一句句提醒，我用心聆聽，猶如天籟，宛如天成，很幸福。下面給大家分享一些有關(guān)提醒的作文，希望對大家有幫助。

有關(guān)提醒的作文1

一次次的抬筆放筆，一次次的唉聲嘆氣，一次次的看表看鐘，我已經(jīng)對眼前的這張試卷，對眼前的這場考試失去了信心。

我抬頭看了一眼手表，發(fā)現(xiàn)還有半個小時就要收卷了，我環(huán)繞了一下教室里其他同學(xué)，看到他們都在奮筆疾書，仿佛思路如流水一般滾滾而來，而我，卻在這一道題上卡了殼。

我再一次拿起筆，在題目上做圈點，但結(jié)果仍然不佳，我不但沒有將題目做出來，還使自己心態(tài)崩塌了，我的眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)著，我趴在桌上，強迫自己冷靜下來。

這時我突然想起早晨離家時，爸爸的話“放平心態(tài)，好好考啊。遇到不會的題也不要慌，知道吧!認真讀題，仔細分析，不要落下任何條件啊…”還沒等爸爸說完，我便抱著書包出了家門，進了電梯，在電梯關(guān)上門的那一刻，我聽到爸爸說“好好考，我相信你可以的。”我笑了，心想：相信自己。

此時此刻，眼看就要到收卷時間了，我卻靜不下心去分析題目，我仰起頭，看著天花板。這時，我的余光發(fā)現(xiàn)監(jiān)考老師正在看著我，眼睛里是教師才擁有的耐心。只是普普通通的一眼，卻讓我找回了我自己。老師的眼光里包含了對我的理解，對我的包容，也包含了對我的提醒，老師的眼光讓我看到了幾個字：加油，不要放棄自己。

相信你自己。不要放棄自己。

我深呼吸了一口氣，重新拿起那久違的筆，重新看向那久違的卷子，重新拾起那久違的自信。這次，我的解題思路也向其他同學(xué)那樣如濤水滾滾而來。

“考試時間已到。”當(dāng)廣播里響起這句話的時候，我剛好完成了整張卷子的最后一筆。時間剛剛好，一分也不多一分也不少。

爸爸的鼓勵，老師的眼神，自己的信心，都將時刻提醒著我，時刻強迫我進步。

有關(guān)提醒的作文2

“叮鈴鈴……“隨著上課鈴的敲響，任課老師已在講臺上就位了，她用柔和的目光環(huán)視一下整間教室，整了整眼鏡，開始講課了。

今天的林老師似乎沒有發(fā)現(xiàn)，我的同桌正在課桌底下緊盯著屬于自己的“掌中寶”。我把身子往同桌那里挪了挪，盡量乜斜著眼看過去：“干啥呢?連課都不聽了?”同桌推開我，“別吵，刷抖音呢!”有好多好玩的小視頻，你瞅瞅。”我把椅子又移了移，和同桌一起看了起來。

過一會兒，同桌的手機震動了一下，屏幕上顯示“你有一條未讀消息”，我想點開看看，不料被同桌搶先一步把消息刪除了。

我們又看了起來，卻被好幾條連發(fā)的消息吵得不耐煩了。我抬起頭，看了一下四周，無意中瞥見窗外一個熟悉的身影——班主任!四目相對，我心虛，一下子敗下陣來，回到原位上聽課去了。

班主任還是沒有離開，因為同桌的精神還沒有被拉回來——依舊盯著手機。我碰了一下他的胳膊，她嚷了一句：“別鬧，正精彩呢!”說完，又刷了起來，我不由自主地偷偷偷瞟了一下窗外，班主任正低頭按著手機，按完后，同桌的手機就震了一下，我恍然大悟，原來之前用短信“提醒”我們的人是班主任吶!完了，同桌這下闖禍了!

我把手機奪過來，同桌反應(yīng)劇烈，伸出手來和我搶，我乘亂打開了短信，上面寫著“上課竟敢玩手機!?”同桌一把奪過手機，回復(fù)說：“你誰啊?不知道我正看得起勁嗎?”手機又震了一下，“你看看窗外?！蓖狸P(guān)掉手機，向窗外看去。對上的正好是班主任嚴(yán)厲的目光，同桌嚇得縮了回來，這才認真地聽起課來。

多虧了這次班主任的“提醒”，上課要認真聽講，也許在某個角落里，班主任的眼線正緊緊地盯著你呢!同桌再也不敢私自帶手機到教室來了!

手機啊手機!你說說，雖然你是我們有趣的“掌中寶”，但是卻讓我們沉迷于此，讓班主任發(fā)現(xiàn)了，你啊!我是該愛你還是該恨你呢?

有關(guān)提醒的作文3

葉子因為有了秋風(fēng)的提醒而飄落，回報樹根?；ǘ湟驗橛辛撕奶嵝讯衙利愡€于大地。云因為有了雷聲的提醒而化作雨滴滋潤大地。

這些景象都在無時無刻地提醒著我們要回報我們的父母。

“一直在向他索取，從未說過一句謝謝，直到今天才懂得你的辛酸?！薄八敝傅木褪俏业母赣H。從小到大，我眼里的他一直都是那么健康、強壯。整個家的重擔(dān)都在他的肩上，可是他從無怨言。再冷，他也只穿兩件衣服，而我們早就穿得像一個個粽子。再重，他都能把它扛起，而我們一起合力都不能把它挪動半分。我的父親，你就是這樣，在我的心中，你的形象總是那么的高大，令我一直認為你能像這樣一直到老去。

直到你那天的暈倒，我都那么認為。

從那天起，你就住在醫(yī)院，幾個星期后，你回來了。一同回來的還有你手中的一袋裝滿瓶瓶罐罐的藥。從那天起，你又多了一項任務(wù)——按時吃藥。每次看著你熟練地從藥罐里取出藥，再熟練地喝水吞下。那一刻我的心就像被針扎。從那天起，我也多了一項任務(wù)——努力學(xué)習(xí)，讓你開心。

初三的緊張學(xué)習(xí)讓我不止一次地想要放棄，墮落自己?？墒悄阕郎蠑[著的藥卻無時無刻不在提醒著我，為了你，要堅持下去。我咬牙堅持著，只為了不讓你擔(dān)心、勞累。

在短短的一年里，你和媽媽迅速衰老，而我的成績卻如水面上的浮標(biāo)，忽上忽下。你卻從不和我著急，隨我發(fā)揮。

一直在向你索取，卻從未珍惜你，直到今天用那藥來提醒我你的身體已經(jīng)大不如從前時，我才驚醒。這會不會太遲?

你的藥在提醒著我要珍惜你，而我在提醒著你要堅持下去，不能放棄我們。要記住那句話：不拋棄，不放棄。

總有歸巢的燕，總有回家的人，總有會落的太陽，也總有日日夜夜在提醒著我的那些藥。提醒著我要珍惜你在的每一天，我的父親。

有關(guān)提醒的作文4

一次滿意的演講，離不開你溫馨的提醒。

候場的地方窗戶半掩半開，已經(jīng)到了春天卻仍有絲絲涼意，風(fēng)不斷地涌進來，撲到人身上，手輕輕一抬，風(fēng)就化在了濕潤的手心，吹得動樹木吹不動緊繃的心弦。

我獨自坐在窗戶邊，手里揣著稿紙，靠在墻上，離開始還有二十來分鐘，想起來活動活動。對面的大廳人慢慢多起來，靜謐的空氣也開始躁不安，不知是什么緣故，莫銘地感覺周圍熱了起來。

很幸運，這次我的上臺順序還算中肯，看看前面位的發(fā)揮，自己心里還算是有了底。我們學(xué)校參加演講比賽的不只有我，雖然還不怎么了解那位哥們，但也不至于是孤軍奮戰(zhàn)。

他坐到了我旁邊的個空位。我們互相打量對方，他略黑的臉在燈光的照耀下是那么的有光澤，略彎的嘴角高高翹起，手臂自然地放在我肩膀上，輕輕地問道：“緊張嗎?我稍稍點了下頭，心態(tài)還算可以。只見他沒再多說，走到了一邊，估計是回憶自己的演講詞。

時間過得很快，他很快就要上場了。他此時的表現(xiàn)沒有讓我很驚訝，徑直走到舞臺，他的臺詞行動敏捷迅速，動作夸張而不失內(nèi)涵。語言表達抑揚頓挫，在他的表演結(jié)束時，贏得一片嘩然喝彩。

他慢慢走了下來，本以會享受勝利的喜悅，卻走到我面前：“好好發(fā)揮就行了?！蔽铱戳丝此瑳]有做聲，只是稍微點了下頭，個頭不高的他，令我刮目相看。

一時間，竟不覺得緊張了，或許在臨場前有了依靠，不小心撿了份自信。帶著他的話，我走上了臺，多了份依靠，才能讓我完美展現(xiàn)出來自己。

之后，我有時只是在樓梯拐角處或是餐廳才能遇到他，每當(dāng)與他提起此事，他只是一說就一笑而過。

或許，他的提醒是不經(jīng)意間的，又或是勝利的喜悅支配了他。因這溫馨的提醒，沒有讓自己失望，有是隨便一句，又是滿滿的溫馨。

有關(guān)提醒的作文5

整整一天緊張的課弄得我頭暈?zāi)X脹怎么也靜不下心來學(xué)習(xí)，垂頭發(fā)呆，飄晃于眼前的縷縷發(fā)絲在腦海里蕩起了片片漣漪，連頭發(fā)“鬧起了革命”。似乎此時，只有洗發(fā)才能讓思緒雜亂的我獲得最大的平靜，于是我將厚重的書本置于桌上，以跑代步奔向宿舍。

閉上雙眼，用心感受清水的涼爽，傾聽流水演奏的音樂，聞著洗發(fā)露的清香，仿佛置身王維筆下“明月松間照，清泉石上流”的境界。輕輕揉動每一寸頭皮，我全身心地投入這份柔和寧謐中，那團憂愁隨著手的揉動在漸漸消散。

緊密的梳子緩緩滑過發(fā)梢，似慈母般輕輕撫摸，又如春風(fēng)拂過三月的田野，讓我感到莫大的輕松舒心。

洗完頭，在輕松暢快之余，我有感于梳子上絲絲縷縷的落發(fā)，置于手中，足足有十幾根，這讓我既驚訝又有點痛惜，然而轉(zhuǎn)念一想，這小把落發(fā)與一頭秀發(fā)相比，又是何等的渺小。生活中，人們每天在不知不覺中要落十幾根甚至幾十根頭發(fā)，但同時，又有諸多“新芽”破土而出。仔細想想，這過程是何等渺小，又是何等精彩。

望著這鮮亮依舊的落發(fā)，它的美好不由讓我想起了一個久違的字眼——夢。

是啊，每一縷頭發(fā)就像一場美好的夢，是心靈構(gòu)造著它，思想滋潤著它，時間消磨著它。我深知頭發(fā)會落，不落又哪來一頭新的秀發(fā)夢，亦如此!試問有幾多夢能長久，或能成為現(xiàn)實，但人活著總要有夢。舊夢碎了，才得以繼續(xù)新的追求，我無法也不需要計算，落發(fā)有多少，因為頭發(fā)和夢不在乎這些，而它們曾經(jīng)存在過的美好和對人生的啟迪，才是我的收獲。

在灑滿陽光，秋風(fēng)徐徐的未知名湖畔，我如獲至寶似的捧著幾縷秀發(fā)，高舉雙臂、松手，這落發(fā)便迎風(fēng)飄揚起來，此時，我心如高空流云般灑脫、自由、隨意、欣慰。

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