珍藏初一作文600字
珍藏初一作文600字(精選5篇)
在學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的珍藏初一作文600字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
珍藏初一作文600字(篇1)
往事如風中的塵埃,在我的呼吸中帶著我的心沉沉浮浮。尤記當年,你擁著那座永恒不變的山跳入我記憶的清湖。
推窗而望,天地間彌漫著一層濕漉漉、靜悄悄的青黛色霧靄,不遠處的山被染得濃蔭如墨。我靜靜地跟隨在你的身后,慢慢蹣跚地向山上爬去。你扶著青翠欲滴的竹子一步步顫顫巍巍地向上攀著,那碧玉雕琢似的竹身上尚且殘留著你淺淺的手印,如同畫筆輕描上去的一般。
歲月在你蓬松的發(fā)間勾勒出幾抹銀白,眼角的細紋似一條條糾纏在一起的銅絲,晃亂了我的眸。你一步一步晃晃悠悠地向深山里走去,時不時蹲下身子撿起地上干枯的柴挾在腋下,每一個動作都像一副定格的畫面。你低頭,一雙渾濁卻精神的眼睛搜尋著目標,每每看到一堆枯枝爛丫,你便會興奮地前去把它們理成一壘,眼中閃爍著奇異的光,點染成一份溫情,醉在我的心間。直到差不多時,你便從腰上解下早已準備好的尼龍繩,緩緩地彎下腰來把繩子攤放在雜草叢生的地上,慢慢地拉平,再將一堆一堆的干柴積在繩上。你瘦骨嶙峋的手靈活地穿梭在柴枝中,一時間,我竟分不清哪是你的手哪是枯的枝。
我上前去,望見你發(fā)間點綴著的小水珠,伸手拂過,清涼透過手指滲入我的心間,你發(fā)如粗繩般的觸感讓我的心頭一顫。"回去吧,這柴待會兒讓舅舅拖回去。"我輕聲說道。你一只腳跪壓在柴堆上,兩手用力拉著繩子,高高的柴堆立馬縮水不少。你靈巧地將繩子兩端打上結,兩手抱著一大捆柴,仿似擁著心愛之物般搖搖晃晃地下山。
我撫額,無奈地走上前去攙扶著你,開口說道:"外婆,家里柴都不好放了,你呀就是不肯休息,要累著了怎么辦?在家享享清福多好啊。"你勾起一抹笑,干裂的嘴唇里蹦出一句話:"我老了,但我不想忘本啊,勞動不能丟。"我愣了下,沉默不語,望了望你,又扭頭看了看那山,如夢初醒。是啊,勞動不能丟。
你勞作的身影在時光的鏡片中愈發(fā)清晰,那干枯的柴,那偉岸的山鐫刻在記憶力,永不湮滅。你熱愛勞動的心讓我也戀上了那山。
風拂樹葉,片片翻飛,輕輕地將這值得珍藏的記憶又一葉一葉地掀起,交織成一片最真的唯美。片刻,點點滴滴在心頭。
珍藏初一作文600字(篇2)
當我再次走上那條幽靜的小路,穿過那片林蔭,躺到那片草地上回想我們8年前的友誼。因為那時我們沒有懊悔、沒有怨恨······
‘’起床啦快點,媽媽把我從被窩里拽起來,今天是你上學的第一天到那里一定要聽老師話媽媽到下午就去接你。‘’我到了學校門口老師把我領進去,我被分到了1年級一班并且老師向班里的學生介紹了我,讓我自己選座位而那時我選擇了第二排,那時的同桌就是‘’你‘’。
‘’叮鈴鈴‘’上課鈴響了我們都坐在那聽課,我最討厭上數學課了心想,自己在那發(fā)呆可是我看到你在那聽的津津有味就覺得你學習很好,果然你的學習比我高一大截。下課鈴響了,老師給我們留了作業(yè)我傻眼了心想:上課什么都沒記住哎呀怎么辦呀?就在我無比煩惱時,你走了過來說:‘’我有什么可以幫你的?‘’我...我想她是不是在笑我,哼不管了給她個白眼,她仿佛也看穿了我的心思對我一笑,她笑的是那么可愛,啷個小酒窩印在臉頰,小小年紀成績就進步飛快。我一開始不怎么接觸她因為與她在一起有種距離感,成績也有很明顯的對比性,可是與她在一起心情會很好。
之后的一年里我們成了無話不談的好朋友??墒菚r間很短,讓我最擔心的事還是到來了,在一個星期天的早晨她打電話過來說去野餐,是她與她爸爸一起來的我叫了聲叔叔好!叔叔說:‘’今天盡情玩我給你們烤肉‘’。我們躺在那片草地上你說了一句話‘’我們永遠是好朋友‘’我也嗯著了,你還不忘抱抱我,這一天過去了。第二天老師說你走了,我驚了你沒有留書信、話語就這樣走了?,F在你也有新的朋友了吧!這篇文章代表我們之間的友誼,從未有人那么了解我可你能看透我的心思,我也希望以后會有人這么了解我因為你是我的回憶.......
珍藏初一作文600字(篇3)
美好的時光總是太短暫,轉眼我就要離開值日組。雖然我萬般的無奈,但那卻已成為事實。
值日組是我們學校的一個部分,屬學生會管轄。學生會管轄的部分包括有值日組、廣播站、生活部、文娛部和體育部。而我的值日生涯大致分為三個階段。
第一階段
在本學期的第三周,我加入了學生會值日組。在剛值日的第一天,我就被投訴了,因為我在值日過程中看電視,結果被批評。值日組組長警告我說:“你是不是想退出值日組工作?”我聽了十分傷心,為了能繼續(xù)留在值日組,我不斷改正我的缺點?;侍觳回撚行娜?,我總算成功了,在值日組站穩(wěn)腳跟,也為我在值日組贏得威望。
第二階段
在我贏得同學們對我的信任同時,一件事發(fā)生了。我們組的組長染上重病,不得不請病假。這時,我們組群龍無首,怎么辦呢?我們組的成員一致推選我為代理組長。一開始,我推辭了,組員們再三請求,我答應了。在當代理組長期間,我一絲不茍的工作,把自己有限的精力投入到無限的工作中,同學們因此愛戴我。由于我表現突出,還被評為優(yōu)秀值日生。在這個階段,雖然很辛苦,但卻是我人生最快樂的一個時期。
第三階段
好景不長,我們組的組長病好了,我依依不舍地告別值日組長這個職務,繼續(xù)當回值日生。不久,我們全體八年級學生退出了學生會,因為我們差不多要上九年級。全部工作由七年級學生接任,我一直悶悶不樂。
這些回憶一直在我心里回味,如果上天給我一個愿望,我的愿望是回到學生會,回到那個值日組,我要把有限的精力,投入到無限的工作中,繼續(xù)為同學們服務。
珍藏初一作文600字(篇4)
如果從現在開始計算,我們在一起的時間還有兩周,但一張張志愿上寫下的卻還是這個地方,這個充滿我們回憶的地方。
三年時光,他們的言語在我的腦海中多得勝過語文的篇課文,他們的笑容多得勝過英語的串串詞組,三年時光,我們自制了一段長長的紀錄片,長長的“膠片”里記錄著我們的快樂與辛酸。
那一幕幕……
記憶里還記得早晨日復一日保持睡眼惺忪的狀態(tài)走在路上,卻總是被后面殺氣騰騰的尚一巴掌拍醒,驚詫間又看到這小子猛踩腳蹬頓時消失的情景;依然記得冬天早晨太陽還未出頭,走在路上被身后慢慢“飄”過的鳴姐幽靈般的身影驚住的情景;總是記得六圈的“折磨”過后和劍輪流“扛”著回到教室……偶爾在夜深人靜的時候想起這一幕幕總會重新品味那奇妙的味道:一幕幕寶貴的記憶。
那一個個……
我嘆服我廣泛的樂趣,喜歡欣賞作品一般觀察那一個個被我編了編號的人物,我“萬惡”的組長,被我活生生用莫須有的罪名在腦袋上帶上一個“邪惡光環(huán)”,考試成績好的時候我總會很高興的自夸一下自己的人品好呀,成績不好的時候總是會悻悻地轉身看著一臉疑惑的組長,看他無辜的神情,半天冒出一句:“邪惡光環(huán)”,怪你,影響到我了。……還有頭戴“大雁光環(huán)”的尚,還有持有“沉默光環(huán)”的鳴姐,我在他們一個個光環(huán)的無奈影響下,可是那種感覺是快樂……
那記憶值得珍藏……
十五歲的天空不會有太多雜念,六十八人的友誼不會有任何污點,我們彼此沒有孩童時的幼稚,也沒有大人間的爭斗,這段記憶被當之無愧地賦予了美好的外貌,純潔的心靈,或許多少年以后,回憶起這段記憶,浮現出他們的笑臉,自己還會像兒時一樣天真的笑笑吧。
半夜收來的訴苦的短信,自習砸在頭上閑聊的紙條,教師一角傳來的狼嚎版的海豚音,食堂里大家為了從別人飯碗里夾來那塊碩大的雞肉而“無私”的奉承,還有那一聲“軍來啦”大家一哄而散,四散而逃的慌張,或者是對“希峰”那一聲長長的“切……”。還有在一旁捧腹大笑的我……
三年有太多的記憶,有他,她和他們。他們的笑容纏繞成一團大大的毛線球,在腦海里纏繞……旋轉……就像一團碩大的棉花糖,找不到沒有耐心去尋找糖絲的頭,沒有時間尋找糖絲的尾,只是急切的要上一口,嘴里滿是香甜,糖絲在嘴里融化,用舌頭舔去嘴角的糖漬,又是一口滿足,而在心里留下的是那值得珍藏的回憶。
珍藏初一作文600字(篇5)
光陰在指尖劃過,蕩起層層漣漪,卻不為人所察覺。許多散落的記憶卻不曾忘記,依舊銘記于心。
不忘
周四下午的作文課上,陽光明晃晃的,我拿著那篇反復修改的作文,沒有勇氣交付于老師。同桌猛地從我手中抽出作文紙,在我的一記白眼下無動于衷。這個喜歡捉弄我的好朋友,也許會大肆嘲諷一番。
”寫的好棒啊,一定可以的高分的!“對她的舉動,我很詫異,這突如其來的鼓勵,讓我不知所措?;剡^神,接過作文,我向她會意的微笑,她也有些得意地笑了。棱角分明的輪廓逐漸柔和,在陽光的暖色調下顯得格外溫馨。
銘記
灰蒙蒙的天空,雨絲細密,打濕了眼前的景物。坐在公共汽車上,靠著窗戶,煩悶如同一團亂麻,胡亂地纏繞在心頭。我緊皺著眉,蜷縮在座位上,極力克制著胃的陣陣絞痛,索性閉上了眼睛,心想:睡著了應該就不會難受了吧。
揉揉惺忪的睡眼,發(fā)覺身旁有人在輕輕叫我,原來是售貨員?!毙」媚?,醒一醒,是不是不舒服?喝點熱水吧。”說著,她又匆匆回去工作。捧著這杯熱水,心里也是暖暖的。
仍存
假期,在街上閑逛,路邊有小販在賣花,我突然有一種想買花的沖動。自己也不記得有多久沒有買過花了,媽媽最喜歡插幾枝花在花瓶里,擺在餐桌上。
我按捺著驚喜的心情按響門鈴,像變魔術一般將藏在身后的那幾支康乃馨遞給前來開門的媽媽。我清楚地看到媽媽嘴角綻放出的微笑?!皨寢專湍慊??!薄敖裉焓鞘裁慈兆影?,讓女兒買花給我?”媽媽好奇地問道。我莞爾一笑:“送花一定要等到重要的日子嗎?”
時間的沙漏反復傾倒著,平凡的生活中總會有閃光的彩虹出現,只要用心發(fā)現,總有一種記憶值得珍藏。