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陪伴七年級作文600字

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陪伴七年級作文600字(精選5篇)

無論是在學(xué)校還是在社會中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的陪伴七年級作文600字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

陪伴七年級作文600字(篇1)

春去秋來,花開花落,一路走來,一路有你的陪伴。

記得,初次見你時,我很害怕。陌生的環(huán)境,陌生的老師,還有陌生的同學(xué)讓我感到不安。我緊緊跟著母親,生怕跟丟了,直到她把我送入教室,我陷入了一種莫名的恐慌中。于時,在語文老師正在講課時,我大哭了起來。老師和同學(xué)的目光劉刷刷地射向我,我也不管。老師忙來問我怎么回事,我說我一個人害怕,我要媽媽。老師寬慰了我?guī)拙浜螅娢也辉倏蘖?,就繼續(xù)上課。

我的第一屆同桌是一個胖胖的小男生,那時他見老師走了,也不顧是在上課,就溫聲安慰我起來。那時我在想,老師和同學(xué)真和善!然后隱很快融入了班級中?,F(xiàn)在回想起來,那時的我真是少不更事啊,不是嗎?

現(xiàn)在,轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)進入初三了。再不是當(dāng)年那個動不動就會哭鼻子的小女孩了,很形象地說一句就是一個學(xué)校幾千人都是學(xué)弟學(xué)妹。這些年里,我不斷成長。你掀開了蓋在我們身上的黑布,讓我們顯現(xiàn)出應(yīng)有的光芒。或許在不久的將來,我們會被掛到天邊照亮你。

正如你所見證的,我們還是一如既往的單純,卻少了一份稚氣;我們還是一如既往的一腔正氣,卻少了一份魯莽;我們還是一如既往地學(xué)習(xí),卻多了一份積極向上。而這些都是因為你。我們在你的庇佑下健康成長,在你的陪伴下一路走來,走過了八載春秋,走進了知識殿堂,走向了美好未來。

未來前路不可知,但因為有你的陪伴,我學(xué)會了做人、處事、待人。你告訴我們要學(xué)會感恩,我知道應(yīng)該被感恩的是你啊——我的母校!

再深深吸入一口混有香樟樹香氣的空氣,再將心血掀起,再對你說一聲:謝謝你的陪伴!

陪伴七年級作文600字(篇2)

那些人的陪伴,哪怕只是一瞬間的小事,我都記在心里。

早起晚歸,進入了高年級的生活便是有說不出的苦滋味。父母又忙,學(xué)校又遠,所以無論是多早還是多晚我都得坐公交車回家。

窗外是寒風(fēng)刺骨,手機中的鈴聲一次次又一次次的響起。在床里捂了半天的我終于下定決心起來了。餐廳的桌上是熟悉的母親留下的囑咐紙條和一盤早飯,唯一不同的是,就是時間比平時晚了5分鐘。

發(fā)現(xiàn)勢頭不對,有極大的遲到可能性,洗完漱后,匆匆的掃了幾口早飯,甩起書包搭在肩上,撞開門似的沖到公交車站。

一路奔跑一路在想,到底是何時變得如此忙碌的呢?

半年前,母親的公司搬到浦東區(qū)了。父親也因為事業(yè)變得十分忙碌,每天在家中只有晚上能看到家長,也是從那時起我開始乘這路公交車開始上學(xué)的。

說起對公交車的感覺,自己也沒有什么深刻的印象。每天就是為了學(xué)習(xí)而奔波。多少時間是在車上低頭背著筆記,咬著面包,拉著欄桿的。

如此想著,公交車站便在眼前。但是令我失望的是,一輛公交車已經(jīng)停在了那里,并且打著轉(zhuǎn)向燈。盡管趕上車的希望渺小,我依舊沖過去,畢竟那是我不遲到的唯一路徑。

嘴里吸著一口一口的寒氣,擺著被冷空氣早已凍的僵硬手臂,趕向那滿載我希望卻又即將離去的公交車。

眼看馬路上的車輛越來越少,公交車馬上就要變道出去了,我瞬間有一種想停下了的感覺,卻還是不能停住腳步。

馬路上的車輛走光了,但那輛公交車依舊停留在那里,唯一變化是,變向燈不打了。我先是感到十分詫異,又浮現(xiàn)出驚喜的表情,沖向公交車。

當(dāng)我上車時,已是身體內(nèi)形成一股熱流,可誰知當(dāng)我上車后聽到的第一句話,竟是那個每周都相見卻幾乎從未交談過一句的司機說的話。

“正納悶今天怎么少了一個乘車的學(xué)生,在走的時候發(fā)現(xiàn)后視鏡里有一個背著書包在狂奔的少年。年紀大了,定睛一看才發(fā)現(xiàn)是你?!彼緳C把手放在公交車關(guān)門的按鈕上,臉部對著我,遞給我一個溫暖的微笑。那話語,那動作,突然間,這似曾相識的感覺讓我又想到以前的一件小事。

那是期末考試的早上,考試的壓力讓我不停地反復(fù)看筆記,在等車時依舊如此。公交車站旁的我,雙手握著書,焦急地反反復(fù)復(fù)地走來走去,最終一遍又一遍地默讀筆記中的內(nèi)容。這樣的入神,讓我連公交車已經(jīng)到站都沒有發(fā)現(xiàn)。

突然,我耳邊傳來的是公交車一邊邊的喇叭聲,這個聲音是我從筆記中回過神來,發(fā)現(xiàn)公交車到站,匆匆上了車。當(dāng)我上車,同樣是這個司機,同樣是這樣的微笑,但那時候,我明知道司機按喇叭是為了提醒我上車,卻一句謝謝都沒有提出口。

冬日的陽光灑在公交車里,灑進我的心里。那些我從未關(guān)心與感謝的人,一直關(guān)心著我,也正是因為那些人,這些我從未仔細留意卻令我感到溫暖的小事再一次出現(xiàn)在我的眼前。

公交車緩緩?fù)O?。把手中的筆記放入包里,穿過擁擠的人群,從公交車后門擠到公交車前門。在經(jīng)過駕駛座的那一刻,我感覺那句話再也無法拖欠:感謝你的陪伴。

那句話不知有沒有經(jīng)過公交車嘈雜的人群傳到司機的耳里;

那些在我身邊的人的陪伴,我是否都觀察并一一記在心里?

父母的陪伴,使我成長,是我健康地生活;同學(xué)的陪伴,使我輕松愉悅,幫我排憂解難;老師的陪伴,給我明確目標,使我為人正直;陌生人的陪伴,令我內(nèi)心溫暖,令我記憶深刻。

陪伴七年級作文600字(篇3)

在炎熱的夏日,有蟋蟀唱歌,有家人陪伴,是最幸福的!

我爺爺平日最愛我。他最近不怎么說話。當(dāng)他觸摸他時,他像個孩子一樣痛苦地哭泣。如果有人進他家,他會罵那個人。我進去,他從來不罵。

那天下午,我問爺爺:“要不要出去坐坐?外面比里面涼快?!睜敔斕煺娴匦α?“好!我已經(jīng)好幾天沒出去了?!蔽倚⌒囊硪淼姆鰻敔敵鲩T,他的腳步好重。當(dāng)我?guī)退麜r,他嘲笑我。我不明白他為什么笑,也沒注意,就進屋去拿椅子。他在外面一直喊我的名字,我覺得不對勁,就跟我媽說:“爺爺這幾天怪怪的?!?/p>

第二天,我去了醫(yī)院。醫(yī)生說爺爺?shù)昧死夏臧V呆癥,沒有法治。爸爸媽媽哭了。爺爺留在了醫(yī)院。我不知道發(fā)生了什么。我有一種強烈的愿望,想和爺爺一起呆在醫(yī)院里。父母打不過我,只好讓我住一晚。

那天晚上,我知道了我爺爺有多病。果然,第二天爺爺去了濱州醫(yī)院,我勉強回家了。

寫了幾天,爺爺回來了。我高興地拉著爺爺?shù)氖謫枺骸盃敔?,你好點了嗎?”爺爺像以前一樣驕傲地說:“我怎么會生病呢?你就說我有病!”他甩開我的手,慢慢走進房子。

越擔(dān)心一件事,就越會歡迎一件事。因為爺爺執(zhí)意不去醫(yī)院,就請了醫(yī)生檢查病情,我緊緊盯著醫(yī)生的臉。爺爺平安異常。當(dāng)他被叫到時,他只是艱難地搖了搖頭。我把臉湊過去,他只叫了我的昵稱,聲音很低,很虛弱,我悲傷地坐在他旁邊。他好像睡著了,再也不想醒來,就悄悄地走了,沒人知道它什么時候走的。我只記得那是20__年8月14日,他中午11: 20走的。

我還記得爺爺臨死前說要在我生日的時候給我唱歌……我還記得和他在一起的時候我有多開心!爺爺,你是最愛我的人,可是你知道嗎?你死后的第二天是我的生日。你終究沒有為我唱歌,但我每年都為你唱生日歌!

炎炎夏日,沒有親人陪伴,你會幸福嗎?

陪伴七年級作文600字(篇4)

每一個成功的作者,必定會擁有一個打動讀者的理由,感動在一份勝似親人的友情;每一朵欲放的蓓蕾,必然會帶著一串夢想而綻,感動在一種淡淡的情愫。

一年一個夢想,十年一個轉(zhuǎn)變。再看到童話的公主,心卻慢慢淡然。那些夢想過的未來,被太多個夜所深埋,被太多的情感所覆蓋。每個人鬢角發(fā)白的時候,會不會都擁有一個最美的回憶——若是這樣,我希望我的回憶不必太華麗,只需一本紀念。

——題記

一直相信,友情是個很奇妙的線,可以將張張笑臉緊牽、可以珍藏每個人的韶華回憶,也不談條件。還記得第一次讓我印在心上的文字,它印在雜志上并不起眼的位置——講述了一段淡淡的友誼,在那些青蔥歲月。是作者細膩的筆調(diào),或濃或淡的惆悵,將童年時那份稚氣的分享記下,與文字的不解之緣從它開始,從友誼開始。

記得很清楚,七月盛夏,媽媽都會參加一次同學(xué)聚會,年年不斷。已經(jīng)各奔東西了太多年,都過著各自的生活、經(jīng)營著各自的美好,就是這一年一聚,時間并不長的相會,在我眼中看來那么幸福、那么快樂,不需太過浮華的寒暄,就算再久沒相逢,還是了解著彼此。也不止一次的設(shè)想著,似水流年逝去時,我也會滿載著生活給予的苦辣酸甜,跟兒時的摯友們?nèi)痴?、去分享,像現(xiàn)在一樣,毫不掩飾心情去講述;像現(xiàn)在一樣,心中還會萌生小小的惡作劇意念;像現(xiàn)在一樣,哪怕時間早已將曾經(jīng)的昨天帶走,也要為那一聲“朋友”,給心留一個空間,這空間只為紀念,紀念我生命中的小時代。

朋友,是開啟一生幸福的鑰匙。是他們肆無忌憚的.打鬧,將青春蔥蘢的時光陪伴,然后目送著最親愛的你步入能讓你幸福的天堂;朋友,是吹走虛幻夢想的微風(fēng)。我們一同前行,一路上也曾幻想過未來的浮夸,但就因為那些時光里的肩并肩,用你我的眼睛看清了前方,用你我的雙手畫出了精彩的明天,是因為分享了彼此兒時的心情、是因為見證了朋友的蛻變,是那時候的小甜蜜,亦是平淡。

朋友,我知道我們的友情經(jīng)得住考驗。在人生的賽道上,我感恩著第一段接力能與你相伴,感謝在即將放棄的時候,身后的你用盡全力推我向前;感謝我在你身后體力不支的時候,你回眸給我一個微笑,鼓勵我要勇敢揚帆——這賽場,這接力,我距離終點還很遠,終點一定會有大大的獎杯,并告訴我一生的完結(jié)。我樂顛顛的欣賞沿途的風(fēng)景,我感恩這風(fēng)光有你陪伴欣賞——春秋冬夏的旋轉(zhuǎn),十指相扣的信任,哪怕時光荏苒,也守護著那份純真。就讓它成為心靈的凈土,就讓這友誼根深蒂固。

是誰的歌聲響起,是誰坐在桌前追憶?女孩用文字串成的彩緞一席,曲畢,名叫《一生有你》這世間純潔的感情,天使為我們送上羽翼一對,你告訴我:“勇敢去飛,一定要循著夢想而追”,然后,松開手,放我飛。知道嗎,我還是回了頭,我看到你揮手,被風(fēng)吹走的聲音刮過云端,友誼不變,心相牽。

朋友,你是我的天使,守護在我身邊,到離開這凡塵的那一天為止。我亦如此,很榮幸成為你的天使,我靜默無聲,與你四目相對,原來友誼這么平淡、卻在指尖繞了一圈、又一圈。

無論何時,無論何地,只要你一聲呼喚,我必定一生陪伴,因為我們許下了關(guān)于友誼的誓言。

陪伴七年級作文600字(篇5)

陪伴好比于荒涼大漠中悄悄降臨的絲絲甘霖細雨,你日復(fù)一日行走在荒無人煙的大漠中,自以為無人問津;殊不知,只要你一回頭,那春暖花開般的陪伴就會宛若潮水一般向你涌來,在你那荒草叢生的心上開出一朵名為靜好的花!

題記

常常會感到莫名的惶恐和悲傷,那些難以言說的負面情緒總會無限涌來,把我淹沒至喘不過氣來,我感覺自己就像身陷囫圇之中方寸難行的困獸,無人能拯救我,我也無法自救。因此,我非常想從那會讓我窒息的困境中掙脫出來,去看看外面寧靜美好卻從未涉足過的風(fēng)景。

大千世界,萬千風(fēng)景,我最向往冬日初升的朝陽,因為它從不似夏日那般,秾艷到足以灼傷人。它總是很暖很暖,暖到讓我即使身處困境,也能安心地懶懶睡去。你知道嗎?每當(dāng)我和它對視之時,總會有一種希冀油然而生:期待著它能一直這樣懶懶地照著照著!仿佛,這樣就能把我從心底的牢籠中拯救出來;就能讓這暖陽直直地照亮我那伸手不見五指的心底。這就好像小女生時代的我期待的白馬王子能拯救公主一樣,我也希望有人能夠來救我脫離黑暗,陪伴在我身旁,帶我領(lǐng)略世間種種美好。

于是,我日復(fù)一日地期待著,日復(fù)一日地等待著,日復(fù)一日地痛苦著我怕我等不來自己所向往的朝陽!然而,每當(dāng)太陽迫不及待地與海平線去相會時,那些絕望與痛苦總會相約而來,糾纏折磨于我,擾我不得安寧。這時,哪還會提什么寧靜美好呢,就連讓我稍稍喘口氣呀,似乎都是一種奢侈了!

直到有一天,我站在陽臺上,照例等待著朝陽的洗禮,于不經(jīng)意間,瞥見了那盆精神抖擻的向日葵。我突然呆住了:何時,那盆枯萎的向日葵又死而復(fù)生了?

印象中,是沒有這樣精神飽滿的向日葵的存在的,只依稀能記得有一盆枯萎的草木枝葉,因為它總會敗壞我欣賞朝陽的興致。

此時,我怎么也不相信,這么一盆明明早已了無生機的粗枝敗葉,竟然會變成如此精神奕奕的向日葵!于是我隨口向母親問道:媽媽,這盆向日葵是你新買的嗎?母親很驚訝地回答道:不是啊,這就是原來那盆向日葵啊!就這陣子,我給它松了松泥土,施了點綠肥,又把它移到陽光充裕的地方,所以開始又精神起來了??赡苁撬嘘柟馀阒?,不甘心還沒看到它所希冀的人間氣象自己就香消玉殞了吧!是么?不論如何,事實就是陽光的陪伴,終是讓向日葵重新燃起想賞遍這人間美好的希望了!

突然間我就覺得,我,不就如同那盆向日葵嗎?

是了,我就是那盆向日葵啊!其實我的成長過程中,一直有著太陽和育花人的陪伴,然而我卻自始至終都沒意識到這一點;反而總是固執(zhí)地蜷縮在陰暗的角落里,不愿走出來。直至今時今日,我才終于反應(yīng)過來因為自己不愿意主動打開心扉,去感知世界,去接納善意,導(dǎo)致我已錯失了太多太多這些一直陪伴在我身側(cè)的美好!

正如古語有云:驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。而今,我也終于明白:不僅是陽光一直無私且包容地陪伴在向日葵身旁,而且母親也一直溫柔且耐心地陪伴在我身側(cè)啊!正是因為有她們,才讓向日葵黯然失色的世界鮮活起來,才讓總是獨自黯然神傷的我重獲新生,才讓這悠悠歲月多了一份靜好!

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