傾吐心聲初三作文600字(精選5篇)

在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的傾吐心聲初三作文600字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

傾吐心聲初三作文600字（篇1）

沒有沸水的沖沏，沒有浮浮沉沉，茶葉便不會散發(fā)它清香?！}記

有太多的煩惱要訴說，有太多的不滿要宣泄，有太多的憂愁要出發(fā)，有太多的心聲要傾吐。

走在學校的塑膠跑道上，望著蔚藍的天空，看著老師們鍛煉的熱情。同學們想偷懶的體育課，但不管是誰，都有自己的想法，自己的選擇。

我曾經榮耀過，曾經無奈過，曾經浮躁過，曾經糾結過，也曾經奮斗過，也曾經失落過。但無論如何，我都曾追求過，是人生的一筆財富，雖然時光流逝，流年似水，但那段回憶是無法忘懷的。

我現(xiàn)在應經是初三的學生了，在過去的兩年里，有酸的，有甜的，有苦的，有辣的。但我依然會特別珍惜那段寶貴的時光。

在今年的教師節(jié)中，我還像往常那樣問候我的老師們，在與自己遠在家鄉(xiāng)的老師通話時，“婷婷，今年初三了吧，聰明的你成績一定不錯吧，初三了，要更努力噢，老師相信你的!”當時的我哽咽了，聽了兩三秒，心想：“老師說的話我做到了么?她還記得我，她還關心關注我?！边@些想法一一涌現(xiàn)在我的腦海了的我忘卻了自己還在與老師通話?！拔?，喂”老師問了兩聲，我答應了老師：“我的成績不理想的……”“我跟你說，婷婷，你從現(xiàn)在要拿出信心和毅力堅持到底，如果你一開始就沒了信心那不是已經失敗了一半了嗎?不怕的，慢慢來，老師會等著你的好消息的!”老師一本正經的跟我說。她說的話觸碰到了我脆弱的心靈，我的眼淚落到了地上，我哭了，哭得好難受?？尬业牟慌Γ匏龑ξ业钠谕?，哭她對我的寄語，哭她對我的信心，哭我自己的不堅持，哭我自己的逃避。一切說好的堅強又被脆弱打敗了。

……

整理好情緒的我向母校的老師寄去我真誠的祝福。

“初三了，要分清主次喲，丫頭”

“初三了，不怕，不燥，不弱，小妮子”

“初三了，有需要幫助，就來找我們?！?/p>

“初三了，有空回來找我們坐坐?！?/p>

“初三了，不能太有壓力，很多事情要懂得緩解。”

在電話這頭的我，聽到了大家親切的聲音，我便在大樹底下欣然的接受他們對我的鼓勵和支持。

躺在床上的我，想著遠在家鄉(xiāng)的李老師用我們家鄉(xiāng)的方言真情的告訴我的那段話，想著母校老師對我的殷切希望，我不禁感慨：有誰有我這么幸運?有誰像我有那么多的愛和鼓勵?有誰像我那樣被‘寵’著。我有什么資格不努力?我又在怕什么?又在抱怨什么?閉上眼睛睜開眼睛一大推的問號浮現(xiàn)在眼前。我懂了……

承認自己痛苦過，掙扎過，抱怨過，宣泄過。那么過了就過了，算了吧!

沒有沸水的沖沏，哪來飄散茶的清香。

傾吐心聲初三作文600字（篇2）

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”……老師，您就像春天的甘霖，哺育著我們這些無知的小樹苗成長。而有時，您又像秋天的風，毫不留情地向我們吹著那刺骨的，令人害怕的風。

老師，雖然您不是我們的班主任，但您卻異常地關心我們，因為您是我們的語文老師。在以前，我們經?？吹侥谂u您本班的學生時臉上的表情，那時的您雖很平靜，但也能看出您是多么的生氣，又是多么地在乎您的那些可愛而又活潑的學生啊!同時，也給了我們敲響了警鐘，告訴我們，無論何事都不能讓您生氣。而現(xiàn)在，您成了我們的語文老師，上您的課時，總有點不自在，生怕任何一個小動作被您那尖銳的眼睛看到。上課做小動作，要是碰上您心情好點的話就好辦了;如果不是，那后果可想而知了，不是站著，就是讓班長通知班主任處分我們。

您還讓得嗎?兩年前，我們剛來這個學校讀書，恰巧我還是寄宿生，而您是我們的生管老師。那是在開學的前一天晚上，您用和風細雨般的語言告誡我們這些剛剛步入中學的孩子們。我知道，您就像對待自己的兒女般對待我們，因為您也有兒女，也是在您的教育下茁壯成長。這一天，您對我們說：“我對待寄宿生不會像對待自己的學生那樣。”那時對您的印象是溫和，但誰都知道，沒有一個老師是不嚴厲的，這種滋味唯有親身經歷，否則是不會知道的。但是，我們都清楚地明白，您雖嚴厲了點，但每一句話都透露出您對我們的關心，而我們唯有深深的感激。

老師，不知您還記得嗎?那天下午第二三節(jié)都是您的課，我們明明知道，可您一定不知道我們?yōu)楹芜t到那“四分鐘”又讓您批評了“四分鐘”，其中是有原因的。您一定知道，這學期要教到下學期的功課，對于能不能借到下學期的課本，我很是擔心，因為我沒有什么朋友，雖有哥哥姐姐，可是書也不一樣，這讓我的心墜入谷底。就是這當兒，我爸不知從哪拿了一些書，正是我想要的。后來聽我媽說，是借的。巧的是那人和我在同一所學校，早我一屆，現(xiàn)已畢業(yè)，我非常感激那個人，也不知要怎么感謝他。在此時，有一個機會足以讓我報答他，而我又不知所措。在前一星期想做，就是幫他拿畢業(yè)證書，可老師說還沒弄好。我就想，下禮拜應該就好了吧，不巧的是，就是在未上您的課的時間去，那位老師才有值班，可那個步驟很慢，我的心里既高興又有些害怕。高興的是我完成了，害怕的是您最討厭學生遲到，況且，還讓您等了那“足足的四分鐘”可想而知，您會生氣也是有理由的。這，就是我想對您說的。正好那節(jié)課寫作文，我希望老師能夠體諒我，雖然我知道時間選錯了，但也由不得我挑啊，老師們值班的時間又不是我定的，希望老師您能原諒我們一時的過錯，我們永遠都不會再有下次了，在此保證。

傾吐心聲初三作文600字（篇3）

忘了有多久，沒有想起這飄滿桂花香的季節(jié);忘了有多久，沒有憶起那些快樂的結局;忘了有多久，沒有把心放回在還有余熱的胸腔里。我，或許還是那個我，不過只是少了一些活力罷了。

我承認，我是那種表面上十分樂觀開朗，而骨子里卻充斥著孤寂的人。很多時候，我寧愿將自己封閉。打開書本，是屬于我的一個世界;帶上耳塞，又是能容納我的一個世界。有人說，我是一個穿著喧囂外套的孤獨者。我不認同，也不反對。

我愛我身邊的每一個人。有矛盾的，沒矛盾的;離開了的，陪著我的。無論是親人，朋友，還是陌生人。盡管我并不確定他們是否也是一樣。

城市中的鋼筋水泥，凝固著一個個的夢想，街心的搖滾樂和酒精味刺激著每個人的神經。這一切的一切，都讓我感覺好疲憊。于是，我開始想念父母的關懷;于是，我開始回憶朋友的在意。不禁也想起自己曾經的錯誤放棄。早已厭倦了說對不起，并不是為了保全所謂的面子。不得不引用一句經典話語：“‘對不起’說多了，容易失去信任;而‘我愛你’，卻要成為一種習慣?！蔽也恢涝谀銈冃睦?，還對我剩下多少的信任，而在我的心里，卻充滿了那一句“我愛你”。

我喜歡在深秋的楓葉林間徘徊，看楓葉旋轉的舞步，聽秋風輕柔的呼喚。我喜歡流連于春天的百花園，看花兒展示她們的無限華麗，聽蜜蜂蝴蝶的竊竊私語。

此時，我能感覺自己是幸福的。大自然的氣息能讓我忘卻一切的壓力與痛楚，這樣能讓我想起昔日那些美好的畫面，嗅到一絲絲愛的氣息。

傾吐心聲初三作文600字（篇4）

沒有沸水的沖沏，沒有浮浮沉沉，茶葉便不會散發(fā)它清香。

——題記

有太多的煩惱要訴說;有太多的不滿要宣泄;有太多的憂愁要觸發(fā);有太多的心聲要傾吐。

老師啊!您可曾知道，身心疲憊的我曾廢寢忘食地讀書讀到凌晨的刻苦;您可曾知道，成績不好的我在心底也有想做您的乖女兒的沖動;您可曾知道，我曾因您的不理解常常躲在黑暗的角落里默默地哭泣。為什么，您看我的眼神充滿鄙夷、瞧不起;為什么，在您的心理成績好的學生占據(jù)了全部;為什么，我在您的腦海里全是壞學生的印象。為什么?

爸媽啊!您可曾知道，當我獨自在家面對窗外的梧桐細雨時常是淚流滿面;您可曾知道，在您的手里攥著一張不合格的成績單時我心里何嘗不覺得失落;您可曾知道，我是那么渴望我能和其他朋友一樣無憂無慮地生活。為什么，您對我是那么冷漠不能給我哪怕是一點點的關心;為什么，您是那么羨慕別人家的孩子的好成績而對我卻是不聞不問;為什么，您不能給我哪怕是一點點的自由時間讓我盡情地去玩。為什么?

上帝啊!您可曾知道，您治下的社會充滿黑暗看不見一縷的陽光;您可曾知道，您所創(chuàng)的人們都在躲避大家的目光竟是如此陌生;您可曾知道，您所創(chuàng)造的世界在不停下雪滿目的慘綠愁紅。為什么，我的眼被黑布所遮蒙看不見燦爛的光芒;為什么，我的手觸摸到的不是刺骨的真冰便是燙手的火爐;為什么，我的心內是千瘡百孔找不到可治愈的圣藥。天若有情天亦老，為什么?

有太多的煩惱要忘卻;有太多的不滿要消融;有太多的憂愁要深埋;有太多的心聲要聆聽。

傾吐心聲初三作文600字（篇5）

又是新的一天，大地上的一切在陽光的映襯下，顯得格外的生機勃勃、精神抖擻，瞧，它們都在向彼此傾吐著自己的心聲哩!

大樹上，幾只小雛鳥正在鳥巢里嘰嘰喳喳地叫個不停。不久，鳥媽媽從不遠處飛了過來，嘴里還叼著幾條小蟲子。鳥媽媽飛到鳥巢邊，把蟲子放下，然后幾只小鳥便爭先恐后的吃了起來。這時鳥媽媽仿佛在對大樹說：“我要感謝你，如果沒有你，我們也不會有這么一個溫暖的家，不會有這么幸?？鞓返纳??！?/p>

花園里，一朵朵花兒爭奇斗艷、競相開放，每一朵花兒都有著屬于自己的美麗，各有千秋，它們都在用自己的美，吸引著過往的游客前來觀賞，而綠葉卻黯然失色，一點兒也不討游客們的喜歡。于是綠葉仿佛對花兒說：“為什么你這么的招人喜愛而我卻一點兒也不惹人喜歡。”花兒回答綠葉說：“其實我反倒要感謝你，因為如果沒有你的襯托，我也不會有這么的美麗、這么的招人喜愛，失去你，我也將會失去光彩，變得很普通?！?/p>

夕陽的余暉照耀在河面上，泛出陣陣光芒，小和周圍一片寂靜?？墒撬聟s又是另外一番景象：一條條小魚兒在水中歡快的游來游去，自由自在、無憂無慮，盡情歡樂。它們劃過的軌跡，泛起陣陣漣漪，譜寫成了一曲動聽的歡樂頌歌，為平靜乏味的小河增添了不少歡聲笑語。小魚兒仿佛對小河說：“是你，給了我么生存的希望，給了我們娛樂的空間，沒有你，我將無法生存，更無法得到這樣的樂趣?！?/p>

傾吐心聲，可以讓你不再感到孤單寂寞，不再需要把痛苦埋藏至深、獨自承受，它可以讓你的人生光彩熠熠。