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成長(zhǎng)的足跡初二作文

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成長(zhǎng)的足跡初二作文(精選5篇)

在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們有很多的足跡,從過(guò)去到未來(lái),這些都是一個(gè)人一輩子最重要的回憶。下面是小編給大家整理的成長(zhǎng)的足跡初二作文,希望大家喜歡!

成長(zhǎng)的足跡初二作文篇1

彈指間,十四年過(guò)去了。我已不再是那個(gè)纏著媽媽要棒棒糖的小女孩了。我已經(jīng)從毛毛蟲(chóng)蛻變成一只漂亮的蝴蝶,由無(wú)憂無(wú)慮的童年步入絢麗的青春期。在這個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程中,每個(gè)深深的足跡都有屬于自己的鮮為人知的故事。

在這條路上,我走得最艱難的地方,莫過(guò)于翻越學(xué)習(xí)這座大山了。在小學(xué),我的成績(jī)一直是數(shù)一數(shù)二的,也正因?yàn)槿绱?,也滋生了我的驕傲的情緒。剛進(jìn)入初中時(shí),心中不免有些輕敵。第一次的考試,我雖然只考了三十幾名,但這全然沒(méi)有引起我的警覺(jué),反而在內(nèi)心暗自安慰自己,這只是自己一時(shí)發(fā)揮失常而已。直到期中考試后,望著名次那一欄中那鮮紅的47,像根鋼針,深深地刺痛我的心。我頓時(shí)幡然醒悟了:在高手如林的班級(jí)里,如果你不努力,失敗就是必然。想通了后,我強(qiáng)忍悲痛,平靜的回到座位上,心里卻暗下決心,立志進(jìn)入班級(jí)前20名,一定要讓那些嘲笑我的同學(xué)刮目相看。

回到家里,我經(jīng)常把自己關(guān)在房間里,書(shū)一堆一堆的看;課文一篇一篇的念,習(xí)題一沓一沓的做。連爸媽都十分驚異我身上的這些變化。

經(jīng)過(guò)我的不懈努力,期末考試中我取得驕人戰(zhàn)績(jī)。當(dāng)老師在班上用贊賞的語(yǔ)氣報(bào)到我的名次的時(shí)候,同學(xué)們紛紛向我投來(lái)羨慕的目光,我知道,終于成功了,實(shí)現(xiàn)了我心中的目標(biāo),名次進(jìn)入前20名了。這是對(duì)我這半年來(lái)辛勤努力的最高褒獎(jiǎng),這滋味是那么的美妙。

我飛快的跑回家,平靜的把這一切告訴爸媽時(shí),臉上已多了幾分淡定與從容,心理卻體驗(yàn)過(guò)從天堂跌入地獄,經(jīng)過(guò)煉獄后,又重回天堂的艱辛歷程。經(jīng)過(guò)這次歷練,已經(jīng)使我成熟了許多,初次品嘗到了人生的萬(wàn)般滋味。

成長(zhǎng)的足跡無(wú)處不在,遍布在漫漫人生中的各個(gè)年齡階段??梢哉f(shuō)每個(gè)人的人生都將歷經(jīng)磨難,忍受化蛹成蝶的痛楚?;仡櫸业倪@次心路歷程,我會(huì)驕傲的說(shuō),成長(zhǎng)是美好的,也是艱辛的,但你如若不肯自己努力,嘗試踏出一條屬于自己的成功之路,那么你注定永遠(yuǎn)無(wú)法成功,永遠(yuǎn)也體會(huì)不到成功的喜悅。

同學(xué)們,讓我們珍惜今天,一步一個(gè)腳印地走向未來(lái),我們終將擁有燦爛輝煌的明天。

成長(zhǎng)的足跡初二作文篇2

我見(jiàn)到了成長(zhǎng)的足跡!那份歡快的心情,發(fā)自?xún)?nèi)心的無(wú)憂已不復(fù)存在。茫然之際,驚覺(jué)鏡前的笑,多了一點(diǎn)虛偽,少了一點(diǎn)稚嫩,并且不再屬于自己,不能自我操縱。

醒不來(lái)的夢(mèng),原來(lái)這般沉重;尋不回的快樂(lè),原來(lái)如此令人疑惑!遺忘了那悄然逝去的、對(duì)理想的憧憬哪而去了?已成不變的堅(jiān)持的快樂(lè)哪而去了?沒(méi)有什么好的借口能再使我說(shuō)出:長(zhǎng)大的世界真美好!大人的世界,只有日復(fù)一日的競(jìng)爭(zhēng);少年的世界,只有層出不窮的壓力;小孩的世界,卻有美麗的花兒、無(wú)憂的愉悅和豐富的想像力!為了贏,我們競(jìng)爭(zhēng);不想輸,我們努力,結(jié)果人人都不敢休息。鏡中,我日亦憔悴、笑容日亦減少,悄然,我問(wèn)自己,值得嗎?

歲月風(fēng)化了墓冢,碑文上記載著曾經(jīng)的無(wú)憂。書(shū)上告訴我們一百種快樂(lè)的方法,一千個(gè)幸福的法寶,卻從不告訴我一個(gè)去相信它的理由。美麗的夢(mèng)已不再嗎?無(wú)憂的快樂(lè)已用完嗎?盛開(kāi)的玫瑰都將凋謝嗎?追求這個(gè)答案好久好久了,但只有一陣疾風(fēng)的訕笑!這也算是種答復(fù)嗎?我不懂!雨撒了滿地像在悄悄嗚咽,風(fēng)吹了滿街像在默默哀悼蒼穹!孩子的無(wú)憂讓你炫麗!大海!孩子的稚嫩給你繾綣!月亮!孩子的贊嘆使你自信!宇宙間的萬(wàn)物!孩子的純真是如此美好,那你們是否能帶我回帶過(guò)去,讓我再次再次把一切帶給你們呢?鏡前,我的疑惑;鏡中,長(zhǎng)長(zhǎng)的沉默

打散的珠粒不再動(dòng),變質(zhì)的微笑使我難受!偶爾偷嘗快樂(lè),卻如白駒過(guò)隙,從不會(huì)暫留!時(shí)間滴答的走,年華似水的流時(shí)間!你這笨小偷!偷走了我的快樂(lè)你就會(huì)快樂(lè)嗎?偷走了我的無(wú)慮你便不虛偽嗎?多想違逆時(shí)光洪流,讓一切重新復(fù)蘇,又圓了我的天真無(wú)邪!鏡前,我哈哈的取笑時(shí)間的無(wú)趣和無(wú)情,隨即一陣顫抖頹廢,伏地不起,懊惱的不能自我

所有悲傷煩憂的事就告訴云吧,他會(huì)乘載著他們遠(yuǎn)走高飛;或者告訴大海吧,他會(huì)讓他們隨著浪一波波的悄逝在地平線;也許還可以告訴風(fēng),吹過(guò)了就吹過(guò)了,吹過(guò)了就吹過(guò)了

鏡前,沉沉的遺憾;鏡中,還我一個(gè)更深的無(wú)奈。

成長(zhǎng)的足跡初二作文篇3

成長(zhǎng)的腳印,從過(guò)去到現(xiàn)在,都是我最美好的回憶……在我的成長(zhǎng)中,有爸爸、媽媽的呵護(hù),使我在幸福的生活中成長(zhǎng),在成長(zhǎng)中,我不斷的在學(xué)習(xí)新的知識(shí),不斷的了解到了學(xué)習(xí)與生活中的艱辛與快樂(lè)。日復(fù)一日,年復(fù)一年,花開(kāi)花落,悄無(wú)聲息。

忽然聽(tīng)到一個(gè)朋友說(shuō)要過(guò)生日了,他的第十三個(gè)生日,我笑著祝他生日快樂(lè),驀地,想起過(guò)來(lái)今年的8.25,我就13周歲了。不知不覺(jué)間,已經(jīng)快走過(guò)13個(gè)年頭了,不得不很俗氣地講上一句——真是時(shí)光飛逝,歲月如梭啊!回首曾經(jīng),我真的經(jīng)歷了很多,同時(shí)也成長(zhǎng)了不少,也明白了很多。

小時(shí)候,我總喜歡在水塘中跑過(guò),留下一個(gè)個(gè)腳印,然后回頭看看自己的杰作,笑著地跑開(kāi)了……成長(zhǎng)的道路中,也會(huì)留下一個(gè)個(gè)腳印,這些腳印一個(gè)深一個(gè)淺,每個(gè)腳印里都裝有一個(gè)故事……

那時(shí)的幼年的我,天真淘氣,活潑聰明。那時(shí),我天天哭鬧著讓大人陪我講故事,玩那些讓大人煩心的游戲。有一次,我生了一個(gè)重病,爸爸、媽媽在醫(yī)院輪流陪了我一個(gè)月之久,那時(shí),我才真正的體會(huì)到了父母對(duì)我的呵護(hù)。

童年上幼兒園的時(shí)光,是我最開(kāi)心的時(shí)光,那時(shí),我無(wú)憂無(wú)慮,每天下課休息時(shí),我就開(kāi)始和同學(xué)們玩兒扇卡了,鼻涕流了出來(lái),用袖子一揮就了事,現(xiàn)在想起來(lái)可真搞笑。

后來(lái)我上小學(xué)了。這使我第一次認(rèn)識(shí)到用薄紙印著黑字粘在一塊的東西叫“書(shū)”,一個(gè)連著一個(gè)的第一次使我知道了很多。成長(zhǎng)使我脫離了幼年的那份淘氣,讓我知道什么該做,什么不該做,也懂得了不能不完成作業(yè)。成長(zhǎng),真的會(huì)給人帶來(lái)悲歡離合。

現(xiàn)在看來(lái),那時(shí)的我,就是一個(gè)幼稚,可笑,可愛(ài)并且很淘氣的一個(gè)小孩子。真讓我不敢相信那時(shí)的鼻涕流了出來(lái),用袖子一揮就了事的小孩是我。

現(xiàn)在啊,在我們成長(zhǎng)的道路上,或許會(huì)面對(duì)坎坷,或許會(huì)遭遇不幸,成長(zhǎng),是一個(gè)既熟悉,又陌生的詞。

現(xiàn)在,我越來(lái)越體會(huì)到了父母對(duì)我的愛(ài),那無(wú)私的愛(ài)。到了中學(xué),由于要更早去上學(xué),所以我每天都要早早地起床??墒莿诶哿艘惶斓膵寢尡任移鸬酶纭C慨?dāng)早餐快要弄好時(shí)我就開(kāi)始洗臉?biāo)⒀?。洗漱完畢后,我吃完早餐,開(kāi)始了一天的學(xué)習(xí)生活。

成長(zhǎng)啊!你像一個(gè)地震監(jiān)測(cè)器,記錄著一切的痕跡,并且時(shí)時(shí)更新;成長(zhǎng)啊,你像大樹(shù)的一圈圈年輪,記錄著我所經(jīng)歷的風(fēng)雨;成長(zhǎng)啊!你像一個(gè)計(jì)算器,只要一歸零,一切都消失了。

我成長(zhǎng)的足跡無(wú)處不在。

成長(zhǎng)的足跡初二作文篇4

做心中所喜,成長(zhǎng)的旅途總會(huì)有諸多繁華盛景。詩(shī)詞,毫無(wú)疑問(wèn),是我成長(zhǎng)的痕跡,滋養(yǎng)我心中的甘霖,歲月更替,助力我的成長(zhǎng)。

小時(shí)候,我的視野可能僅僅是奶奶家的院子歡樂(lè)的一角。正是“鵝、鵝、鵝,曲項(xiàng)向天高歌”的暢意,“白日依山盡,黃河入海流”的曠達(dá),我才明白世界不只是眼前一隅。我開(kāi)始去追尋更多芳菲與碧波。靜覓詩(shī)歌,我看見(jiàn)錢(qián)塘江畔的“三秋桂子,十里荷花”,聽(tīng)到西湖邊蕩漾起的“隱隱笠歌處處隨”的美好,震撼于“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的蒼茫。剎那間,我渴望成長(zhǎng),但又在我的音韻中,平白多了一份未曾身臨的閱歷,增長(zhǎng)我成長(zhǎng)的厚度與寬度。難道這不是詩(shī)詞助我成長(zhǎng)的力量嗎?

其實(shí),比眼界更為寬廣,格局變得更高越為關(guān)鍵的,是我處世的胸襟與態(tài)度。曾經(jīng),我在失意中找不到歸途何方,不知何去何從,但在詩(shī)詞的陶治中,我懂得了在風(fēng)雨途中,要多一份“誰(shuí)怕,一蓑煙雨任平生”的勇氣;在泥濘坎坷中,“長(zhǎng)歌當(dāng)嘯”、“試問(wèn)嶺南應(yīng)不好,卻道,此心安處是吾鄉(xiāng)”的坦然,“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”的執(zhí)著……詩(shī)詞,成為我堅(jiān)定內(nèi)心的靈藥。成長(zhǎng)中,總會(huì)有淚水,有迷茫,有悵惘,詩(shī)詞中的哲思,讓我在成長(zhǎng)的路上,堅(jiān)定自己,做出最正確的選擇。選擇,難道不是成長(zhǎng)中的節(jié)點(diǎn),難道不能說(shuō)詩(shī)詞就是助力我成長(zhǎng)的精神支柱嗎?

走過(guò)萬(wàn)干山水,碧海清波;覽過(guò)人情世故,困難挫折,詩(shī)詞總會(huì)在我身邊,無(wú)論斗轉(zhuǎn)星移,白駒過(guò)隙,成長(zhǎng)中的風(fēng)景,總會(huì)有它陪伴和助力。成長(zhǎng)途中,因?yàn)橛性?shī)詞而精彩。

或許,沒(méi)有詩(shī)詞,我只是一個(gè)生活在角落中的孩子;或許,沒(méi)有詩(shī)詞,我只是一個(gè)遇挫即退的失敗者……其實(shí),每一次對(duì)詩(shī)詞的領(lǐng)悟都是成長(zhǎng)的褪變,成長(zhǎng)的升華。

詩(shī)詞,我心中所愛(ài),它像手中的望遠(yuǎn)鏡,心中的百尺高樓,成為我成長(zhǎng)的助力和指路人。

成長(zhǎng)的足跡初二作文篇5

月圓是詩(shī),月缺是畫(huà),不知不覺(jué)中已享受過(guò)多次陰晴圓缺。曾為“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”而欣喜,也為“仍憐故鄉(xiāng)水,萬(wàn)里送行舟”而思念,更為“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!倍孕?。從無(wú)知到懂事到成熟,從一次次的跌倒中爬起,一切的一切,都是煙雨人生中成長(zhǎng)的腳印。我們就在這一個(gè)一個(gè)的腳印中,慢慢長(zhǎng)大了。

五歲,嘴里有一顆“大白兔”就笑容滿面;十四歲,挑剔而執(zhí)著地尋找著自己口中的美食。五歲,用積木搭建屬于自己的城堡;十四歲,看著圖片里的埃菲爾鐵塔做著浪漫的巴黎夢(mèng)。五歲,和鄰家的小妹妹玩的不想回家;十四歲,在電腦上玩著游戲,聊著QQ懶得出門(mén)。五歲,纏著媽媽買(mǎi)下貨架上的芭比娃娃;十四歲,攢下零花錢(qián)只為買(mǎi)一本自己最?lèi)?ài)的《小時(shí)代》。五歲,回到家興奮地告訴媽媽今天在幼兒園得了一朵小紅花;十四歲,抽屜里的日記本成了我最好的朋友。五歲,遇到點(diǎn)困難眼淚就奪眶而出;十四歲,迎難而上,摔倒了再站起來(lái)沒(méi)有什么大不了。五歲,渴望著長(zhǎng)大,渴望穿上高跟鞋,像媽媽一樣,走路時(shí)發(fā)出“嗒嗒”的響聲;十四歲,看著兒時(shí)的照片慨嘆時(shí)光飛逝。

我悄悄地對(duì)自己說(shuō),也許,這就是成長(zhǎng)了吧!

回首五歲的自己,擁抱未來(lái)的自我,有人說(shuō)成長(zhǎng)就是在一念之間,我卻認(rèn)為是在不知不覺(jué)間。成長(zhǎng)的足跡留在沙灘上,或許錯(cuò)縱復(fù)雜,或許深淺不一,但不要緊,人生就是這樣,在一次次的失敗,一次次的磨難中成長(zhǎng)。背上背包,向未來(lái)那個(gè)完美的自己走去?;貞浿某砷L(zhǎng)之路,忽然一種幸福感涌上心頭。等到有一天,回過(guò)頭來(lái),你會(huì)發(fā)現(xiàn)它們是人生中最寶貴的回憶。

成長(zhǎng)的道路是無(wú)盡的,成長(zhǎng)的歌是甜蜜的,成長(zhǎng)的代價(jià)是痛苦的

時(shí)間就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝著,我們也一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大了。

成長(zhǎng),告別舊時(shí)的自我,告別曾經(jīng)的無(wú)知與稚嫩。停在每一個(gè)成長(zhǎng)的心靈驛站.感悟成長(zhǎng)。于是,我們都是感悟著的成長(zhǎng),思考著的成長(zhǎng),無(wú)悔著的成長(zhǎng).成長(zhǎng)的我們,把一切隱藏在心底,唯有留在心海的漣漪在一層層的明晰……

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