以發(fā)現(xiàn)為話題的初中作文(精選5篇)

生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要你擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，真善美就會(huì)永駐我們的心田。下面是小編給大家整理的以發(fā)現(xiàn)為話題的初中作文，歡迎大家查閱，希望大家喜歡!

以發(fā)現(xiàn)為話題的初中作文精選篇1

在生活中，我們會(huì)有許許多多的發(fā)現(xiàn)，我也不例外。在我的記憶中，有一個(gè)發(fā)現(xiàn)令我十分難忘。

那是一個(gè)比以往寒冷得多的冬天，我放學(xué)后，只見(jiàn)老媽哭喪著臉對(duì)我說(shuō)，她最喜歡的杯子破碎了。我只哦了一聲，就不理老媽了，但看見(jiàn)老媽那往“茄子”發(fā)展的臉色，才忙問(wèn)：“怎么回事?”“早上我本準(zhǔn)備倒杯水來(lái)喝，沒(méi)想到，水剛倒進(jìn)杯里，杯子就炸了。”老媽的臉色才好了點(diǎn)。我卻奇怪了：“這是什么原因?”我愛(ài)鉆牛角尖的脾氣又上來(lái)了，我“咻”地進(jìn)了電腦房，上網(wǎng)查起資料，“哦!原來(lái)是那‘熱脹冷縮’惹的禍啊!網(wǎng)上還說(shuō)，電線之所以松松得掛在兩根電線桿之間，也是因?yàn)椤疅崦浝淇s’，如果把電線桿之間的電線都拉得緊緊的，到了冬天電線遇冷收縮就會(huì)繃斷……”我念出網(wǎng)上的一行資料，“如果這么說(shuō)，熱脹冷縮還真是一個(gè)麻煩的家伙!不如把它從生活中消除掉，豈不方便多了?”我嘟囔著。

過(guò)了幾天，我訂閱的《我們愛(ài)科學(xué)》刊物到手了，我看見(jiàn)里面我最喜歡的《魔法師洛奇和他的學(xué)生》里，主人公葉雨心也遇到了和媽媽一樣的問(wèn)題——倒水的時(shí)候杯子炸開(kāi)了，里面講到了熱脹冷縮的知識(shí)，我忽然想起了我前幾天的異想天開(kāi)，急于想找到答案，便埋頭繼續(xù)看，里面講到的卻與我的想法大大相反——如果沒(méi)有了熱脹冷縮，那就要出大亂子啦!

書(shū)中說(shuō)，如果沒(méi)有了“熱脹冷縮”，到了冬天時(shí)就慘了——就算你把暖氣開(kāi)到，也不會(huì)感覺(jué)溫暖，而是越來(lái)越冷，那是因?yàn)榕瘹夤芾锏臒崴粌H將熱量傳給暖氣片，同時(shí)也傳給了暖氣片周?chē)目諝?，空氣受熱膨脹，自然向房間上方流動(dòng)。房間里的冷空氣便會(huì)很快流過(guò)來(lái)填補(bǔ)位置。這正是冷熱空氣的不斷對(duì)流，才使房間變暖。如果沒(méi)有“熱脹冷縮”，熱空氣不能受熱膨脹，冷暖空氣無(wú)法對(duì)流，即使暖氣片再熱，房間里也不暖和。它還講到了如果沒(méi)有“熱脹冷縮”，煤氣爐是打不著火的，因?yàn)榭諝鉄o(wú)法對(duì)流，就不能把燃燒的二氧化碳帶走，所以火是打不著的。書(shū)中最后還講到，水在一般情況下是熱脹冷縮，可在一個(gè)特定溫度間，它卻是“熱縮冷脹”，這個(gè)特定溫度是4攝氏度至0攝氏度之間，即溫度越低，體積越大。水結(jié)冰后，體積會(huì)比原來(lái)的液體體積增大，所以在寒冷的冬天經(jīng)常會(huì)發(fā)生水管爆裂的事情。真沒(méi)想到，沒(méi)有了“熱脹冷縮”，這日子還真沒(méi)法過(guò)了。

打碎了一只杯子，卻收獲了這么多知識(shí)，值得啊!

以發(fā)現(xiàn)為話題的初中作文精選篇2

報(bào)，不報(bào)?……經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng)，我懷著“必輸”的心情，忐忑不安地參加了“英語(yǔ)口語(yǔ)大賽”決賽的角逐。

雖說(shuō)得獎(jiǎng)的信心不足，但我還是有那么一絲希望的。我告訴自己：能在復(fù)賽中脫穎而出，晉級(jí)到?jīng)Q賽，說(shuō)明我還是有點(diǎn)兒實(shí)力的。這一絲希望似一團(tuán)烈火，在我的心中燃燒著、跳躍著，激勵(lì)著我在之后的一段時(shí)間里，一直以飽滿的激情，積極備戰(zhàn)。

日子過(guò)得很快，我仿佛還沒(méi)來(lái)得及完全準(zhǔn)備好，就到了比賽的時(shí)間。

決賽當(dāng)天，我是倒數(shù)第三個(gè)上場(chǎng)的。眼看前面的選手們一個(gè)個(gè)都信心十足，好像人人都是第一，我不禁緊張起來(lái)，拿起稿子又反反復(fù)復(fù)地讀了幾遍。沒(méi)一會(huì)，就到我了。我強(qiáng)作鎮(zhèn)定地走向考場(chǎng)的門(mén)口，深吸一口氣，暗暗地告訴自己：加油!推開(kāi)門(mén)，走進(jìn)賽場(chǎng)，頗有一種“壯士一去不復(fù)返”的感覺(jué)。自我介紹環(huán)節(jié)我早就背得滾瓜爛熟了，所以這一環(huán)節(jié)還算順利。但當(dāng)我進(jìn)行命題演講時(shí)，由于太過(guò)緊張，中間一不小心就忘詞了，我只覺(jué)得周?chē)o得嚇人，只有自己的心跳聲清晰可聞，停頓了幾秒后，我好不容易接了下去，卻覺(jué)得整個(gè)人暈乎乎的，腦中一片茫然，手心里也是一把冷汗，臉上不知道是哭還是笑，除了嘴，其余部位跟沒(méi)了生命一般。最后，我丟下一句“thankyou”，就大步流星地沖出了考場(chǎng)。當(dāng)時(shí)，我真有一種如釋負(fù)重的感覺(jué)，頭腦清醒了，身體也輕松多了。我安慰自己：丟下成績(jī)，不論成敗，反正你嘗試過(guò)了多了，這次經(jīng)歷將是你以后回憶學(xué)習(xí)生活的一次寶貴經(jīng)歷。

萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，我這只“瞎貓”竟然碰到了“死老鼠”——我最終獲得了決賽一等獎(jiǎng)。只抱著試一試心態(tài)去的我，在比賽幾乎斷片的情況下，竟能取得如此的成績(jī)，我真是又驚又喜。

我猛然發(fā)現(xiàn)：嘗試就是給自己一次機(jī)會(huì)，在嘗試的過(guò)程中付出努力，不問(wèn)結(jié)果。成功自然開(kāi)心;失敗也沒(méi)有所損失，反而長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，見(jiàn)了“山外之山”。而不去嘗試，就連成功的機(jī)會(huì)都沒(méi)有!

以發(fā)現(xiàn)為話題的初中作文精選篇3

雛鷹展翅，志在藍(lán)天。成長(zhǎng)歷程中的一個(gè)個(gè)發(fā)現(xiàn)，托起我的夢(mèng)想，托起我的成長(zhǎng)?！}記

我小時(shí)候，常常托著個(gè)小腦袋，想一個(gè)個(gè)為什么：鳥(niǎo)兒的歌聲為什么那么動(dòng)聽(tīng)?螞蟻為什么要成群地搬家?魚(yú)兒為什么能在水底自由地呼吸?爸爸媽媽常常被我的這些問(wèn)題問(wèn)得啞口無(wú)言，我就在這樣的勝利之后，迷上了學(xué)習(xí)。

還記得那天，當(dāng)我看到外公門(mén)前樹(shù)上的那個(gè)大蜂窩時(shí)，我的小腦瓜不自覺(jué)地又跳出一個(gè)問(wèn)題：這個(gè)蜂窩會(huì)有多少只蜜蜂呢?我要找到答案，我對(duì)自己說(shuō)。我就找來(lái)一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿，使盡吃奶的勁，向那個(gè)蜂窩砸去。只聽(tīng)得“嗡……”的聲音，蜂窩里的蜜蜂就像開(kāi)了花似的，向四面八方飛去……我抱頭鼠竄，在救命聲中雖然嘗到了被蜜蜂噬哲的滋味，但是我也終于發(fā)現(xiàn)了蜜蜂的奧秘：原來(lái)蜜蜂的尾部是有刺的，蜜蜂的刺是用來(lái)保護(hù)自己的;它不會(huì)輕易出擊，只要它的生命、它的安全沒(méi)有受到威脅;蜜蜂噬了人，它的生命也就到了盡頭……從此，我不再輕易地去觸碰這些奇特的小生命，甚至還景仰它們，為它們的勇敢，為它們的神奇，也為它們的向往和平……

上小學(xué)時(shí)，我常常到舅舅家里去玩，因?yàn)榫司思依锍３Ｓ卸逊e如山的禮品。看到這些禮品，我就開(kāi)心，舅舅也常常讓我吃個(gè)飽飽的。每當(dāng)這時(shí)，我就會(huì)問(wèn)，舅舅家里的禮品為什么會(huì)有這么多?得到的答案是：我舅舅是廠長(zhǎng)!

廠長(zhǎng)就可以有這么多的禮品?我不明白。

帶著這個(gè)問(wèn)題，我進(jìn)行了多次探究。直到有一天，一個(gè)叔叔又給我舅舅送禮物并要求換工作……我終于明白了這里的秘密，原來(lái)這些禮物都是因?yàn)閯e人有求于舅舅而送來(lái)的。

這個(gè)發(fā)現(xiàn)使我感悟到人性的丑陋，我想告訴人們：人啊，干嗎要走歪門(mén)邪道，通過(guò)自己的努力獲得成功和賞識(shí)是多么的偉大和崇高。當(dāng)然我也感悟到，一個(gè)人要保持潔身自好的志向是多么的艱難。

如今，中考在即，一向喜歡吃魚(yú)的媽媽卻胃病發(fā)作了，每次餐桌上有魚(yú)時(shí)總是我一個(gè)人獨(dú)自享受。媽媽一個(gè)勁地把魚(yú)肉加到我的碗里，我也風(fēng)卷殘?jiān)?，狼吞虎咽，立馬把魚(yú)肉消滅得干干凈凈。那天，我把媽媽生胃病的事告訴了奶奶，奶奶笑著說(shuō)：“小傻瓜，你媽媽有什么胃病，難道你還不明白，她是為了讓你多吃點(diǎn)!”

媽媽呀媽媽，你真是我的好媽媽!還記得，媽媽為了讓我吃上新鮮的菜，跑到最遠(yuǎn)的萊場(chǎng)去買(mǎi)萊。說(shuō)什么價(jià)錢(qián)便宜，我還埋怨她的小氣呢。還記得，媽媽在我復(fù)習(xí)時(shí)打毛衣到深夜，說(shuō)舅舅家的小外甥要穿，得趕著打，我還讓她去商店買(mǎi)一件就得了呢……我終于全明白了：媽媽，你真是我的好媽媽，在你的面前，我還有什么資格談“愛(ài)”呢!

發(fā)現(xiàn)，托起了我成長(zhǎng)的翅膀。

生活中真有許許多多的知識(shí)，有許許多多的問(wèn)題，也有許許多多的真情，還需要我們?nèi)ヌ剿?、去發(fā)現(xiàn)。——后記

以發(fā)現(xiàn)為話題的初中作文精選篇4

冬日，依舊如往常般冷，寒風(fēng)凜冽，一切都黯淡無(wú)光，一切都死氣沉沉。不曾想，我就是在這樣的冬日中，發(fā)現(xiàn)了一道美麗的風(fēng)景線。

姥姥是一個(gè)出生在鄉(xiāng)下的農(nóng)民工，她體型微胖，又胖又矮的身軀配上泛黃的衣裳，顯得極其普通。一切都那樣平庸。

她已年過(guò)六旬，雖不算大，但也是到了可以享福的年紀(jì)。但姥姥不一樣，她說(shuō)了：“我是一個(gè)農(nóng)民工，就是種田耕地，讓全中國(guó)人民能有飯吃，我只要還有一口氣就要做到底?！睕](méi)錯(cuò)，姥姥是這么說(shuō)的，也是這么做的。她春天下種，夏天耕地，秋天收糧，無(wú)休息之日，就連冬天她也會(huì)和鄰居討論種田。

思緒又回到了那一年冬天，我來(lái)到姥姥家，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去那一間瓦房顯得古老而又寂寞，我推開(kāi)鐵門(mén)，“咔”“咔”的聲音不停響，房間里漆黑一片，我叫了聲“姥姥，在家嗎?”這時(shí)姥姥連忙開(kāi)了燈，說(shuō)：“你看我想你們又想得忘開(kāi)燈了，哎，你說(shuō)我這記性!”我看了看姥姥，她頭發(fā)全花白了，可臉上的皺紋反而襯得她更有精神。“來(lái)，我剛燒好你最?lèi)?ài)吃的甜玉米，我和你說(shuō)，這玉米我可是用了“高科技”，它一直保存到現(xiàn)在的呢，快點(diǎn)趁熱吃吧?！闭f(shuō)著她從廚房中拿來(lái)了黃金的甜玉米，“謝謝姥姥!”我滿臉欣喜地接過(guò)玉米啃了起來(lái)，又看了看姥姥布滿老繭的手，“姥姥燒的味就是好吃，是顧家第一好?！崩牙衙业念^并未說(shuō)什么。

這幾天又開(kāi)始下了點(diǎn)小雪，悄悄地，不知不覺(jué)地，不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)幾株紅梅已悄然獨(dú)放，仿佛她天生在這開(kāi)著，永不凋謝，一直守候著……

我想：在小雪中，我能不能種菜呢?于是便拉過(guò)在黑屋中的姥姥陪我去種菜。姥姥拉過(guò)我的手問(wèn)：“為什么想在雪中種菜呢?”“我覺(jué)得……覺(jué)得……在雪中菜會(huì)好看，像穿了婚紗一樣!”“你呀天天就想著臭美?！崩牙演p輕點(diǎn)了點(diǎn)我的鼻子，但還是拉著我到了農(nóng)田。

“我們一起種吧!”

“好，我們來(lái)比賽，誰(shuí)先種好誰(shuí)贏!”

“行，都依你?！?/p>

寒風(fēng)呼嘯著，我的臉都凍紅了，姥姥把有補(bǔ)丁但十分溫暖的圍巾給了我;我的耳朵凍紅了，姥姥把耳罩給了我，自己卻在寒冬里受凍……

在比賽中，我還問(wèn)了姥姥許多問(wèn)題，如“姥姥你為啥不享福呢?”、“姥姥你為啥非要種田呢?”等諸多問(wèn)題?？衫牙褏s依然說(shuō)：“還是那句老話，但還要補(bǔ)充一句——我老了，但很健壯，雖然種不出袁隆平那般的田，但我也要種出自己的一片天地，三百六十行，行行出狀元，我要做農(nóng)民工中的狀元!”

姥姥說(shuō)得堅(jiān)定而有力，堅(jiān)韌而不可動(dòng)搖，她的蒼老卻執(zhí)著的身影成了我眼中的一道風(fēng)景線。

我發(fā)現(xiàn)，遠(yuǎn)處那一朵紅梅開(kāi)得更旺了!

以發(fā)現(xiàn)為話題的初中作文精選篇5

有人說(shuō)，生活是平淡無(wú)奇的，也有人說(shuō)生活是炫麗多彩的。但在我眼里生活就是由那些平凡的美麗組成的一頁(yè)頁(yè)篇章。

時(shí)間又倒退到那個(gè)令人煩躁的午后。窗外的雨正淅淅瀝瀝地下著，我坐在書(shū)桌前，面前堆著一摞作業(yè)本，低頭看著手中的數(shù)學(xué)題，筆早已在我的指間打轉(zhuǎn)了許多回，旁邊的草稿紙上也早已被填滿。而我腦海中的思緒早就飛到了九霄云外了，就這樣我呆坐在房間。

手不覺(jué)的抓上了一旁的耳機(jī)，摁下開(kāi)關(guān)鍵，熟悉的旋律自耳畔傳來(lái)……室內(nèi)的暖氣使得溫度升高了許多。此刻，我的心里更感郁悶，還有一股沒(méi)由來(lái)的煩躁，充斥在我的心間，卻又發(fā)泄不出。

漸漸地，耳邊的曲子聽(tīng)膩了，我伸手摘下耳機(jī)。望著眼前的試卷我連提筆的興致都沒(méi)有。沒(méi)過(guò)多久就傳來(lái)媽媽的催促聲“作業(yè)快點(diǎn)，別磨蹭了，呆會(huì)兒還要去外婆家……”媽媽的這句好似成了我宣泄心中那股無(wú)名火的導(dǎo)火索。我沒(méi)好氣地吼了她一句：“急什么，不用你說(shuō)我也知道!”隔著門(mén)，我聽(tīng)見(jiàn)了“現(xiàn)在脾氣越來(lái)越怪”的字眼。

也許是因?yàn)樾那榈木壒?，房間里悶得讓人難受。推開(kāi)房門(mén)，撲面而來(lái)的冷冽的空氣頓時(shí)讓我的頭腦清醒了不少。整個(gè)人較之前感到了神清氣爽。

來(lái)到樓下，外面的雨不知在什么時(shí)候已經(jīng)停下了，空氣中夾雜著泥土與草香的氣息。漫步至每天上學(xué)放學(xué)都要經(jīng)過(guò)的花園，驚喜地發(fā)現(xiàn)那茶花正開(kāi)得嬌艷欲滴，那含珠帶露的紅色帶著別樣的嬌羞，忍不住把鼻子湊上那最艷的一朵，使勁嗅了一下，一股馥郁的清香鉆入鼻孔，心情就如那花瓣一般舒展開(kāi)來(lái)。

一旁的幾棵樹(shù)枝椏上，幾只小蝸牛趴在樹(shù)干上。他們緊貼著樹(shù)干，小心翼翼地、緩慢地向上爬，時(shí)不時(shí)還警覺(jué)地扭扭他們的小腦袋。盡管這個(gè)過(guò)程非常地緩慢，但它們?nèi)藻浂簧岬嘏χ?。這讓我想到了那首《蝸?！?，“我要一步一步往上爬，在最高點(diǎn)乘著葉片往前飛……”，使我對(duì)這小小的生命充滿了敬畏之心。

一陣寒風(fēng)吹過(guò)，“啪”一滴水珠從樹(shù)上掉下來(lái)，滴在我的嘴邊，冰涼的感覺(jué)一絲絲漫開(kāi)來(lái)，我伸出舌頭舔了一下，那水珠竟是甜的!被風(fēng)吹落的水珠似一個(gè)個(gè)珠圓玉潤(rùn)的、調(diào)皮的小精靈跳入河中，瞬時(shí)“叮叮咚咚”的脆響此起彼伏，心中仿佛也有一把琴，歡快地彈奏著。

不遠(yuǎn)處的石凳上一對(duì)相互偎依的情侶正甜蜜地坐著，臉上洋溢著幸福的笑容;花叢旁的小徑走來(lái)一對(duì)互相攙扶的老夫妻，步履蹣跚卻緊緊抓著對(duì)方的手;孩子們?cè)诨菖宰分鸫螋[，一串串銀鈴般的笑聲回蕩在天際……

生活原來(lái)是這樣的詩(shī)情畫(huà)意，這樣的美!我的心靈似被洗滌了一番!哼著小調(diào)回到家時(shí)，心情已是平靜而歡樂(lè)……