抬起頭初三作文700字(精選5篇)

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的抬起頭初三作文700字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

抬起頭初三作文700字（篇1）

人生縱有風(fēng)雨雷電，微笑等待彩虹出現(xiàn)

——題記

在窗內(nèi)有一只丑小鴨在看著窗外的絮絮花香，淡青小草。我知道，我明白，我清楚，我并不是一只白天鵝。這景色不屬于我。所以，我只能在無(wú)人的一旁靜靜地凝望……

我是一只丑小鴨，從小便是。在人群中我抬起頭，因?yàn)槲也幌胱寗e人看到我丑陋的臉上的丑陋的傷疤。至于這傷疤是怎么弄的，請(qǐng)恕無(wú)可奉告。當(dāng)然，也無(wú)人想知，試想，有誰(shuí)會(huì)去注意，一只丑小鴨呢?有誰(shuí)會(huì)去了解一只像我這樣的丑小鴨呢?大概不會(huì)有吧!——我是這么想的。

然而，我卻錯(cuò)了!知識(shí)老人他很關(guān)心我這只丑小鴨，它告訴我一個(gè)這樣的故事：有個(gè)小女孩她總愛低著頭，她覺得自己不夠漂亮。一天她去飾物店買了只綠色蝴蝶，店主不斷贊美她帶上蝴蝶很漂亮，小女孩不信，但還是昂起了頭，急于讓大家看看，小女孩走進(jìn)教室，迎面碰上老師“珍妮，你昂起頭來(lái)真美!”那一天，她得到了許多人的贊美。從此她不再低著頭，不再是“丑小鴨”。

是呀!昂起頭來(lái)是最美的。只要你敢正視自己，只要你抬頭，微笑，你便不是“丑小鴨“。一個(gè)人微笑是最美的，沒有人愿意做只丑小鴨，也沒有人天生就是一只“丑小鴨”。只要你肯去面對(duì)自己拿出信心抬頭，微笑。你就是一只天鵝。

在現(xiàn)實(shí)生活中，沒有人會(huì)愿意看你成天擺出一張臭臉，但所有的人都愿意看你微笑，所以，朋友，微笑面對(duì)一切。只有你微笑，彩虹才會(huì)出現(xiàn)。只有你微笑，丑小鴨才會(huì)變天鵝!

現(xiàn)在，我不再是只丑小鴨。

抬起頭初三作文700字（篇2）

你有多久沒有抬起頭，認(rèn)真的數(shù)過星星?多久沒有抬起頭，看清眼前的風(fēng)景?

這個(gè)寒假的北京沒有往年的白雪皚皚，煙花燈籠渲染的年味。我窩在被子里、打開視頻軟件想要熱鬧熱鬧。

點(diǎn)開最近的一個(gè)視頻，對(duì)內(nèi)容并沒有抱有什么期待的我，心不在焉的看著字幕。視頻進(jìn)度條即將抵達(dá)尾聲的時(shí)候，耳中傳入了一段讓我瞬間提起精神的旋律，是我從未聽到過的。我連忙打開音樂軟件，找到了它。當(dāng)歌詞響起的那一刻，那是我第一次，感覺到我的胸腔正在和一首歌有著共鳴，是我在狹小的房間里也能感受到我存在于蕓蕓眾生里。當(dāng)歌詞慢慢伴隨旋律播放到那一句高潮部分“你有多久沒有抬起頭，認(rèn)真的數(shù)過星星”，或許是真的觸動(dòng)到我，是不是真的需要抬起頭，認(rèn)真的看看現(xiàn)在的生活，看看身邊的人。

吃完晚飯，我下了樓，穿著厚厚的外套，寒風(fēng)似乎跨過了我。我坐在小區(qū)的長(zhǎng)椅上，沒有像往常一樣拿著手機(jī)，而是靠在椅背上，抬起頭。天黑漆漆的一片，我一點(diǎn)點(diǎn)觀察，會(huì)不會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)星光，隱隱在上空閃爍著。我找著找著，思緒就漂浮到很遠(yuǎn)。如果，我抬起頭，是不是我和爸媽因?yàn)闀r(shí)間的爭(zhēng)吵就會(huì)少一些了，當(dāng)每次媽媽叫我出去吃飯，我低著頭沉浸在自己的世界，不愿聽見她的呼喚。每次的溝通，似乎都已我低著頭伴隨著煩躁的預(yù)期結(jié)束。但當(dāng)每次那十五厘米的門緩緩打開，我就如同一個(gè)被控制的木頭人。抬起頭，仿佛是一個(gè)遙不可及的奢望。

但是就在這時(shí)，我找到了，是一顆星，它仿佛離得太遠(yuǎn)了，云霧不斷地飄過，若隱若現(xiàn)的光亮。它仿佛感受到了我的凝望，不再去躲藏，伴在月亮的守護(hù)下，發(fā)出屬于自己的微弱的光亮。

我回到家，空無(wú)一人的客廳，我在黑暗中摸索著開關(guān)。這時(shí)，我聽見了熟悉“踢踏踢踏”的腳步聲，幫我打開了開關(guān)，我在看清面容的那一刻，從心底迸發(fā)出的感情融匯成一個(gè)最熟悉的稱呼——“媽媽”……

我回來(lái)了。

抬起頭初三作文700字（篇3）

抬起頭，向著懸垂在半空中的暖陽(yáng)，欣賞一場(chǎng)"今日限定"的晚霞。

每當(dāng)日落黃昏之時(shí)，我常常拎起相機(jī)就沖出家門，在家門口或者是天橋上拍晚霞。在晚霞的攏罩之下，玻璃窗上映著粉嫩的倒影，整座城市都陷入了醉醺醺的暖紅。

夏天的晚霞是最令人心動(dòng)的，在天橋上，和互不作文吧https://wWw.ZUoWen8.CoM/相識(shí)的路人們一起，欣賞一場(chǎng)完完整整的晚霞，從初始到結(jié)束;看太陽(yáng)慢慢墜入西方的山巒，在山巒之后散出告別的光芒;仰望遠(yuǎn)方的日月同輝?？炜?太陽(yáng)先生和月亮小姐在進(jìn)行著神圣的天空交接儀式呢。那是專屬于夏天的浪漫時(shí)刻。

天橋上的風(fēng)景很好，暑假的六七點(diǎn)我大多都是在那度過的。暖暖的夏風(fēng)吻過臉龐，天橋之下，是四環(huán)上晚高峰的車水馬龍，看盡城市繁華;遠(yuǎn)方那處，有幾座山，山還綠著;抬起頭，是一場(chǎng)浪漫的晚霞盛宴。

至于說(shuō)我為什么喜歡晚霞，原因很多。晚霞的美，像是少女心動(dòng)時(shí)羞紅了的臉;像是天宮著了火，欲把這人世燃盡;更像是和平年代的盛世華章，傾灑著愛到人間。

晚霞很美，但我對(duì)它的喜愛，不僅局限于外在的美，更喜愛晚霞內(nèi)在的美。

這世上沒有哪兩場(chǎng)或者說(shuō)哪幾場(chǎng)的晚霞是完全一樣的。每一次的抬起頭，都有不一樣的驚喜，所以也說(shuō)晚霞好比人生，有期盼，有沉落，又總有剎那間的不期而遇。

我看過很多很多場(chǎng)晚霞，不只是家門口的晚霞，在不同的時(shí)間，不同的地點(diǎn)，我都有幸見證過“今日限定"的晚霞。總說(shuō)最美的風(fēng)景在路上，也可能只是托了天時(shí)地利人和的福。在旅途中，總有些不期而遇的驚喜。在瑞士的山腳下;在一望無(wú)際的草原上;在安營(yíng)扎寨的湖畔，都留下過我與晚霞相遇的印記。

晚霞的出現(xiàn)，從來(lái)沒有規(guī)定的日期，也沒有規(guī)定的地點(diǎn)，說(shuō)白了就是運(yùn)氣的好與壞。也曾有過幾次，滿懷期待的出去，等待我的卻是顆粒無(wú)收。但或許一切也沒有想的那么糟，不妨抬起頭，天邊可能有些漂亮的云朵，有些小驚喜作為今天晚霞沒有出現(xiàn)的補(bǔ)償。

我想，這或許就是晚霞吸引人的一個(gè)有趣之處吧，出現(xiàn)與否，都是驚喜，總有期盼。

抬起頭，是一次又一次的心動(dòng)，是一場(chǎng)又一場(chǎng)的浪漫晚霞。我喜愛每一-次“今日限定"的晚霞，也永遠(yuǎn)會(huì)期待著每一次的不期而遇。

抬起頭初三作文700字（篇4）

我站在臺(tái)下，盯著諾大的舞臺(tái)，喃喃自語(yǔ)。這時(shí)老師走了過來(lái)，面帶微笑地對(duì)我說(shuō)：“一會(huì)兒別緊張，抬起頭，自信點(diǎn)。”我笑了，那段時(shí)光不覺涌上心頭。

剛進(jìn)入民樂團(tuán)時(shí)，我便一眼相中了擺在最高臺(tái)子上的中國(guó)鼓。它由五個(gè)鼓組成，都是殷紅色的，每個(gè)鼓上都印有亮金色的神龍圖騰。五個(gè)鼓的聲音不同，分別對(duì)應(yīng)了中國(guó)古代的五個(gè)音：宮、商、角、徵、羽。初識(shí)它的時(shí)候，只覺得它氣勢(shì)浩大。演奏它的時(shí)候，也會(huì)不自覺的揚(yáng)起頭，宛如天神下凡，威風(fēng)凜凜。

后來(lái)當(dāng)我得知半年后要去美國(guó)聯(lián)合國(guó)演出時(shí)，我欣喜若狂。為此，我只能更加拼命的訓(xùn)練要演奏的曲目——《少林雄風(fēng)》。

窗外的驕陽(yáng)透過古老的梧桐樹葉，鉆過窗欞上的雕花灑進(jìn)小屋中，映在樂器上，泛著金光。陽(yáng)光灑入了空曠的校園，照在盛夏盡情綻放的花朵上，也照在了演奏室后方專心致志練習(xí)的我的臉上。

我站在我的鼓旁邊，已經(jīng)流了滿頭大汗，手指尖快要被鼓槌磨出血。

“還不夠!你為什么不能把頭抬起來(lái)!這怎么體現(xiàn)你的氣勢(shì)!”老師吼道。

“可是那樣汗會(huì)流進(jìn)衣服里，難受!”我忍不住回了一句。

“行，那到時(shí)候你不想上了是吧?”

我抬了抬頭，擦了擦臉上的汗：“老師，那我再試一次?！?/p>

這一次，我一直努力著保持抬頭的姿勢(shì)，隨著鼓聲越來(lái)越激昂，我也越來(lái)越吃力，我咬緊牙關(guān)，手臂上的每一個(gè)細(xì)胞都在劇烈地燃燒。終于，鼓聲停止了。老師深深的看了我一眼：“打得還算不錯(cuò)，繼續(xù)努力，下課!”我長(zhǎng)舒了一口氣，踏著堅(jiān)定的步伐走出了教室。

暗紅色的帷幕緩緩拉開，交織的燈光，重合的視線，這萬(wàn)眾矚目的時(shí)刻終于到來(lái)。我站在我的鼓旁邊，身披青花瓷演出服，心中回響著老師對(duì)我的叮嚀：“抬起頭!”我昂首挺胸，將鼓槌舉過我的頭頂。鼓槌從空中劃下一道弧線，落在了鼓面上，敲響了演奏的第一音。鼓聲漸漸變大，我的雙手隨著節(jié)拍靈巧的擺動(dòng)。忽而翻轉(zhuǎn)，似與伙伴嬉戲;忽而重?fù)?，錘得山崩地裂!節(jié)奏愈促，戰(zhàn)勢(shì)越緊。我仿佛看到四五個(gè)少林英雄路見不平，與敵人對(duì)打了起來(lái)。他們用各自的武林絕學(xué)打得天昏地暗，少年們齊心合力打出了一套漂亮的組合拳……伴隨著最后一拳的落下，鼓聲戛然而止。我高舉鼓槌，和少年們一同慶祝著勝利。

花朵綻放的時(shí)節(jié)，我跟枝葉同樣幸福，因?yàn)槲抑?，那一樹繁華，碩果累累的豐收，注滿了我的全部心血。韜光養(yǎng)晦、默默無(wú)聞、厚積薄發(fā)、綻放繁華……

抬起頭，自信面對(duì)人生吧!

抬起頭初三作文700字（篇5）

今天拿到成績(jī)，看著那些分?jǐn)?shù)，我已無(wú)言多說(shuō)什么。

下午，爸爸拿著評(píng)價(jià)手冊(cè)，分析著那些因果與曾經(jīng)的我現(xiàn)在的我。他很無(wú)奈，但也沒有責(zé)備，媽媽倒是沒說(shuō)什么，我知道她不想給我打擊。我好心寒，對(duì)不起所有人，可對(duì)不起已經(jīng)不起作用了。我只能沉默著，想著這些紛紛擾擾與我的自棄自廢。

晚上，手中拿著評(píng)價(jià)手冊(cè)端詳著，想著下午爸爸與姐姐的那些潺潺教誨。糾結(jié)著，我該怎么辦?老師在評(píng)語(yǔ)中寫到“希望我能在暑假查漏補(bǔ)缺，抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)?！?/p>

是的，在這一刻真的意識(shí)到自己已經(jīng)走遠(yuǎn)，回不到從前也難走到以后。升上初中以街道17全班第一的成績(jī)立足于匯璟初一(9)。兩年了，我真的頹廢了，是什么使我這么天翻地覆地改變著?我懂，但我不想說(shuō)，我更沒資格說(shuō)。以我現(xiàn)在的成績(jī)不抓緊就真的頹廢下去了，再?zèng)]有翻身的余地。

我想要去補(bǔ)習(xí)，就像老師說(shuō)的，我要查漏補(bǔ)缺。如果給我機(jī)會(huì)，我一定要努力，一定。咬緊牙，我不想再放棄自己，更不可以再放棄自己。何處有我補(bǔ)習(xí)的地方?何人給我補(bǔ)習(xí)的機(jī)會(huì)?我真的好痛，在這崩塌的一刻回首這一路走來(lái)的風(fēng)塵，yxl真的瘋了。

姐說(shuō)“要補(bǔ)就去補(bǔ)啊”，風(fēng)輕云淡，我多想她可以幫我，我多想她在這一刻可以挺我?guī)臀艺已a(bǔ)習(xí)。我該這么辦?如何啟齒的難堪，如何訴說(shuō)我心中的那個(gè)希望那個(gè)夢(mèng)。一只小小在溫室中的雛鳥，要怎么飛出籠子去外面尋找生活，適應(yīng)環(huán)境尋找可能?走出一個(gè)人的世界，我永遠(yuǎn)都是一個(gè)弱者，經(jīng)不起風(fēng)吹，更何況雨打?

我想我真的覺醒了，我想要努力，即使找不回原來(lái)的自己，至少能追回自己從前的那么一點(diǎn)點(diǎn)影子也好。初二就這么結(jié)束了，接下來(lái)一年初三，然后考高中。只有高中，除了高中我別無(wú)選擇。如果繼續(xù)讀匯璟，我又要對(duì)不起多少人?可笑的是我現(xiàn)在連匯璟都不敢想。真的不可以，我真的想努力。我知道自己造成的殘局，等著別人來(lái)幫我修補(bǔ)，我怎么有臉說(shuō)得出口?但我不在乎了，我可以很不要臉，我只要自己振作、