因?yàn)閴?mèng)想初三作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的因?yàn)閴?mèng)想初三作文,希望對(duì)大家有所幫助。
因?yàn)閴?mèng)想初三作文(精選篇1)
是夢(mèng)想的指引,讓我們不辭辛勞的工作;是因?yàn)槠诖龎?mèng)想成為現(xiàn)實(shí),我們才會(huì)無(wú)所畏懼的執(zhí)著于自己的工作;是夢(mèng)想的存在,我們感到無(wú)限快樂(lè)。
在田間干活,別人認(rèn)為是苦差事,袁隆平卻覺(jué)得他的工作是在曬太陽(yáng),可以呼吸新鮮空氣,對(duì)身體有好處。袁隆平之所以熱愛(ài)他的工作,并以此為樂(lè),是因?yàn)樾闹械膲?mèng)想。他希望雜交水稻走向世界,為世界人民造福。
同樣的工作,不同的心態(tài),造就不同的成就??芍^“態(tài)度決定高度”。在成功的背后,有一雙隱形的翅膀,這雙翅膀就是一個(gè)人的精神動(dòng)力。
夢(mèng)想,是信念的支點(diǎn)。法國(guó)大文豪巴爾扎克,決心用自己犀利的文筆來(lái)揭露資本主義社會(huì)無(wú)情的現(xiàn)實(shí),給人們受傷的心靈以撫慰的良藥。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“拿破侖用劍沒(méi)有完成的,我要用筆把它寫(xiě)完?!闭?yàn)檫@樣,他才能在一貧如洗的小木屋內(nèi),數(shù)十年如一日地筆耕不輟,才能著成巨作《人間喜劇》。用筆尖的鋒芒刺透社會(huì)的黑暗,這種信念一直在支撐著他。因?yàn)閴?mèng)想,才能踐行自己的承諾,才能問(wèn)鼎輝煌。
夢(mèng)想,是不懈的動(dòng)力。為了保家衛(wèi)國(guó),錢(qián)學(xué)森研制出原子彈;為了圓夢(mèng)奧運(yùn),冰壇伉儷申雪和趙宏博才能不離不棄,共同奮斗十三個(gè)春秋。為了在NBA上創(chuàng)造一番佳績(jī),喬丹才能在投失幾千個(gè)球之后,仍舊執(zhí)著于籃球夢(mèng)。
他們都是有夢(mèng)想的人。因?yàn)閴?mèng)想,人生的道路不再黑暗;因?yàn)閴?mèng)想,在人生路上奮勇前進(jìn);因?yàn)閴?mèng)想,人生路不再漫長(zhǎng)而痛苦。帶著夢(mèng)想上路苦也會(huì)樂(lè),辛也會(huì)甜。
作為即將成人的我們,又何嘗不是這樣。我們不僅有大學(xué)夢(mèng),還有事業(yè)夢(mèng),人生夢(mèng)。在夢(mèng)的引領(lǐng)下,熱愛(ài)學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí),將來(lái)有一天,能與各方人才相聚大學(xué)的門(mén)下!
夢(mèng)想是帆,我們是船。沒(méi)有帆,船將怎樣航行?所以讓我們撐著帆,迎著風(fēng),在浩瀚大海上英勇遠(yuǎn)航吧!
因?yàn)閴?mèng)想初三作文(精選篇2)
夢(mèng)想,是那天空中的太陽(yáng),溫暖著我,夢(mèng)想,是在你害怕時(shí),過(guò)來(lái)安慰你的那個(gè)人,夢(mèng)想,是在你晚上不敢走夜路,怕黑時(shí)從遠(yuǎn)處照過(guò)來(lái)的一束燈光;夢(mèng)想,是在你摔下去時(shí),第一時(shí)間來(lái)安慰你,他會(huì)在你沮喪時(shí)給你一個(gè)鼓勵(lì)的微笑......
夢(mèng)想是我們前進(jìn)的動(dòng)力!
你可曾想過(guò)你有夢(mèng)想嗎?你的夢(mèng)想是什么呢?你想過(guò)有了夢(mèng)想之后,你會(huì)有多大的變化呢?你有想過(guò)有了夢(mèng)想之后發(fā)出多大的潛能嗎?現(xiàn)在我來(lái)告訴你,我的夢(mèng)想。
我與別人的夢(mèng)想不大一樣。
相信大多數(shù)人的夢(mèng)想是去賺更多的錢(qián),賺大錢(qián),這樣才能有更好的生活,讓自己的下一代過(guò)上更好,更富裕的生活。有些人的夢(mèng)想可能也是賺更多的錢(qián),老了之后去環(huán)游世界。而我的夢(mèng)想是去當(dāng)一個(gè)合格優(yōu)秀的教師,更準(zhǔn)確一點(diǎn)說(shuō)是去當(dāng)一個(gè)農(nóng)村的教師。
為什么會(huì)有這樣的夢(mèng)想呢?放著好的城市教師不做為你的夢(mèng)想?yún)s要以工作條件差,特別低有時(shí)還要倒貼錢(qián)上去的農(nóng)村教師作為夢(mèng)想呢?下面我來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題。
因?yàn)槲铱催^(guò)一個(gè)新聞,新聞里是個(gè)農(nóng)村的小學(xué),由于農(nóng)村條件不好,所以幾乎沒(méi)人來(lái)這兒教學(xué),只有村里一些比較老的人來(lái)教孩子們。孩子們沉醉在書(shū)本之中,他們享受知識(shí)的海洋時(shí)的樣子是多么的快樂(lè),后來(lái)因老人們都已經(jīng)看不見(jiàn)了,走路不怎么利索了所以不教孩子們識(shí)字了,孩子們也只能回家干活兒,看到孩子們失望的情景在我心頭留下了感觸。
從此我就下定了決心,一定要去幫助農(nóng)村里的孩子們,讓他們?cè)俅位氐街R(shí)的海洋,不管農(nóng)村多苦多累,我都愿意。盡管自己有時(shí)需要自己倒貼錢(qián)我愿意。
為了這個(gè)夢(mèng)想,以后的我會(huì)更努力去學(xué)習(xí),會(huì)更努力讓自己成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的中學(xué)生。
以后積極參加勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐,幫助父母分擔(dān)家務(wù);生活節(jié)儉,愛(ài)惜糧食,不剩飯,不剩菜,節(jié)約水、電、錢(qián)物等。
夢(mèng)想還是要有的,萬(wàn)一實(shí)現(xiàn)了呢?
因?yàn)閴?mèng)想初三作文(精選篇3)
夢(mèng)想是每個(gè)人都擁有的,所有人的夢(mèng)想固然不同,他們都會(huì)為自己的夢(mèng)想去奮斗,去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,病危這個(gè)夢(mèng)想努力前進(jìn)這。
因?yàn)閴?mèng)想,所以年輕,因?yàn)槟贻p,所以渴望飛翔,因?yàn)橥粋€(gè)夢(mèng)想,同一個(gè)方向,同一個(gè)期待,拉進(jìn)了你我之間的距離。
高爾基,莎士比亞……他們連大學(xué)都沒(méi)上過(guò),卻成名了,你們知道這是為什么嗎?那是因?yàn)樗麄儙е约旱膲?mèng)想而飛,有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,所以他們?nèi)〉昧顺晒?。一個(gè)人之所以沒(méi)取得成功,是因?yàn)樗粔蚯趭^,不夠堅(jiān)持,愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò),百分之一的智慧加上百分之九十九等于天才,愛(ài)因斯坦還說(shuō)過(guò),興趣是最好的老師,人生就幾十年的光,要是在這幾十年中,連自己的夢(mèng)想都不敢追求,那你就等于沒(méi)來(lái)過(guò)這個(gè)世界,即使你沒(méi)取得成功,但至少你付出過(guò)努力。
失敗是成功之母,每一次的失敗都是積累經(jīng)驗(yàn),為成功打基礎(chǔ)。每一次的失敗,都是命中注定的。是上天為你指的路。失敗后不能垂頭喪氣。放棄自己的夢(mèng)想,就是失敗,人不能輕言放棄。
夢(mèng)想就是要不斷去追求,不管這個(gè)夢(mèng)想多么的難,我們也要無(wú)謂的奮斗,這個(gè)夢(mèng)想是從六年級(jí)開(kāi)始樹(shù)立的,機(jī)會(huì)終于來(lái)了,班級(jí)里開(kāi)辯論賽,大家都討論這次的主持人改選誰(shuí),于是,我躍躍欲試,手快舉起來(lái)了,就又放下了,最終我鼓起了勇氣,手終于舉起來(lái)了,可就在這時(shí),另一個(gè)同學(xué)也舉起來(lái)了,老師就讓班里的同學(xué)投票決定,下課鈴響了,老師讓同學(xué)們回家想想,明天上課來(lái)投票?;氐郊抑?,我便一而再再而三的聯(lián)系。結(jié)果出來(lái)了——我被淘汰了,但是,一次失敗,我是不會(huì)就此放棄的,因?yàn)槲抑溃谧鰤?mèng)的道路上,還會(huì)有許許多多的絆腳石。無(wú)論遇到怎樣的挑戰(zhàn),無(wú)論會(huì)有多大的麻煩,我都會(huì)一直朝著夢(mèng)想堅(jiān)持下去。就像布萊德說(shuō)過(guò)的一句話:不要讓任何東西阻止你追求夢(mèng)想的腳步!
夢(mèng)想的腳步只為做好準(zhǔn)備的人而停留,夢(mèng)想是公平的,每一個(gè)人在它面前沒(méi)有貴賤之分,只有勤奮和懶惰的區(qū)別罷了。追逐夢(mèng)想就要為他前進(jìn)的方向而努力著。從絕望走到希望,人生終將輝煌。跨過(guò)眼前這道坎,我們才有機(jī)會(huì)領(lǐng)悟更多,人生的精,就在不久的將來(lái),等著我們?nèi)ヒ?jiàn),每一個(gè)活著的生命都擁有這樣的資格。永不言棄,朝著夢(mèng)想前進(jìn),為了夢(mèng)想而奮斗。
因?yàn)閴?mèng)想初三作文(精選篇4)
“鈴鈴鈴”我仿佛聽(tīng)到了電話機(jī)響爆了的鈴聲,每一個(gè)人打的電話里,都有一份緊張、一份喜悅、一份憂愁、一份失落、一份......
那是一個(gè)難忘的暑假,也是一個(gè)令人失落的假期,伴隨著高考完成的姐姐,整個(gè)暑假都沒(méi)安安穩(wěn)穩(wěn)的過(guò)一天,整天都是垂頭喪氣的。
剛打電話問(wèn)到成績(jī)的那一個(gè)下午,父親的失望和氣憤打破了周?chē)募澎o,除了父親的發(fā)泄外,家庭中的每一個(gè)人都沒(méi)說(shuō)一句話,由其受害者——姐姐。父親像一只發(fā)怒的獅子般,對(duì)姐姐說(shuō)的每一句話,音量總是調(diào)不小,就像獅子的“震天吼”一樣,震耳欲聾。對(duì)姐姐說(shuō)的每一次話中幾乎都是批評(píng)的話,每一句都伴隨著大手與桌子的碰撞發(fā)出的巨響,每一句都充滿了氣憤和對(duì)姐姐嚴(yán)厲的訓(xùn)斥,而姐姐聽(tīng)到父親的每一次話時(shí),都是止不住的淚如雨下。
沒(méi)有考上理想大學(xué)的姐姐,一直在想是上專(zhuān)科,還是去復(fù)課再去考大學(xué),每一項(xiàng)選擇都非常艱苦,經(jīng)過(guò)幾周的強(qiáng)烈思想斗爭(zhēng)中,姐姐做出了堅(jiān)定的結(jié)果——“復(fù)課”,再上一年高三。
一群麻雀在枝頭上啁啁啾啾,跳來(lái)跳去,搖晃著樹(shù)枝,樹(shù)葉發(fā)出一陣陣“嘩嘩”的聲響,那聲響似小溪流水,清涼、圓潤(rùn)、柔美、令人陶醉。那么美的聲響,那么美的景色。但姐姐卻不能去欣賞這些,只是不斷的背英語(yǔ)單詞,和復(fù)習(xí)以前的功課。那么專(zhuān)心,那么認(rèn)真。而爸爸總是時(shí)不時(shí)的冒出兩句“你早這么用功學(xué)習(xí),不就省事了嗎?”
姐姐每天從早上開(kāi)始,一直學(xué)到很晚很晚,只為了在一年的高考。就這樣一直堅(jiān)持到去上學(xué)的前一個(gè)晚上,她才早早的上了床,我卻忍不住問(wèn)了一句“姐,你每天學(xué)到這么完才休息不累嗎?你覺(jué)得值嗎?為什么這樣想呢?”
她的回答卻那樣的簡(jiǎn)單,那樣清晰,甚至出乎我的意料:“累,但還值,因?yàn)槲矣袎?mèng)想?!苯憬愕脑捠刮颐靼琢耍含F(xiàn)實(shí)比夢(mèng)想殘酷,夢(mèng)想比現(xiàn)實(shí)堅(jiān)強(qiáng)!
因?yàn)閴?mèng)想初三作文(精選篇5)
青蛙因?yàn)閴?mèng)想跳出井底,看到了五彩的世界;雛鷹因?yàn)閴?mèng)想堅(jiān)持不懈,飛向了廣袤的天空;周杰倫因?yàn)閴?mèng)想不言放棄,成為了人人皆知的大明星。因?yàn)閴?mèng)想,人們都在努力,世界因此而改變。
很小的時(shí)候,我在一個(gè)電視節(jié)目中看到了一場(chǎng)時(shí)裝秀:炫麗的燈光下,模特們身著奇裝異服,帶著高傲的神情,邁著貓步,自信地走在T形臺(tái)上。頓時(shí),我看呆了,對(duì)于創(chuàng)造這個(gè)奇跡的人更是心生羨慕。從那以后,我決定長(zhǎng)大后一定要當(dāng)個(gè)設(shè)計(jì)師,讓我的作品在這樣美麗的舞臺(tái)上綻放光彩。因?yàn)閴?mèng)想,我變得更努力了。
機(jī)會(huì)終于來(lái)了。在上五年級(jí)時(shí),我磨破了嘴皮,好不容易才說(shuō)服了我們的班主任在班上組織一場(chǎng)時(shí)裝秀。初次的勝利,我高興得像吃了蜜一般。我摩拳擦掌,準(zhǔn)備一展身手。高興過(guò)后,我心里有點(diǎn)打鼓了:我們班57名同學(xué),誰(shuí)的實(shí)力都不容小覷。這可是個(gè)不小的挑戰(zhàn)啊!于是,在接下來(lái)的幾天里,我開(kāi)始了緊鑼密鼓的準(zhǔn)備:一有時(shí)間就翻看各種各樣的時(shí)裝秀雜志,觀看中外的時(shí)裝秀表演,學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)理念和設(shè)計(jì)技巧,開(kāi)始畫(huà)圖設(shè)計(jì)。終于等到了比賽那天,我信心滿滿地送上我的作品。果然不負(fù)眾望,我的作品一路過(guò)關(guān)斬將,挺進(jìn)了決賽。正當(dāng)我準(zhǔn)備歡慶勝利的時(shí)候,卻聽(tīng)到了我不想聽(tīng)到的結(jié)果……我很傷心,認(rèn)為這一切的努力都白費(fèi)了,甚至有了放棄的念頭。老師看出了我的異樣,她找到我,安慰我,鼓勵(lì)我,讓我重拾信心。老師親切的話語(yǔ)使我的心情由陰轉(zhuǎn)晴,讓我整個(gè)人如沐春風(fēng)。
通過(guò)這件事,我明白了:追夢(mèng)的過(guò)程充滿了期待,結(jié)果未必盡如人意。雖然這一次沒(méi)能實(shí)現(xiàn)我最初的夢(mèng)想,我卻收獲了老師給予我的關(guān)懷和溫暖。
從此,我懷揣這個(gè)夢(mèng)想,一直行走在追夢(mèng)的路上。在這些歷程中,我收獲了許多:與志同道合的朋友合作的愉悅,聆聽(tīng)老師天籟般的安慰和鼓勵(lì),重拾久違的自信……因?yàn)閴?mèng)想,我的人生變得精彩。
因?yàn)閴?mèng)想,我擁有了許多快樂(lè)和幸福,擁有了無(wú)數(shù)的溫暖和精彩的瞬間,讓我感覺(jué)前方的路不在迷茫。
夢(mèng)想就是奮斗的源泉,夢(mèng)想宛如指路的明燈,夢(mèng)想恰似成功的墊腳石。
因?yàn)閴?mèng)想,讓我就此騰飛!