸了……

通過這小小的一盤棋,竟讓我明白了下棋時(shí)要關(guān)注全局,不能只是盯著局部的輸贏,一步走錯(cuò),滿盤皆輸。而且,永遠(yuǎn)不要輕視自己的對(duì)手!認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),相信今后我的棋力肯定會(huì)有所提高!

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