本應(yīng)寒冷的冬天，忽然覺(jué)得很溫暖。下面給大家分享一些關(guān)于這個(gè)冬天很溫暖作文，希望對(duì)大家有幫助。

關(guān)于這個(gè)冬天很溫暖作文1

清晨，原本枝繁茂葉的樹(shù)木經(jīng)過(guò)大自然這雙神秘的大手，竟然被剝?nèi)チ松术r麗的外衣，只剩下幾片零碎的枯葉，黑漆漆的天在這個(gè)冬天顯得再平常不過(guò)了。我與父親穿上棉靴像往常一樣去買(mǎi)菜。

如今的市場(chǎng)與夏日相比簡(jiǎn)直就是天壤之別，別說(shuō)是熱熱鬧鬧的人群了，就連小販的吆喝聲也被這刺骨的寒風(fēng)硬生生地壓下去。

我與父親來(lái)到比較偏僻的菜攤買(mǎi)白菜，我問(wèn)父親為何不到市場(chǎng)中去買(mǎi)，父親笑了笑說(shuō)：“不是人人都租得起攤位。”我凍得發(fā)抖，忍不住踩踩腳來(lái)取暖，我注意到，在我身后的樓梯口那，在那黑洞洞的地下蜷縮著一位衣衫襤褸的老人，他的頭發(fā)亂作一團(tuán)，雙眼緊閉著，嘴唇被凍得發(fā)紫，但他的眉毛舒展，神態(tài)端祥。我穿著棉靴都能感覺(jué)到從地上傳來(lái)的訊號(hào)，何況是一位只披著幾件薄衣的七旬老人呢?

然而，寒風(fēng)卻沒(méi)有因?yàn)橥槎窒铝羟?，卻更瘋狂地肆虐著每一寸土地。我為這位老人感到深深的惋惜。這時(shí)，賣(mài)白菜的小販給我們稱(chēng)好后就端起早起準(zhǔn)備好的熱粥，小心翼翼地端給那位老人，老人睜開(kāi)塵封已久的雙眸，眼眶中的感恩之情一霎那奔涌而出，而其他菜攤的小販像聽(tīng)到命令一樣，紛紛拿起準(zhǔn)備就緒的熱飯，這一瞬間，我內(nèi)心像被什么牽扯住了，久久不能釋?xiě)?，而這些人卻成為這個(gè)冬天最美麗的風(fēng)景線，老人連忙點(diǎn)頭道謝，這些人的臉上出現(xiàn)了天真的笑容，整個(gè)冬天的寂靜也被他們的笑聲打破了。

到我們老了，也許會(huì)因?yàn)榉N.種原因而被迫淪落成這種地步時(shí)，你也一定希望有一雙托滿太陽(yáng)的手出現(xiàn)在你面前，把這個(gè)冬天照亮，甚至發(fā)光。所以把公德裝進(jìn)你心里，才會(huì)把溫暖裝進(jìn)你胸膛。

關(guān)于這個(gè)冬天很溫暖作文2

一絲花火，一憶往昔。一縷陽(yáng)光，一段溫情，幾多溫暖，幾多愛(ài)意。

四季變化無(wú)常，即使在寒冬，有您在我身邊我的心很暖。

你是個(gè)光頭，長(zhǎng)著一臉又長(zhǎng)又白的胡子，和稠密的眉毛。冬天的時(shí)候我最喜歡拍著您的光頭喊著姥爺是禿老亮，即使是被母親訓(xùn)了很多次，即使那很不禮貌，你還是會(huì)維護(hù)我。晚上的時(shí)候我總是要騎在您的背上讓您背我玩一會(huì)才肯睡覺(jué)，其實(shí)我最想的還是您一貫說(shuō)的那句，來(lái)，背著俺家小公主跑咯。我哭的時(shí)候您總會(huì)把花生擠開(kāi)個(gè)縫，夾在眉毛上哄我笑，我臉上的笑容，您眼里的喜悅可以融化這個(gè)冬天最寒冷的冰。

每逢過(guò)年，我總是要提前跟你打好招呼，因?yàn)槲抑滥倳?huì)先忙起來(lái)，您會(huì)天天嘴里念叨著，俺家萌萌最喜歡我烀的豬頭肉了，我得先準(zhǔn)備好嘍。我還得多燒點(diǎn)煤別把孩子凍著。我坐著車(chē)來(lái)到您家門(mén)口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看您在那叼著煙等我，我會(huì)拿著您最?lèi)?ài)吃的糖葫蘆給您，您總是很高興的接過(guò)來(lái)說(shuō)咱們一人一串我要山楂的。那時(shí)您很像個(gè)孩子。雖然知道你牙不好，但還是想讓您多吃點(diǎn)好吃的。我手中的冰糖葫蘆，您臉上的笑容能抵抗這個(gè)冬天寒冷的風(fēng)。

平時(shí)回來(lái)看您平時(shí)回來(lái)看您，您總是坐在炕頭嘴里抽著煙，看我來(lái)了，您會(huì)立刻把煙掐掉因?yàn)槟牢易钣憛捘闊?，我?huì)做在您身邊問(wèn)您：“您是想我多一點(diǎn)還是想姐姐多?"您總是笑著說(shuō)想你這么多(夸張的大)，想你姐姐這么多(縮小了很多)?！蔽視?huì)上你親您一口說(shuō)我也想姥爺了。您對(duì)我的愛(ài)，我心中的欣慰，能推翻這一世的煩惱。

一結(jié)冰已融化，一陣寒風(fēng)已抵抗，一些煩惱已解決。這個(gè)冬天有你真好。

這個(gè)冬天很溫暖。

關(guān)于這個(gè)冬天很溫暖作文3

我將搭著梯子來(lái)接你?！}記

冬天，寒風(fēng)刺骨，可我的心里卻是暖洋洋的。

那節(jié)美術(shù)課，我滿懷期待走進(jìn)畫(huà)室，手里小心翼翼地捧著一個(gè)“寶貝”——一個(gè)精致的蝸牛殼，這可是我送給張清雅的禮物。

“張清雅，你看!……”我話還沒(méi)說(shuō)完，袁林突然冒出了頭：“哇，好漂亮的蝸牛殼!送給我吧!”說(shuō)罷，袁林拿過(guò)蝸牛殼，大大咧咧地走了?！澳恪蔽蚁氚盐伵ひ貋?lái)，可想說(shuō)出口的話又被我吞了下去，畢竟袁林也是我的朋友啊!在一旁的張清雅咬牙切齒：“你還把不把我當(dāng)好朋友了?!如果你想把蝸牛殼送我，那趕緊找袁林要回來(lái)啊!”“那……那個(gè)不好看，我下次再送你一個(gè)好看的!”我放低聲音，支支吾吾地說(shuō)。“我不稀罕!”張清雅帶著哭腔走遠(yuǎn)了。我的心里就像塞進(jìn)了一團(tuán)團(tuán)餐巾紙似的，十分難受。風(fēng)越來(lái)越大了。

回到家中，爸爸看到悶悶不樂(lè)的我，便問(wèn)地對(duì)我說(shuō)：“張清雅認(rèn)為你沒(méi)有把蝸牛殼給她，不把她當(dāng)朋友了，她就像被困在了云朵上一樣;而你，就應(yīng)該搭著梯子去接她下來(lái)，是嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭，頓時(shí)明白了自己要做什么。又是一節(jié)美術(shù)課，寒風(fēng)凜冽，大雪紛飛。我見(jiàn)到了張清雅，她一扭頭，走了。這節(jié)美術(shù)課，老師讓我們自由發(fā)揮，我一筆一筆畫(huà)下去，越來(lái)越快，靈感迸發(fā)，爸爸的話一直在我的耳邊回響——我要搭梯子把張清雅接下來(lái)。老師走了過(guò)來(lái)，看到了我的畫(huà)，眼前一亮，對(duì)所有同學(xué)說(shuō)：“這位同學(xué)畫(huà)得很有意思，請(qǐng)她來(lái)說(shuō)說(shuō)這幅畫(huà)吧!”我拿起了我的畫(huà)，遲遲不開(kāi)口，看了一眼老師，我才慢慢說(shuō)道：“我和我最好的朋友鬧了矛盾，她就像被困在了云朵上一樣，我想搭著梯子接她下來(lái)?！蔽遗ゎ^看了一眼張清雅，她立刻醒悟了。下課后，她來(lái)找我，滿不在乎地說(shuō)：“哼，竟然把我放那么高?！蔽椅恍Γ骸拔也皇谴钪葑觼?lái)接你了嘛!”兩個(gè)小丫頭手牽手走了出去。窗外，風(fēng)聲不再那么刺耳了，我的心里也暖得不得了。

這個(gè)冬天，很暖。

關(guān)于這個(gè)冬天很溫暖作文4

清晨，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，望向窗外。只見(jiàn)窗外正下著鵝毛大雪，天地間白茫茫的一片，連小河都結(jié)了冰。

“小沈，快起來(lái)去上英語(yǔ)課!”媽媽的聲音突然傳入房間，我頓時(shí)有些不情愿。大下雪天的，路也不短，怎么去啊?!可又不能請(qǐng)假，我只好雷厲風(fēng)行地穿衣、吃飯，然后匆匆拿起一把大傘，就出了門(mén)。

外面真是天寒地凍。我小心翼翼地在雪地上行走著，拿傘的手瑟瑟發(fā)抖，心想：今天可真冷，路上有些地方都結(jié)冰了，我得小心才是。唉，凍死我了!我走著走著，發(fā)現(xiàn)雪越下越大。我下意識(shí)地抬頭望望天空，卻未曾留意腳下凍結(jié)的冰。“哎呦!”一不留神，我重重地摔了一個(gè)“狗啃泥”。一時(shí)間，我疼痛難忍，不由自主地慘叫了一聲，只覺(jué)得身上除了疼痛的感覺(jué)，什么都沒(méi)有了?！澳銢](méi)事吧?”一個(gè)友好的聲音傳來(lái)。我抬眼望去，只見(jiàn)一位看上去很和氣的叔叔站在我身旁，有些擔(dān)憂地看著我?！皼](méi)……沒(méi)事!”我喃喃道，心里想：這大雪天的，還有人關(guān)心我，真好!叔叔伸出一只溫暖的手，輕輕地把我扶了起來(lái)，幫我拍了拍身上的雪，和藹可親地說(shuō)：“天這么冷，路又很滑，一個(gè)人外出，小心一點(diǎn)，可別再滑到了?！蔽矣行┠驹G地點(diǎn)點(diǎn)頭，趕緊說(shuō)：“謝謝!”“不用謝，那我先走了，再見(jiàn)!”叔叔爽朗的聲音回蕩在漫天飛雪中，他對(duì)我微微一笑，轉(zhuǎn)身走了。

我呆呆地站在那里，出神地望著叔叔遠(yuǎn)去的背影，頓時(shí)覺(jué)得心中流過(guò)一陣暖流，疼痛和寒冷早已拋到九霄云外去了。

雪依舊在下，可我的心里卻倍感溫暖。

關(guān)于這個(gè)冬天很溫暖作文5

今天是我最快樂(lè)的一天。沒(méi)有想到其他更確切的詞形容我今天的心情，感動(dòng)、溫暖、幸?！@些也許就是快樂(lè)的源泉吧。

早上天氣不好，七點(diǎn)多鐘的光景卻沒(méi)有以往亮堂。教學(xué)樓上許多教室已燈火通明，我?jiàn)A著試卷快步上樓。走到教室窗口時(shí)，里面卻沒(méi)有開(kāi)燈，教室里一片昏暗，看不清楚。我不禁有些疑惑，難道來(lái)的同學(xué)很少，還沒(méi)有開(kāi)燈?應(yīng)該不會(huì)，昨天下午已下通知，今天要期中考試，他們不會(huì)晚到。

我迅速推門(mén)而入，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，一陣歡快的聲音撲面而來(lái)：“老師，生日快樂(lè)!”

今天是我的生日，早上收到了母親和兒子的祝福，有人惦記的感覺(jué)真好。沒(méi)想到來(lái)到教室卻收獲了一份意外的驚喜與感動(dòng)!

黑板前掛滿了五顏六色的氣球與彩帶，他們用自己五年的習(xí)得將黑板裝飾得絢麗多彩，幾個(gè)稚嫩的“生日快樂(lè)”大字那么醒目、耀眼。講臺(tái)上堆滿了各種精美的小禮物，中間赫然立著一個(gè)大大的蛋糕，蛋糕盒上兩行清秀的小字：祝老師生日快樂(lè)!全班同學(xué)敬上。

眼前的一切，頓時(shí)讓我手足無(wú)措，感覺(jué)鼻子發(fā)酸，眼睛里有熱熱的淚珠在滾動(dòng)。

不知他們是如何得知我生日的，也不知他們是怎樣為今天精心“謀劃”的，據(jù)說(shuō)他們?yōu)檫@次“秘密行動(dòng)”進(jìn)行了明確的分工合作：有把門(mén)“放哨”的，有打掃衛(wèi)生的，有裝飾教室的……總之就是想一大早給我一份大大的驚喜。我有什么理由不接受這份愛(ài)與祝福呢?我有什么理由不為自己曾經(jīng)的與未來(lái)的付出感到值得呢?

“謝謝大家!這個(gè)冬天很溫暖!因?yàn)橛心銈?因?yàn)橛袗?ài)……”頓時(shí)教室里一片掌聲，隨之而來(lái)的是沉寂，因?yàn)樗麄兟?tīng)出了我聲音里的哽咽!

“今年或許是大家與我共同度過(guò)的最后一個(gè)生日了，明年的今天你們將坐在高一級(jí)的學(xué)校里，將會(huì)認(rèn)識(shí)新的老師與同學(xué)……”話沒(méi)有說(shuō)完，我強(qiáng)忍的眼淚奪眶而出。

此刻，千言萬(wàn)語(yǔ)都感覺(jué)無(wú)比蒼白，他們那一顆顆火熱的心將我包圍，往日的煩惱與不快在這一刻統(tǒng)統(tǒng)消融，我只想安靜地享受這難得的溫存!

他們是我?guī)У膶W(xué)生中感情最豐富最細(xì)膩的一群，用流行的詞匯來(lái)說(shuō)就是情商比較高。我生病時(shí)，他們會(huì)噓寒問(wèn)暖;心情低落時(shí)，他們會(huì)安靜得如一只只乖巧的小獸;情緒高漲時(shí)，他們還會(huì)迎合我說(shuō)幾句笑話。對(duì)于他們我也一直是比較“放縱”的，我從不會(huì)局限于課本，讓他們聽(tīng)的枯燥乏味，往往一篇課文好幾天還上不完，用他們的話說(shuō)就是“又跑題了!”，但他們對(duì)于我的“跑題”樂(lè)在其中。我從不剝奪他們閱讀的時(shí)間，任何時(shí)候只要他們想讀就讀。甚至于在我因特殊原因上課遲到時(shí)，教室總是鴉雀無(wú)聲，所有人都在專(zhuān)心致志地閱讀。此時(shí)的我真不忍心打擾他們，唯有悄悄地坐下來(lái)與他們一起閱讀。每天我都不會(huì)布置太多的作業(yè)，想到他們小小年紀(jì)便苦燈夜讀的身影，我每每會(huì)于心不忍。童年應(yīng)該是快樂(lè)的，學(xué)習(xí)也應(yīng)該是快樂(lè)的!

看著他們從一棵棵稚嫩的小苗漸漸長(zhǎng)成茁壯的小樹(shù);從扶著他們蹣跚學(xué)步，教給他們說(shuō)一句流暢的話語(yǔ)，到他們自由馳騁，筆下流淌出一篇篇精美的文字時(shí)，我的成就感與自豪感油然而生。其間有成長(zhǎng)的煩惱，亦有收獲的快樂(lè)。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴也隨時(shí)光的流轉(zhuǎn)成為我們記憶中的零星片段。但正是這些瑣碎的記憶涂抹出了一幅至美至樂(lè)的小學(xué)成長(zhǎng)圖景。這將是他們?nèi)松牡谝还P財(cái)富，我有幸，與他們一起見(jiàn)證!

這個(gè)冬天很溫暖，因?yàn)橛袗?ài)、有成長(zhǎng)相隨。即使未來(lái)，天各一方，這份愛(ài)永恒，綿延無(wú)期!

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