中考作文是限時(shí)作文常見一些考生的作文草草結(jié)尾，甚至只寫了半篇，這顯然是沒有分配好考試時(shí)間，作文時(shí)間不夠造成的。你會(huì)寫初二語文議論文作文嗎?下面小編給大家?guī)沓醵Z文議論文作文，希望大家喜歡!

初二語文議論文作文【篇1】

暑假里我讀了一本由美國作家萊曼·弗蘭克·鮑姆所寫的童話書《綠野仙蹤》，這本書把我?guī)нM(jìn)了童話王國，使我感受到了純真的夢(mèng)幻。書中的故事也使我有了很大的改變，我變得比以前更敢、更自信了。

《綠野仙蹤》以虛構(gòu)的奧芝國為背景，講述了美國堪薩斯州的小姑娘多蘿茜被龍卷風(fēng)卷到了一個(gè)叫孟奇金的地方，好心的女巫指點(diǎn)她到翡翠城去找奧芝大術(shù)士幫忙送她回家。路上，她先后遇到了需要一副腦子的稻草人;需要一顆心的鐵皮樵夫和需要膽量的獅子。他們結(jié)伴而行，互相鼓勵(lì)、互相幫助，克服了一個(gè)又一個(gè)困難，終于來到了翡翠城。由于他們的出色的表現(xiàn)，奧芝答應(yīng)幫助他們實(shí)現(xiàn)各自的愿望，后來稻草人得到了一副腦子;鐵皮樵夫得到了一顆心;膽小的獅子得到了膽量，多蘿茜也如愿以償，帶著小狗托托回到了叔叔嬸嬸的身邊。

在讀書的過程中，多蘿茜占據(jù)了我的思想，多蘿茜似乎就是我好朋友，我的心也隨著多蘿茜的經(jīng)歷不時(shí)地歡喜、緊張、驚異、難過。她那勇敢的表現(xiàn)、善良的心地、堅(jiān)強(qiáng)的意志，讓我感到自己像沙灘上的那粒微不足道的沙子，為自己的微不足道而很不好意思。有時(shí)我會(huì)問自己：“如果我是多蘿茜，我會(huì)不會(huì)像多蘿茜一樣勇敢地克服重重困難、并幫助其他人呢?”看完這部童話后，我決心像多蘿茜一樣鼓足勇氣，用不懈地努力和奮斗的精神來面對(duì)各種困難，克服學(xué)習(xí)上、生活上的一切不利因素，勇敢地挑戰(zhàn)自我，我相信我一定能做到!

我喜歡《綠野仙蹤》，因?yàn)樗屛矣辛撕门笥选嗵}茜;我喜歡《綠野仙蹤》，因?yàn)樗o我?guī)砜鞓?我喜歡《綠野仙蹤》，因?yàn)樗o我?guī)碛職?我喜歡《綠野仙蹤》，因?yàn)樗屛覍W(xué)會(huì)了為人處事之時(shí)要善良，面對(duì)困難之時(shí)要想多蘿西一樣堅(jiān)持不懈!

初二語文議論文作文【篇2】

時(shí)間總是過得那么快，離期中考試僅剩一個(gè)禮拜了。我心里好想考個(gè)好成績(jī)，但又不想復(fù)習(xí)。我怕期中考后的家長會(huì)。

也不知怎的，我的運(yùn)氣總是時(shí)好時(shí)壞，記得六年級(jí)期末的一次摸底考試，我作文寫了離題，可改卷老師仍給了我將近滿分!那時(shí)候，連班主任都說我好幸運(yùn)。但好像真的好幸運(yùn)，那次摸底考試后，我便考上了本地最好的中學(xué)。我感謝幸運(yùn)女神的光臨。只可惜上初中后，我好像變得倒霉透了。每逢星期四，我總是會(huì)遇到多件倒霉事。例如摔跤啊、考試考砸啊、流鼻血啊、早上太晚起床啊之類的事接連發(fā)生。唉，期中考就快到了，倒霉小弟啊，你能不能休息幾天啊……

算了，我也甭指望誰了，只能靠自己努力嘍。

期中考試一共要考三天，從11月14日上午考到11月17日上午，17日下午放假。這是我上中學(xué)后的第一次大型的考試，我必須盡自己的全力，考好這一次，給老師留個(gè)好印象。說到這里，你們應(yīng)該還不知道我的職位吧——我是班里的生活委員，兼語文課代表，兼英語組長。開學(xué)沒幾個(gè)禮拜，我老爸就去學(xué)校找老師聊天，要老師多多關(guān)照我。也就是從那時(shí)開始，我變成了班主任的重點(diǎn)對(duì)象之一了。

剛開始幾次考試，除了歷史外，我都還考得不錯(cuò)。但接下來就一塌糊涂了。就拿英語來說吧，我都不知道自己是如何做到的，從九十幾分跳到七十幾分，連八十分的過渡段都沒有。而數(shù)學(xué)是從九十幾分落到八十幾分。為此，班主任曾多次的找我“泡茶”。從班主任的言語中，和他的眼神里，我感受到了她的失望。

所以，這次期中考試的成績(jī)對(duì)我很重要。他可能會(huì)改變班主任以及其他任課老師對(duì)我的看法。雖然，有點(diǎn)困難……

初二語文議論文作文【篇3】

“小小少年，很少煩惱……”在成長過程中，每個(gè)人都有許多的煩惱。就像丁香結(jié)一樣，負(fù)擔(dān)著解不開的憂愁。所謂結(jié)，是解不完的，人生中的煩惱也是解不完的。但正是各種各樣的煩惱使我的生活不再平淡無奇。

我曾聽到這樣一則故事，一名心理醫(yī)生接待了一位患者——一名建筑工人，他干這一行很多年了，也為建設(shè)曼哈頓的摩天大樓出了不少力。但是，這名患者不但沒有任何成就感。相反，他怨恨自己，有時(shí)甚至?xí)a(chǎn)生輕生的念頭。醫(yī)生在醫(yī)治他的過程中，詢問了他過去的生活。原來這名患者的一生總有擺脫不了的煩惱。上小學(xué)的時(shí)，教師說他是個(gè)傻蛋，同學(xué)們也嘲笑他。那些惡毒的話永遠(yuǎn)留在了他的腦海里，揮之不去。從那以后，他開始怨恨自己，學(xué)習(xí)成績(jī)也一落千丈，由于幾門功課不及格，他選擇了逃學(xué)。從此，“失敗者”的標(biāo)簽一直被貼在心里。心理醫(yī)生告訴他：沒有你們的努力摩天大樓能建成嗎?沒有你們良好教育，你的孩子能優(yōu)秀嗎?正因?yàn)橛心銈兊母冻?，我們的生活才能變得更好，你們是社?huì)的建設(shè)者，你們是成功的……

事實(shí)上，他并非像自己所想的那樣是一個(gè)失敗者，反而還取得了很大的成就。在建筑業(yè)蕭條的時(shí)候，他當(dāng)上了建筑工人，而且干得相當(dāng)出色。他現(xiàn)在有五個(gè)非常優(yōu)秀的孩子，長女還以優(yōu)異的成績(jī)考上了大學(xué)，一家過得其樂融融。

辛棄疾說：“少年不識(shí)愁滋味”，但在生活中，我們也有自己的煩惱。在三年級(jí)前半學(xué)期，我剛剛接觸英語時(shí)，我還是95分以上的好成績(jī)，但是，在一次模擬考試中只考了80分，受到父母和老師的嚴(yán)厲批評(píng)。從那時(shí)起英語課我再也沒認(rèn)真聽過，英語成績(jī)也越來越差。但是爸爸知道了我的煩惱后，不但沒有批評(píng)我，反而鼓勵(lì)我認(rèn)真學(xué)習(xí)英語，每天與我一同學(xué)習(xí)英語，幫助我克服了學(xué)習(xí)英語的恐懼，從而使我愛上了學(xué)習(xí)英語，也解決了我的一大煩惱。

人的一生就像一張大網(wǎng)，交織著每一個(gè)人。在這張大網(wǎng)中，我也曾迷惘、徘徊。在成長的道路上，有些事情，我們根本無法左右于它。但對(duì)于煩惱，智者的處理方法是———努力。從而使自己有足夠的力量去克服煩惱。讓我們一起努力，一起感受克服煩惱過程中的快樂和克服煩惱后成功的喜悅。讓我們一起面對(duì)有意義的人生吧!

成功是每一個(gè)人都希望的，不管是學(xué)業(yè)還是事業(yè)。成功能給人們帶來喜悅。

怎么才能成功呢?偉大的發(fā)明家愛迪生說過，天才是靠99%的勤奮和1%的靈感!要想取得成功就必須勤奮努力。如果不努力，是不可能獲得成功的。

在愛迪生發(fā)明耐用電燈泡之前，他曾做過千多次實(shí)驗(yàn)，但仍沒有辦法使燈絲能耐住高溫。旁邊有人說：“算了吧!找不到就算了。你已經(jīng)作了這么多次實(shí)驗(yàn)了，找不到，就不要白費(fèi)力了，干點(diǎn)別的什么吧!”他卻說：“我一定要找到一種能耐住高溫的材料，一定要把他找出來。”工夫不負(fù)有心人，他終于發(fā)明了耐用電燈泡，使全世界人民得到幸福，被譽(yù)為20世紀(jì)最偉大的發(fā)明之一。

我們需要學(xué)習(xí)他這種精神的，如果他不是堅(jiān)持不懈地努力，是不可能發(fā)明耐用電燈泡的，可見成功是需要條件的，只要達(dá)到了成功所要求的條件，成功就容易了。

抓住機(jī)遇也是成功的條件之一。舉例來說吧!世界首富比爾蓋茨讀大學(xué)時(shí)，敏銳地認(rèn)識(shí)到計(jì)算機(jī)這門新興的產(chǎn)業(yè)蘊(yùn)藏的巨大的商機(jī)，他從哈佛大學(xué)退學(xué)了，與自己的朋友開了一家名叫微軟的電腦公司，當(dāng)時(shí)他的親朋好友都反對(duì)他的做法，但比爾蓋茨說，時(shí)間將證明，我這樣做是對(duì)的?，F(xiàn)在，計(jì)算機(jī)在各行各業(yè)中的廣泛應(yīng)用，給人們的工作和生活帶來了巨大的變化，微軟成為了世界上最大的軟件商之一!

成功的條件還有很多，比如說自己的科學(xué)文化素質(zhì)!沒有好的基礎(chǔ)知識(shí)，縱然刻苦努力和有天賜良機(jī)，還是不能取得成功的!還有離開了別人的幫助，要走上成功的道路，也是異常艱難的!

要想取得成功，需要努力和機(jī)遇!

初二語文議論文作文【篇5】

從《讀者》上讀過這樣一個(gè)故事：在紐約的小鎮(zhèn)上，約翰夫婦家門口有一棵菩提樹，這是紐約少見的一種樹，大概也正因如此，樹旁邊特別支撐了一個(gè)堅(jiān)固的鐵架，也許正是鐵架讓菩提樹避過了風(fēng)雨的襲擊，它一直長得郁郁蔥蔥，成了園子里的一道風(fēng)景。

這年夏天，正是菩提樹枝繁葉茂的季節(jié)。不知怎的，它卻突然枯死了。每一個(gè)路過的人，都為它的凋零而倍感惋惜。這棵樹從小就被人特別照顧，由于有鐵架的支撐，從來沒有向風(fēng)雨低過頭，為什么幾十年過來了，今年卻一下子就死了呢?

約翰夫婦撫摸著菩提樹那依然細(xì)膩而光滑的樹皮，突然發(fā)現(xiàn)樹皮上竟被人割了一圈裂口?！笆钦l害死了菩提樹呢?”約翰沿著刀痕轉(zhuǎn)向另一側(cè)，發(fā)現(xiàn)竟然是那根綁在支架上的鐵絲。想必是菩提樹幼小時(shí)，自己為了保護(hù)它而拴上的，豈料隨著樹的成長，鐵絲漸漸地嵌入了樹皮，直到此刻發(fā)現(xiàn)時(shí)，卻已經(jīng)遲了。

讀完故事，我感慨萬分。對(duì)孩子的呵護(hù)，如果超過有限的尺度——也許便成了溺愛。正如那成長中的菩提樹，溺愛便是那一圈圈保護(hù)著它的鐵絲，在保護(hù)我們的同時(shí)，也正傷害著我們。俗話說，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎樣見彩虹，沒有人能隨便成功?！辈屎绻倘幻利悾辉陲L(fēng)雨之后，她是無法顯示出它的美麗的。

一位哲學(xué)家說：如果一個(gè)人生下來沒有經(jīng)受過任何挫折，那么他的一生是不完整的。面對(duì)這些故事，我想說：“爸爸媽媽們，放手吧，還孩子們自由，讓我們一起與風(fēng)雨同行吧，那才是超凡絕塵的真愛?！?/p>