人生百味，值得品味，做生活的有心人，品味生活，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的生活別有一番風(fēng)味!小編在這里給大家分享一些初中品味生活滿(mǎn)分作文，希望對(duì)大家能有所幫助。

初中品味生活滿(mǎn)分作文篇1

我總是依偎在你的懷抱，看日出日落，賞花開(kāi)花謝，品味你曾說(shuō)過(guò)的話(huà)：人生，就是這樣，一路丟失，一路收獲。

你，就是帶給我痛苦與哀傷，歡樂(lè)與幸福的生活，讓我時(shí)而笑臉盈盈，時(shí)而淚光閃閃。

細(xì)細(xì)地去味你，我嘗到了絲絲苦澀。

“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄，是非成敗轉(zhuǎn)頭空，青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅?！笔昴ヒ粍Γ沂サ奶啵杭冋娴男δ?，愉悅的玩耍……說(shuō)實(shí)話(huà)，我有一點(diǎn)憎恨你給我?guī)?lái)的那很少的空閑時(shí)間，你給的太少，卻太沉重，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。我已經(jīng)被題海掩埋，被學(xué)習(xí)覆蓋。逝去的日子，一去不回，讓我無(wú)奈。

細(xì)細(xì)地品味你，我嘗到了滿(mǎn)口甘甜。

是因?yàn)橛辛四?，才有了“夕?yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”的無(wú)奈，才有了“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁，才有了“大江東去浪淘盡”的壯美。因?yàn)橛心?，生命長(zhǎng)河的兩岸風(fēng)景不再單調(diào)，變得如此豐富多彩。是你教會(huì)我怎樣在逝去的歲月中變得堅(jiān)強(qiáng)。

是你教會(huì)我什么是人生，怎樣去面對(duì)人生。你讓我學(xué)會(huì)了拼搏，讓我嘗到了為夢(mèng)想而努力的味道，讓我感覺(jué)到汗水與淚水交織的絲絲甜意。是你，讓我懂得了一句話(huà)：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！?/p>

我終于明白，細(xì)細(xì)地去品味你，是我成功路上的必經(jīng)之路。我懂得了你帶給我的不是苦澀的淚，而是讓我甜美的笑。

我迷惘時(shí)，你摸著我的頭安慰我，告訴我年輕的勞累是成長(zhǎng)的代價(jià)，沒(méi)有破土，怎會(huì)開(kāi)花結(jié)果?沒(méi)有風(fēng)霜，怎會(huì)傲然挺立。而我走在你的懷中，沒(méi)有丟失，怎能收獲?

如今的我已明白些許生命的真諦，有一點(diǎn)自豪，有一點(diǎn)細(xì)狂，因?yàn)槲覠o(wú)時(shí)不刻不在拼搏。但你卻一直告訴我：淡定!

初中品味生活滿(mǎn)分作文篇2

生活像一道菜，你就是廚師，酸甜苦辣需你自己去調(diào)味。生活像一本書(shū)，讓人百看不厭，從中也學(xué)會(huì)了許多。

生活也像那些裝咖啡的杯子，我們不能只注重其外表的'華麗而忽略了其中咖啡的味道，也就是說(shuō)忽視了生活的本質(zhì)和意義。

若沒(méi)有生活，就難以感受到親情的可貴，愛(ài)情的甜蜜，友情的仗義，恩情的感動(dòng)。雖然有時(shí)生活會(huì)像一杯白開(kāi)水，但你一定要相信是杯中的糖沉入了水底，你一定會(huì)越品越甜。雖然有時(shí)生活像一杯苦咖啡，但你一定要懷著欣賞的心態(tài)去品，你一定會(huì)越品越香。雖然有時(shí)在生活中會(huì)遭遇挫折，但你一定要相信只是天使暫時(shí)離開(kāi)。如果你向上天尋求幫助而上天沒(méi)有給予回應(yīng)，說(shuō)明上天相信你的能力，相信生活中沒(méi)有什么過(guò)不去的坎兒，你會(huì)成功的。

在忙碌的都市生活中，人們腳步匆匆，似乎一切的奔走只為求取那囊中的“面包”，甚至連歡娛都充滿(mǎn)了迅速與等價(jià)。忙忙碌碌，多少人行色匆匆?背負(fù)著太多的“面包”追求上路，真的不會(huì)被那過(guò)重的負(fù)荷累倒嗎?一盞燈，一杯茶，幾頁(yè)書(shū)，讓靈魂得以提升，去探索心靈的凈土，使自己的心在社會(huì)的紛繁中不受干擾依然平靜如水。

停下你的腳步來(lái)，給自己一些時(shí)間品味生活，感受生活的真諦。到那時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)路邊的風(fēng)景也是別樣美麗，生活中的一切都那么美好!停下來(lái)給自己的生活添一筆絢麗的色彩!

用燦爛的陽(yáng)光，翻飛的翔歌和悅耳的鳴聲釀一壇文堂之酒，與生活干杯，享受這一杯微醉的感覺(jué)。酒的醇香，甘冽的烈性自然也是生活中所蘊(yùn)藏的味覺(jué)。

我慶幸我能夠享受生活的樂(lè)趣，聽(tīng)到鳥(niǎo)語(yǔ)，嗅到花香;我能看見(jiàn)高山流水，奔流不息;我能行走在天地間，感受世間真情。

學(xué)會(huì)品味生活，享受生活。生活中那些美好的事物幫助你走向成功，那些傷害你的人可以磨練你的意志?；貓?bào)社會(huì)，讓你的生活添一份光輝。一個(gè)樂(lè)觀的態(tài)度回贈(zèng)你一個(gè)美好的時(shí)光，樂(lè)觀面對(duì)生活才能調(diào)出最美麗的顏色，才能描繪出七彩斑斕的人生之夢(mèng)。

初中品味生活滿(mǎn)分作文篇3

在清閑的午后，執(zhí)一顆安靜的心，讓目光略過(guò)手中書(shū)卷，淡遠(yuǎn)而潤(rùn)澤的墨痕溢出淡淡的香，好像是事先安排的，我與《飛鳥(niǎo)集》在特定的時(shí)間相逢，四目相遇的瞬間，萬(wàn)物戛然而止。

“天空不留下鳥(niǎo)的痕跡，但我已飛過(guò)?！?/p>

于是，我掩卷深思。

常常在思考人生，總覺(jué)得太遠(yuǎn)，太遠(yuǎn)，任憑我怎樣的描繪，稚嫩的文字永遠(yuǎn)不能將手中無(wú)價(jià)的單程車(chē)票詮釋的透徹。然而，當(dāng)泰戈?duì)柕倪@句話(huà)映入腦際時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，生活，就是一段體味的過(guò)程。

就像閱讀，品味一段清新的文字，書(shū)中淡淡的喜怒哀樂(lè)與我們同在，我們?cè)谝槐K孤燈的角落，幸福著，感動(dòng)著，傷懷著，享受著品味帶來(lái)的快樂(lè)。

就像品茶，一杯清茗，滄桑的茶葉上下浮動(dòng)，窗外的一群雁，耳邊的一聲蕭，無(wú)限的品味勾起我們無(wú)限的情懷。

有人說(shuō)，人出生就意味著死亡，的確，宇宙茫茫，人只是滄海一粟，人的生命之短暫，又豈在我們的預(yù)料之中?那么，這一生一死的回歸，其中的歲月難道是空白嗎?既然生必將死，那么我們?yōu)槭裁瓷钅?

生活，是一種品味。一只狐貍，把自己餓瘦進(jìn)入葡萄園，飽食之后，無(wú)奈洞口無(wú)法出去，又把自己餓瘦，這一進(jìn)一出，看似可笑，然而，它畢竟品味了葡萄的甘甜，享受了生活。

生活，是一種品味。世界上有太多偉大的自然之物，那些勇者憑著信念一次次渴望征服它們，縱然成敗與否撼動(dòng)不了整個(gè)世界，但對(duì)它們而言，品味了，“一點(diǎn)浩然氣，千里快哉風(fēng)!”

生活，是一種品味。太多的人把畢生的精力獻(xiàn)給社會(huì)，當(dāng)他們垂垂老矣之時(shí)，他們可以自豪地說(shuō)：“我生活過(guò)了，我品味過(guò)了?！?/p>

握著手中這張單程車(chē)票，你我肩并肩坐在疾馳的列車(chē)上，不知道終點(diǎn)在哪里，不知道何處是吾鄉(xiāng)?然而，品味生活淡淡的香，我們的旅程便不再寂寥。

初中品味生活滿(mǎn)分作文篇4

俗話(huà)說(shuō)：“距離產(chǎn)生美。”當(dāng)我們遠(yuǎn)隔大海，生活在人生的兩岸時(shí)我們能夠?qū)懶旁V說(shuō)彼此的喜怒哀樂(lè)，我們能夠無(wú)話(huà)不談，談我們的夢(mèng)想，談人生的變幻無(wú)常，甚至談一些不為人知的事情，可是，當(dāng)我們真正面對(duì)面在一起的時(shí)候，卻沒(méi)有共同的話(huà)題。難道這就是命運(yùn)?

記憶里浮現(xiàn)出中學(xué)時(shí)的傷疤，覺(jué)得自己那時(shí)太傻了。他，只不過(guò)是自己人生的一個(gè)過(guò)客而已，現(xiàn)在想想都覺(jué)得可笑。人生那么漫長(zhǎng)，找到一個(gè)與自己共度一生的人，靠的不僅是緣分，還要靠自己去爭(zhēng)取，去把握，千萬(wàn)不要等到失敗了才知道后悔。

我是個(gè)不快樂(lè)的女生，總喜歡把自己封閉起來(lái)，因?yàn)槲矣X(jué)得這個(gè)世界太假了。可是我到現(xiàn)在才知道，其實(shí)我是可以快樂(lè)起來(lái)的。前美國(guó)總統(tǒng)林肯曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“大多數(shù)人如果下決心去快樂(lè)，就一定能快樂(lè)?！泵總€(gè)人都想擁有幸福、快樂(lè)的人生，只要用心去思考，去感受，你就能從中獲得一些生活的樂(lè)趣。

假期中的生活為什么總是那么枯燥無(wú)味，讓我慢慢地開(kāi)始討厭它。在這個(gè)假期中，因?yàn)橛辛艘魳?lè)的陪伴，我才能一直走到今天，可能在大多人的心中是不認(rèn)同流行音樂(lè)的，不認(rèn)同那些說(shuō)唱的嘻哈風(fēng)格，但是，如果你用心去聆聽(tīng)一首曲子的話(huà)，不管是什么音樂(lè)，你都會(huì)被它感動(dòng)的。

無(wú)意中翻開(kāi)初中畢業(yè)時(shí)朋友留言的同學(xué)錄，現(xiàn)在讀起來(lái)，與以前的感覺(jué)大不相同，真的感覺(jué)他們好像一個(gè)個(gè)都在我身邊似的。一年了，我們已經(jīng)分開(kāi)整整一年了，不知到若干年后再次翻開(kāi)已經(jīng)泛黃的同學(xué)錄，會(huì)有什么樣的感覺(jué)。

馬上就要開(kāi)學(xué)了，不知現(xiàn)在的校園會(huì)是什么樣子，會(huì)不會(huì)有人去樓空的感覺(jué)，即使是這樣，我相信樓房還是那樣高，路還是那么寬，花開(kāi)得還是那么艷，什么都不會(huì)變，只有一樣變了，那就是我們，因?yàn)槲覀兏又懒藢W(xué)生的責(zé)任和做人的道理。

初中品味生活滿(mǎn)分作文篇5

同事們聽(tīng)說(shuō)曾老師得了肺癌都很詫異，曾老師拒絕朋友們的探望更讓我們困惑不解。

曾老師還不到五十歲，身體一向很好。住院前兩天，她還在上課。盡管胸悶有一段時(shí)間了，可曾老師并沒(méi)在意。她不愿為了這點(diǎn)不舒服請(qǐng)假，她不想耽誤教學(xué)，直到一個(gè)同事發(fā)現(xiàn)她咯血了，硬拉她去醫(yī)院檢查。檢查的結(jié)果是肺癌晚期。

曾老師不僅愛(ài)崗敬業(yè)深受學(xué)生喜愛(ài)，而且持家有道教子有方。無(wú)論什么時(shí)候，你到她家里，看到的總是井然有序，簡(jiǎn)潔而溫馨的情景。曾老師燒得一手好菜。她經(jīng)常邀請(qǐng)家住外地的單身老師周末到她家小聚。單身老師們來(lái)自不同的地方。按常理，眾口難調(diào)，可曾老師燒的菜，他們個(gè)個(gè)都覺(jué)得香甜可口。

曾老師的女兒曾是江西省高考的文科狀元。很多家長(zhǎng)向曾老師請(qǐng)教教育孩子的方法，曾老師說(shuō)：“我真的沒(méi)刻意做什么，我只盡力讓孩子從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓孩子樂(lè)觀自信，讓孩子熱愛(ài)生活?！庇械募议L(zhǎng)認(rèn)為這是空話(huà)套話(huà)，曾老師不愿把絕招說(shuō)出來(lái);有的家長(zhǎng)認(rèn)為，這正是教育孩子的真經(jīng)。

曾老師熱情開(kāi)朗，為人和善。朋友們聽(tīng)說(shuō)她生病都想去探望，可她一侓拒絕。有好幾撥朋友已找到病房門(mén)口了，曾老師硬是讓丈夫或女兒把他們擋回去了。朋友們奇怪她怎么變得如此不近人情，她女兒也覺(jué)得母親做得過(guò)分。曾老師拒絕探望，是怕麻煩朋友們，還是不愿意朋友們看到她的“慘狀”?是患絕癥后的自卑自閉，還是以一種極端的方式表達(dá)對(duì)美好人生的眷念?

患病半年后，曾老師靜靜離開(kāi)了人世。遵照她的意愿，葬禮極其簡(jiǎn)單，幾個(gè)親人悄悄把她的骨灰安葬在賀家山上。

同事們談?wù)撌湃サ挠H友的時(shí)候，想到的多是悲傷的情景，可我們偶爾談到曾老師的時(shí)候，腦海里浮現(xiàn)的是精明能干快樂(lè)健康的形象。