在平凡的日常里，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍?，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?下面小編給大家?guī)沓跞_學(xué)趣事作文5篇，希望大家喜歡!

初三開學(xué)趣事作文精選篇1

9月1日清晨，正值中學(xué)開學(xué)之時(shí)。我踏著輕快的步伐邁向新學(xué)?！鳚芍袑W(xué)。

此時(shí)的天氣如同我的心情一般明朗，天高云淡，陽光燦爛。來到學(xué)校，只見人流如潮，處處可見忙著幫自家孩子報(bào)名的家長。從分班名單中我到我所在的班級，抑制不住的喜悅促使我飛快地奔向新教室。

剛到教室門口，老朋友董穎就叫住我：“宋之潤，你也在這班啊?太好啦!”我朝她笑了笑，走進(jìn)了教室。頓時(shí)一副副陌生的面孔出現(xiàn)在我眼前，每個(gè)座位上都坐了人。我一時(shí)愣在那里，不知該往哪里“落座”。這時(shí)，一位女教師為我搬來一張桌子，并將她的椅子讓給了我。我想她肯定就是我們的班主任了，一股暖流立刻涌上心頭。沒過多久，教師便將我們喊到教室外，按高矮個(gè)子排隊(duì)。我正納悶教師要干啥時(shí)，旁邊的人說：“可能教師要排座位了，上天保佑，讓我分個(gè)好同桌吧!”我聽了，不禁笑了起來。

果然不出那位“大蝦”所料，教師已在前面分配座位了，一對又一對同桌坐到了他們的“雅座”上。

輪到我了!我的心像揣了只兔子，“撲通、撲通”地跳，競也有了“大蝦”剛才的心思：

非常不幸，我和一位索不相識的同學(xué)分在了一起，頓時(shí)感到非常失落。

過了一會兒，教師讓我們?nèi)ツ脮?。只聽教師一聲令下，我們一個(gè)個(gè)似猛虎下山。沖出教室，沖下樓梯，奔向圖書館。引得其他班的學(xué)生一個(gè)個(gè)大眼瞪小眼，用好奇的眼光盯著我們。

捧回新書，我們又開始領(lǐng)書……由于我剛才過于興奮，競沒有發(fā)現(xiàn)我的老同桌就坐在我的身后，并且他的“拍檔”還是我一年級時(shí)的老同學(xué)，哈哈，你說巧不巧?敘過舊，我們就開始了領(lǐng)書這個(gè)漫長而又艱難(因?yàn)橛泻芏鄷踉谑稚虾苤?，還會滑下幾本)的旅途……終于將屬于我自己的書歸位了，我滿心歡喜。可看著嶄新的封面，我又思緒萬千：從今天開始，我就是一個(gè)中學(xué)生了。在這新的學(xué)校里，我該如何起步?這些豐富多彩的教科書，又將把我?guī)胍粋€(gè)怎樣的世界……撫摸著一本一本新書，我心潮澎湃……

初三開學(xué)趣事作文精選篇2

今天，是新學(xué)期的第一天，平時(shí)愛賴床的我卻出人意料的準(zhǔn)時(shí)起床了。一切準(zhǔn)備就緒的我，走出了家門，向?qū)W校出發(fā)!

從今天開始，我就是一名六年級的學(xué)生了，在新的征途中，不知將面臨怎樣的挑戰(zhàn)呢?好期待!

剛走進(jìn)教室，我就發(fā)現(xiàn)教室與原來的不一樣了。更加寬大、更加明亮了。同學(xué)們都坐好了，我也趕緊找了個(gè)靠窗的位子坐好，挺直了腰板，認(rèn)真地聆聽老師新學(xué)期寄語，然后認(rèn)真給每一本新書工整的寫上名字。

下課了。

我喜歡下課時(shí)有的同學(xué)肚子里有一肚子的話語，要對同學(xué)們傾訴，有的同學(xué)互相打鬧、戲耍，有的好朋友手牽手四處亂逛，熟悉新環(huán)境。我也不例外，與同學(xué)打趣，說悄悄話。我還喜歡，站在走廊，靠著圍欄，吹著微風(fēng)，聽著同學(xué)們的歡聲笑語，看一年級教室外，家長們擔(dān)憂與顧慮的表情，久久不肯離去的身影;看同學(xué)們?nèi)宄扇海滞熘?，你一言，我一語的向商店走去;看同學(xué)們在操場上追逐打鬧，大汗淋漓的身影;看辦公室里老師三言兩語，歡快的交談著;看……

“鈴鈴鈴”上課了!

這節(jié)課是大掃除。同學(xué)們拿出早已準(zhǔn)備好的衛(wèi)生工具，乖乖的坐在位子上等衛(wèi)生委員安排工作。在衛(wèi)生委員明確有效的指揮下，我們開始了自己的工作。各個(gè)崗位都有了“員工”，人多了反而添亂。

我像個(gè)無業(yè)游民一樣，希望找到一個(gè)空缺的崗位，獻(xiàn)上我的一份綿薄之力。卻接二連三的碰壁，不知道干什么好，正站在走廊上發(fā)呆。這時(shí)，老師走了過來，一臉不滿的說：“這地上這么多水，怎么干呢?”

我聽到了，也看到了，經(jīng)過觀察，這原來有個(gè)排水口，卻被垃圾堵住了。我找來一支廢棄的彩筆，把垃圾弄了出來，再拿來掃把，把水掃入排水口，一會果然沒有水了。我又把花盆和托盤擦干凈。

我的開學(xué)第一天在忙碌、欣賞、歡笑中度過。但在之后的學(xué)習(xí)上我不會有一絲松懈，會更加努力，更加勤奮，更加認(rèn)真，向小學(xué)最后一年發(fā)起沖刺，向心儀的初中進(jìn)軍!加油!加油!加油!龍雨倩!

初三開學(xué)趣事作文精選篇3

今天是開學(xué)的第一天，盡管我對寒假還有點(diǎn)戀戀不舍，但是，還是懷著期盼與老師和同學(xué)相見的興奮心情，走向了學(xué)校。

我急急匆匆跑上三樓，走進(jìn)二(6)班教室，發(fā)現(xiàn)只有三四個(gè)同學(xué)。不過，只一會功夫，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)都到齊了。同學(xué)們相見，嘰嘰喳喳寒暄個(gè)沒完，相互講述著自己寒假的各種趣事和見聞。時(shí)間差不多了，韋老師安排課代表收集寒假作業(yè)，安排其他同學(xué)打掃教室衛(wèi)生。

突然，我發(fā)現(xiàn)我的數(shù)學(xué)寒假作業(yè)不見了。一剎那，我從新學(xué)年的興奮和激動中進(jìn)入了焦急和沮喪。我的寒假作業(yè)就放在課桌上，怎么就不見了?韋老師發(fā)現(xiàn)我焦急而沮喪，便問原委。我如實(shí)地將情況反映給了韋老師。最早來的幾位同學(xué)向韋老師證明我?guī)Я藬?shù)學(xué)寒假作業(yè)，因?yàn)槠渌瑢W(xué)到位之前，我們交換寒假作業(yè)，交流其中的幾道難解的數(shù)學(xué)題。于是，韋老師詢問全班同學(xué)，誰拿了秦傲杰的數(shù)學(xué)寒假作業(yè)，但是，都說沒有。我焦急得快要哭了。

氣氛沉悶了一分鐘左右，韋老師告訴數(shù)學(xué)課代表，把所有數(shù)學(xué)寒假送到她辦公室，并讓數(shù)學(xué)王老師到她辦公室。一個(gè)小時(shí)后，韋老師走進(jìn)教室，說我的數(shù)學(xué)寒假作業(yè)找到了。原來，我們班的一個(gè)學(xué)習(xí)較差的同學(xué)，數(shù)學(xué)寒假作業(yè)完成的情況不好，害怕老師批評，于是，偷了我的數(shù)學(xué)寒假作業(yè)，將封面上的名字修改成自己的名字，交了上去。韋老師和王老師花費(fèi)了一個(gè)多小時(shí)，經(jīng)過比對字跡，才找到了我的數(shù)學(xué)寒假作業(yè)。

韋老師語重心長地說：“同學(xué)們，新學(xué)年開始了，大家應(yīng)該拿出新的學(xué)習(xí)姿態(tài)，好好學(xué)習(xí)。偷竊了他人的寒假作業(yè)，但終歸偷竊不了他人的知識。這樣，會害了自己，耽誤自己的學(xué)習(xí)……”

那位同學(xué)慚愧地低下了頭……

開學(xué)第一天，果然不平凡。我會記住今天，記住今天發(fā)生的事，記住韋老師那番語重心長的教誨，做一個(gè)德才兼?zhèn)涞男W(xué)生!

這就是美好的開學(xué)第一天。

初三開學(xué)趣事作文精選篇4

懷著無比興奮的好心情，快步走進(jìn)學(xué)校。哇，校園里一切都變了樣：大樹上的老枝干都被砍掉了，但每棵樹都又發(fā)出了嫩綠的葉子，隨風(fēng)搖擺歡迎同學(xué)們的到來。學(xué)校里也修建了一個(gè)車棚，不僅能存放自行車、電動車，還能夠存放大型的汽車、小轎車，真是功用十足呀!

來到班里，多媒體設(shè)備變了樣，變成了黑板與多媒體連體的設(shè)備。門變成了像防盜門一樣，結(jié)實(shí)而美觀。桌子都變成了雙人桌，整齊又漂亮。班級的一切都變了樣，更加有書香的氣氛了。同學(xué)們開心地談?wù)撝?，互相叨叨著暑假里的趣事。我們談得不亦樂乎?/p>

班級大掃除

閑話少說，言歸正傳。今天下午我們學(xué)校大掃除。每個(gè)同學(xué)都帶來了抹布，仔仔細(xì)細(xì)地把屬于自己的那一片地擦干凈，天衣無縫地看起來才美觀。有的同學(xué)甚至帶來了牙刷，這樣刷起來更加簡單而便捷，并且也很干凈。同學(xué)們都比著干活，看誰干得快，看誰擦得干凈。我和大多數(shù)同學(xué)一樣，使勁用手揮舞著抹布把玻璃擦得晶瑩剔透，把地面擦得潔凈無比，使它恢復(fù)了原來的本色。

最美藝術(shù)室

不一會兒，老師叫幾個(gè)人去幫著老師清理藝術(shù)室和美術(shù)室。同學(xué)們都搶著舉手，那股“想干就干我承擔(dān)”的勁頭油然而生，我有幸被老師點(diǎn)到，和一些同學(xué)一起去清理藝術(shù)室。第一個(gè)活，就是搬椅子。這個(gè)活看起來簡單，卻是一個(gè)體力活，來回不停地奔波搬椅子，我們3個(gè)人搬87把椅子。大家忙得汗流夾背?！鞍釀印惫ぷ鹘K于大功告!接下來，就要掃地了。這對我們不是難事。果然，在10分鐘匆匆的腳步過后，整個(gè)房屋被我們清理得一塵不染。然后，我們要進(jìn)行的工序是拖地。我們每個(gè)人都把拖把涮得不知道有多干凈了。猛的'沖洗地面，我們感受到自己的力量能夠征服整個(gè)世界。接下來就是努力地拖呀拖。又在滿頭大汗時(shí)，嘔心費(fèi)勁正值日。晶瑩剔透有成果，這時(shí)勁已全部使。

最后，我們就要進(jìn)行最光榮的使命了——搬鋼琴。我們使出九牛二虎之力，和老師一塊終于把鋼琴搬了過來。我還輕輕地彈了彈，這真是一口好琴，帶來的音韻實(shí)在是太美了，就像一支動聽的音樂，讓我們陶醉，流連其中。

功到自然成

老師來視察了!我們卻不怕，事實(shí)創(chuàng)造了奇跡。老師表揚(yáng)我們了。說：“這地拖得真干凈!”我們聽了老師贊美的話語，美滋滋的。不知為什么，干活時(shí)那股累這時(shí)已經(jīng)飛到九霄云外了。

開學(xué)那些事之大掃除，有趣__分之美滋滋!今天我太開心了!

初三開學(xué)趣事作文精選篇5

9月2日那天，風(fēng)和日麗，沒有誰會想到，當(dāng)天下午會發(fā)生一件多么血腥的事情。

下午第二節(jié)美術(shù)課，上到一半，一只馬蜂從窗外飛了進(jìn)來，使班上掀起了一片軒然大波。

馬蜂撲閃著薄翼，在教室上空橫沖直撞，“嗡嗡”的聲音伴隨著它肥胖的身軀，每繞過一個(gè)同學(xué)，就會引發(fā)一陣驚呼。

全班的目光都已被它吸引。

這只無知無畏的馬蜂，悠閑地飛著，在教室里尋找令它感興趣的東西。一會兒停留在某個(gè)同學(xué)的膀子上，一會兒又在哪個(gè)漂亮的筆袋上歇歇腳，最終，它飛到了玻璃窗上，停止不動了。

周圍同學(xué)的臉上都掛著不懷好意的笑容。看著李俊輝舉著一本又厚又重的《新思維》越來越逼近馬蜂，我知道，它的末日來了。

“呯”地一聲響，在同學(xué)們的歡呼聲中，馬蜂的尸體從窗上滑下，留下了一道記錄人們“罪行”的痕跡，看不見，抹不掉。

我不會像很多同學(xué)一樣，抱以惡作劇的態(tài)度來看待這件事。我只是覺得，馬蜂很無辜，大家很殘忍。

可憐的小生物，從它選擇飛入這間教室就是一個(gè)錯(cuò)誤。它不懂世故，更不懂人們的心，傻傻地以為世人所謂的“動物是我們的朋友，大家要愛護(hù)動物”的宣言都是發(fā)自內(nèi)心的。可是它錯(cuò)了，為此付出了生命的代價(jià)。

我是真的不明白李俊輝為什么要拍死它，而且在結(jié)束馬蜂的生命的時(shí)候，嘴角還掛著一抹笑容。馬蜂不會隨便來傷害我們，我們又何必一定要把它弄死呢?為什么不能等它飛出教室呢?

目睹了事情發(fā)生經(jīng)過的美術(shù)老師幽默說道：“小心它的家人會帶著一大批馬蜂來尋仇。”同學(xué)們笑笑，沒有人會真正在意這句話背后的含義。

記得我曾在少年宮里看見過一只受傷的小貓，縮在路邊。一個(gè)過路的小女孩，五六歲的幼齡，看見了小貓，跑過去抱起它哭，為小貓的傷難過不已。最后，小女孩求媽媽把小貓送去醫(yī)院。她們抱著小貓離開了，留下了一片熱融融的暖流，融在了冬日的空氣里。

而曾幾何時(shí)，我們丟了這種溫暖與善良，在長大的過程中。

馬蜂之死，給了我很多感觸。我相信同學(xué)們都沒有惡意，這對于大家來說，或許只是一場游戲，或許只是出于自衛(wèi)怕馬蜂蜇人，或許……而我疑慮的是，多年后的將來，他們是否會成為冷漠的人，是否再也不會記得，曾經(jīng)抹殺過的一個(gè)幼小生命。