在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的追尋初一作文600字，歡迎大家分享。

追尋初一作文600字（精選篇1）

伴著絲絲涼意漫步在古鎮(zhèn)中，我尋找那心中的圣地。

薄霧輕籠下的清晨，澄澈的溪水映出朦朧的山影。耳畔傳來婉轉(zhuǎn)的歌聲，呢喃小調(diào)隨著流水聲輕輕敲醒還在沉睡的心靈。這古城，用最清淡的時(shí)光譜寫成最曼妙的詩篇。我一直在追尋，追尋著心中的渴望，追尋著未來與光明。這路，這山，這水，這人，給了我最素雅的啟迪。這里仿佛同我一樣，用最美好的歲月來追尋最純真的夢(mèng)。

蜿蜒小巷的盡頭是一座小山。步入小山，奶白的薄霧漸漸散去，路邊不知名的小花也慢慢露出她的笑顏。我俯下身，細(xì)細(xì)觀察，小野花正在肆意地綻放，柔嫩的莖托起她美麗的臉龐?；蛟S，她的夢(mèng)想正如此刻一般已經(jīng)完美綻放。我們不可追溯她在此之前吸收過多少露水，汲取過多少陽光才得以突破厚重的種皮。但令人欣喜的是，她所追尋過的夢(mèng)在歷練中透出淡淡清香。

一朵花都能堅(jiān)持自己的夢(mèng)，那我呢?我一面往上攀，一面在思考這個(gè)看似簡(jiǎn)單的問題。說到夢(mèng)想，我五歲時(shí)的夢(mèng)想是能擁有世界上最好看的洋娃娃;十歲時(shí)的夢(mèng)想是能擁有屬于自己的狗狗。而對(duì)十四歲的我來說，夢(mèng)想又為何物?也許，這個(gè)夢(mèng)的結(jié)果并不重要，它只是固執(zhí)地堅(jiān)持著所有年輕人承載的希望。中考的號(hào)角已經(jīng)吹響，而我，也在為夢(mèng)想努力拼搏。

普希金曾說過：“應(yīng)為夢(mèng)想奮斗，別相信那么荒唐的夢(mèng)?！睉?yīng)確定一個(gè)切實(shí)的夢(mèng)，然后為之努力奮斗。若空有夢(mèng)想不付諸行動(dòng)，到頭來只會(huì)竹籃打水一場(chǎng)空。馬活馳聘，人活夢(mèng)想，人生的目標(biāo)會(huì)推動(dòng)著我不斷前進(jìn)。為了這個(gè)夢(mèng)我會(huì)逆水行舟，堅(jiān)持夢(mèng)想的征途，將一顆夢(mèng)的種子埋在心中，用辛勤的汗水，熾熱的血液將其澆灌。因?yàn)樾倪€在，夢(mèng)還在，路還在。

夢(mèng)想，像一只氣球，被我牽在手上，即使遙遠(yuǎn)，但不曾離開。

不知不覺中，我已快登上頂峰。雖錯(cuò)過了沿途美景，卻收獲了夢(mèng)想的路標(biāo)，仰望天空，湛藍(lán)如拭，那透過樹葉的陽光如撒下一把碎銀，暖意融融。

登上頂峰，終于體會(huì)到“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的意境，俯瞰大地，一切如此神清氣爽。山下的一切，我盡收眼底。我如一只雄鷹，將要搏擊長(zhǎng)空，渾身都充滿了拼搏的動(dòng)力，一身的疲憊剎那間都消散在這微熱的風(fēng)中。俗話說，站得高，望得遠(yuǎn)，站在這里，我可以展望到精彩的世界和光明的未來?！昂ｉ煈{魚躍，天高任鳥飛”，“心有多大，舞臺(tái)就有多大”。每個(gè)人都在庸碌的世界里追求著自己的渴望，也許，我現(xiàn)在的所追尋的便是登上頂峰。

午后的陽光慵懶地灑下一地金黃，溫暖而不熾烈。我悠閑地坐在舊藤椅上品茶水，享受這曼妙時(shí)光。稍稍一動(dòng)，藤椅吱呀作響，似訴說，似嘆息。訴說著過往，嘆息著回不去的時(shí)光。茶葉隨時(shí)間慢慢沉淀，歲月侵蝕過往的美好。我安靜地聆聽時(shí)間“滴答”走過的聲音，不禁憧憬起未來……

多年以后，歲月會(huì)把我們變作何樣?明天的我該走向何處?三年的初中時(shí)光，如曇花一現(xiàn)，匆匆逝去。未來我們會(huì)在哪所學(xué)校再次重逢?關(guān)于未來，我們?cè)葆?、迷惘，多么渴望能展翅翱翔藍(lán)天，卻害怕空中未知的險(xiǎn)阻。尼采曾說：“每個(gè)不曾起舞的日子都是對(duì)生命的辜負(fù)?！背弥覀冞€年輕，應(yīng)該為夢(mèng)想努力奮斗，別浪費(fèi)了今日的大好年華。生命是個(gè)舞臺(tái)，不用排練，盡情表演。我以青春為名，許下永不變的誓言，未來的日子，我必將奮勇拼搏。熱血的未來是最好的信仰，指引我們向前不再彷徨。

一絲微風(fēng)輕輕掠過，將我從思緒中拉回來。天氣好像變得晴朗了，頭頂?shù)脑旗F已經(jīng)消散。原來，過往的不是云煙。路邊的村房已炊煙裊裊，一縷飯香，一陣童聲，被陽光籠罩的古鎮(zhèn)，愈顯生機(jī)勃勃。呢喃小調(diào)又在耳邊縈繞，青石板的小路望不到盡頭。好似它在召喚我們?nèi)プ穼ば闹械哪欠菘释?/p>

人的一生一直在追尋著不同的目標(biāo)，但對(duì)夢(mèng)的渴望與對(duì)未來的追求，從未間斷。

我看見，逆著光來的還有那未來與夢(mèng)想。

追尋初一作文600字（精選篇2）

我曾經(jīng)好奇地問爸爸：“為什么長(zhǎng)征要走那么遠(yuǎn)?不坐車?”“紅軍長(zhǎng)征時(shí)有沒有可樂喝?”對(duì)于我們這一代，長(zhǎng)征已成為一個(gè)遙遠(yuǎn)的傳奇故事，然而隨著歲月流逝，長(zhǎng)征精神以其越來越深刻的魅力，吸引著我們?nèi)プ穼ぃニ伎肌?/p>

現(xiàn)在我們都在歌頌英雄，學(xué)習(xí)長(zhǎng)征精神。那什么是長(zhǎng)征精神?無論是紅軍戰(zhàn)士四渡赤水、搶渡大渡河，還是翻雪山、過草地，無不體現(xiàn)出英雄們?cè)诿鎸?duì)困難、險(xiǎn)境時(shí)表現(xiàn)出的大無畏精神。對(duì)于我們小學(xué)生，長(zhǎng)征精神就是克服困難和永不放棄。

在長(zhǎng)征中，有這樣一個(gè)故事：有一位紅軍將領(lǐng)的母親，當(dāng)她看到戰(zhàn)士們吃的都是清水煮的樹皮和草根，外加一段牛皮帶時(shí)，她落淚了。她把討飯要來的芋頭全部倒進(jìn)鍋里，這竟是將士們難得的美餐。長(zhǎng)征中，這樣的事情幾乎天天都有，然而隊(duì)伍每天都在頑強(qiáng)地向前，向前……這就是長(zhǎng)征精神，這就是打不爛、拖不垮的硬骨頭精神。

這不禁讓我想起了自己：遇到難題就等著老師父母講解，從不動(dòng)腦筋思考;在學(xué)習(xí)上，碰到一點(diǎn)挫折，就心灰意冷不敢迎難而上。紅軍長(zhǎng)征之路坎坎坷坷，我們青少年學(xué)習(xí)生涯的路途也并不平坦。長(zhǎng)征雖然結(jié)束，但長(zhǎng)征精神卻永存。我們要傳承長(zhǎng)征精神，努力學(xué)習(xí)知識(shí)，不怕困難，勇于翻越學(xué)習(xí)中的一座座山，一條條河，為自己的理想持續(xù)不斷地努力，像長(zhǎng)征一樣，直到勝利。

我們要接過長(zhǎng)征精神的光輝旗幟，適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，銳意進(jìn)取，自強(qiáng)不息。同學(xué)們，讓我們努力拼搏，去追尋理想吧!

追尋初一作文600字（精選篇3）

清淺的陽光映在窗戶上，輕風(fēng)里透著一股清香。像樹枝一樣把手伸進(jìn)陽光里，忽的，慌了神，又不經(jīng)意地想起了你。

初相遇時(shí)，我們還是懵懂的年紀(jì)。膽小、生怯。也許是緣分，我們相遇在同一所學(xué)校，同一個(gè)班級(jí)。與生俱來的活潑使我很快與周圍的同學(xué)熟知，眼角不經(jīng)意間瞥到了你，你躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，周圍散發(fā)著一股生人勿近的氣息，眉宇間滿是不安，清澈如一碧清潭的雙眼里散發(fā)著輕柔，不小心和我的視線對(duì)上，你匆忙地躲開，像只受驚的兔子扭過身去，我大抵是覺得你有趣，跑上前去和你玩鬧，你似受寵若驚，緊緊地抿著嘴，雙眸微微垂下，甚是可愛。

仿佛是命中注定般，我漸漸地發(fā)現(xiàn)周遭的人只適合與我玩，而能伴我左右的，好似也只有你。

你天生一副柔弱的摸樣，讓人心生憐愛，卻又毫不意外地成了欺負(fù)的對(duì)象。那時(shí)，每天老師都會(huì)給我們一人發(fā)一瓶牛奶。我目睹了一個(gè)性格頑劣的男孩搶走了你的牛奶，你卻只是安靜地坐在一棵大榕樹下，望著男孩的背影出神，出于仗義，我搶回了你的牛奶，你淡淡地道了聲謝謝。我明白你不善言辭，但我仍固執(zhí)地想做你的好朋友。那天，陽光透過繁花茂葉傾灑在我們的肩頭，你拭了拭我額前的細(xì)汗，露出一個(gè)淺笑，我躍進(jìn)了你的笑里，許諾著要一輩子伴你左右，你微微點(diǎn)了點(diǎn)頭，我知曉你同我有同樣的想法;我知曉你也希望擁有一份長(zhǎng)久的友誼。

一晃就晃過了這么多年，我仍清晰地記得你與我分別的模樣，你我依舊是稚嫩的面龐，你輕抱著我，和我道再見。那一瞬間，我在想若干年以后的我們是否還擁有此刻的真摯與美好，晃過神來，你已轉(zhuǎn)身離開，我看著你逐漸變小的身影，莽撞地跑上前去，抱住了你，我的臉印在你的胸口，微風(fēng)輕拂過耳畔，帶走了我絲縷憂愁，望著眼前清澈的少女，我紅著眼，微微一笑，道了句再見，濕熱的淚逐漸模糊了我的視線，但你眼紅的模樣卻無比清晰。

那時(shí)我想，漫漫人世一定有誰值得我用一生去守候，短暫的，美好的，就像凜冽的冬天將在美好的春天消融，但心中仍是一如舊的執(zhí)念，曾經(jīng)，我曾那樣追尋一份青色懵懂的友誼……

追尋初一作文600字（精選篇4）

我曾那樣追尋，固執(zhí)又彷徨。

誠然，幼時(shí)最大的追尋便是習(xí)好畫技，第一件抓穩(wěn)的物品也并非筷子，而是彩筆。而今已斷然放棄，只余下幾幅拙作與幾支笨筆。

但目睹他人畫作時(shí)，心中仍是翻騰起對(duì)過往日子的追憶。我看見弟弟握著彩筆笨滯卻專注地涂抹，忽然憶起我也這般過。

第一次習(xí)畫時(shí)，約摸是六七歲。老師溫和而富有耐心，時(shí)時(shí)替我糾正不良畫勢(shì)，磨去我的惡習(xí)，在末了賞完我的畫便欣欣然夸一句好，囑咐著“要好好學(xué)!”我那時(shí)是追尋著她鼓勵(lì)的話勤勤懇懇地畫著的，笨拙卻極為認(rèn)真地握緊彩筆，踮起腳伏趴在桌上去夠著畫紙，恣意涂抹著心悅的色彩。

難以忘懷，難以忘懷，我心念著。瞥見余下的幾張敗筆之作，仿佛又呼吸到畫室里頭水粉同鉛味混合的味道。

第一次接觸素描是于六年級(jí)，我立在畫室內(nèi)，用力吸吸鼻子，聞見里頭水粉畫的氣味。老師教得極為細(xì)致，念叨著手法的運(yùn)用，陰影的刻畫。我卻始終參透不得其中的奧義，只得自己僵直地握著鉛筆，摸索著排線，勾補(bǔ)著陰暗面，加重陰影，擦上高光。作品呈現(xiàn)出的總是稚氣，于是我迫切地追尋老師的畫技，努力作立體圖像，作肖像圖。

難以忘懷，真的難以忘懷。我撫摸著粗糙的紙，努力看清上邊的每一個(gè)勾畫。我曾這樣懷著熾烈的希望與深切的欣喜追尋過它啊，我曾那樣固執(zhí)又茫然地追尋過它啊。

我忽的心中一濕，我再不可得。

追尋初一作文600字（精選篇5）

飛翔，只為追尋一個(gè)夢(mèng)想;飛翔，只為追尋一種感情;飛翔，只為追尋一段故事;飛翔，只為追尋一片風(fēng)景;飛翔，只為追尋一個(gè)背影……飛翔，可以追尋許多。

人人都有一對(duì)翅膀。怕麻煩的人，干脆把它丟掉，丟掉了的翅膀，或被人拾取，或隨腳印埋進(jìn)土地;忙碌的人，總是忽略它的存在，像軸承一樣，長(zhǎng)時(shí)間不用，便會(huì)生銹，從此便再不能用了。當(dāng)忙碌的人們某一天想起了它，他的羽毛卻早已飄散到遠(yuǎn)方去了;過于輕松的人，只懂得用它玩耍，當(dāng)真正需要時(shí)，它早已磨損，不可再飛了;虛榮的人，只把它拿來做裝飾罷了，從沒有真正的使用過，使它變得毫無意義。

人人都想遨游天空。因?yàn)樘炜照克{(lán)清澈;因?yàn)樵谔焐峡梢钥吹厣峡床坏降娘L(fēng)景;因?yàn)樵谔焐峡梢缘降厣先ゲ涣说牡胤?可是，人們啊，天上也是有電閃雷鳴的;天上也是有密布烏云的;天上也會(huì)是灰暗沉悶的;天上也是有風(fēng)霜雨雪的。真正追尋目標(biāo)的人，是要突破一層層阻礙的，風(fēng)霜雨雪，閃電雷鳴都是這條航線上最大的障礙。但是，像所有人說的一樣“陽光總在風(fēng)雨后”，堅(jiān)持到最后的人們，闖過難關(guān)，便是晴天。而中途放棄的人們，見不到陽光，也無法再回到起點(diǎn)，因?yàn)樵诿ＣＣ造F中，沒有堅(jiān)持信念，從而迷失了方向，只能慢慢的徘徊。

人們總是羨慕飛在天上的人。但是，住在山坡上的人摔了下去，終可再爬上來;而飛在天上的人們，摔下去之后，就沒有這么幸運(yùn)了。真正到達(dá)終點(diǎn)的人有有多少呢?太少了，而許多人卻在這個(gè)過程中跌落了。既然是這樣，為何還要去飛呢?到頭來還不是得不償失么?

問這個(gè)問題的人啊，我要給你一個(gè)答案：為的就是這種執(zhí)著，為的就是這種頑強(qiáng)，沒有別的理由，只是想試一試，無論成敗，為的不是結(jié)果，而是過程。

飛翔，只為追尋，這個(gè)句子不應(yīng)該跟省略號(hào)，而應(yīng)該是一個(gè)句號(hào)，飛翔，只為追尋，不為追尋什么。為的只是“追尋”，而不在于追尋后面是什么。這也是人生啊，也是不斷追尋的，往往不在于結(jié)果，而在于這個(gè)頑強(qiáng)拼搏的過程。

飛翔，只為追尋。