書籍伴我同行七年級(jí)作文700字(精選5篇)

無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的書書籍伴我同行七年級(jí)作文700字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

書籍伴我同行七年級(jí)作文700字（精選篇1）

書籍——人類進(jìn)步的階梯。

我家雖算不上書香門第，但身為教師的父母用半生的時(shí)間也收藏了大量書籍。只要一有空，我就會(huì)一頭撲進(jìn)書中，在書林中漫步，在書山中攀登，在書海中遨游。書籍，伴我走過了童年，走向了青春;書籍，伴我走過了幼稚，走向了成熟。書籍辦我同行!

書籍伴我同行!它豐富了我的知識(shí)，開闊了我的視野，增長(zhǎng)了我的才干，陶冶了我的情操……

書籍伴我同行!它們不但讓我看到了“開軒面場(chǎng)圃，把酒話桑麻”的農(nóng)家生活;還讓我欣賞到了“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)”的江南風(fēng)光，更讓我領(lǐng)略到了“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的塞外風(fēng)情……

書籍伴我同行!它們不但讓我懂得了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的奉獻(xiàn)精神;還讓我體會(huì)到了“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的頑強(qiáng)執(zhí)著，更讓我觸摸到了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的英雄情懷，感受到了“生當(dāng)為人杰，死亦為鬼雄”的豪邁氣概……

書籍伴我同行!它不但讓我聽到了“鄉(xiāng)書何處達(dá)?歸雁洛陽邊”的思鄉(xiāng)之情;還讓我看到了“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的愛子之情;更讓我感受到了“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人”的不舍之情……

書籍伴我同行!它們讓我了解了劉備的機(jī)智圓滑，諸葛亮的足智多謀，林黛玉的多愁善感，白雪公主的純潔善良;但它也讓我認(rèn)識(shí)到了曹操的陰險(xiǎn)狡詐，葛朗臺(tái)的吝嗇狡黠……不但使我看清了人世間的眾生百態(tài)，而且使我深深地懂得了美與丑，善與惡的真諦。

書籍伴我同行!它伴我翱翔知識(shí)的天空，帶我遨游知識(shí)的海洋。他鼓勵(lì)著我去實(shí)現(xiàn)人生的騰飛。書籍伴我同行!

書籍伴我同行七年級(jí)作文700字（精選篇2）

人會(huì)變不會(huì)永遠(yuǎn)都陪伴在我們左右，但是書籍會(huì)是你一生的好伙伴。正所謂書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。來!讓我們一起遨游書海，走進(jìn)圖書。

讀書就像是在品一杯醇厚的香茗;讀書就像是在賞一幅典雅的水墨丹青;讀書就像是在探索千千世界;讀書就像是在進(jìn)行一場(chǎng)漫長(zhǎng)無比的長(zhǎng)跑。

讀書容易，一直堅(jiān)持讀書卻難。把讀書比作長(zhǎng)跑，如果你堅(jiān)持下去了那你就是贏家;如果你半途而廢，放棄了，那你將是這場(chǎng)數(shù)人比賽的失敗者。所以做到如此，首要的是從小就開始養(yǎng)成愛讀書習(xí)慣。

媽媽說當(dāng)我還在她肚子里時(shí)，她就每天念故事給我聽，這是胎教;爸爸說在我三歲的時(shí)候他就經(jīng)常帶我去圖書館;爸爸還說在我上幼兒園時(shí)就比其他孩子認(rèn)識(shí)的字多;我在上小學(xué)時(shí)就早已把《格林童話》、《一千零一夜》、《伊索寓言》看得熟透了;到了初中，我的閱讀范圍變廣了，我開始涉及科幻、文學(xué)、自然科學(xué)等類型的書籍。現(xiàn)在我最喜歡的書籍是海倫?凱勒的《假如給我三天光明》，因?yàn)樗偸窃跓o形之中給我向上的力量，讓我直面生活中的各種恐懼。

古詩也是我的心頭愛。其中我最喜歡宋詞，尤愛李清照和辛棄疾。在他們的作品當(dāng)中我最喜歡的是《一剪梅?紅藕香殘玉簞秋》和《青玉案?元夕》。那優(yōu)雅古樸的文字似古琴聲在你耳邊縈繞，聲聲悅耳，好不快活。

沒有書籍陪伴的日子，那必是無趣的;不接受知識(shí)的熏陶，那么人生是沒有色彩的;不喜愛書籍的人是沒有優(yōu)雅人生的。請(qǐng)想想看啊，手捧一本書，桌上一杯茶，你坐在花園的藤椅上，在溫和的陽光的沐浴下走進(jìn)書中世界，與書交流。多美好!不是嗎?

閱讀是與歷史上的偉大靈魂交談，是借此把人類的精神財(cái)富“占為己有”。所以請(qǐng)記住!當(dāng)你無房可居的時(shí)候，別忘記，那一座以文為磚，以字為瓦，我們用無數(shù)夜深人靜的夜晚建造出來的宮殿正在等著主人的歸來。

來!讓我們以書籍為伴!讓知識(shí)與我們同行!

書籍伴我同行七年級(jí)作文700字（精選篇3）

生活中無處不有書籍,而書之香也無時(shí)無刻不縈繞在我身邊,伴我成長(zhǎng)，熏陶我。我愛那書香。

奮斗篇

祥子那么大的個(gè)兒配上那樣美的車，是多么協(xié)調(diào)啊!祥子按按鈴鐺，那聲音清脆，響亮;再整理整理車廂，祥子懂得怎樣保護(hù)自己的車,怎樣把車廂打扮得亮堂,這畢竟是他自己的車,他的夢(mèng)啊。上了客兒,問了地兒,祥子便撒開長(zhǎng)腿,邁出大步,大腳打在石板上“撲嗵撲嗵”的響，心中欣喜極了，臉被曬得紅黑，更顯得硬實(shí)了，祥子的衣服被汗水浸透了，豆大的汗珠也隨著臂膀有節(jié)奏的起伏而拍打在石板上，但他仍然高興得咧嘴笑，畢竟他每時(shí)都在向自己心中的夢(mèng)想努力，奮斗啊!

頑強(qiáng)篇

雨后一道彩虹橋掛在天空，魯濱遜嘆了口氣，開始了自己的工作。一個(gè)人在這個(gè)荒島上與孤獨(dú)為伴生活了二十年，實(shí)在是太孤寂，太無法想象了?？墒囚斮e遜卻勇敢的頑強(qiáng)的存活了下來，他不肯向命運(yùn)低頭，于是他自己種糧食，并養(yǎng)牲畜，建房屋，捕鳥獸……過原始社會(huì)的生活。這一切的一切對(duì)于一個(gè)文明人來說，是多么的不容易呀，面對(duì)如此困境卻仍然樂觀面對(duì)生活，是多么的堅(jiān)毅，頑強(qiáng)啊!

英勇篇

尼摩船長(zhǎng)與阿隆納克斯教授以及他的同伴一起潛入錫蘭島附近的海中，在暗中觀察著一位印度采珠人。正在此時(shí)一只黑鯊——印度洋中最厲害的鯊魚沖向采珠人，尼摩船長(zhǎng)不顧一切的奔向大黑鯊魚，與鯊魚搏斗，他一手舉起匕首，另一只手抓住魚鰭，用匕首猛刺鯊魚腹部，一次，兩次，三次，始終未能刺中要害，漸漸的黑鯊魚占了優(yōu)勢(shì)，把尼摩船長(zhǎng)逼得沒有退路了。在這緊急關(guān)頭，尼德蘭伸出魚叉刺入鯊魚的心臟，頓時(shí)，水中一片鮮紅。黑鯊魚終于死了，可憐的采珠人得救了，尼摩船長(zhǎng)也受了傷，在場(chǎng)的人無不為尼摩船長(zhǎng)的英勇正義所折服。

其它篇

其實(shí)，在我的生活中，書籍還教給我很多，比如《人間有青天》中虎娃安的堅(jiān)強(qiáng);《飄》中柯思嘉奧哈拉的勇敢;《三劍客》中阿多斯、波爾朵斯、阿拉宓斯的正直;《鋼鐵是怎樣煉成的》中保爾柯察金的執(zhí)著……甚至《羊脂球》中羊脂球的善良，書籍給我的這一切都是我寶貴的財(cái)富，他們伴我哭泣，告訴我勇敢是什么，使我與孤獨(dú)無緣，引導(dǎo)我不斷的前進(jìn)。書籍伴我一生。

書籍伴我同行七年級(jí)作文700字（精選篇4）

培根說過“書籍是在時(shí)代的波濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物運(yùn)送給一代又一代?！?/p>

幼年時(shí)，我?guī)缀趺刻焱砩隙紩?huì)讓媽媽給我講那奇妙而美麗的童話故事。在一個(gè)漆黑的夜晚，一個(gè)小女孩被迫出來賣火柴，在來的路上弄丟了自己的鞋子，小女孩坐在了房子之間的角落里，小女孩又冷又餓便點(diǎn)亮了一根火柴用來取暖。沒一會(huì)便熄滅了，她又點(diǎn)亮了一根火柴……火光又消失了，小女孩又劃著一根火柴……火光又消失了……聽著聽著我便睡著了。

上了小學(xué)之后，我們語文老師就推薦我們買森林報(bào)，這套書我視為珍寶一樣收藏了起來，春季森林的和煦，夏季森林的熱情，秋季森林的溫暖，冬季森林的寒冷孤寂。之后我開始讀別的書籍，比如西游記，三國(guó)演義，水滸傳，紅樓夢(mèng)等。這些書讓我的生活變得更豐富飽滿，我每天都會(huì)看書，我每天都會(huì)泡在書房里，一看就是一下午，有時(shí)候都會(huì)忘記吃飯，那是我假期最快樂的一段時(shí)光。

現(xiàn)在升入初中，學(xué)習(xí)繁重了，作業(yè)變多了，雖然沒有太多時(shí)間讓我看書，但我沒有放棄這個(gè)一直伴隨我成長(zhǎng)的愛好。寫完作業(yè)，我就會(huì)拿起一本書看，開始鉆研，探索書中的奧秘，如，海底兩萬里，鋼鐵是怎樣煉成的，三體……令我沉迷。

不久之后，我又對(duì)宇宙，外，太空感興趣，于是我就看了布萊恩·格林的宇宙的琴弦。這本書的才情另人眩暈，也沒有別的書像它那樣啟迪思想，愉悅讀者，這本書真是一部科學(xué)的杰作，一次愉快清心的現(xiàn)代物理學(xué)旅行，讓我們比以前的宇宙更近……

古人誠(chéng)不欺我，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書讀多了自然就會(huì)了，我們只要好好讀書好好學(xué)習(xí)，就會(huì)有所成就，書伴隨著我們成長(zhǎng)。

書籍伴我同行七年級(jí)作文700字（精選篇5）

許多人都說過：書是人類進(jìn)步的階梯;書是人類精神的糧食。是啊，書是我們不可缺少的一部分。從小到大，我們也不都是在書中獲取知識(shí)，在書中懂得怎樣做人，在書中讀懂人生的嗎?是書在伴我們成長(zhǎng)，是書伴我在人生的崎嶇路上行走。

和許多孩子一樣，四五歲的我特別喜歡童話?！栋餐缴挕?、《格林童話》都是我的至愛，而那睡前的.十分鐘，媽媽也總會(huì)給我講好多故事，《小紅帽》讓我來到了大森林，讓我見到了活潑的小紅帽，狡猾的大灰狼和機(jī)智的獵人;《白雪公主》讓我憎恨那個(gè)狠毒的皇后，讓我佩服七個(gè)小矮人。還有許許多多的故事使我的腦瓜里全是夢(mèng)想，我想要阿拉丁神燈和水晶鞋。

七八歲的我已學(xué)會(huì)讀書認(rèn)字，看書使我認(rèn)識(shí)了許多不認(rèn)識(shí)的字，也是我知道童話在現(xiàn)實(shí)中是不可能實(shí)現(xiàn)的。而我迷上了四大名著。我喜歡看《西游記》，里面的人物都給我留下了深刻的印象。孫悟空是我那時(shí)最崇拜的人物，它會(huì)七十二變能上天入地，降妖除魔，在我心中它是無所不能的。

現(xiàn)已上初中的我對(duì)童話的內(nèi)容已沒有了小時(shí)侯的興趣，對(duì)孫悟空的崇拜也減了一大半。但童話中的深刻道理仍銘記在我心中。從《誰動(dòng)了我的奶酪》中我明白了一切的收獲只能靠自己的努力去獲得，不勞而獲的東西總有一天回消失。我喜歡看《格言》和《讀者》，比起我平常閱讀的文章，那兩本書中更富有哲理，一句話可以叫人深思，也可以叫人回味。只要細(xì)細(xì)品嘗，總有無窮的收獲。許多文章只記錄了一件小事，但卻可以讓我想起許多身邊的事，當(dāng)我遇到那種情況時(shí)的行為。書改變了我的思想和對(duì)人，事的看法，書還凈化了我的心靈。

作為一名學(xué)生，多讀書，讀好書，好讀書是我應(yīng)做的，也應(yīng)向著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。書是無價(jià)的，它的作用是巨大的：它能給我力量，豐富我的人生，教我迎戰(zhàn)困難和挫折，鼓起我信念的風(fēng)帆，激勵(lì)我去追求理想和美好前程。在人生的崎嶇道路張，是書香為我引路，讓書與我們成為朋友，伴你我同行吧!