描寫(xiě)牽掛的初中作文600字(精選5篇)

無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。下面是小編給大家整理的描寫(xiě)牽掛的初中作文600字，希望大家喜歡!

描寫(xiě)牽掛的初中作文600字篇1

夜，夜得那么安靜，黑暗籠罩著一切，許許多多的生物都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，沉淪在夢(mèng)幻的世界中，不愿醒來(lái)。有個(gè)窗口卻是燈光閃爍，房間的主人好好像難以入睡，久久不肯熄燈。那房間中的人——是我。我總是喜歡在星期六的晚上，當(dāng)所有的生物都進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，打開(kāi)燈，望著窗外的一切。

鳳輕輕地玩弄著我的發(fā)絲，親吻著我的臉蛋，好像是一位慈愛(ài)的母親，微笑地對(duì)我說(shuō)：“睡吧，孩子，別再想了。”我卻搖搖頭。我又在牽掛那年邁的外婆了。

自從5年前外公去世后，外婆便孤身一人，待在那小小的、凄涼的`屋子里，一個(gè)人燒飯、洗衣。雖然舅舅家就在外婆家附近，但是他們并不了解外婆內(nèi)心深處的孤獨(dú)，其實(shí)，外婆是非常喜歡熱鬧的，是為了不讓他們擔(dān)心才強(qiáng)裝笑臉的。

每當(dāng)過(guò)年時(shí)，我、妹妹、媽媽總會(huì)坐著爸爸的車(chē)子去探望外婆。外婆也總是準(zhǔn)備好各種零食，供我和妹妹享用。當(dāng)大家圍著一張圓桌吃得不亦樂(lè)乎，談得津津有味，那時(shí)，外婆的臉上就會(huì)漾起笑容，好像一朵盛開(kāi)的菊花。我便會(huì)在心中暗暗高興。

“天下沒(méi)有不散的筵席”，當(dāng)太陽(yáng)從西邊悄悄地落下，當(dāng)鳥(niǎo)兒飛回自己的巢中，當(dāng)花兒收回燦爛的笑臉，我們要回家了。外婆依依不舍地看著我們上車(chē)，揚(yáng)著手對(duì)我們說(shuō)再見(jiàn)。突然，我跑下車(chē)，來(lái)到外婆面前，大聲地對(duì)爸媽說(shuō)：“爸爸，媽媽?zhuān)乙粝聛?lái)，和外婆一起住?！碑?dāng)我說(shuō)完話后，外婆愣了一下，隨即會(huì)心地笑了，激動(dòng)地說(shuō)：“好，好!你想住幾天都沒(méi)問(wèn)題?！?/p>

隨后的幾天，我和外婆都十分開(kāi)心。早晨，當(dāng)大公雞還沒(méi)扯開(kāi)嗓子歡鳴一曲，我就起床了，我要和外婆一起去田里割菜。說(shuō)是割菜，我只是跟在外婆身后，把那些割下的菜拾到菜籃里，盡管如此，我還是興致勃勃，邊拾邊唱歌，還講笑話逗外婆開(kāi)心。外婆的那張臉呀，就好像一塊石頭掉進(jìn)了平靜的水潭中，蕩起一圈圈細(xì)小的波紋，眼角的皺紋更加多了，但看上去卻年輕了不少，或許是笑容讓外婆多了一些魅力吧!割好菜，我和外婆一起吃早餐，一頓平凡的早餐卻讓我吃得滿心歡喜。

幾天后，我要回家了，臨送別時(shí)外婆叮囑我：“不要感冒，不能夠玩得太過(guò)火”，那些“嘮叨”的語(yǔ)言，卻讓我的人暖暖的，就好像冬天里的陽(yáng)光。

現(xiàn)在，我想，外婆有沒(méi)有吃藥?外婆一直以來(lái)都有高血壓，想到這，我的心猛地一縮。外婆呀，外婆，我把所有的牽掛都寄托給了明月，讓它在睡夢(mèng)中告訴您，您是否收到了呢?您的甥女在遠(yuǎn)方想念您呢?

夢(mèng)中，我看見(jiàn)我和外婆在澎湖灣一起唱著幸福的童謠……

描寫(xiě)牽掛的初中作文600字篇2

牽掛，是世上一種最美好的心靈。它就好像一股清泉，在我的心中緩緩地流著怎么砍也砍不斷。

在我的一生中值得牽掛的事有很多，他們就好像夜空中的繁星，照亮了我的心靈。

今年初中畢業(yè)了，我懷著欣喜的心情跨入了中學(xué)的大門(mén)。因?yàn)槲覅捑肓烁改傅墓芙?，和他們那無(wú)微不至的照顧。覺(jué)得自己到了中學(xué)就能脫離父母的管教，成為一個(gè)自己的獨(dú)立的人了?？墒墙顺踔校@里的生活卻沒(méi)有我想想的那般美好，反而變得更苦了。到了這所我夢(mèng)寐以求的中學(xué)后，我失去了父母那無(wú)微不至的照顧。每天晚上都睡不好，生怕明天醒得遲了，誤了上課。也不再好像在家那樣每天吃飯的時(shí)候，父母都會(huì)把飯端到我的手邊，吃完那香噴噴的飯后，母親都會(huì)把碗端走，而且洗的好像剛買(mǎi)的一樣。而現(xiàn)在得自己打飯，而且還要排那好像巨龍一樣的隊(duì)，有時(shí)還可能因飯沒(méi)了而打不上飯，就算有時(shí)吃完后還要自己洗飯盆，一不小心就會(huì)把衣服弄濕。

而且我是去了父母的管教，學(xué)習(xí)的時(shí)間也都被我浪費(fèi)掉，我我身邊溜走。每天連作業(yè)也完不成，等到老師收作業(yè)的時(shí)候，考試成績(jī)出來(lái)的時(shí)候，我也只能傻愣著眼看著別人受獎(jiǎng)，而自己卻挨批評(píng)了。這時(shí)我便會(huì)想起父母那嚴(yán)厲的管教，盡管是挨打也好;想起父母那無(wú)微不至的照顧;想起我那毫不費(fèi)心，衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的生活。想著想著，我那被封鎖了淚水便從我那心靈深處源源不斷地涌了上來(lái)，打濕了我的眼眶在我的臉上流過(guò)，留下了印痕，我便掩著面嘆息。

父親啊!母親啊!我無(wú)時(shí)無(wú)刻都在想念著你們，牽掛著你們!你們也是不是在牽掛著我呢?

描寫(xiě)牽掛的初中作文600字篇3

牽掛是一種非常美好的情愫。

我不只你可曾真正品嘗過(guò)被牽掛的美好滋味，也不只你是否能體會(huì)到被牽掛時(shí)的溫馨感受。但是，我知道牽掛這種情愫體會(huì)是隨著年齡而增長(zhǎng)。

小時(shí)候，幼稚的我不懂得什么叫牽掛，更不知道自己正被許多人牽掛著。只記得，每次出門(mén)，媽媽總要再三叮囑我小心車(chē)輛，早點(diǎn)回家;每次晚歸，爸爸總是在門(mén)外，無(wú)論風(fēng)雨;每次節(jié)日，生日，總會(huì)收到遠(yuǎn)方的親戚寄來(lái)的信件或賀卡。那時(shí)候的我并不知道這就叫 做"牽掛",更不會(huì)知道它的內(nèi)涵--這種情愫中包含著多少深情與慈愛(ài)。

漸漸地，我長(zhǎng)大了，慢慢地懂得了這牽掛的珍貴。比如每次爸爸出差，媽媽留意每天爸爸去的地方的天氣預(yù)報(bào)時(shí)，我不會(huì)再幼稚地吵著要看文藝節(jié)目。因?yàn)槲抑?，也許媽媽也知道，即使知道那里的天氣情況也不能幫上爸爸任何忙，可那是一份牽掛，一份情愛(ài)。

再如今，一朝分別而遠(yuǎn)在天涯的朋友來(lái)信時(shí)，我再也不會(huì)隨手一扔，而會(huì)認(rèn)真去閱讀。因?yàn)槲叶昧诉@是朋友的牽掛，而讀信則是享受這份牽掛的最好選擇，就像在寒風(fēng)吹來(lái)之時(shí)接受一份溫暖的關(guān)懷。我再也不會(huì)遲遲拖延回信的時(shí)間，因?yàn)槲抑?，在他牽掛我的同時(shí)，又何嘗不希望也得到我的那份牽掛。

其實(shí)，有的時(shí)候，牽掛很累，但讓人很暢意，因?yàn)樗且环莞嫖啃撵`的答卷。

雖然了無(wú)牽掛很瀟灑，可是瀟灑的背后依然是牽掛連連。

我，喜歡牽掛。我想用我的牽掛洗去每一位朋友心中的煩惱;我想摘下一片白云，載上我的牽掛給我的每一位朋友送去一份安詳，一份快樂(lè)，一份純真和一份深深的祝福。

描寫(xiě)牽掛的初中作文600字篇4

牽掛是思念，尤如高飄的風(fēng)箏掙不脫細(xì)長(zhǎng)的繩線;牽掛是情懷，尤如瓜豆的藤蔓纏繞著竹竿或籬笆。

牽掛是美麗的，因?yàn)闋繏焓怯捎诰嚯x而產(chǎn)生的，牽掛是無(wú)奈的，因?yàn)槟乃寄钆c情懷，已在心中深深的扎根。

“浮云游子意，落日故人情”是游子對(duì)故土的牽掛;“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”是對(duì)戀人的牽掛。千百年來(lái)，牽掛一直深藏在有情人心中，縈繞不去。

帶著牽掛上路，因?yàn)樗浅錆M希望的。如沒(méi)有“月上柳梢頭，人約黃昏后”的承諾與希冀，又何來(lái)“才下眉頭，卻上心頭”般揮之不云的牽掛呢?牽掛是對(duì)未來(lái)幸福與歡樂(lè)的深深渴望。

帶著牽掛上路，因?yàn)樗切腋５?，懂得牽掛的人都懂得面?duì)離別;懂得思念，懂得關(guān)懷，懂得去愛(ài)。不會(huì)因?yàn)殡x別而傷感，不會(huì)因思念而苦悶，而是懂得珍惜自己，奮發(fā)向上，為了心中的那份牽掛，為了遠(yuǎn)方默默地牽掛自己的人。

帶著牽掛上路，因?yàn)闋繏焓且环N細(xì)膩的情感，漂泊在外的游子用珍藏一掬故鄉(xiāng)的泥土表達(dá)對(duì)故鄉(xiāng)的牽掛，深居閨中的少婦焚燃心形的檀香表達(dá)對(duì)夫君的牽掛。現(xiàn)代人一紙書(shū)信，一個(gè)電話，一聲問(wèn)候，傳達(dá)著彼此的關(guān)心與牽掛……牽掛深藏在我們心中，它不是極強(qiáng)烈的情感，沒(méi)有一泄千里、排山倒海的氣勢(shì)，卻如涓涓細(xì)流，環(huán)繞在我們身旁。

牽掛是思念，牽掛是情懷，牽掛使人快樂(lè)，牽掛使人傷悲，牽掛使人微笑，牽掛使人流淚，讓我們帶著牽掛上路，讓我們?cè)谛腋Ｖ袚碛邢Ｍ?/p>

描寫(xiě)牽掛的初中作文600字篇5

小時(shí)候，我還不知道什么是牽掛，只覺(jué)得那是家人因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間不見(jiàn)面而產(chǎn)生的一種情感。但隨著自己的不斷成長(zhǎng)，才知道牽掛就是思念，是對(duì)親人最真切的親情表達(dá)。

我讀懂牽掛是在每次去外公家的時(shí)候。每次外公都會(huì)笑呵呵地對(duì)我說(shuō)：“想外公了沒(méi)有?”“想了。”我好像在應(yīng)付差事似的說(shuō)，說(shuō)完便去玩了。那時(shí)，我覺(jué)得很奇怪，外公為什么要問(wèn)我想他沒(méi)有，不是才一個(gè)星期沒(méi)見(jiàn)面嗎?但我哪里知道，在過(guò)去的這一個(gè)星期，外公卻在家里牽掛著我。

我了解牽掛的時(shí)候，是在每次外婆給我打電話的時(shí)候。外婆每次給我打電話時(shí)，都會(huì)問(wèn)我吃飯了沒(méi)有，身體怎么樣，每天早上喝牛奶了沒(méi)有，學(xué)習(xí)怎么樣……每次我都會(huì)想，我上個(gè)星期不是都說(shuō)過(guò)了嗎?怎么還要問(wèn)?每次我總會(huì)迫不及待地說(shuō)：“噢，好!外婆再見(jiàn)。”而外婆聽(tīng)完后，先是遲疑一下，然后說(shuō)一聲：“好”。最后放下電話。后來(lái)我才明白外婆是想通過(guò)電話來(lái)傳達(dá)她對(duì)我的牽掛，對(duì)我的思念，而那時(shí)候我卻總以為她很啰嗦，總想掛斷電話。

我學(xué)會(huì)牽掛是在有一次外公腿疼的時(shí)候。那天我去看外公，進(jìn)門(mén)后看見(jiàn)外公躺在床上，我問(wèn)外婆，外公怎么了?外婆說(shuō)外公腿疼。我問(wèn)外公想吃點(diǎn)什么，外公說(shuō)他想吃點(diǎn)面包，我二話沒(méi)說(shuō)就跑出門(mén)去給外公買(mǎi)面包，外婆說(shuō)買(mǎi)點(diǎn)普通的就行了，在車(chē)上我想，如果買(mǎi)普通面包就能省下錢(qián)買(mǎi)書(shū)看，但我最后還是停留在一家很好的面包店前，走進(jìn)去挑了一些外公愛(ài)吃的面包和點(diǎn)心。雖然很貴，但我卻很高興?；氐郊?，我把面包和點(diǎn)心拿給外公吃，外公開(kāi)心的笑了。從那以后，外婆逢人就說(shuō)這件事，說(shuō)我懂事了。

原來(lái)牽掛就在身邊，只要用心去體會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的真正含義。

牽掛是一顆心對(duì)另一顆心的深深惦記，是聯(lián)結(jié)親情，聯(lián)結(jié)友情，聯(lián)結(jié)愛(ài)情的紐帶。牽掛是一份親情，一縷相思，一種愛(ài)情。