無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的生活教會(huì)我珍惜初二作文，希望對(duì)大家有所幫助。

生活教會(huì)我珍惜初二作文【篇1】

生活就像是一本書，時(shí)時(shí)刻刻都在教會(huì)我們的書中的道理，生活就像一杯美酒，歲月越是長(zhǎng)久，就越是香濃，生活教會(huì)我珍惜!

記得，那個(gè)金菊飄香的秋天，當(dāng)我匆匆趕回家里，卻看到床上躺著冷冰冰的爺爺時(shí)，一陣悲痛涌上心頭，淚珠兒如斷了線的珠子不停地落下來。腦海里情不自禁地浮現(xiàn)出和爺爺在一起的歡樂時(shí)光。

記得那是一個(gè)秋高氣爽的秋日，爺爺帶著我到一個(gè)樹林里散步。出門藝前，他先將我裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，然后隹開門，等到我像個(gè)小棉球一樣“滾”出門后，他才輕輕松松關(guān)好門，用他那雙長(zhǎng)滿老趼的大手拉起我，祖孫二人就慢慢向那片樹林走去。

深秋的樹林也別有一番景致，樹上的葉子已經(jīng)變黃了，秋風(fēng)一吹，一片片樹葉發(fā)出“嘩啦啦”的響聲，空中，幾片凋零的樹葉打著旋兒落下來，像一群黃蝴蝶迎著金色的陽(yáng)光翩翩起舞。我如一只自由的小鳥，在林子里亂跑亂跳，踩在輕軟的樹葉上，像踩在一張?zhí)烊坏拇T大地毯上一樣，此時(shí)，爺爺會(huì)悠閑地在林中漫步，臉上露出難得一見的神情，似乎在感受與自然親密接觸的快樂。然后，他會(huì)蹲在一棵粗大的白楊樹旁，“吧嗒吧嗒”地抽著水煙袋，慢慢吐出一口白煙，笑瞇瞇地注視著我。我跑到爺爺?shù)膽牙?，撒嬌地說：“爺爺，你可真像個(gè)吞云吐霧的老神仙啊!”爺爺?shù)哪樞Τ梢欢浣鸾z菊，說：“那你就是我的小仙女啊!”說完，樹林里傳出爺爺爽朗的笑聲。

回家時(shí)，爺爺撿了一些漂亮的樹葉，用他那溫暖的大手拉著我，路上我們說著那些快樂的事。來到家門口，他打開門，等到我進(jìn)去，再輕輕關(guān)好門，第二天，我的床頭便多了一串漂亮的樹葉。

而今，物依舊，人不再……

以前，爺爺為我所做的一切我都覺得那么理所當(dāng)然，而今，我卻因沒有好好珍惜那些歡樂時(shí)光而后悔。生活，就是這么殘酷。

生活教會(huì)我珍惜，請(qǐng)珍惜生活中的每一個(gè)瞬間，把握美好，不要給你的未來留下任何缺憾!

生活教會(huì)我珍惜初二作文【篇2】

與其說生活宛如一條蜿蜒的長(zhǎng)龍，倒不如說生活是一本十分豐富的教科書。我們處在這本教科書中會(huì)學(xué)到很多東西，而生活也會(huì)交會(huì)我們?cè)S多東西。

讀小學(xué)的時(shí)候，我十分期待和向往初中的生活，甚至開始厭惡小學(xué)的人和事，我開始嫌棄同學(xué)的。笨和幼稚。因?yàn)樗麄兛偸窍氲绞裁凑f什么。絲毫不會(huì)考慮到別人的感受。我也開始質(zhì)疑了師的專業(yè)度。在我看來老師上課應(yīng)該十分嚴(yán)肅?？墒俏业睦蠋?，卻在課堂上時(shí)不時(shí)講幾個(gè)笑話。我覺得他們很不稱職。

終于，我盼來了夢(mèng)寐以求的中學(xué)生活，但是我的新奇沒有幾天就消失了，取而代之的是對(duì)小學(xué)日子的懷念。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)初中的同學(xué)都太成熟，太聰明了以至于他們對(duì)誰(shuí)都有防心、有戒備心。對(duì)每一個(gè)人都阿諛奉承，不肯說出實(shí)話。不僅如此，中學(xué)的課堂是嚴(yán)肅的、古板的、沒有生氣的。老師板著個(gè)臉。除了書上的內(nèi)容，其他只字不提。也只會(huì)以成績(jī)來衡量每個(gè)同學(xué)的價(jià)值，現(xiàn)在我覺得小學(xué)的生活多么單純，多么快樂呀!

也許這就是人情總是一輩子都在懷舊，回首過去，可是我不想這樣，我不想懷舊，我只想珍惜。因?yàn)橹挥姓湎М?dāng)下，日后才不會(huì)后悔。

不要像網(wǎng)絡(luò)上所說：小學(xué)的時(shí)候總是充滿著期待，兒初中的時(shí)候卻又格外覺得小學(xué)同學(xué)十分單純，高中時(shí)又覺得初中同學(xué)十分天真，大學(xué)時(shí)又覺得高中同學(xué)特別真誠(chéng)。我不想成為一個(gè)只知道懷舊的人。因?yàn)樯罱虝?huì)了我不能懷舊，就只有珍惜當(dāng)下才是最好的。

生活教會(huì)我珍惜初二作文【篇3】

“朋友一生一起走，那些日子不再有?！币皇住杜笥选犯袆?dòng)了我的心。但是，就是因?yàn)槲业淖运绞チ艘环菡鎿吹挠亚椤?/p>

那是小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，我的一個(gè)好朋友過生日，她說邀請(qǐng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)去她家做客。到了那天，媽媽和爸爸有事要出去，叫我不管做什么事情，都要把弟弟帶在身邊。到了我那個(gè)朋友家，我叫弟弟和她的妹妹一起玩。剛開始他們還玩得很高興，可不一會(huì)兒他們兩人就吵起來了。當(dāng)時(shí)因?yàn)樵趧e人家，所以我就罵了弟弟幾句，弟弟見我罵他，就哭了起來。然后，我就問我那個(gè)朋友的妹妹到底是誰(shuí)先惹禍的，沒想到她不但不回答還打我。我當(dāng)時(shí)就火了，就推了她妹妹一下，還說“剛才肯定是你先惹的，你一個(gè)女孩子怎么這樣討人厭呢?”朋友聽到我這樣罵她的妹妹就說我。我聽到朋友也說我，就氣呼呼地對(duì)她說“我們不再是朋友了?！闭f完便拉著弟弟走了。到了第二天，她叫人給了我一張紙條我，上面寫道：“對(duì)不起，昨天是我不好，我不該你發(fā)脾氣，我問了我妹妹，是她先惹的，我之后教訓(xùn)了她一頓。希望你不要生氣，希望我們還是好朋友。”

我看了信，很慚愧。因?yàn)橐粋€(gè)好好的聚會(huì)讓我搞成這樣，是我應(yīng)該和她說對(duì)不起的?！凹热凰呀?jīng)開口了，我還在堅(jiān)持什么呢?！蔽倚南搿Ｓ谑?，我鼓起勇氣決定向她說“對(duì)不起?！钡珱]有來。我問同學(xué)她怎么沒有來?同學(xué)說出了一個(gè)讓我震驚的

消息：她爸爸媽媽把她接到城市里去了。今天下午四點(diǎn)的車。我一看表，已經(jīng)3點(diǎn)了，我“瘋”一般地向車站跑去，任憑眼淚流出眼角，我回想和她在一起的日子是多么充實(shí)快樂。再說我還要跟她道歉呢。我還要和她說對(duì)不起呢。而且她說過我們的友誼是任何東西都分不開的，她怎么能“說話不算話呢!”不，她不能就這么走了。當(dāng)我趕到車站的時(shí)候，她已經(jīng)上車，我大聲地呼喊著她的名字，可聽到的只是風(fēng)的聲音，我的朋友就這樣走了，離開了我。我心里默念著：“朋友，真的對(duì)不起?！?/p>

雖然這件事已經(jīng)過去很久了，但這件事經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海里，因?yàn)槭俏业?#39;任性使我失去了我最好的朋友?，F(xiàn)在，我只想對(duì)朋友說：“希望你在那邊可以找到更好的朋友，可以得到新的友情。希望你以后不會(huì)遇到像這樣任性而又容易傷害身邊關(guān)愛我的人?！弊詈螅蚁朐僬f一次：“朋友，真的對(duì)不起?！?/p>

啊，生活教會(huì)了我珍惜友情。

生活教會(huì)我珍惜初二作文【篇4】

有人說，十四歲的初中生，既是成熟的孩子，又是稚嫩的青年，在成長(zhǎng)過程中，夾雜著酸甜苦辣，我想我們已漸漸懂得了許多。

我的童年，渴望自由，它想去那蔚藍(lán)的天空中翱翔，于是，待我還未向它打招呼，就悄然飛走了，我高聲挽留它，但它依然走了，漸行漸遠(yuǎn)……我的童年，不如散文般華麗，更不如小說般曲折離奇，只是，給我的人生染上了一篇生機(jī)盎然的綠，和充滿希望的藍(lán)。童年時(shí)的自己，總是以為不幸福，只是身在福中不知福罷了，喜歡棒棒糖的味道，甜甜的，酸酸的，有人說，它是幼稚的表現(xiàn)，其實(shí)不然，吮吸它時(shí)，我總有一種親切的感覺，是童年的味道，哪怕就是幼稚，我也渴望再幼稚一回，做回媽媽心里的小寶貝，在草地上無憂無慮地奔跑，摔倒后，跑在媽媽懷里撒嬌……要是現(xiàn)在這樣做，恐怕只能獲得別人異樣的眼光，還有一句“可笑!”真懷念過去，我想做依偎在媽媽懷里的“小傻瓜”，想做媽媽身后的“跟屁蟲”。想再戴一次幼兒園里老師發(fā)的小紅花……人生的離別太多，和同學(xué)的分別，親人的分別，老師的分別……小學(xué)畢業(yè)后，我開始懷念那個(gè)曾留下同學(xué)們嘆息聲的教室。多少年后，我能找個(gè)什么理由再回去?還能聽見班里同學(xué)的爽朗的笑聲嗎?還能見到那幾個(gè)親如姊妹的密友嗎?那些說起來是聊以自慰的畢業(yè)禮物，真的能代替六年里的深情和經(jīng)歷嗎?于是，我開始懂得了珍惜，珍惜身邊的每一個(gè)朋友，珍惜和老師同學(xué)在一起的時(shí)光，珍惜我青春時(shí)代的光陰……

當(dāng)初，入隊(duì)時(shí)，還記得我滿心歡喜，激動(dòng)不已地第一時(shí)間告訴了媽媽，驕傲的指著紅領(lǐng)巾，高興地說：“看啊!媽媽看啊!這是紅旗的一角耶!我是少先隊(duì)員了哩!”慢慢地，卻認(rèn)為紅領(lǐng)巾是個(gè)不成熟的表現(xiàn)，是一種束縛，枷鎖，討厭起它來，為何要這樣想?它陪伴了你那么久，從沒因?yàn)槟銓?duì)它的的撕剪“暴行”而感到憤怒，它，是你在憂郁時(shí)傾訴的唯一聽眾，是你隨身的伙伴，是你的摯友。馬上就要退隊(duì)了。要和它再見了，是啊!有些同學(xué)的心愿終于可以得已了結(jié)，但我卻很不舍，那時(shí)候，我就再也不能戴上它，也不能過“六·一”了，我要珍惜，珍惜現(xiàn)在和它共度的短暫時(shí)光。

人總在失去后才懂得珍惜，既然現(xiàn)在我已懂得，那么就在失去它之前，珍惜!

生活教會(huì)我珍惜初二作文【篇5】

友情似甘露，似春雨;人生中珍貴的不僅是親情，也是友情;每個(gè)人都渴望有關(guān)愛，有友情。可有時(shí)，友情在你的身邊，你卻會(huì)毫無顧忌地去破壞它。

每當(dāng)我聽見《同桌的你》這首歌，我就想起當(dāng)年的同桌，她是我最好的朋友，也給了我很大的幫助。

當(dāng)年，我和她形影不離，天天都在一起。老師看我們這么要好，還安排我們?cè)谕惶齑驋咝l(wèi)生，我們本以為這樣最好了。可惜，就是因?yàn)檫@，我失去了最要好的朋友。

還記得那天，又輪到我和她掃教室，可是不知為什么，她好像忘了，自己走了，留下我一人在教室里。

我很生氣，因?yàn)榻裉焓俏覀兇驋咝l(wèi)生，可她卻回家了。讓我一人打掃，我忍著累，把一整間教室都打掃完了。我越想越生氣。

第二天早晨，她來了，她是笑著的，我生氣極了，將書往地下一扔，質(zhì)問道：“昨天晚上是我們倆打掃衛(wèi)生，難道你不知道嗎?你憑什么先走了。”她的臉頓時(shí)羞得紅透了，就像一個(gè)大蘋果。

“我——，我——”她很想解釋，可是卻被我阻止了?！澳悴槐亟忉屃?，解釋就是掩飾?！?/p>

從那之后，每次我倆打掃衛(wèi)生，她都會(huì)盡最大的努力多做一些事，盡量不讓我做，可是我總是沒有勇氣主動(dòng)去和她和好。

就這樣，我倆再也沒說過一句話。

多年以后，我知道了那天的真相，原來她那天急忙回家，是因?yàn)樽钐蹛鬯哪棠涛Ｔ诘┫Γ胍娝?，可她又不想逃課，只好等放學(xué)之后趕緊回家看她奶奶最后一面。那天早晨，她以樂觀的態(tài)度面帶微笑的來上學(xué)，是不想讓我為她難過。而我卻……唉，而我卻為了這個(gè)失去了這個(gè)最好的朋友。

現(xiàn)在，當(dāng)我想見到她，想和她說聲：“對(duì)不起，我錯(cuò)怪你了”的時(shí)候，已經(jīng)晚了。她已經(jīng)不和我在同一所學(xué)校了?，F(xiàn)在，我連見到她一面都難上加難了。

這些年里，我很后悔，不過這件事也使我明白了，友情也是世間最珍貴的東西，我們?cè)谡鋹圩约旱耐瑫r(shí)，也要珍愛他人，珍惜這份難得而又來之不易的友情。

朋友們啊，請(qǐng)記?。阂簧幸欢ú灰鹊揭呀?jīng)失去自己那最寶貴的東西時(shí)才想到珍惜它。