關(guān)于情系作文初中合集5篇
推開(kāi)窗戶(hù)，望著外面的景色，總是情系其中。下面給大家分享一些關(guān)于情系作文，希望對(duì)大家有幫助。
關(guān)于情系作文1
對(duì)于每年假期都生活在青城山的我來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑是個(gè)令我充滿(mǎn)情懷的地方。
寺廟旁邊那座小院落無(wú)時(shí)無(wú)刻都充滿(mǎn)清香。小時(shí)候總愛(ài)到那里點(diǎn)上一碗豆花飯，再品那豆花飯的清香。剛出鍋的水豆花總散發(fā)出誘人的香味，卻讓我想到“出水芙蓉”四個(gè)字，同樣是簡(jiǎn)單樸素，但又能在不經(jīng)意間帶給人幸福之情。蘸水則是用成都最地道的醬料調(diào)制而成，這便是豆花飯的精髓所在。端上桌，將蘸水倒在豆花上，便如巖漿一般散開(kāi)，再配上一碗米飯，便是人間美味。這便是青城山的美食之香味。
坐在桌上等待豆花飯之時(shí)，也不覺(jué)無(wú)聊。院落中有一棵桂花樹(shù)，在微風(fēng)的帶動(dòng)下輕輕浮動(dòng)，一起一落，發(fā)出陣陣清香?；ò暌粨u一擺，似是跳華爾茲的精靈，予人一股簡(jiǎn)單的幸福感。總能想起那句“到這大地上來(lái)一趟，是一首歌，而不是一次禱告”，一如此時(shí)，魅力無(wú)限。
成都人民的慢生活早已非常著名，總是穿著那樸素的棉襯衫或麻布褂出街。尋得三五好友，便前往街邊小館暢談。這座小院落總是接待常住居民。每當(dāng)我來(lái)時(shí)，總能看到老板與食客暢聊的場(chǎng)景，都著素色衣服，笑容燦爛。喊一聲老板，便又笑呵呵地應(yīng)來(lái)，順上幾句家常與祝福，便是最令人向往的生活。這便是青城山的生活之風(fēng)味。
情系青城，因從小的家鄉(xiāng)情懷，也因這里的一切。愛(ài)這里的美食，便常來(lái)品豆花飯的清香;愛(ài)這里的生活，便常來(lái)小院落與老板共談。而最特殊的，是愛(ài)這里的語(yǔ)言文化。
所謂四川話(huà)，無(wú)非是改變了語(yǔ)音和語(yǔ)調(diào)，卻能予人一股回歸家鄉(xiāng)的幸福感。說(shuō)起美食，“雞腳腳”便最得人心;說(shuō)起環(huán)境，“綠苗苗”便能走遍全城;說(shuō)起生活，“安逸”、“巴適”便是最好的詮釋。四川話(huà)簡(jiǎn)樸又不乏趣味，身處異鄉(xiāng)也能感到家鄉(xiāng)的幸福。這便是青城山文化之韻味。
這便是青城山，愛(ài)這里的一切便會(huì)陷入這座小城無(wú)法自拔。情系青城，情系它的美食、生活與文化，迷戀它的簡(jiǎn)單而樸素，在異鄉(xiāng)也擁有無(wú)限幸福。
關(guān)于情系作文2
當(dāng)我把毛筆輕輕地沾一下硯臺(tái)里的墨汁時(shí)，墨汁便隨之散開(kāi)，均勻地鋪滿(mǎn)整個(gè)硯臺(tái)。而那潔白的羊毫筆上便被黑色的墨汁包裹，輕輕地把水運(yùn)去，在金色的毛邊紙上寫(xiě)兩下，一個(gè)字便完成了。我對(duì)于書(shū)法的情結(jié)也在此形成了。
小學(xué)的時(shí)候，我很喜歡每個(gè)周日下午的書(shū)法課。中午一吃完飯，我便把硯臺(tái)、毛筆、毛邊紙等用品早早的裝進(jìn)書(shū)包里。書(shū)包被塞得鼓鼓的，那里面裝滿(mǎn)了我的夢(mèng)想。來(lái)到書(shū)法教室，把所有的需要用的學(xué)具在桌上鋪滿(mǎn)，拿出書(shū)法字帖，便等著老師帶我臨摹。午后的陽(yáng)光很溫柔，透過(guò)窗子照射進(jìn)屋里，照在金色的毛邊紙上，顯得更加耀眼。而此刻紙上顏真卿《勤禮碑》中的字也沒(méi)有那么端正嚴(yán)肅，被陽(yáng)光一照也顯得溫柔了許多。我就這樣期盼著每個(gè)周日的到來(lái)，至此，我對(duì)于書(shū)法的情結(jié)便更深了一層。
當(dāng)我那本《勤禮碑》已經(jīng)臨完第一遍時(shí)，我迎來(lái)了我的第一次書(shū)法比賽?！暗疵髦荆瑢?kù)o致遠(yuǎn)”便是我的參賽作品。這八個(gè)字雖簡(jiǎn)單，可它卻時(shí)刻提醒著我只有放下心中所有的雜念，才能取得一番成功的道理。于是，比賽前的每一節(jié)課我便都用來(lái)練習(xí)這八個(gè)字。每寫(xiě)一遍，我就會(huì)對(duì)這幅作品有一個(gè)新的理解。宣紙上那用楷書(shū)書(shū)寫(xiě)的醒目的大字，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在告誡著我學(xué)習(xí)的真諦。此時(shí)此刻我便明白，書(shū)法不僅能陶冶我們的情操，修養(yǎng)我們的性情，還能讓我們通過(guò)這簡(jiǎn)單的寫(xiě)字來(lái)了解那些我們聽(tīng)了無(wú)數(shù)遍卻始終沒(méi)有明白的道理。比賽結(jié)束后，當(dāng)我收到獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)牌時(shí)，再看看我最終上交的那副作品，它在陽(yáng)光的照射下正熠熠生輝。此時(shí)我便明白，我與書(shū)法的這份情結(jié)是徹底分不開(kāi)了。
上了中學(xué)后，學(xué)業(yè)的繁忙讓我不得不舍棄了那每周日下午的書(shū)法課。我也有好長(zhǎng)時(shí)間未曾練習(xí)過(guò)書(shū)法。去年的五一假期，語(yǔ)文老師布置了書(shū)法作品這項(xiàng)作業(yè)。我終于又有了機(jī)會(huì)再次拿起那根毛筆。完成這項(xiàng)作業(yè)并沒(méi)有花費(fèi)很長(zhǎng)的時(shí)間，可就在這一會(huì)兒的時(shí)間里，當(dāng)我再次看到金色的毛邊紙上寫(xiě)著《勤禮碑》的內(nèi)容時(shí)，我的心中便升起一陣陣的愉悅與幸福。我看著完成的作業(yè)和書(shū)法作品，心中的那份情結(jié)便牢牢地系在了書(shū)法上。
等到寒假的時(shí)候，我一定要再去一次書(shū)法教室，去到那個(gè)情結(jié)開(kāi)始的地方，再寫(xiě)一幅字。讓我心中那份情結(jié)找到它該去的地方。
關(guān)于情系作文3
經(jīng)典就是永恒，永恒就是經(jīng)典。經(jīng)典就是多年后，依然綻放出迷人的光芒，依然像天上的星星明亮奪目，依然能觸動(dòng)人的心靈，依然能打開(kāi)人們記憶的閘門(mén)。
何為經(jīng)典?小時(shí)候，經(jīng)典就是總讓我惦記的那本童話(huà)。在媽媽的懷抱里，聽(tīng)她輕輕讀著那些動(dòng)人的童話(huà)，每一個(gè)故事無(wú)不讓我著迷。再大一些，識(shí)了一些字，那本童話(huà)更被我視為珍寶。《丑小鴨》《白雪公主和七個(gè)小矮人》《海的女兒》不知被我讀了多少遍，許多場(chǎng)景至今都?xì)v歷在目。
何為經(jīng)典?童年時(shí)，經(jīng)典就是常讓我在嘴邊念叨的唐詩(shī)。李白、杜甫、白居易、王維，這些名字，像被施了魔法，鑲嵌在我的腦海深處。記得我最早讀的是白居易的《池上》，“小娃撐小艇，偷采白蓮回。不解藏蹤跡，浮萍一道開(kāi)。”娓娓讀來(lái)，眼前仿佛浮現(xiàn)了一個(gè)可愛(ài)的娃娃撐著小船兒去池中，偷偷采了白蓮回來(lái)。他不知如何隱藏自己偷采蓮蓬的蹤跡，船兒把浮萍蕩開(kāi)，留下了一道劃過(guò)的痕跡，一下子泄露了他的秘密的情景。掩卷遐思，總會(huì)不由地會(huì)心一笑，為這個(gè)小孩的淘氣天真，也為自己曾做過(guò)的那些調(diào)皮的事。
何為經(jīng)典?現(xiàn)在，經(jīng)典就是常放在床邊的那本散文。我對(duì)書(shū)籍和知識(shí)的渴慕，就像鳥(niǎo)兒對(duì)天空的依賴(lài)，魚(yú)兒對(duì)大海的暢想。我喜愛(ài)跌宕的故事，它的起起伏伏總會(huì)牽拉起我的一蹙眉、一抹笑;我喜愛(ài)聆聽(tīng)流淌在書(shū)海里的各種聲音，讓心靈來(lái)與他們來(lái)一次深切交談;我喜愛(ài)那些優(yōu)美的文字，它們是美麗的花朵，讓我的眼睛變得更為明亮。
當(dāng)清晨的陽(yáng)光斜斜地射進(jìn)庭院的走廊時(shí)，輕倚在椅上，小心地翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，一個(gè)個(gè)匍匐在紙張上溫順的文字散發(fā)著讓人癡迷的芳香，指尖在文字中游走，鼻腔嗅著油墨的氣息，一股融入了晨霧的書(shū)香將我層層繚繞。
陽(yáng)光漸漸爬上我的腿，又或透過(guò)樹(shù)葉照射下來(lái)，在書(shū)上投下片片光斑，花壇中隱約飄來(lái)幾縷香氣，讓人分不清哪是花香，哪是書(shū)香。
經(jīng)典，執(zhí)子之手，歲月不悔。
經(jīng)典，心之所向，一路癡情。
經(jīng)典，似水流年，相伴一生。
關(guān)于情系作文4
輕輕推開(kāi)沉重的心靈，讓我們懷著一顆感恩的心去觀(guān)察秀美的山川，奔流的溪水，午后的陽(yáng)光，雨后的晴空，去傾聽(tīng)大地的呼吸，鳥(niǎo)兒們清脆的叫聲，花草樹(shù)木生命一次次的釋放，去感受辛勤的勞動(dòng)者內(nèi)心的寧?kù)o與安詳;去欣賞綻放的花兒，靚麗多彩的小草，池塘里跳動(dòng)的青蛙，墻角認(rèn)真結(jié)網(wǎng)的蜘蛛。只要我們懷著一顆感恩的心，人生的一切都會(huì)變得十分美好。
我們來(lái)自一次偶然，生命比塵土還要脆弱，我們要感謝我們的父母，感謝他們的精心哺育，才使得我們茁壯成長(zhǎng);感謝兄弟姐妹對(duì)我們的理解和關(guān)愛(ài)，感謝他們熱切的鼓勵(lì);感謝朋友們的忠實(shí)肩膀，感謝他們的信任和支持;感謝春天孕育的希望，感謝夏天驕陽(yáng)的普照，感謝秋天的果實(shí)累累，感謝冬天的白雪飄飄。
看著我們的周?chē)?，每一棵?shù)，每一株草，每一朵花，面對(duì)驕陽(yáng)，面對(duì)風(fēng)雨，他們都向我們展示了最真實(shí)最精彩的一面。誠(chéng)然，他們會(huì)衰老，會(huì)凋零，但是衰老、凋零也是我們真實(shí)的一面。只要我們善于觀(guān)察，善于用心靈體驗(yàn)世間萬(wàn)物的一枝一葉，我們都會(huì)有所收獲。同樣，我們要感謝自然界中的花草樹(shù)木，感謝他們的樸實(shí)與奉獻(xiàn)，熱情與沉默。
感謝為我們留下《生命交響曲》的貝多芬;感謝帶給我們蒙娜麗莎神秘微笑的達(dá)·芬奇;感謝徐志摩的浪漫與多情，《再別康橋》讓青春飛揚(yáng);感謝蘇東坡的豪放，我們才可以欣賞“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的粗獷與豪放……
感謝生活中的一個(gè)甜美微笑，一句溫情的問(wèn)候，一個(gè)肯定的眼神，一朵花兒的芳香……
感謝夜的寧?kù)o，感謝黎明的曙光……
感謝大地的寬廣，天空的蔚藍(lán)，宇宙的浩渺……
我們要有一顆感恩的心，深情地傾聽(tīng)生活。
關(guān)于情系作文5
暮色漸漸黑了，夜也來(lái)了，平靜，平靜的如風(fēng)拂過(guò)水面一般，風(fēng)刮在我的臉上，刮了一陣又一陣，悄無(wú)聲息地。原來(lái)，平靜是它來(lái)的預(yù)告。
“嘩嘩嘩——”帶著一絲絲清冷的感覺(jué)，它那無(wú)助脆弱的心漸漸枯萎。它下的好慢，時(shí)間也過(guò)得好慢。
我呢?我是否有一天也會(huì)像它一樣死去，失去活在這個(gè)世上的權(quán)力，我不過(guò)是個(gè)路人，靜靜地站在這里，欣賞周?chē)拿谰啊?/p>
“嘩嘩嘩——嘩嘩嘩——，雨聲漸漸大了，朦朧的景象映入我的眼中，它是那么美。宛如一個(gè)不食人間的仙子。
對(duì)啊!它好美，我是不是也可以那么美，我也該讓其他人欣賞我的美麗，而不是一味的去做觀(guān)眾，我也可以成為舞臺(tái)上閃閃發(fā)亮的主角，我不用羨慕別人，因?yàn)槲乙部梢援?dāng)令人羨慕的那個(gè)人!
我就這樣站著，看它綻放它自己最美的景象，盡管沒(méi)有人理會(huì)它，它依舊將自己的光華綻放到極致，在它消失的最后的時(shí)間中，過(guò)好每一分每一秒，做好自己就好了，別人怎么說(shuō)，是別人的事，做好自己，就夠了!
雨聲停了，停在這黑夜中，消失了，它消失得無(wú)影無(wú)蹤。但是它的身影會(huì)留在我的心中，它留下的足印，是它來(lái)過(guò)這個(gè)世上的證明——至少它來(lái)過(guò)這里。
這是一場(chǎng)精彩的演出，不用語(yǔ)言，就傾聽(tīng)它無(wú)聲的心聲，默默地欣賞它的美麗。雨聲兮起美如畫(huà)，雨聲兮起落無(wú)聲息。
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