以美好為話題初三作文
以美好為話題初三作文(精選5篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的以美好為話題初三作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
以美好為話題初三作文(精選篇1)
有人說,寬容是芬芳的花朵,友誼便是它的果實(shí)。
有人說,寬容是理解的橋梁,真誠便是它的基石。
有人說,寬容是清涼的甘露,澆灌了干涸的心靈。
寬容是由真誠與博愛編織成的花環(huán)。時(shí)常聽到有人抱怨道:“這個(gè)世界太虛偽了?!蔽页聊耍闹胁煌5貑栕约海骸盀楹稳丝倳?huì)為一點(diǎn)點(diǎn)私利而爭得不可開交?難道每個(gè)人心中竟裝不下一絲寬容?”春去秋來,我一天天長大,漸漸悟出了一個(gè)道理:只有把寬容與真誠無私得奉獻(xiàn)給別人,才能得到別人的寬容與真誠;只有每個(gè)人都做到寬容別人,世界才會(huì)變得更加溫馨!曾經(jīng)讀過一本書,給我留下了很深的記憶,記得古希臘一位哲學(xué)家說過:“學(xué)會(huì)寬容世界才會(huì)變得更加廣闊,忘卻計(jì)較,人生才會(huì)永遠(yuǎn)快樂。”
寬容是理解的體現(xiàn),只有理解別人,才能寬容別人。當(dāng)同學(xué)無意間觸犯了你,瀟灑一笑是寬容;當(dāng)老師錯(cuò)責(zé)你時(shí),無須辨?zhèn)€是非黑白,要知道他們最終是為了你好。想學(xué)會(huì)寬容,首先學(xué)會(huì)理解他人。寬容也許是一杯奶茶,給人以香甜的享受;但也許是一句樸實(shí)的話語,讓我意味深長。記得小時(shí)候幫姥爺放羊,因?yàn)椴蛔⒁?,羊吃了鄰居老大爺?shù)陌撞?,我還向老大爺?shù)懒饲缸约阂詾闀?huì)有一場暴風(fēng)雨來臨,因?yàn)樗o我的印象只有嚴(yán)厲,讓人望而生畏。沒想到他卻說:“好孩子,沒關(guān)系的,能承認(rèn)錯(cuò)誤就好。”這句話也因此對他改變了印象。他讓我不由的生起一股暖流。
寬容是友誼的象征,是真誠的寫照。金錢買不到友誼,唯有付出真誠與寬容,友誼才會(huì)屬于你。用真誠對待他人,你必會(huì)寬容別人的過錯(cuò),你也必定會(huì)陶醉于友誼釀成的酒香中。
寬容,不可以寬容那些為非作歹的罪人;寬容,不可以寬容那些傷害過我們的敵人;寬容,不可以寬容那些貪圖享樂的人。
寬容像是天上的細(xì)雨滋潤著大地。學(xué)會(huì)寬容,世界會(huì)變得更加廣闊,忘卻計(jì)較,人生才會(huì)永遠(yuǎn)快樂。
寬容,讓生活更美好!
以美好為話題初三作文(精選篇2)
時(shí)間的腳步在不停地走著,轉(zhuǎn)瞬即逝。一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)度過了十幾個(gè)春夏秋冬,馬上就要畢業(yè)了,但關(guān)于每個(gè)季節(jié)的回憶卻是唯一與眾不同的,是記憶猶新的,也是永恒的留在腦海里的。
春天,我記憶中的春天是在田野上放風(fēng)箏。跑在帶著清香的土地上,一手拿線軸,一手拿風(fēng)箏,還要和小伙伴比誰放的最高。望著自己的風(fēng)箏飛向高空,心中別提有多高興啦!我歡呼著,跳躍著。大大小小的風(fēng)箏在春日的藍(lán)天和陽光的襯托下更加繽紛絢爛了。
夏天,我記憶中的夏天是在海邊玩耍。那年暑假,我來到了海邊。在海邊與妹妹一起玩,一起檢貝殼。一個(gè)浪頭打過來,我就被浪花推到了岸邊,再在岸邊的沙灘上玩沙,做沙城堡……
秋天,我記憶中的秋天是在樹林間采集樹葉。秋風(fēng)吹,落葉了,于是地上鋪上了一層金黃的地毯,厚厚的,軟軟的。那些葉子都已枯黃,他們的脈絡(luò)依稀可見,有的直,有的彎,有的粗,有的細(xì)……將它們放入玻璃瓶中,加點(diǎn)清水,搖一搖,葉子飄啊飄,在水中翻滾,旋轉(zhuǎn)……
冬天,我記憶中的冬天是在雪地里和小伙伴打雪仗、堆雪人。我們耐心地堆出了白白胖胖的、活靈活現(xiàn)的雪人,看起來可愛極了!忽然,一個(gè)雪球砸過來,不知誰把這剛堆好的雪人弄壞了,于是,一場“戰(zhàn)斗”便開始了——頓時(shí)間,驚叫聲、歡笑聲交織成一片,穿梭的雪球,追逐的身影,構(gòu)成了一幅“雪中嬉戲圖”。天氣雖然很冷,但我們卻很熱……
歲月的腳步在不停地走著,轉(zhuǎn)瞬即逝,我童年的回憶啊,是那么美好!它像一只小船載著我的夢想,在歲月中遨游。
以美好為話題初三作文(精選篇3)
那默默的真誠帶著足夠融化堅(jiān)冰的溫度。
——題記
那天,下著雪。我獨(dú)自一人在路邊走著,偶爾有幾輛車從身邊駛過。
風(fēng),寒冷刺骨,那肆無忌憚的風(fēng)包裹著雪花,打在我身上,我扣緊了衣服,攥著手,快步向家走去??谥泄龅陌讱鈸踝×宋业囊暰€,只是隱隱約約看見前面有個(gè)人站在那里?!斑@大冷天的怎么還有人站在外面?!蔽倚睦锬南胫?。走近一看,原來是一個(gè)賣地瓜的老大爺,他身上穿著一件灰色的大棉襖,兩只黝黑粗糙的手放在爐子上面暖和著。旁邊的爐子騰騰地冒著熱氣。地瓜的香氣撲面而來。我咽了口口水,一摸口袋,正好有幾塊零錢。老大爺微笑著對我說:“買地瓜?好,我給你找個(gè)又大又甜的,叫你吃了暖和暖和?!闭f著,掀開了蓋在了上面的布,拿了一個(gè)大地瓜遞給我?!斑@大冷天的,你快回家吧,別再凍著?!蔽摇班拧钡膽?yīng)了一聲,吃著香噴噴的地瓜回家了。
幾個(gè)星期以后,我和媽媽去參加一個(gè)慈善募捐活動(dòng)?,F(xiàn)場人頭攢動(dòng),媽媽緊抓著我,生怕我走丟了。我張望著四周,突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)似曾相識的人,那人穿著灰色大棉襖,黝黑粗糙的手緊緊握著幾件衣裳和一些學(xué)習(xí)用品。是他!是那個(gè)賣烤地瓜的老大爺!我被深深地感動(dòng)了,對這個(gè)老大爺肅然起敬,這個(gè)樸實(shí)的形象在我的心中樹立了起來!我正想上前去,媽媽卻已經(jīng)打點(diǎn)好了一切,正叫我回家呢。我只好跑過去,跟著媽媽離開了會(huì)場。從此以后,就再也沒見過這位老大爺。
有些愛,即使渺小,也照樣完整的瘋長在人世間。用愛鑄就的天地,只有陽光和微笑。生活,本就多姿多彩,但愛,讓生活更加精彩!
以美好為話題初三作文(精選篇4)
風(fēng)嬌日暖,芳草萋萋。漫步小道,手執(zhí)一把竹扇……
烈日當(dāng)空,柳葉打著卷兒,花草低著頭,知了有一茬沒一茬地叫著。這樣的日子,真叫人厭煩。卻偶然瞥見置在一角的竹扇,頓時(shí),一股幽幽清流漾于心間,流進(jìn)記憶的長河……
烈日烤著大地,我在爺爺家旁的那片竹林間嬉戲玩耍。不一會(huì)兒便熱得滿頭大汗,于是跑到爺爺跟前抱怨:“爺爺,爺爺,這天太熱了,受不了啦!”爺爺頓時(shí)笑咧了嘴:“還不是你調(diào)皮啊!這么熱的天也不消停會(huì)兒?!笔忠簧欤瑥淖郎夏昧艘话晡鞴线f給我:“在這歇會(huì)兒,爺爺給你做扇子去?!闭f著,便轉(zhuǎn)身鉆入了竹林。精挑細(xì)選砍了一根好竹,忙活起來。
看著爺爺?shù)暮挂坏我坏蚊俺?,順著臉頰直往下流,這竹扇也終于完成了。
我愜意地躺在竹席上,爺爺拿著這把新做的竹扇在旁邊替我扇著風(fēng)。微微的涼風(fēng)隨著那竹扇一點(diǎn)一點(diǎn)的迎過來,輕嗅著空氣中的竹香,清涼的,舒暢的都慢慢地開始靠近我。
好久都沒去那竹院了,空氣也不再像那時(shí)一般清甜。那把竹扇帶走的也許是熱風(fēng)和枯燥,更多的是吹來那些美好且值得回憶的童年。
我瞧向遠(yuǎn)方,微風(fēng)拂過我的臉頰。我抓住那縷風(fēng)尾,嗅了一嗅,哦,這是我對爺爺?shù)哪欠菹肽睢?/p>
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見那片綠油油的竹林。一進(jìn)門,卻見爺爺正躺在竹椅上睡覺。許是爺爺太累了,連我進(jìn)來了都沒有發(fā)覺。細(xì)細(xì)盯詳爺爺許久,才察覺爺爺老了許多。絲絲白發(fā),條條皺紋,無不展示著歲月的流逝與無情。我拿起爺爺身旁的竹扇,像兒時(shí)爺爺給我扇風(fēng)那樣,輕輕扇去一份清涼……
風(fēng)中傳遞的是愛,是歲月魔不滅、打不破的情。
我將心懷這份美好與感動(dòng),一路走下去。
以美好為話題初三作文(精選篇5)
我家鄰居前不久來了個(gè)親戚,是個(gè)小盲孩。光對他來說是已經(jīng)毫無意義了,但或許春天能喚醒他沉睡已久的心靈……
春天到來以后,路上的綠地已是枝繁葉茂,桃樹開花了,月季開花了,花兒開得如此鮮艷。濃郁的花香深深吸引著的.他,這個(gè)小男孩,無日無夜的沉浸在這一片花香中。
幾天前的早晨,我在路上散步,而他則在花樹叢中穿梭,因?yàn)樗莻€(gè)常客,所以他走的很流暢,沒有一點(diǎn)磕磕碰碰的感覺,終于他在一株月季花前停了下來。他是個(gè)特別的細(xì)心的男孩,我肯定,他在沒有光的世界里和我們一樣豐富,甚至可能有我們更豐富的地方。我們用眼睛看到五光十色的世界,他用他的心傾聽……
這樣,在他的心中,同樣是一個(gè)美好的春天。
他緩緩的伸出他嬌嫩的右手,在花香的誘引下,他的手,絲毫不差的伸向一朵沾滿晶瑩的露珠,又帶著無限春天氣息的月季。此刻的我,幾乎要叫出聲來了,在那朵月季花上,正停著一只粉紅色的蝴蝶,他的手即將靜悄悄的合攏。啊!他竟然一把攏住了那只蝴蝶,這難道是一個(gè)奇跡嗎?這真是一個(gè)奇跡啊!睜著碩大眼睛的蝴蝶被這個(gè)小男孩的心靈神秘的鎖住了!!
那只蝴蝶在他的手指間不停的撲騰著,他的臉上充滿了驚訝。這可以說是一次全新的旅行,他從未觸摸過如此活靈活現(xiàn)的蝴蝶,他的心靈帶他走進(jìn)了一個(gè)從未體驗(yàn)過的世界。在春天的下一刻,他細(xì)細(xì)的感受著春光,過來一會(huì)兒,他輕柔的張開雙手,蝴蝶撲閃著雙翅飛向自由。他仰起頭,似乎在張望著什么,可惜,他卻什么也看不見。
但是我相信他一地定會(huì)感受到春天的美好,誰都有生活的權(quán)利,誰都可以創(chuàng)造純粹屬于自我的世界——自己的春天。