關(guān)于讀你的作文七年級(jí)合集5篇
讀你，讀出了你勤儉的品質(zhì);讀你，讀出了你堅(jiān)持不懈的恒心。下面給大家分享一些關(guān)于讀你的作文，希望對(duì)大家有幫助。
關(guān)于讀你的作文1
一位好的朋友總是會(huì)在不經(jīng)意間給予你意想不到的東西。
初一剛開(kāi)學(xué)，班上的同學(xué)們都在互相熟悉。我注意到這個(gè)小個(gè)子并不愛(ài)與他人交談，一個(gè)人坐在那兒。
直到成為了室友，我們那時(shí)才互相認(rèn)識(shí)。我知道他會(huì)踢球，很厲害。他還有一個(gè)弟弟，哥倆都很白。那時(shí)我對(duì)他的了解僅僅如此。他每天早起早睡，也很少與我們交流?？此且桓辈皇橙碎g煙火的樣子，我把他劃為不易交往的一類。
后來(lái)，慢慢熟識(shí)，也在語(yǔ)文課上聽(tīng)過(guò)他的幾篇文章，發(fā)現(xiàn)他原來(lái)也是個(gè)有思想，有才華的人。
他身材不高，在排隊(duì)時(shí)，我們幾個(gè)較高的男生總喜歡在后面扎堆，而他只好默默地排在前面。寢室門的上框邊是我們無(wú)聊時(shí)比高的標(biāo)準(zhǔn)，不過(guò)他總是摸不到的。后來(lái)，當(dāng)他某一天在寢室鄭重地宣布跳高這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)被他拿下時(shí)，大家都開(kāi)心得像過(guò)節(jié)一樣。我們真心為他高興!但換作別人可能情況不會(huì)這么好，誰(shuí)也不知道為什么。這也許是他的魅力所在!
真正被他打動(dòng)是在上星期。
那天，我發(fā)了一整天的燒，放學(xué)后卻被安排去打掃衛(wèi)生，心情自然不爽。在電腦室擺放椅子時(shí)，我的手始終在口袋里，全程用腳踢，發(fā)泄著心中的不滿。這樣干活當(dāng)然是不行的，他便一聲不吭地跟在我后面，把那些被我踢得東倒西歪的椅子，重新又?jǐn)[了一遍。等我再抬頭一看，身后那一排亂七八糟的椅子全部被他擺好了。這樣一來(lái)，我也就無(wú)地自容了，只好將兩只手從口袋里掏了出來(lái)。
我決定把剩下的椅子好好擺一遍，他也一如既往，只是在擺完他那一排后，就停下來(lái)等我。我的心情也隨著一張張擺放整齊的椅子，變得平靜下來(lái)。這邊的任務(wù)完成了，我們就去另一間教室。直到所有的任務(wù)都完成后，我們就離開(kāi)了電腦室。
回去的路上，他便主動(dòng)與我講話，還逗我笑。他又沒(méi)有得罪我，我何苦不理不睬呢?我便向他緩緩開(kāi)口。
我故意嚇唬他：“這感冒病毒可能會(huì)傳染，你得小心了!”語(yǔ)氣陰陽(yáng)怪調(diào)，盼望能拿他取取樂(lè)。“沒(méi)關(guān)系，我還是想抱抱你。”他話音未落，真的從后面沖過(guò)來(lái)抱著我。他比我矮一點(diǎn)，這樣更顯得低了，但我依舊十分清晰地感覺(jué)到他的體溫。我瞬間被融化了，腦子一片空白。像雨過(guò)天晴后，一位熟悉的陌生人將彩虹送到你的面前，朝你微笑。他抱住我的畫面應(yīng)該像一個(gè)惹人喜愛(ài)的弟弟抱住了自己摯愛(ài)的哥哥……
那天晚上，我的腦海里一直回想著那句話，“沒(méi)關(guān)系，我還是想抱抱你”。我不認(rèn)為自己能做到如此暖心，但他做到了。
感謝，有你讀我;期待，有我讀你。
關(guān)于讀你的作文2
盛夏的一個(gè)下午，在醫(yī)院門口的一排藍(lán)色凳子上，一個(gè)路人，正趴著，進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
他大概四十來(lái)歲吧，微側(cè)著身子，面向著墻壁與天花板的夾角。一件黑色長(zhǎng)袖大衣與盛夏這個(gè)炎熱的季節(jié)顯得格格不入。大衣有些厚，僅比冬季的棉衣薄一兩分。黑中隱隱有些灰白，起了一層毛茸茸的白絲。也許，這是他唯一一件可以遮蔽身體的衣物了吧。一頭蓬亂的頭發(fā)黑中帶著花白，微微有些濕潤(rùn)，額頭上的汗?jié)n反射出點(diǎn)點(diǎn)白色的日光，細(xì)細(xì)的皺紋肆意地?cái)U(kuò)散，占據(jù)了整張臉。
他的背后，是來(lái)往的行人，是一道道略帶關(guān)些鄙夷的目光，工地的噪聲不斷在他身邊回蕩……
打開(kāi)車門，吹著冷空調(diào)，夏天的炎熱仿佛一下子一散而盡?？吭谝伪?，聽(tīng)著FM廣播。今晚有雷陣雨，插播進(jìn)來(lái)的天氣預(yù)報(bào)員報(bào)著近日的天氣。忽然，不知怎的又想起了那個(gè)路人，他該怎樣迎接那即將來(lái)到的暴雨傾盆?
現(xiàn)在，大路邊，盡是一棟棟大樓，早已沒(méi)有了屋檐，那么，他又能到哪兒迎接風(fēng)雨呢?在傾盆大雨中，他那濕濕的大衣他不知襯衫般易干吧!有雨中，有沒(méi)有人會(huì)借他一把傘，擋著一些兒風(fēng)雨?他有沒(méi)有一個(gè)有些親戚關(guān)系的人或朋友邀他進(jìn)屋。
他也計(jì)曾經(jīng)也是一個(gè)在父母的呵護(hù)下成長(zhǎng)的孩子，是一個(gè)眉清目秀的少年，也有一個(gè)屬于自己的溫馨家庭，有一段成功的經(jīng)歷。
“嘩”的一聲，窗外暴雨如瀑布般瀉下，還有多少人在這暴雨中狼狽不堪?
漆黑的夜中，只有雷聲轟轟。
關(guān)于讀你的作文3
一條破舊、簡(jiǎn)樸的小路，卻是我小學(xué)時(shí)的必經(jīng)之路。
它是一條土路，中間非常的窄，最多能容納下三個(gè)人并排走。它兩邊的墻壁，很有年代感，是用土坯和石塊混合搭建而成，怎么看怎么想，都有幾百年的樣子，這也是我起初看不上它的原因。
小土路在下雨的時(shí)候，便更加折磨人。還記得有一次，臨近放學(xué)，天空驟變，有種黑云壓城的感覺(jué)。放學(xué)時(shí)，雨便下了起來(lái)。我和同伴共打著一把傘，為了能盡快趕回家，我們決定從小路走。望著這被打濕了的土坯，平日的靜默被沖刷得一干二凈。再低頭看，土路完全淪為泥潭了，積水混著泥土，不斷得順著坡勢(shì)往下流。顧不了那么多了，硬著頭皮也得走完。
踏上去的第一腳，我便后悔了。鞋子重重的陷進(jìn)了泥中，仿佛被拖進(jìn)了小路的深淵中。我努力的抬起腳，再一次邁了一大步，再抬腳時(shí)，鞋上便附著了大量的泥巴。我和同伴相互攙扶著，小心翼翼地并排走，邊走邊用眼睛搜尋著，哪里不那么泥濘。就這樣用走跳相間的方法，我們最后逃出了這個(gè)“是非之地”。
小路讓我失望透頂，它的泥濘、狹窄、破舊，給我留下了一道“傷疤”。
轉(zhuǎn)眼到了第二天，當(dāng)我再次踏上小路時(shí)，泥濘已完全不見(jiàn)，恢復(fù)了原有的結(jié)實(shí)的土地。經(jīng)過(guò)了昨天的洗禮，下路兩邊的墻壁變得潔凈起來(lái)，仔細(xì)一看，上面還鋪著一層青苔，嫩綠的，用手一摸，便粘黏在手上，竟有一絲涼意?？赡苁且?yàn)橛旰罂諝飧忧逍?，小路上的人多了起?lái)。小路也都來(lái)者不拒，任憑大家伙兒來(lái)來(lái)回回的溜達(dá)，閑聊。
還沒(méi)等我讀懂小路，它的入口便被石頭堵住了。我的小學(xué)時(shí)代也伴隨著小路的堵塞而結(jié)束。這條小路，泥濘、破舊、簡(jiǎn)陋，但它卻映照著我豐富的小學(xué)時(shí)光。
小路啊，不知你何時(shí)能夠敞開(kāi)雙臂，讓我再回味那段快樂(lè)、充實(shí)的時(shí)光!
關(guān)于讀你的作文4
每個(gè)人的內(nèi)心深處都是獨(dú)一無(wú)二的，而我也是一樣的，如果想要走向成功的道路，就要讀懂一個(gè)人的內(nèi)心深處。
你是一個(gè)要強(qiáng)的人，雖然嘴上說(shuō)著不要緊，但是你比誰(shuí)都要強(qiáng)。在一次考試中，你的目標(biāo)就是要戰(zhàn)勝自己，當(dāng)你走進(jìn)考場(chǎng)，答卷之前，你總是最緊張的人，可是卷紙下發(fā)，開(kāi)始答題，你總是從容不迫、不慌不張，甚至還有些輕松?？墒?，這輕松背后，是你用辛酸和付出換來(lái)的。當(dāng)你走出考場(chǎng)，與朋友討論卷紙的時(shí)候你總是說(shuō)：“這次應(yīng)該考得不錯(cuò)，達(dá)不到最好?！比缓笮α诵碗x開(kāi)了，其實(shí)你很想達(dá)到最好，可是你從來(lái)沒(méi)有流露出你的心聲。試卷發(fā)下來(lái)，你微微一笑，對(duì)自己說(shuō)：這次考得很好，下次繼續(xù)努力，做到更好。你也下定了決心，下次期末考試一定要比這次好。你的要強(qiáng)不是與別人，而是自己。你最大的對(duì)手只有自己。你并不是天生強(qiáng)大，你只是天生要強(qiáng)。
你時(shí)而瘋狂幽默，時(shí)而沉默高冷的個(gè)性更是獨(dú)一無(wú)二。你可以從傷心立即轉(zhuǎn)換到高興;也能從快樂(lè)變?yōu)槭洹Ｄ闶且粋€(gè)害怕孤獨(dú)的人。在一年春節(jié)期間，你和家人回到老家，與親人團(tuán)聚。滿屋子的親朋好友，格外熱鬧，雖然只是在一個(gè)農(nóng)村的小屋中，但是熱鬧的氣氛會(huì)讓你忘記一起煩惱?？蓵r(shí)間似水，匆匆一去，到了離別的時(shí)刻，在老家待了一段時(shí)間的你，已經(jīng)習(xí)慣了這里的一切。要離別的時(shí)候，你出于禮貌的道出再見(jiàn)，可你的內(nèi)心是最不想說(shuō)出再見(jiàn)的人，你害怕孤獨(dú)，是因?yàn)槟懔?xí)慣了陪伴。
心靈深處的人——就是自己!
關(guān)于讀你的作文5
似乎，我從一出生就喜歡你，喜歡你那泛著藍(lán)光的顏色，喜歡你歡笑時(shí)清脆的聲音，喜歡你從我指尖輕輕滑過(guò)的感覺(jué)。我享受著你給我?guī)?lái)的快樂(lè)。
大了一些，我才發(fā)現(xiàn)，在你身上，有一種獨(dú)特的魅力吸引著我。
我看見(jiàn)，你歡悅地從高處奔來(lái)，順著溪道，掠過(guò)每一寸草木，然而，你卻快速躍過(guò)山塘，毫無(wú)留戀。我知道，你不屑于它們的安于現(xiàn)狀，無(wú)所進(jìn)取。你憧憬未來(lái)，深信自己會(huì)到達(dá)自由的領(lǐng)域。于是，你懷揣著夢(mèng)想，淌過(guò)河流，流向大海。讀你，我懂得了夢(mèng)想的意義。
在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上，你從不畏懼。老遠(yuǎn)，就聽(tīng)到你為了表示不滿而發(fā)出怒吼的聲音。走近一瞧，一大塊頑固的石頭擋住了你的道路，你奮力地?fù)浯蛑^，竭力地嘶吼，即使被炸得粉身碎骨，也毫不退縮地向前沖去。最終，你戰(zhàn)勝了石頭，盡管此時(shí)的你已筋疲力盡。有障礙，才有生活，才有生活的樂(lè)趣;假若你毫無(wú)阻礙地奔向大海，也許你會(huì)為如此平淡的生活而感到乏味。讀你，我懂得了執(zhí)著的重要。
一路向前，一路歡歌?？粗哆吥且浑p雙向往水的眼睛，你毫不吝嗇地讓他們品嘗你的甘甜。看著他們無(wú)比幸福滿足的表情，你笑了。在人們需要幫助時(shí)，你大方地伸出了援助之手，你說(shuō)，這樣多快樂(lè)!讀你，我懂得了樂(lè)于奉獻(xiàn)的幸福。
仔細(xì)品味你，竟發(fā)現(xiàn)你有如此多可貴的精神。在你身上，我學(xué)會(huì)了，在迷失時(shí)，要尋找夢(mèng)想;在受挫時(shí)，要堅(jiān)持到底;在別人需要幫助時(shí)，盡自己的微薄之力。讀懂你，真好!
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