以讀書(shū)為話題的初二作文
以讀書(shū)為話題的初二作文(精選5篇)
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“愛(ài)書(shū)吧,書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?!痹跁?shū)中可以找到“寶藏”,可以找到:“黃金”。古人云:“書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋?!毕旅媸切【幗o大家整理的以讀書(shū)為話題的初二作文,希望大家喜歡!
以讀書(shū)為話題的初二作文精選篇1
余余落暉,我愛(ài)一彩最美;涓涓潺水,我掬一捧最清;回顧走過(guò)的樹(shù)林,我獨(dú)戀楓葉最紅;回眸成長(zhǎng)的足跡,我不忘有書(shū)籍陪我一路走過(guò)。
記得兒時(shí)沉迷于童話故事書(shū)的那一份愉悅與憧憬?!逗J七兄弟》中的七個(gè)葫蘆娃兄弟,讓我看到了人應(yīng)該團(tuán)結(jié)勇敢,為目標(biāo)奮進(jìn);《海的女兒》中的小人魚(yú)公主與王子的凄美愛(ài)情,為我開(kāi)啟了一個(gè)真善美的新世界的大門(mén);《賣(mài)火柴的小女孩》中的女孩的悲慘命運(yùn),讓我打從心里為她痛惜,讓我感受到悲慘生活中的孩子對(duì)于幸福生活的渴望。從那時(shí)起,書(shū)便成為我的世界中不可缺少的一部分。
記得稍大時(shí)感傷于架空歷史書(shū)的那一份愁思與悵惘?!秵∩帷窂闹哦瓕?xiě)到帝王古董,由純善古董寫(xiě)大黑暗古董,古董存在于世間千千萬(wàn)萬(wàn)年,每個(gè)古董背后都有一段讓人驚嘆的鮮為人知的歷史故事,許多年來(lái),無(wú)人傾聽(tīng)?;蛟S真的有一把扇子,讓朱元璋能知曉他人話語(yǔ)之真假;或許真有一把斧頭,讓趙匡胤和趙匡義兄弟二人陷入對(duì)他人的猜忌中難以自拔;或許周瑾真有一把梳子,讓她變?yōu)槟袃荷泶娓绺缰荑ぷ呦驊?zhàn)場(chǎng);或許秦朝的少年上卿真能聽(tīng)到咸陽(yáng)宮主殿上三只吞脊獸的話語(yǔ),螭吻能吞天下萬(wàn)物,嘲風(fēng)和鷂鷹可觀天下萬(wàn)事。這許許多多的離奇故事,讓我為那古董背后的故事而思緒萬(wàn)千,一遍再一遍的品讀。
記得青春時(shí)驚嘆于中外名著時(shí)的難懂和懵懂。《西游記》的閱讀,讓我感嘆孫悟空的神通廣大,讓我為他有時(shí)的被冤枉而委屈;《紅樓夢(mèng)》的賈寶玉與林黛玉,讓懵懂無(wú)知的我接觸了最為單純的兒女情長(zhǎng);《復(fù)活》中的聶赫留朵,復(fù)活后的心情感染了我,讓我的內(nèi)心也暢快了不少;《三國(guó)演義》中的曹操,讓我感受到了一代梟雄的堅(jiān)強(qiáng)與不屈。中外名著中大量的人情世故觸動(dòng)了我,使成為更好的自己。
還記得不久前無(wú)聊于歷史詩(shī)句時(shí)的晦澀與不解。李清照的"尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚。"讓我讀出了一個(gè)女人在亂世之中孤苦伶仃的無(wú)限愁思;陶淵明的"采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山。"讓我讀出了一位寄情山水的田園詩(shī)人厭棄世俗隱于田園的愜意;李后主李煜的"剪不斷,理還亂,是離愁。"讓我讀出以為亡國(guó)之帝,寄人籬下時(shí)痛苦的內(nèi)心世界。
請(qǐng)?jiān)徫夜陋?dú)成性無(wú)藥可醫(yī),請(qǐng)?jiān)徫也黄堁孕Σ簧蒲赞o,回首來(lái)時(shí)路,我真的很慶幸,因?yàn)橛袝?shū)籍的陪伴,才讓我未曾感到孤獨(dú),一路品讀,一路風(fēng)景。
以讀書(shū)為話題的初二作文精選篇2
曾經(jīng)在書(shū)中看到過(guò)這樣一句話:"胸藏文墨虛若谷,腹有詩(shī)書(shū)氣自華。"書(shū)為藥,可以醫(yī)愚;書(shū)為鏡,可以自省;書(shū)為梯,可以助人登峰!
讀書(shū)讓我感到"你若盛開(kāi),清風(fēng)自來(lái)"的優(yōu)雅。獨(dú)駛一葉扁舟,徜徉在山水之間,只留下那"歸來(lái)去兮"的慨嘆;獨(dú)有一絲愜意,靜品一杯香茗,徜徉于山野之間,呼一句"小橋流水人家";沉浸在那獨(dú)有的夕陽(yáng)之中,賞一院瓊?cè)A,吟一句"快哉";而或獨(dú)居屋舍一隅,手捧書(shū)卷,輕吟淺唱。我曾想象過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)這樣的場(chǎng)景,將書(shū)中的情景再現(xiàn),在我的思維的天空、想象的王國(guó)里自由馳騁,無(wú)拘無(wú)束。優(yōu)雅且從容,此為書(shū)帶來(lái)的。不僅從表面,那股清流甚至流淌到心中。這是一股有書(shū)墨之香的水流,滋潤(rùn)心田。溫文爾雅、彬彬有禮、善解人意,此為書(shū)告訴我的。你若盛開(kāi),清風(fēng)自來(lái)!這是優(yōu)雅,是書(shū)讓人有的優(yōu)雅!
讀書(shū)讓我感到"面朝大海,春暖花開(kāi)"的溫暖。從《邊城》里的小翠,到《傲慢與偏見(jiàn)》的達(dá)西,以及《三國(guó)演義》中張飛的肝膽相照……雖然人設(shè)不同,情節(jié)不同,卻總能帶給我感動(dòng)!小翠的義無(wú)反顧,達(dá)西的用情至深,張飛的肝膽相照!不僅這些,保爾在生死之間的大義凜然,海倫在挫折面前的不屈不撓,譚嗣同臨刑前的視死如歸……他們的頑強(qiáng)意志,他們的優(yōu)秀品質(zhì),他們的一切一切都吸引著我。記得國(guó)學(xué)大師季羨林說(shuō)過(guò)這樣的一句話"天下第一好事還是讀書(shū)。"是啊,書(shū)所帶來(lái)的遠(yuǎn)不止這些,但就能讓人受益頗多。面朝大海,春暖花開(kāi)。開(kāi)的是心花,朝向大海更是為心打開(kāi)了一扇窗!
讀書(shū)讓我感到"心若浮沉,淺笑安然"的淡泊。書(shū),使我能在時(shí)光的火車(chē)上看窗外的春花秋月,落英繽紛;讓我在哲思的海洋里暢游,來(lái)到人生的彼岸;更讓我在漫漫人生路中不迷茫、不徘徊。翻開(kāi)書(shū),好像有陣陣春風(fēng)撲面而來(lái),也似一場(chǎng)朦朦梅雨從天而下,更少不了那浩瀚的竹林的靜謐之感!書(shū),就如春日的一陣風(fēng),讓人清爽;也似夏日的驕陽(yáng),讓人活力滿滿;也若秋日紅楓,讓人孤寂;更似冬日的雪花,精靈純真。心若浮沉,淺笑安然。是書(shū)讓我學(xué)會(huì)的靜,靜為心靜,是能讓人靜賞書(shū)中美景的靜!
有人"一日不讀書(shū),胸臆無(wú)佳想;一月不讀書(shū),耳目失清爽。"而我卻說(shuō)"天長(zhǎng)地久有盡時(shí),此讀綿綿無(wú)絕期"!
書(shū)讓人有清雅之姿、溫暖之情、淡泊之感。讀書(shū)方可氣自華!書(shū)可啟迪人的智慧,陶冶人的情操;書(shū)可為人生奠基,為精神打底!書(shū)卷多情似故人,晨昏憂樂(lè)每相親!讓我們學(xué)會(huì)讀書(shū),攜書(shū)同行在漫漫人生之路吧!
以讀書(shū)為話題的初二作文精選篇3
書(shū)是知識(shí)的寶庫(kù),是知識(shí)的海洋,還是我們不可缺少的朋友。
人們常說(shuō)“開(kāi)卷有益”。的確是這樣,當(dāng)你打開(kāi)絢麗多彩的圖書(shū),你就起進(jìn)了知識(shí)的大門(mén)。你便在知識(shí)的海洋中遨游。動(dòng)人的小說(shuō),美妙的詩(shī)歌,感人的童話,精美的散文……都會(huì)讓你難忘懷,給你無(wú)窮的歡樂(lè)。讓你置身于新的世界——知識(shí)世界。書(shū)不僅是知識(shí)的寶庫(kù),而且是我們的良師益友,它能教我們?cè)鯓幼魑?,怎樣做人?/p>
在我們孤單時(shí),它像大朋友一樣安慰你。中國(guó)古時(shí)候有一位文學(xué)家說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū)就仿佛和一位高尚的人談話?!庇幸呻y時(shí),它會(huì)給我們解答;遇到困難時(shí),它會(huì)幫助我們,給我們力量。
書(shū)還可以使我們開(kāi)闊眼界,增長(zhǎng)知識(shí)。像《中國(guó)最美的地方精華特輯·西藏》、帶一本書(shū)去巴黎》、《西班牙旅行筆記》等很多地方我都沒(méi)有去過(guò),可對(duì)這些景色我還是了如指掌,其中的原因就是因?yàn)槲易x了很多有關(guān)類(lèi)似的文章。雖然我沒(méi)有去過(guò),但是我仿佛和作者們游玩了一次。書(shū)還可以增長(zhǎng)知識(shí),如《三國(guó)演義》《水滸傳》《西游記》《紅樓夢(mèng)》,雖然我只讀了其中的一部分,但是卻為我提供了許多課本上沒(méi)有的知識(shí),一次偶然的機(jī)會(huì),我們考試竟然考了這些知識(shí),我當(dāng)然不用犯愁了。
現(xiàn)在我越來(lái)越發(fā)現(xiàn),書(shū)是我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)的源泉,是我們成長(zhǎng)中不可缺少的蛋白質(zhì)成分。去讀書(shū)吧,它將把你帶入你的理想世界。
以讀書(shū)為話題的初二作文精選篇4
古人云:讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神。這句話我倒背如流,到最近我才算真正領(lǐng)會(huì)了它的境界。
以前,我書(shū)雖讀得不少,但作文表達(dá)卻不怎么樣??赡苁且?yàn)檫€沒(méi)有“破萬(wàn)卷”吧!
一年來(lái)我又開(kāi)始大量閱讀書(shū)籍了,每一本書(shū)都細(xì)細(xì)體會(huì),細(xì)細(xì)咀嚼。讀青山、讀藍(lán)天,我從中領(lǐng)會(huì)了大自然的奇異,萬(wàn)物的自在;我讀社會(huì)、讀生活,我見(jiàn)識(shí)了人間的丑惡與善美、拼搏與收獲。自從“讀書(shū)破萬(wàn)卷”后我驚奇的發(fā)現(xiàn),我能通過(guò)書(shū)這扇窗戶,去讀老師、讀朋友、讀人生。
我驚訝地發(fā)現(xiàn):這世間本就是一本大書(shū):奇異、美妙、憂傷、丑惡、善美,又蘊(yùn)藏著豐富的知識(shí)源泉。人間的酸、甜、苦、辣,真實(shí)極了,燦爛極了。令我更開(kāi)心的是從那以后我的作文水平越來(lái)越高。雖談不上文聲高手倒也能出口成章了。
在家里,滿臉秀才樣,之乎者也,吹得父母笑瞇了眼。文場(chǎng)上,我博古論今,旁征側(cè)引,多次受到老師同學(xué)們的贊賞,成為學(xué)?!白魑募庾印钡馁吡?。這么大的收獲,大概都是“讀書(shū)破萬(wàn)卷”的功勞吧!的確,讀書(shū)給我?guī)?lái)了很大的變化,充實(shí)了我肚子中的“墨水瓶”。使我由原來(lái)的“粗口成章”變成“出口成章”了。
書(shū),是謎;書(shū),是奇,書(shū)是喜;書(shū),是我們永遠(yuǎn)的生命!誰(shuí)不說(shuō)現(xiàn)在的美好生活是由書(shū)堆積起來(lái)的?春秋的晏子,清朝的紀(jì)曉嵐等等偉人為什么有過(guò)人的才智?是書(shū),正是書(shū)成就了他們的的才華,鑄造了一代又一代的棟梁!那就讓我們“讀書(shū)破萬(wàn)卷,建設(shè)新生活”吧!
以讀書(shū)為話題的初二作文精選篇5
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀?!比?,不能離開(kāi)書(shū),更不能離開(kāi)讀書(shū)。
有書(shū)陪伴的日子,你感到乏味?感到無(wú)趣?還是精神振奮?我想,面對(duì)書(shū)籍的我們,應(yīng)該好好去讀一讀,好好的品味書(shū)中所含的韻味、真理……對(duì)于渴求知識(shí)的目光,面對(duì)書(shū)籍,一定是如饑似渴的。讀書(shū),能使我們心情愉悅,給生活增添光彩,給智慧插上翅膀。
當(dāng)你心情低落時(shí),為何不打開(kāi)久違的書(shū)本,讓它來(lái)安撫你弱小的身軀,讓它來(lái)慰問(wèn)你失落的心靈,讓它來(lái)包扎你受傷的傷口,當(dāng)真正感覺(jué)到書(shū)中的快樂(lè)時(shí),你的傷口,即將愈合,留下完美的弧線,不會(huì)煞它風(fēng)景。這是你莫大的快樂(lè)。
當(dāng)你感到生活十分乏味時(shí),為何不打開(kāi)你久違的.書(shū)本,重新拾起心靈的空白;重新拾起做人的快樂(lè),重新拾起生活的光芒。讓讀書(shū)來(lái)填充你心靈的空白,讓讀書(shū)來(lái)尋找你做人的快樂(lè);讓讀書(shū)來(lái)放射你生活的光芒。當(dāng)讀書(shū)的光芒真正照射著你的心時(shí),這是你莫大的快樂(lè)。
當(dāng)你感覺(jué)智力低下時(shí),為何不打開(kāi)你久違的書(shū)本。在讀書(shū)中,打開(kāi)智慧的鑰匙,打開(kāi)科技的大門(mén),打開(kāi)生活的道路,為你的智慧插上一雙翅膀,讓它高飛,那時(shí)的你,找到了智慧的藥方,這是你莫大的快樂(lè)。
打開(kāi)心情之站,生活之門(mén),智慧之窗,讓你自己,投身于讀書(shū)中,讀出自我。朋友們,去讀書(shū)吧!