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我終于初三作文600字

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我終于初三作文600字(精選5篇)

所謂作文就是讓真摯的思想感情從心靈深處流淌出來。不要給與過多的約束和限制,不要給予太多的標(biāo)準(zhǔn),想怎么寫,就怎么寫。小編在這里給大家分享一些我終于初三作文600字,希望對大家能有所幫助。

我終于初三作文600字(精選篇1)

電腦,是一個非常奇妙的東西,閃閃發(fā)光的屏幕卻有著巨大的吸引力,那強大的吸引力似乎比地球的吸引力強100倍、1000倍、甚至10000倍。我,自然而然地愛上了這位萬能的博士。

每次路過書房,我都要情不自禁地往電腦那兒瞥一眼。閑著的時候,我的手都癢癢的,我是多么想再一次和鼠標(biāo)握握手啊!

上個星期六,我溜冰回來,路過書房,又忍不住朝電腦那個方向張望,沒人。此時此刻,我有一種渴望而又不可及的感覺,同時也沉浸在過去玩電腦的美好回憶當(dāng)中。清醒過來,現(xiàn)實是殘酷的,事與愿違,爸爸媽媽也曾N次地制止我,恐嚇我。我大喊一聲:“爸爸媽媽!”沒有回答。耶!爸爸媽媽不在家!我慶幸著,歡呼著。

我仿佛感覺有一種強大的力量在推著我前進,理智也曾告訴過我:你下一步應(yīng)該去打開電源。我一步步逼近電腦,那種欲望也越來越大。就在食指將要接觸到電源時,我又突然縮回了手。不!我已經(jīng)六年級了,不能夠沉迷于電腦,應(yīng)該努力學(xué)習(xí)!可是,又一種感覺出現(xiàn)了:玩一會兒,就玩這么一小會兒,也妨礙不了什么。好,可是爸爸媽媽不是禁止我玩嗎?但他們也不在家啊!

我在那兒猶豫不決,忐忑不安,到底該怎么辦呢?終于,我做出了一個令自己吃驚的決定:放棄電腦!那一瞬間,我覺得自己好偉大,我戰(zhàn)勝了自己我居然能戰(zhàn)勝自己!我不再為自己所做的決定而后悔。

我想,以后再遇到諸如此類的情況時,我會拿出來告誡自己,既然當(dāng)時能做到,今后也一定能做得到!

我終于初三作文600字(精選篇2)

風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮;花開花謝,潮起潮落。在不經(jīng)意間,我走過了小學(xué)六年生涯。六年來,每一個歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經(jīng)歷,每一聲感動,都使我難以忘懷。在六年的小學(xué)生活中,我明白了許多道理。懂得了許多事情。俗話說“人多力量大,柴多火焰高”。在和同學(xué)們相處的日子中,讓我最記憶深刻的就是那一次的拔河比賽。

比賽那天,我們班里的同學(xué)都非常興奮,興致勃勃的談?wù)撝?。我們排著隊來到操場上,第一局就要和?班拔河。我既興奮又緊張,和同學(xué)相互擊掌后,我們各就各位。裁判老師吹過一聲口哨,我們使出了吃奶的勁,一心想著要把繩子往后拉。同學(xué)們也在一旁為我們加油鼓勁,加油聲不絕于耳?!耙欢欢?,一二......”我們隨著口號聲往后拉,同學(xué)們急得個個面紅耳赤。不想5班的力量突然變得很大,我的腳使勁地踩住地板,手緊緊的抓住繩子。但是紅領(lǐng)巾卻在一點一點地往后移。我們還沒來得及喘息就被他們拉過去了。下場后,我本來以為同學(xué)們會責(zé)怪我們,但是結(jié)果與我想象的截然不同,同學(xué)們不但沒有責(zé)怪我們,反而給我們鼓勁。

第二場是我們和六1班爭奪第三名的位置。聽說一班贏了六班,我們便做好準(zhǔn)備,臨時又換了幾個同學(xué)。我們和一般各就各位,激烈的比賽又開始了。一般的同學(xué)一開始拉得很猛,但是剛過不久,他們就泄了氣。我們趁這個機會,使勁把繩子往后拉。我們團結(jié)一心,緊抓繩子,一步一步的往后退。忽然,裁判老師吹了一聲口哨,宣布我們班贏了。我們激動得跳起來歡呼。

這次拔河我們獲得的名次雖然不高,但是它讓我最終明白了一個道理:團結(jié)就是力量。

我終于初三作文600字(精選篇3)

小學(xué),一件偶然的事,卻似乎成了我人生的一個轉(zhuǎn)折點——一向愛說愛笑的我只要在眾人面前,我就不敢再說一句話了,如同一個啞巴,也正是這樣,課堂上的我也不再舉手。

我真的不行了嗎?難道從今以后“膽小”就成了我的代名詞嗎?看著課堂上同學(xué)們自信滿滿地、落落大方地回答問題,我多么羨慕,又是多么地難過。我也想這樣,可明明我也會,一到關(guān)鍵時刻,又不行了。

直到那一天,語文老師發(fā)現(xiàn)了,終于,一節(jié)語文課,老師的問題出來了,我看到老師的目光轉(zhuǎn)向了我:“王溢欣?!闭耦^尋找地縫的我,只得硬著頭皮站起身來。

“王溢欣,請你來回答這個問題?!崩蠋熖耢o的笑,滿是鼓勵的眼,讓我感覺自己實在無法退卻??桑夷苄袉?幾十雙眼睛,齊刷刷的向我看來。羞澀的臉漲得發(fā)燙,手心滲出汗水,心跳的咚咚聲徘徊在耳。淘氣的汗珠從皮膚里鉆出來,只感覺天旋地轉(zhuǎn),時間凝固在此。啪——啪啪——啪啪啪……,老師鼓掌了,一聲,兩聲;終于,全班同學(xué)們鼓掌了,掌聲響徹了整個教室,響徹了我的整個心房!

掌聲中,我平靜下心,我行的!老師說過我行的!嘴巴半張,可我卻在這節(jié)骨眼又猶豫住了。我還是不行!一瞬間,絕望涌在心頭。我真的不行!“王溢欣,你行的,看著老師,來!”再一次抬頭看著老師滿眼要溢出來的鼓勵,滿臉讓我放松的微笑,我終于又一次鼓起勇氣,重拾信心,心里有一個聲音對自己說:我能!我行!我一定能行!我要跨越自我!

“這一課主要表達(dá)了……”話音剛落,又是一陣?yán)坐Q般的掌聲,經(jīng)過了激烈的思想斗爭,不,是經(jīng)過痛苦掙扎的我,在那一刻,看著老師欣慰的眼神,同學(xué)忠誠的笑臉,一股巨大的成就感貫穿全身。我終于做到了!一瞬間,欣喜,羞澀,沖動,不安……像打翻的四味瓶,淹沒了我全身,更多的,是興奮。

我做到了,我終于做到了!謝謝老師,謝謝同學(xué)們,謝謝你們的鼓勵和掌聲;我也謝謝我自己,是我心底的勇敢和堅強讓我超越了自我。是的。我能!我行!我一定能行!

我終于初三作文600字(精選篇4)

我是一個騎車高手,可以繞開不同的障礙物。每當(dāng)看見學(xué)騎自行車的人時,便會不由自主地想起我學(xué)騎車時的艱難過程。

我十分好勝,看到表哥騎著車子到處轉(zhuǎn),我羨慕萬分,暗下決心要和表哥一比高低。但由于媽媽怕我摔壞新車,因此,我只能用外婆的舊車練習(xí)。這是一輛很破舊的自行車,總會發(fā)出嘎吱嘎吱的響聲,而且車把手也不正,這對于我來說是一個極大的挑戰(zhàn)。雖然車子破舊不堪,但我卻不會放棄。

開始時為了保險起見,我踏著腳踏板,握緊車把,而爸爸則一手放在后坐上,另一手則放在車把上,以防止我摔下來。幸而有爸爸扶著,不然必定會摔地遍體鱗傷。再經(jīng)過幾次反復(fù)練習(xí)后,我開始能夠勉強向前行駛了。爸爸見我稍有初成,便對我說:兒子試試看你能自己騎嗎?說罷,也不征求我的意見,就放開了手

此時,表哥恰好騎著自行車來我家玩電腦,看著我這個慘樣大笑道:我看你還是放棄吧,你那缺乏自信的弱點絕對是阻饒你前進的最大的絆腳石。你是克服不了的。他的一番話再次將我激怒,我一定要證明給他們看我并不差,我一定會克服困難的。

我對爸爸說:我一定要成功,決不能讓別人小瞧了我。我再次騎上了自行車。我心中依舊害怕,但想到表哥那一臉嘲笑的樣子,我就決心決不能哭。我開始假想著爸爸在后面扶著自行車。漸漸地我騎地越來越順暢了。我最終成功了。

那一次,我終于戰(zhàn)勝了我的弱點,戰(zhàn)勝了我自己。

我終于初三作文600字(精選篇5)

從前,我是一個害怕困難的人,父母經(jīng)常批評我,于是,我決定挑戰(zhàn)自己。

有一次,我和家人一起登山。起初,我勁頭十足,趕過了幾個小伙伴。但隨著山路越來越陡,我的沖勁漸漸小了。走了不一會兒,我已汗流浹背,“呼哧、呼哧”地直喘氣。于是就在山腰上的亭子里歇了下來。

坐在涼亭里,山風(fēng)陣陣吹來,我感到特別涼爽、舒適。亭子里還有許多人,有的人擦把汗、喝口水或吃點干糧,又毫不猶豫地登山了;有的人仰望山巔,面呈難色,原地徘徊著;有的人望著山巔嘆著氣,搖著頭,溜了下山。

我仰望頂峰,它仍然隱現(xiàn)在云霧深處。到頂峰還有多少路?我想打退堂鼓了。我想“只有登上山巔才能眺望群山大川,縱觀風(fēng)云變幻,照相留念,那才不枉此行?!庇谑俏夜淖銊艃和吓馈5吡瞬坏绞畞聿?,就一屁股坐在地上,我實在走不動了。

“這么快就走不動了?”爸爸問道?!白屛以傩菹⒁粫骸!蔽艺f。這時,發(fā)軟的腿和自身的惰性沉重地羈絆著我。我猶豫著,上山的路是那樣的陡峭、曲折。而下山的路,既省力又順溜。但是如果不繼續(xù)攀登不是半途而廢了嗎?

這時,一股要克服困難的決心鼓勵著我,我向自己發(fā)出了警告:做事一定要堅持到底,絕不能半途而廢!

經(jīng)過一番努力,我終于登上了頂峰。在這里耳聽松濤和流泉,極目遠(yuǎn)眺,一幅廣闊迷人的圖畫盡收眼底。群山連綿起伏,好似奔騰的綠色涌浪,而那涌得最高的浪頭被棉花般的白云包圍著,若隱若現(xiàn)。美麗極了!

我終于戰(zhàn)勝了自己,這使我明白到:做事一定要堅持到底,如果半途而廢,最終還會一事無成。

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