溫暖的記憶初三作文
人的一生有很多令自己感動(dòng)的事情,那些美好的畫(huà)面往往定格在心間,像是冬日里的一抹暖陽(yáng)融化了內(nèi)心的冰雪;是一縷清風(fēng)吹進(jìn)了悶熱的心房;是一勺蜜糖流進(jìn)了內(nèi)心的干澀;是一陣輕風(fēng)揚(yáng)起了溫暖高大的船帆。下面是小編給大家整理的溫暖的記憶初三作文,歡迎大家查閱,希望大家喜歡!
溫暖的記憶初三作文精選篇1
“何夜無(wú)月?何處無(wú)竹柏?但少閑人如吾兩人者耳?!边@是蘇軾和好友張懷民月下散步時(shí)的感受,一派孤苦凄涼,幸運(yùn)的是還有一位張懷民。而我,卻也只是月下散步罷了。
夜晚的城市與白日里很是不同。一盞盞溫暖的白熾燈散發(fā)著柔和的光,填充在冰冷的房子中。一旁的燒烤店里到處是男人的豪飲,女人的大叫,小孩的哭鬧聲。我抓緊了單薄衣服,快速的走過(guò)去。走到了河堤處,周?chē)黄澎o無(wú)聲,迎面走來(lái)的是一對(duì)夫妻還有他們的女兒,男人走在最后面,用手電筒照著,女人牽著小孩的手嬉笑,小女孩的臉被凍得紅彤彤的,顯得有幾分可愛(ài)。
我不禁有一股難言的空虛涌上心頭,也許人在寂寞會(huì)憶起美好的事物,一幀幀畫(huà)面浮現(xiàn)在我眼前,橘紅色,很亮又很暖。
在我的生活中,我可能煩悶了父母的絮叨,對(duì)老師的慰勉也不甚在意,朋友的問(wèn)候也只是不耐煩地答應(yīng)著……而它們,在現(xiàn)在卻忽然涌上來(lái)了,忽然讓我哽咽了,連那些我不喜的人或物,也難得變得可貴起來(lái)。
我驚覺(jué)那些我曾委屈過(guò)的、厭惡過(guò)的,在真正孤獨(dú)面前不堪一擊,甚至還保留這如開(kāi)放的櫻花般的一絲溫暖。
人生在世,倘若沒(méi)有這一樁樁令我歡心的、痛快的、驚訝的、不喜甚至厭惡的事,就像走在黑暗中不曾見(jiàn)過(guò)陽(yáng)光,不曾去努力追尋,不曾知道自己真正的想法。那些出現(xiàn)在我生命中的人、物、景,若不是帶有我的偏見(jiàn),都是應(yīng)該值得珍惜的美好。每個(gè)人,都像是一顆星星一樣鑲嵌在漆黑的空中,也許最為晦暗,但它依然存在。
生命中出現(xiàn)的每個(gè)人,都值得認(rèn)真對(duì)待,都應(yīng)該好好珍惜。因?yàn)槟悴辉谝獾哪莻€(gè)他,可能會(huì)是你最后想要追尋的溫柔。
溫暖的記憶初三作文精選篇2
走在路上,細(xì)細(xì)的小雨飄到我的臉上,讓我不由得想起那一個(gè)下午。
那天也下著這樣的小雨,我坐在家里正在和家里人冷戰(zhàn)。在父母一個(gè)小時(shí)左右時(shí)間的說(shuō)教中,我終于忍不住跑出了家門(mén)。
我跑在路上,不知道自己要跑去哪里,只是不想回頭。小小的雨點(diǎn)不停的滴在我的臉上,讓我原本因?yàn)椴辉嘎?tīng)他們說(shuō)教而發(fā)熱的頭腦稍微冷靜了一點(diǎn),至少讓我知道了自己可以去哪里了。
我跑了不知道有多長(zhǎng)時(shí)間,路上不知道停下來(lái)休息了多少次,終于到了我的目的地。我敲了敲門(mén),不久就有一個(gè)和我差不多年紀(jì)的男孩給我開(kāi)了門(mén),這是我的朋友。我走進(jìn)他家里,他家里沒(méi)人,他給我送來(lái)了一條毛巾讓我擦掉身上的雨水。我并沒(méi)有說(shuō)話(huà),他就好像先知一樣說(shuō),又和家里人吵架了吧。我一時(shí)間不知道說(shuō)什么,只能點(diǎn)點(diǎn)頭承認(rèn)事實(shí)。
每次我只要遇到什么不開(kāi)心的事都回去找他,因?yàn)樗拖裎叶亲永锏幕紫x(chóng)一樣(唉,這樣說(shuō)覺(jué)得有點(diǎn)對(duì)不起他,可是真的就是這個(gè)感覺(jué),彼此心意相通),總是知道我需要些什么。這次,我一和他聊起來(lái)心情也慢慢地一點(diǎn)點(diǎn)好轉(zhuǎn)起來(lái)。
心情好了,打算回去了,可是剛打開(kāi)他家的門(mén)就有一股冷風(fēng)迎面襲來(lái),我不禁打了一個(gè)寒顫,這才注意到,原來(lái)隨著我們聊天中時(shí)間的流逝,外面早已是大雨傾盆。我不得不向他借一把傘再走,可是糟糕的是,他告訴我今天早上他父母上班去的時(shí)候帶走了的兩把傘,沒(méi)辦法了,我只能在他家里等雨小一點(diǎn)再走了。
我關(guān)上了門(mén),以免雨打進(jìn)來(lái)??墒钦?dāng)我坐在凳子上有些無(wú)聊的時(shí)候,卻傳來(lái)了敲門(mén)聲,我去開(kāi)了門(mén),門(mén)外站了一個(gè)我怎么都沒(méi)有想到的人,我的爸爸。他把雨傘交到了我的手上,嘴里還說(shuō):“我猜想你在好朋友這里,跟我回家吧,一家人,有什么話(huà)都好說(shuō),我坐的公交開(kāi)的那條路堵車(chē),要不然我會(huì)早點(diǎn)到的。”父親什么好大一片被雨打濕了。不知道為什么,我原想說(shuō)些什么,后來(lái)卻沒(méi)說(shuō)出來(lái),只是默默地拿過(guò)雨傘說(shuō)了一句:“我們走吧。”盡管雨傘能遮住大部分雨,卻依舊還不時(shí)的會(huì)有雨點(diǎn)打在我的臉上,和來(lái)的時(shí)候相比,這時(shí)的雨點(diǎn)明顯大多了,可這雨卻沒(méi)有像之前那樣涼涼的,而是讓我覺(jué)得有些溫暖,發(fā)自?xún)?nèi)心的暖和。
我跟在爸爸身后,享受著這溫暖的雨。
溫暖的記憶初三作文精選篇3
人間處處有溫暖,有的溫暖很細(xì)微,有的溫暖感人肺腑,人間也因此充滿(mǎn)了豐富的色彩。
還記得在我上小學(xué)的時(shí)候,有一次我們學(xué)?;@球隊(duì)選人,因?yàn)槲彝Ω叩模跃捅贿x中了。我們是最后一節(jié)課訓(xùn)練的,那時(shí)有點(diǎn)興奮所以在第三節(jié)下課馬上就跑去了體育館。剛進(jìn)門(mén)就看到了一個(gè)和我差不多高的同學(xué)正在打籃球,那時(shí)他正在投三分,“唰”的一聲球就進(jìn)了。
當(dāng)時(shí)我就想:我什么時(shí)候才能和他投的一樣準(zhǔn)。然后我跟著老師的指示去了舞臺(tái)后面拿了球,把球拿出來(lái)后我也照樣子投了幾個(gè),但是一個(gè)也沒(méi)進(jìn)。就在這時(shí),那個(gè)高個(gè)子的男孩走了過(guò)來(lái),面帶微笑的問(wèn)我:“以前不怎么打籃球把?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。他又走近教了我?guī)讉€(gè)投球的基本姿勢(shì),我照著他說(shuō)的做了,進(jìn)球率果然高了許多。上課鈴聲響了,老師也走過(guò)來(lái)教我們運(yùn)球的基本技巧了。
過(guò)了幾個(gè)星期,我也和他們混熟了。這天,老師教我們?nèi)缴匣@,沒(méi)過(guò)多久我就吃了個(gè)“蘿卜干”,手指疼的都伸不直。這時(shí)他又走過(guò)來(lái)告訴我這是打籃球會(huì)經(jīng)常遇到的,過(guò)幾天就好了。他還很小心的幫我拉了一下,瞬間我發(fā)現(xiàn)手指不疼了。后來(lái)到了六年級(jí)我就再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)他了,聽(tīng)說(shuō)他轉(zhuǎn)回老家讀書(shū)了。
還記得有一個(gè)暑假,那天雨下的.很大,父親的單位離家挺遠(yuǎn)的,因?yàn)橄掠赀€有幾段比較泥濘的路。所以就決定打的去。過(guò)了不久,電話(huà)突然響了,我拿起電話(huà),只聽(tīng)見(jiàn)父親著急的聲音:看到我的錢(qián)包沒(méi)?里面有很多證明。我說(shuō):“沒(méi)看見(jiàn)啊?!苯又蛡鱽?lái)了“嘟嘟嘟”的聲音。
過(guò)了一會(huì),只見(jiàn)父親風(fēng)塵仆仆的回來(lái)了,我反正也沒(méi)事就跟著他一起去找錢(qián)包了。當(dāng)我們一路找到公司時(shí),發(fā)現(xiàn)公司門(mén)口有個(gè)人,這個(gè)人穿著藍(lán)色的T恤和一條褲管上滿(mǎn)是泥濘的人。這人一見(jiàn)到我父親,就一個(gè)快步走了上來(lái)并把一個(gè)錢(qián)包交給了我父親。這時(shí)我看到了他那疲倦的眼神,只聽(tīng)他氣喘吁吁地說(shuō):“這是你的吧?!蔽腋赣H點(diǎn)了點(diǎn)頭并握住他的手說(shuō)了聲:“真是太感謝你了?!蹦侨苏f(shuō)了句沒(méi)關(guān)系就匆匆的走了??粗谋秤跋氲剑阂侨巳硕寄芟袼粯釉摱嗪冒?。
人間處處有溫暖,希望那些曾經(jīng)給過(guò)別人溫暖的人,也能得到溫暖。
溫暖的記憶初三作文精選篇4
在那個(gè)雨天,我深深感受到了溫暖的力量。
這個(gè)學(xué)期,我們換了一位新老師。教了我們四年的江老師,被調(diào)到一年級(jí)教學(xué)了。當(dāng)時(shí)已經(jīng)8月下旬了,這個(gè)消息無(wú)聲無(wú)息在人群中炸開(kāi),隨之云消霧散,無(wú)人問(wèn)津……
前幾個(gè)星期的雨天,我又遇到江老師了。江老師沒(méi)帶傘,我卻帶了一把傘。我也不知為何,也許是四年的感情,也許是江老師對(duì)我的關(guān)愛(ài),也許是江老師焦急的面容,促使我不顧一切地?fù)蝹憧癖嫉嚼蠋熋媲埃瑢闶掌疬f給老師,并說(shuō)了一個(gè)美麗的謊言:“江老師您用,我還有一把在班上?!?/p>
一秒之后,江老師堅(jiān)定地?fù)u頭:“不,我有雨披?!苯?jīng)過(guò)一陣思考后我否認(rèn)了,心想:老師開(kāi)電瓶車(chē),前兩天才看見(jiàn)老師車(chē)上沒(méi)放雨披呀。我果斷地將傘推到江老師手中匆匆離開(kāi)。
猛跑一陣,我先躲到最近的一個(gè)文具店里避雨。雨下得很大,如猛獸咆哮,我身上瞬間便濕了個(gè)透,像從水中爬上來(lái),身上涼意襲上來(lái),我不禁打了個(gè)寒顫,不斷擦拭鏡片上的雨水,將掛著雨珠的頭發(fā)放到耳后。
忽地,隱約看見(jiàn)江老師出來(lái)了,騎著她的電瓶車(chē),手中舉著那把熟悉的雨傘。不錯(cuò),粉紫色的“天堂傘”,帶著些許零星的小白碎花,再定神望去,哪來(lái)的雨披呢,不過(guò)只有一個(gè)空空如也的筐子。
兩個(gè)美麗而又不言而喻的謊言。身上的涼意蕩然無(wú)存,取而代之的是那激起在心中的暖流,涌至全身。
我趕緊脫下外套,披在已濕透的肩上。我一下子沖出嘈雜的文具店,來(lái)到如此寧?kù)o,不再喧囂的街口。我疾步而走,伴著大雨傾盆落下,揮動(dòng)雙手,情不自禁沖著老師電瓶車(chē)駛?cè)サ哪莻€(gè)方向,用盡氣力:“江老師,再見(jiàn)!”
朦朧的雨中,老師在那個(gè)十字路口,轉(zhuǎn)身向我微笑,揮動(dòng)那只舉有雨傘的手臂向我告別。心中再次涌起一股暖流,比剛才更加溫暖!
舉步,笑靨如花。望著那輛遠(yuǎn)去的電瓶車(chē),轉(zhuǎn)身,淚水奪眶。走在回家的路上,心中涼意漸去,迎接我的是內(nèi)心的陽(yáng)光,驅(qū)散身上的涼意。
這是我第一次嘗到真正的溫暖。沒(méi)錯(cuò),兩個(gè)不言而喻的善意謊言加上四年濃濃的師生感情,就等于這段溫暖的回憶!
溫暖的記憶初三作文精選篇5
清晨,天剛蒙蒙亮,本該漸現(xiàn)的魚(yú)肚白,卻被烏云替代,他蠻橫的趕走了本該晴空萬(wàn)里的天氣,霸占了整片天空。我向窗前走去,雨悄無(wú)聲息地飄落著,像是蠶吐出來(lái)的銀絲。雨越下越大,朦朧了一片窗,我用手輕輕擦拭著窗,外面的景象越發(fā)清晰,雨水滋潤(rùn)著路邊的花草。
爸媽因?yàn)楣ぷ魉栽缭绲厥帐巴曛缶统鲩T(mén)了,早上起來(lái)除了雨滴敲擊窗戶(hù)的聲音一片安靜,放在桌子上的手機(jī)打來(lái)的電話(huà)打破了原有的氣氛。我接了電話(huà),“您好,是嗎,這里是快遞,您的快遞馬上就給您送到,下樓拿一下吧!”聽(tīng)完之后心里有點(diǎn)煩躁,我看向窗外,雨用力的擊打著路邊的花草仿佛要吞沒(méi)那脆弱的枝葉。我只好穿上鞋子準(zhǔn)備去拿快遞。我慢悠悠地走著,當(dāng)我走到樓梯間的時(shí)候看到有一個(gè)匆忙的身影。“你好,是你的快遞吧?”他微笑著。我點(diǎn)了點(diǎn)頭向他身上看去——渾身被雨淋濕了,手里拿著一個(gè)雨衣。我心里正嘲笑著:這人真傻,下這么大的雨有雨衣都不穿。他隨后從雨衣里拿出了我的快遞并笑著說(shuō):“雨太大了我怕給快遞淋濕了,要不再檢查一下?”我連忙說(shuō)不用了。他看我簽收完之后露出了一個(gè)質(zhì)樸的笑容:“謝謝啊,如果沒(méi)問(wèn)題我就走了。”看著他遠(yuǎn)去的身影,我仿佛覺(jué)得手里的快遞變得沉重了,里面裝的更多的是感動(dòng)與溫暖。他本來(lái)是可以不讓自己淋濕的,卻把雨衣披在了快遞上。最讓我難以忘卻的是他樸實(shí)的性格和溫暖的笑。天氣雖然陰暗但他的笑容卻照亮了整片天空??粗饷娴挠辏睦锊唤麑?duì)之前的想法感到愧疚。
外面的雨一直下著,絲毫沒(méi)有停的意思。雨是殘忍的,拍打著外面的景物,但雨唯一不會(huì)淋濕的是快遞小哥那份溫暖的笑容。那份溫暖的記憶永遠(yuǎn)在我的心里揮之不去,久久不能忘懷。