雨中情韻初一作文600字
雨中情韻初一作文600字(精選5篇)
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的雨中情韻初一作文600字,希望能夠幫助到大家。
雨中情韻初一作文600字篇1
“嘀嗒,嘀嘀嗒”停下手中的筆,仰望夜空,一縷縷情飄上心頭。
早已不知這雨何時叩響陽臺,打開窗戶,無數(shù)雨絲輕盈的在臉上跳動著。呵!這調(diào)皮的雨,我不禁怦然心動,喜悅之情頓時彌漫全身,“我想此時的我,一定是嘴角向上翹著,眉眼彎彎的,微笑著把醇香的酒斟滿笑渦
我喜歡雨,也許因為那柔柔的,迷蒙而恬淡,清明而沉靜的境界。憑窗而立,靜靜地聽雨,一份清散,一份幽然,沒有“紅獨昏羅帳”的歌樓上聽雨的貽蕩和輕狂;沒有“斷雁叫西風(fēng)”的悲苦與傷心;更沒有“一任階前點滴到天明”的憔悴枯槁與凄涼。我們聽到的是一曲美的弦歌,一簾無塵的幽夢。
我喜歡雨,也許因為那與眾不同的旋律,梳雨滴梧桐也好,驟雨打荷葉也罷,韻律都清晰可聽,尤其是敲在屋瓦上的古老音樂,似乎柔和而又鏗鏘,似乎遼遠而又逼近,叮叮咚咚,好像無數(shù)珍珠落在玉盤上。重重輕輕,密密細細,點點滴滴,仿佛李斯特黑鍵白鍵間的馳聘,俞伯牙《高山流水》中的沉吟。那古老的琴,那蒼涼的節(jié)奏,叩過千片瓦萬片瓦,即興演奏的單調(diào)時的神韻,間間歇歇敲一個雨季。
夜已然深了,天卻透著微黃的亮,隱隱約約看見密密的雨絲細膩而平和斜打在路階上,發(fā)出“嘀嗒”聲;滴打在小水溝中,發(fā)出“叮咚”聲;吹打在雨傘上,發(fā)出“吧嗒”聲;飄打在樹葉上,發(fā)出“沙沙”聲;一切歡快的聲音在天地間回旋著,不斷變換著音律,美得讓我陶醉在那最充盈,最平和,最快樂的心境中。
“嘀嗒,嘀嘀嗒”雨還在下,我的情依然纏綿在這潔凈無私的雨夜中。
雨中情韻初一作文600字篇2
炎熱的夏季,我如同往常一樣搭上開往學(xué)校的公交車,坐在窗前,可以清晰地看到窗外的雨,雨點輕輕打在透明玻璃上,像綻放的冰花,然后慢慢聚集,柔和地滑落,以優(yōu)雅的姿態(tài)報告著第一場夏雨的到來。
雨,細小而密集,悄無聲息地落下。它沒有暴雨的粗獷,沒有臺風(fēng)的兇猛,只有屬于自己的細膩。細膩的雨,很溫柔,點綴著剛睡醒的城市,觸摸著困乏的面龐,提醒他開始新的一天。
人行道上,有一把把雨傘張開,或擁擠,或稀疏。每把傘都有它屬于自己的顏色,縱橫交錯的傘交織成了一束碩大的花朵,而花朵伴隨著城市的蘇醒而綻放。傘下的人們,腳步忽快忽慢、忽沉忽重。忽地,我的目光被一對父子吸引了,父親右手牽著孩子,左手擎著一把藍色的傘,向?qū)W校走去。孩子邊走邊仰臉望著雨,一旁的父親把雨傘向孩子傾斜,自己的左肩被雨淋濕了。我覺得心中有一股暖流涌出,我們每個人,都是這樣被父母呵護著長大的吧?可是長大之后,卻像是翅膀長硬的雛鷹,一心想要飛去廣闊的天地,漸漸疏遠了對我們盡心呵護的父母。我抬頭望著天際,大概雨也是被這抹親情感動了吧,漸漸下的小了,似乎要褪去了。
“這樣的雨最煩人了,沒完沒了,不如痛痛快快地下一場接著放晴?!北苡晖鱽淼膰Z叨聲。
我也喜歡酣暢淋漓的雨,可是小雨不也別有一番味道嗎?況且,這樣的雨更能滋潤每一寸土地,帶給人們豐收的喜悅。那些“力盡不知熱,但惜夏日長”的農(nóng)民們是那樣的欣喜啊,雨給他們帶來了短暫的休息,也讓他們得以靜靜體會莊稼生長的樂趣。
又一陣大風(fēng)刮來,雨停了,夏天的雨總是來得快,也去的快,陰沉的天色像是被奇妙的畫筆點亮,又漸漸明晰了起來。太陽出來,陽光照耀著潔凈的大地,到處都是清新的氣息。
“連雨不知春去,一晴方覺夏深”,一場看似平凡無奇的雨,卻在無形中滋潤了生命的厚度,它將人們的感情一一放飛,組成了一道色彩斑斕的心之彩虹。
雨中情韻初一作文600字篇3
那天下午上體育課,太陽吐著火舌,猛烈地照著大地,似乎要將大地?zé)?。我和李敏煜、孫淑文也因此躲在樹蔭下跳長繩。我們邊跳長繩,邊討論天氣。李敏煜說:“天氣預(yù)報還說今天要下雨呢,我看不準?!睂O淑文說:“這么好的天氣哪像要下雨啊。”
可是到下課時,老天不作美,偏向了天氣預(yù)報。不一會兒,天空就陰云密布了,我們連忙跑進教室,一會兒,一道銀光劃破天空,雷公吹了一聲口哨,雨點就像斷了線的珍珠往下掉。
放學(xué)了,雨還在嘩嘩地下個不停,大家都“各奔前程”。我呢,一個人傻愣愣地在校外路邊站著,盼望著雨能停下來,因為根據(jù)我家的路程之遠和我奔跑之慢,足以讓我洗上一個大澡。忽然,一把雨傘把我頭上的天空擋住了,我回頭一看,原來是李敏煜在我的.后面,她甜甜地笑著說:“來,一起回家吧?!蔽姨吲d了,和她說說笑笑走進了雨中,把剛才的煩惱也拋掉了。
不一會兒,我們就要到分叉口了,看來,我只能拼一下了。我正打算沖進雨中,她突然說:“給,這把傘你撐去吧?!蔽艺f:“這怎么行呢?那樣你不是要淋濕了嗎?”她卻笑笑:“沒關(guān)系,我家近,跑幾步就到了,你家遠,還是趕緊撐傘回家吧,不然,你爸爸媽媽要著急了。”我接過傘,感動得不知說什么好。
這事雖小,但這愉快的時刻,讓我至今難忘。
雨中情韻初一作文600字篇4
一年四季的輪回,又到了滿心期待的秋天。秋天,少不了蒙蒙的如煙細雨,無盡的愁絲似乎化作了綿綿的細雨,夾雜著微微寒意流回人們的心里,仰天長嘆,想趕走心中的不愉快,卻嘗到了秋雨的滋味!
“你怎么又寫別字?”語文老師恨鐵不成鋼地說;“看看,又是計算錯誤?!睌?shù)學(xué)老師痛心疾首……一切不如意,自己的心很疲憊?!吧倌瓴蛔R愁滋味,愛上層樓,愛上層樓,為賦新詞強說愁”,我不知道該如何去解決這些事情,學(xué)習(xí)成績一直在原地踏步,班主任說我變了,變得不進取了,我怎么了?只能無奈地嘆息。
“而今識盡愁滋味,欲說還休,欲說還休,卻道天涼好個秋?!豹氉砸蝗俗咴诮稚?,無意間看到一棵梧桐樹,滿地的落葉被秋雨打得“沙沙”直響,漸漸地,梧桐似乎又長出了新葉,雨水的滋潤仿佛又使它慢慢變綠,它又重新恢復(fù)了生機,搖擺著枝葉和秋雨一同歡呼。可惜,好景不長,它的葉子就這樣又慢慢地發(fā)黃、枯萎,直至凋零。我的心不由得一緊,就在傷神時,它又抽出了新芽……就在這葉生葉落之間,我仿佛明白了什么,心也就舒展開來了。
從梧桐樹的身上,我看到了自己的選擇,我也會從之前的心理中走出,我會努力,我要前進,為心中的目標(biāo)而奮斗。
人的一生肯定有許多不如意的事情,但只要放寬心態(tài),只要不在失落中沉淪,用盡所有的努力去拼搏,終究會看到希望的曙光?;蛟S,秋雨會為我們洗去心中那不安的一切,就在失意的那刻起,一起去接受秋雨的洗禮!
秋天來了,春天還會遠嗎?秋雨也是有聲音,只不過那不是失意的凄訴,而是希望的贊歌!
雨中情韻初一作文600字篇5
雨還在不停地下著,西西大的雨點落在積水里,蕩漾騎一圈圈小小的波紋。雨中的馬路,仿佛比平時顯得安閑;雨中的空氣,讓熱覺得格外清新。我撐著傘,走在雨簾中,享受這世外桃源般的美景:花兒和小草在貪婪地吮吸著雨露;雨點和大地彈奏著一首又一首動聽的歌。在這靜靜的時刻,我停下了腳步,閉上眼,傘慢慢地從我手中落下。我抬著頭,感覺到了春雨的柔,春雨的“溫暖”……此刻,我覺得我沒有被雨淋,而是投入到了一個溫暖的懷抱中。
正當(dāng)我為此陶醉不已的時候,一陣吱吱的叫聲把我驚醒了。我睜開了眼,四處巡視著突然,我在小樹叢中發(fā)現(xiàn)了一只小兔子。我打了個寒顫,因為我一見到毛茸茸的東西,就害怕,起雞皮疙瘩。我嚇得轉(zhuǎn)身就要跑,可我有一想:這只小兔子為什么老是叫個不停呢?會不會是受傷了?要不我去看看,還是不要去的好。還是去看看吧……我經(jīng)過很長一段時間的心理斗爭。我又有了試一試的想法。只見它一身雪白的皮毛,兩只紅寶石一樣的眼睛,看上去好可愛呀。但是為什莫它見了我就豎起了兩只長長的耳朵,渾身哆嗦,還叫個不停呢?莫非是有什么情況?我不禁探下身去看個究竟。這一看我才發(fā)現(xiàn)原來是它的腳被一團雜草給裹住了,它怎么掙扎也沒用,就是動彈不得。再加上被雨淋,直打哆嗦,在“水坑里”發(fā)出了吱吱的叫聲。這是我想到:老師經(jīng)常教育我們要愛護動物,動物是人類的好朋友,我們要和動物和睦相處。于是,我急忙把它從“水坑里”拿了出來。它一動,嚇了我一跳,就把小兔子扔在了地上,它又叫著,好像在向我哀求:“好心人,你就幫幫我吧!剛才又被你摔在了地上,又多了一點上傷……”我看他是那麼的可憐,被“豆大”的雨點打著,又痛又濕。因為我不敢碰他,又為了避免不再挨澆,所以我就為他打著傘。我害怕的蹲了下去,用一根小小的樹枝把它身上的雜草弄掉。一鼓起摸了它一下,我渾身直起雞皮疙瘩。它的身子好軟。我仔細地看著它……過了一會兒,它也休息的差不多了。于是,它看了我一眼,仿佛在向我道謝。它走了,走遠了,走的連影子都看不見了。在那時候,它好像就是我的一位朋友,我?guī)椭宋业呐笥眩吲d極了,想著:我們要愛護動物,不管是什么動物,只要它們遇到危險了,我們就有責(zé)任和義務(wù)去保護他們……
這時,天晴了,天邊出現(xiàn)了一道絢麗的彩虹。花兒喝飽了水,在陽光下對我笑著,笑著……