留在心底的風景初中作文10篇
小河的唯美與田野的鮮明都會一直留在我記憶的畫冊中，成為心底里最美最美的風景，抬頭一仰望，似乎就會望到我那美美的童年。下面是小編為大家?guī)淼牧粼谛牡椎娘L景初中作文10篇，希望大家能夠喜歡！
留在心底的風景作文一
“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥?！笔橇粼诎拙右仔牡自绱旱娘L景;
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅?！笔橇粼跅钊f里心底仲夏的風景;
“塞下秋來風景異，衡陽雁去無留意;”是留在范仲淹心底深秋的風景;
“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開?！笔橇粼卺瘏⑿牡讎蓝娘L景。
而留在我心底的風景是金秋那片一望無際的稻田和那令人陶醉的稻香……
清澈的溪水，伴隨著嘩嘩的嬉鬧聲，你追我趕地流向東方。河岸上，早已暗淡了綠色的野草映襯著一朵朵嬌嫩的菊花。不遠處，是一片金燦燦的稻田。稻田上，濃郁的稻香依偎著被夕陽染紅的晚霞。
夜里，溪流依然演奏著歡快的樂曲。只是它仿佛悄悄地調高了音調，聽起來愈發(fā)地歡快，激昂。再不同的則是從稻田里傳來青蛙和蟈蟈的和唱。月色朦朧，月亮羞得躲在白蓮花般的云朵中，含情脈脈地注視著美麗的稻田。金黃色的稻穗被悄悄地披上了一層浪漫的薄紗。盡管如此，那醉人的稻香卻依舊濃郁，濃得讓人溫馨，快樂!
童年所謂的快樂，是赤著腳在稻田里追趕蜻蜓追到累了，是躺在稻草堆里被蚊子叮到怕了，是靠著稻草人，乘著風，哼著歌睡著了。無論快樂是如何的，那醉人的稻香都依舊濃郁，濃的讓人快樂，甜蜜……
忘記了是什么時候，大一點的我離開了我的家鄉(xiāng)，離開了那片一望無際的稻田，離開了那令人陶醉的稻香。
也忘記了是什么時候，我去到了一個完全陌生的地方，那里滿是高聳入云的建筑，滿耳聽到的盡是令人煩心的嘈雜。在那，很難尋得一片一望無際的稻田和那令人陶醉的稻香。
千難萬險，童性的純真終于被利益所熏陶，悠閑的心情也終于被忙碌所趕跑。暴風雨來臨時，我只得孤獨地面對，因為沒有什么能容得我依靠……
還記得童年時唯一的城堡，我聞著稻香隨著溪流奔跑。此時此刻，我的眼前仿佛又浮現出一片一望無際的稻田，稻田上醉人的稻香依舊濃郁，濃得讓人溫馨，甜蜜，快樂，濃得讓人想起家的味道……
留在心底的風景作文二
時光荏苒，我早已脫下淘孩子的外衣，學會這樣照顧自己，明知道過去不會留戀自己，自己卻常常懷念過去。
走過了小學六年的轉角，適時，該是我跨過初中的十字路口邁向今后的時候了。難免有些留念。
我想無論我們將會走到哪里，在我們最初的夢想開始的地方，那友誼的繽紛，永恒不褪去。
不知道是誰為我留下了橙色的記憶，總是在我很down的時候，從課桌那一頭遞過來一張紙條，說：“要Happy!”不知道是誰總在老師唾沫的狂風驟雨下，為我撐起一把橙色的傘;不知道是誰總在我考砸郁悶的時候，敲敲我的頭，挑釁地告誡我那些關于男兒流血不流淚之類的大道理。那橙色的友誼永遠是那么溫暖，像午后的暖陽那般柔和，那燦爛在陽光下的笑臉，是我們彼此最真實的情感。
不知道是誰為我留下了蔚藍的記憶，總是靜靜地與我坐在一起，翻閱泰戈爾的詩集，討論著永遠沒有結果的問題;不知道是誰總和我一人一個耳機，分享所謂高雅浪漫的鋼琴曲;不知道是誰總用分數來激勵我，喃呢著：“下次我一定滅了你!”之類調侃的句子。那蔚藍的友誼永遠是那么安靜，像澄澈的海水那般透明晶瑩，那海面上泛起的浪花，正是我們的歡聲笑語。
不知道是誰為我留下了緋紅的記憶，總在我飄飄欲飛時，給我當頭棒喝，把那個驕傲、自以為是的我打昏過去;不知道是誰總在我浮躁的時候，生拉硬拽地要我和他一起扎扎實實地朝著理想的目標匍匐前進;不知道是誰總拉著我在操場上一圈一圈的跑，還笑著跟我說：“不好好鍛煉身體，就不是優(yōu)秀的中國公民。”那緋紅的友誼永遠那么有活力，像一簇簇百合那般濃郁芬芳，那微風拂過的日子里，蜂與蕾的私語正是我們彼此誠摯的心。
我知道，那些五色繽紛的回憶是友誼，是我內心從不肯丟棄的記憶，無論我將經歷怎樣的時過境遷，這世界變成怎樣的物是人非，那如虹般璀璨的色彩永恒，不褪去。
留在心底的風景作文三
拿著畫筆，我坐在空空如也的畫紙前，腦海中清晰地浮現出校園生活的一幕幕，畫紙上的顏色漸漸多了起來。忽然，這些顏色中，我發(fā)現了一片不一樣的風景。
那是一棵開花的海棠樹，它的周圍是一圈長椅，平日里，那是同學們嬉戲的好地方，它的枝條大面積地生長，為我們遮出一片清涼的小世界，就像一位母親溫柔的懷抱。
【開花的樹】
每年4月，海棠花都會開出一朵朵清新，誘人的花朵。遠遠望去，就像是一大團粉紅色的云。那粉紅的煙霧繚繞在樹枝上，芬芳的氣味使我們久久不愿離去。在那短短的幾天花期中，我們盡情地享受著。輕輕拉下一根樹枝，水潤潤的花瓣上滾動著晶瑩的露珠，那粉紅的顏色像仙女不小心打翻了的顏料瓶，使得它與天地之間的精華融為一體了。花兒們仿佛都在對我們笑著，擠擠挨挨的，各有各的風韻。我們呆呆地癡望著，早已沉醉在這奇妙的粉紅色的海洋中了。
【拾花瓣的我們】
時光乘著花瓣飄走，在花快謝的時候，又是一幕難得的風景。無數花瓣紛紛墜向大地，成了如夢如幻、如詩如畫的花瓣雨，沐浴在這雨中，仿佛自己也成了香氣撲鼻的花中仙子了。走在這鋪滿花瓣的地面上，我只有踮起腳，風一般掠過，生怕不留意，就會使它們在我們的腳下消香玉損。彎腰拾起一片，撫摩著它如絲綢般光滑的肌膚，細細端詳著，小心翼翼地放進小小的香囊里。一地的落花形態(tài)各異，總覺得每一片都是那么完美，到頭來因裝不下而望花興嘆。撿拾花瓣不知從何時起，已成了我們六年中不變的風景。
小學六年，我只要想起這棵開花的樹，想起六拾花瓣的我們，就會有一種親切的感覺。今年，看著夢幻的粉色煙霧下，一群沐浴在花雨里的小同學驚喜的樣子，自己突然被一種溫暖包圍。原來，這一直是留在我心底的風景。
留在心底的風景作文四
每一個人，都有留在心底的風景，就像一朵花，盛開在心底，永不褪色，或許是一件事，或許是一個人，我心里的那片風景，則是一個老人尊嚴以及那一份耕耘，一份收獲的信念。
去年暑假，爸爸媽媽都上班去了，我自己在家閑的無事，便出門到外面蹓跶蹓跶，順便買一點兒吃的。把晚飯解決了。五六點鐘，街上人有點兒少，正好，看看夏天的風景，我饒有興趣地在新世紀廣場轉悠，太陽已經不再熾熱，快落到后山去了，比起中午，涼快多了，風兒輕輕吹過，別提多愜意了。
突然耳畔傳來了一陣葫蘆絲的聲音，哎呀!誰在吹?我循著聲音看去，只見一個老爺爺，穿得破破爛爛的，想必是個要飯的吧!可是又不像，他手里拿著個葫蘆絲，放在嘴邊吹著，那略微彎曲的肩膀上掛著幾個葫蘆絲，看來是個賣東西的小販，老人邊吹奏著，邊走，不時引來過往路人的興趣，來了一個小孩兒，老人便停下來吹奏，向人們介紹自己的葫蘆絲。不一會兒，那個小孩子就高高興興地拿著葫蘆絲走了，看來還挺會賣東西呢?又一個疑團浮了上來，這樣的老爺爺怎么不在家好好呆著，等著兒孫們贍養(yǎng)，偏要出來賣葫蘆絲，心想著，便向那邊走去。走到那個老爺爺身旁，那個老爺爺以為我也是來買葫蘆絲，忙給我介紹起來：“很便宜的，買一個吧!”我便過去和他搭話，通過說話我了解到老爺爺有一個兒子，但是不小心被車軋死了，家里還有一個小孫女，一月的補助金根本不夠用，生活所迫，所以出來賣葫蘆絲，我還知道，老爺爺不愿向別人乞要錢，他天天早晨都來賣葫蘆絲。聽到老爺爺的話，我陷入了沉思，一個老人，都不愿不勞而獲，而有些正當壯年的人，卻舍棄自己的尊嚴，乞求別人給一些錢，我頓時對老爺爺產生了敬佩之情。
從此，那個老人，在夕陽的余輝下，成了我心中一道亮麗的風景線。
留在心底的風景作文五
小時候，我媽經常帶我出去玩，每次都是玩得十分的開心。去的地方也是十分的美麗，而有一處風景，去成為了留在我心底的風景。
這一處風景并不華麗，這一處風景也不是什么知名景區(qū)，而這一處風景去讓我終身難忘。這，就是圖書館。
在小學的時候，老師每周都會抽一節(jié)課來帶我們去圖書館。而當時年幼的我去圖書館的目的卻不是讀書!在盛夏之際，我去圖書館是為了感受涼爽的空調，為了感受脫掉鞋子的暢快。當冬天來臨時，我是為了享受圖書館里的那舒適溫暖的暖氣。當然，還少不了說話，所以，我們的圖書館總是充滿了閑話與浮燥的心情。
長大以后的我，在放假時總會抽時間與伙伴們一起去圖書館。不過大多數時間都沒有讀書，就算是讀書也不過是走馬觀花，草草地翻了一番罷了。然而，有一個圖書館改變了我的這一習慣――南山圖書館。
我們第一次來到南山圖書館，我們被眼前的一幕驚住了，這里有上至八十高齡的老人，下到五歲兒童，幾乎擠滿了人，卻沒有閑話聲，沒有浮燥的心情，這里感受不到炎熱。每個人都在安靜地讀書。看到這一幕，讓一向愛說話的我卻一時張不開口，不愿打破這一安靜。于是，我便選了一本書，安靜地開始讀。
不久我們便回家了，這是我第一次在圖書館安靜認真地讀書。那一天，我感受到了一個很安靜的讀書環(huán)境。這種環(huán)境比空調更讓人舒服，比暖氣更讓人感到溫暖。當然我也忘不了那一處難忘的風景。是這一處風景讓我能在浮燥的城市中找到一份安靜。
此時無聲勝有聲。
……
留在心底的風景作文六
淡色的天，小橋流水人家。如今，竟是留在心底最美的風景。——題記
灰藍色的天幕，籠罩著一個世界。在鄉(xiāng)村：炊煙裊裊，土色的村莊豎立在一角的天空，參差不齊的稻谷隨風搖曳著，潑灑這田園風光。輕輕地聞一聞油菜花的香味，淡雅清新，像淡茶一般的味兒，彌漫在了整個微微潤濕的空氣中。向遠處眺望，大片大片的金色，裝滿了整個空間，分不清什么是莖，什么是葉，唯獨知道的是金色的韻調。在鄉(xiāng)下，石橋邊，有一汪清水，涓涓細流，譜寫了一首最自然恬美的樂章，與這一路鄉(xiāng)下的風景應和著……
孩子們奔跑在這風光里，將十里的油菜花跑成了一縷煙。在磕磕絆絆的石路上，嬉戲著，快活著，很自然地流露了一種童真，童趣!沐浴在陽光下，像稻子一樣晃蕩著腦袋，隨風生長……
在城里，可大不相同，高樓大廈像竹子似的，一夜之間竄得很高了，與白云相吻，相依。大小不一的樓房，布滿了整座城市，多如暗色的牛毛。煙囪站在工業(yè)房的附近，它肆無忌憚地排放著滾滾廢煙。將天空嗆了，咳嗽了，但人們渾然不知曉。石路被換成了工整的馬路，川流不息的汽車留下了一瑩灰，飛舞在空氣中。污水取代了流水，上面漂浮這五色的垃圾和一陣不堪的腐臭……
城里的孩子與鄉(xiāng)下的孩子不一樣。都坐在興趣班里，聽著“長篇大論”，做著數不完的作業(yè)，思考著老師的教導方案。然而，很少，真的很少，去外面走走，看看這個大千世界，享受一下自然風景。
可是，自然風景去了哪里呢?它消失在了人煙中，或者被污染了，甚至去了另外一個美妙的世界……但它留在我的心底。
曾經的大森林是留在我心底永久的風景，明亮的藍天，向著曾經的小橋流水飛去……
穿過黑煙囪的大森林，我執(zhí)著地去尋找著被湮滅的風景。
尋找著……
留在心底的風景作文七
在我的生命中，除了父母之外陪我時間最長的，影響我最深遠的便是我的老師。我的老師有一張非常嚴肅的臉，時常擺出思索的樣子。我見了就有點害怕，尤其是犯錯的時候。
記得是初一的時候，當時十分調皮。上課和前后桌說話，做小動作，有時還出洋相。終于這件事被班主任知道了。那天晚自習，他把我叫到辦公室。因為是他在前面走，所以比我先到辦公室。當我推開門喊“報告”的時候，他正抱著把，用手托著腮，在哪里站著。他冷不丁的說了聲：“進來吧!”我頓時心想完了，整好了還能回去，整不好血濺當場。
他就和我談話，問這問那。最后終于切入正題了?！吧险n紀律怎么樣?”我默不作聲。“說話不，做小動作不?”我還是默不作聲。我漸漸地抬起了頭。他正用那雙眼睛直盯著我，擺出那張嚴肅的臉。我當時害怕極了，腿開始發(fā)抖。之后我向他作出了承諾，以后上課不再說話，做小動作。他也就放過了我。
現在我不會在出現這種情況了。因為每當我想起那樣雙手抱著把托著腮，面無表情的臉，我的心總會一驚。他的那張臉，在我心里深深的印下了。
每當我做事時，總會想起那張臉。他是我防止犯錯的鬧鐘。它那張臉也會時常告誡我，人生地哲理。
一個人應當坦蕩，犯了事，不要躲。敢做就要敢當。敢做不敢當，不是男子漢的作風。他的話一直成為我做人處事的標尺，什么事該做，什么事不該做。
現在我也不敢犯錯。因為我怕見到那張雙手抱著把，托著腮，面無表情的臉。
留在心底的風景作文八
有人說：留在我心底的風景是桂林，因為人們常說桂林山水甲天下;有人說：留在我心底的風景是黃山，因為人們也常說黃山歸來不看岳;我卻說：留在我心底的風景是兩個動作，因為這兩個動作反映了截然不懂的品格。
雖然，這件事已經過去了很久很久，可是卻依然清晰的記在我的腦子里。
事情是這樣的：那一次我回家，坐在公交車上，真的很擠很擠，可我還是得到了一個很合適座位，走道的人越來越多，心中默念：千萬別上老太太或抱小孩的，因為，一旦上來我的寶座就不保。事違人愿，心里怕什么來什么，車上來了一位老太太，沒辦法，誰讓我年輕，起身來給老太太讓座，可是在當老太太馬上就要坐下時，一個婦女坐在了我的座位上。
當時真的很氣憤，一個人怎么可以這樣?于是，和她爭論起來，老太太跟我說：“罷了，小伙子，我站一站就可以了，沒有必要吵了?！蔽冶悴辉僬f話，默默地站著。
一個小女孩站了起來，先前那個婦女所領的孩子，她說：“老奶奶，您坐我這吧，我還小，站站也不會有事的。”多么樸實的人吖!心里閃過一絲話語?！皼]關系的，奶奶我站一下就好了，一會我就該下車了?！崩夏棠陶f道。小女孩一下子抱到了那位婦女的身上，說：“我可以讓媽媽抱著我，沒關系的。”老奶奶終于還是坐下了，臉上掛上了一絲笑容?？戳丝次?，又看了看小女孩，只是點了點頭，后來便下車了，但還是朝著我和藹的笑了一笑。
想起來，這場面心中還是有很大的感觸，一個搶座，一個讓座發(fā)生在一對母女的身上，這種坐與站的畫面一直印在腦間，成了世界上最奇妙的對比畫，成為了留在我那心底深處的風景。
留在心底的風景作文九
拉開記憶的窗簾，會發(fā)現許多的風景，總有那幾道風景，讓我至今感動不已。
記得有一次晚上，媽媽陪我去學薩克斯。路上，媽媽獨自吧背著那沉重的薩克斯，步履瞞珊地走在路上。由于光線暗，我無法看清媽媽是如何走路的，也就沒有提出幫她背薩克斯。就這樣，媽媽深一腳，淺一腳地和我走到了老師家，借助明亮的燈光 ，我才看清有豆大的汗珠從媽媽的額上滲出，不由得心里一驚，原來媽媽這么辛苦。為了報答媽媽的辛苦，那一天是我最用心學的一次?；丶业穆飞?，我提出我來背薩克斯，而媽媽死活不肯，說我在生長期，怕壓壞了我的骨骼。后來我得知，媽媽那天還帶著病。我不由得又一驚：這是多么偉大的愛啊!那時媽媽的愛成了一道美麗的風景。
我還記得我第一次英文考砸了。平時我的水平都在上游，這次竟然名落孫山，進了倒數。媽媽知道了這件事后，不但沒批評我，還語重心長地跟我談了一夜的心。我回想起往日的一幕幕，才覺得是貪玩誤事。真可謂是大意失荊州。那天，媽媽給我制定看學習計劃。經過我的不懈努力，我終于重返班級上游。
這時，媽媽的付出形成了一道美麗的風景。
臨近中考前夕，媽媽成了這世上最關心我的人。時不時向我噓寒問暖，在我苦思冥想時遞上一杯散發(fā)著濃郁芬芳的奶茶，從中我感受到了母親對我無微不至的關懷與照料。于是我加倍努力，爭取早日學業(yè)有成來回報媽媽。
此時，媽媽的關懷交織成了一道美麗的風景。
媽媽，偉大的母愛，真誠的付出;無微不至的關懷，是永遠留在我心底的風景。
留在心底的風景作文十
小學時的我，因為家離學校很遠，每天早上都得早早的起床，而媽媽也總是很早的把我叫醒。實際上，每天早上喚醒我的并不只是媽媽和豐盛的早餐，還有不知什么聲音轟隆轟隆的。
每天早上，總會在同一時間同一方向響起那個讓人心里發(fā)惱的聲音，給寧靜的早晨套上了一層不該屬于它的喧囂，我開始討厭這樣的聲音，它打破了清晨的寂靜，驚擾了所有人的睡眠。每天早上，我干的最多的事情就是抱怨這個討厭的聲音打碎了我的美夢。
終于有一天，我忍無可忍了，在一個早上，我早早的起了床，換好衣服，趴在窗臺上等待著罪魁禍首的出現，迷迷糊糊的我又睡著了，只聽見那惱人的聲音又出現了，我打開窗戶，瞪大眼睛四處張望著，終于，我看見一輛卡車在蒙蒙晨霧中顯現出了它的巨大的輪廓，這是一輛綠色的卡車，大大的車廂上面寫著幾個大字：垃圾不落地，婁城更美麗。原來是垃圾車，怪不得周身帶著一股濃重的味道，讓我不禁聞而吸鼻。這時車子停了下來，從車上面下來了一位穿著一件臟臟的圍裙的叔叔，他走向那個讓我看見了都要避退三舍的垃圾桶，那里面裝著，我們這棟樓的垃圾，要知道，那里面裝著的可都是廚余垃圾，都是一些剩飯剩菜，還有果皮等，上面飛舞著許許多多的蒼蠅，空調上滴下的水也都滴在這個垃圾桶里，不用說就可以想象的到那副情景有多讓人厭惡了，而這位叔叔居然可以忍受，他拖著那個大垃圾桶走向那輛垃圾車，先用手把推滿的垃圾壓壓平，再撿起倒落在地上的垃圾，垃圾車將整個垃圾桶翻倒過來，將垃圾倒空，叔叔再將垃圾桶拖回原處，再走向下一個垃圾桶。
原來如此!為了讓大家早上可以看到一個干凈的地面，不聞到垃圾桶的臭味，這些叔叔們早早的起床，不顧臭味，將垃圾桶傾倒干凈，早早的離開了，他們用汗水詮釋著勞動最深刻的含義，這一幕深深的留在了我的心底。
第二天早上，熟悉的聲音、熟悉的身影再度出現，我沒有抱怨，而是靜靜的聆聽著，看著那留在心底的風景。
留在心底的風景初中作文10篇
