季節(jié)初中一年級(jí)作文(精選5篇)

在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的季節(jié)初中一年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。

季節(jié)初中一年級(jí)作文精選篇1

我喜歡春的生機(jī)勃勃，夏的繽紛熱烈，冬的銀裝素裹，但我最喜歡的還是秋。

我最喜歡的季節(jié)是秋，因?yàn)檫@是一個(gè)收獲的季節(jié)?？窗桑瘘S色的麥田一望無際，風(fēng)兒不時(shí)掀起一陣麥浪，小麥株株顆粒飽滿，猛的一看，就像穿了一件珍珠袍，麥桿已被沉甸甸的麥穗壓得像駝背的老翁，迎著秋風(fēng)在頻頻的點(diǎn)頭。田地里，個(gè)個(gè)身強(qiáng)力壯的莊稼漢，都手持鐮刀，不斷地在割麥子，田野里只留下一排又一排的麥穗，女人們也沒有閑著，她們不斷的收集已割下的麥穗，將麥子進(jìn)行簡(jiǎn)單的加工，連汗也顧不上擦，房子前的曬壩上的糧食堆得像小山一樣高。望著自己的收獲，人們開心的笑了，都沉浸在豐收的喜悅當(dāng)中。

我最喜歡的季節(jié)是秋，因?yàn)檫@是一個(gè)五彩繽紛的季節(jié)。看吧，楓葉有的呈火紅的，有的是深綠的，還有的是枯黃的，這三種顏色協(xié)調(diào)地組成了一幅畫卷，真美!我走近楓樹，從地上撿起一片枯黃的楓葉放在手心上，只見楓葉好像一個(gè)小孩子的手掌，葉子的四周微微地翹著，十分有趣!葉子的邊緣是鋸齒形，葉脈在每個(gè)葉片上均勻地分布著，密密麻麻的，讓你看得著摸不透。楓葉的葉柄短短的`，細(xì)細(xì)的，也是黃色的，真不一樣!還有銀杏葉，看吧，銀杏葉像一把黃扇子。它的葉柄細(xì)細(xì)的、長(zhǎng)長(zhǎng)的，而且很黃。它的葉邊似千層波浪，時(shí)高、時(shí)低。它的一條條葉脈有序排列著，被風(fēng)兒一吹，滿樹的銀杏葉徐徐落下，黃黃的葉子在此時(shí)格外漂亮!再看看冬青，它們依然那么翠綠，那么有生機(jī)。遠(yuǎn)看，它們油光發(fā)亮，像一位位武士。走近細(xì)看，葉柄又粗又短，葉邊呈鋸齒形，主葉脈在中間，兩邊的小葉脈均勻地分布著，體現(xiàn)出它的生機(jī)勃勃!秋天是一個(gè)漂亮的季節(jié)，相信你一定會(huì)愛上它!

季節(jié)初中一年級(jí)作文精選篇2

有人說，一年中的四季就是人一生中四個(gè)階段的濃縮。童年，像草長(zhǎng)鶯飛的春天。青年，像萬物繁盛的夏天。壯年，像果實(shí)累累的秋天。而晚年，像積聚希望的冬天。就像看不見終點(diǎn)的賽程，風(fēng)雨中我們?cè)诔砷L(zhǎng)。

春天的風(fēng)

伴著清脆的啼哭聲，新生兒呱呱墜地。他的身上一定凝聚了許多人的祝愿與希望，開始嶄新的人生賽程。我們對(duì)于一切都充滿了無知與好奇，于是只能用稚嫩的小手觸摸外面的世界，用僅有的表情——笑與哭，來表達(dá)自己的喜悅與不滿。我們正處在人生的開端，成長(zhǎng)的起點(diǎn)，小小的頭腦中對(duì)于一切都沒有概念，對(duì)于不期而至的快樂心情，我們只能用歡樂的笑和瘋狂的玩鬧來釋放。大人們決不會(huì)因我們打翻杯子或摔壞玩具而做出懲罰。對(duì)于我們，只能寬恕和獎(jiǎng)勵(lì)，因?yàn)槲覀冞€“不懂得什么道理”。我們就這樣無憂無慮地成長(zhǎng)著。

夏天的雨

“少年不識(shí)愁滋味，愛上層樓，愛上層樓，為賦新詞強(qiáng)說愁?！鄙倌甑奈覀兘K于長(zhǎng)大了。我們開始進(jìn)入一個(gè)重要的成長(zhǎng)階段——青年。我們狂妄地?fù)]霍著上帝賜予的時(shí)間和精力，似乎自己就是一切的主人。變得獨(dú)立的我們討厭牢籠，討厭約束，隨心所欲地談?wù)撝K軾的“一點(diǎn)浩然氣，千里快哉風(fēng)”和李白的“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”、瓊瑤的感人與金庸的俠骨、王小波的理性與余杰的哲思。在成功與失敗、歡樂與淚水的背后，我們的身心在悄悄的成長(zhǎng)。

秋天的霜

活到最壯健的年齡，生活的重?fù)?dān)一下全壓在了我們的身上。我們已經(jīng)由年輕時(shí)的“夢(mèng)想生活”變成實(shí)實(shí)在在的“討生活”，用逐漸老去的身體、用透支的生命為一家老小開辟出一片生存的天地。我們被迫肩負(fù)起世上最沉重的負(fù)擔(dān)，為了理想，為了生存四處奔波。有時(shí)，我們也會(huì)放棄“大丈夫不為五斗米折腰”的骨氣，這就是命運(yùn)，誰也無法改變。在一次次的摔打與磨礪中，我們變的更加成熟與堅(jiān)強(qiáng)?？?，這才是成長(zhǎng)本身的滋味。

冬天的雪

我們老了，真的老了，老到再也記不清兒孫們的手機(jī)號(hào)碼，老到分不清家中房間的位置，老到將所有除了記憶之外的全部忘記。我們離生命的盡頭越來越近，回顧自己一生的成長(zhǎng)歷程，慢慢的發(fā)現(xiàn)，自己真的長(zhǎng)大了。一切都到了頭，心情已經(jīng)逐漸變的超然與灑脫、平靜與安詳。翻翻泛黃的老相冊(cè)，望著夕陽將走過的歲月逐寸斑駁，一張張稚嫩可愛的臉在腦海中閃現(xiàn)，勾起一段段被深藏的記憶。無論現(xiàn)在的你是富貴還是清貧，都是一個(gè)成功，因?yàn)槟阕叩搅?。像那冬天，雪地里深埋著的，是希望?/p>

多么想再走一次人生的路，再重返一遍成長(zhǎng)的歷程，再經(jīng)歷一個(gè)四季的輪回。

如果不能，那就讓記憶來回答吧!

季節(jié)初中一年級(jí)作文精選篇3

如果說春天是暖的，秋天是艷的，冬天是純的，那夏天就是美的;如果說春天是萬物復(fù)蘇的，秋天是碩果累累的，冬天是白雪皚皚的，那夏天就是萬紫千紅的。在四季中，我最喜歡的就是夏天，因?yàn)椋敲赖?

在夏天里，最火辣的就是太陽了，金色的陽光密密地斜織著，似乎給大地裹上了一層金色紗衣。通過樹葉看太陽，似乎攝影機(jī)——眼睛，也失去了焦點(diǎn)。那蟬似乎怕太陽似的，找了個(gè)陰涼兒地，嗡嗡地奏起了夏天之樂。樹陰下的人們，揮揮扇子，似乎想與太陽的威力抗衡，誰料，這么一大群人，竟也紛紛敗下陣來。

太陽的顏色再美，也有厭煩的時(shí)侯，而雨姑娘卻總是合時(shí)宜的出來閑逛，順便澆澆人們心上的小火。可在這細(xì)雨飄蕩的日子里，人們也不愿閑著，在大街上漫步，那是常有的事，人們仿佛都想邊呼吸著清新的空氣，邊欣賞剛剛被雨涂抹上神秘色彩的油畫。

風(fēng)兒知道雨姑娘怕孤單，便跟在雨姑娘身后陪著來了。聽，沙沙沙，沙沙沙，可別慌，那不是什么妖魔鬼怪，那是風(fēng)在與雨嬉戲呢!那風(fēng)若是沒剎住車，直鉆你的懷抱，你可千萬別惱，它只不過跟你開了個(gè)玩笑!

看著那搖曳的花，你就知道，風(fēng)往那邊逃去了。顧不上風(fēng)，你就被花兒給迷住了，那萬紫千紅的花兒上一秒還含苞欲放，這一秒?yún)s已爭(zhēng)芳斗艷，深陷其中，竟無法自拔。

不知不覺，時(shí)間爺爺來了，秋也催促著讓夏離開了四季舞臺(tái)。可那枯萎的花，落葉的樹，枝枝叉叉，點(diǎn)點(diǎn)滴滴中都透著一種美，美得窒息，仿佛在我們眼前呈現(xiàn)的夏天不過是一場(chǎng)幻夢(mèng)罷了。

而我，卻在這場(chǎng)幻夢(mèng)中不愿醒來，想獨(dú)自一人去品味那我最喜歡的夏天!

季節(jié)初中一年級(jí)作文精選篇4

成長(zhǎng)的滋味就像是放入口中的無花果一樣，絲絲滑滑，細(xì)膩之中卻夾雜著苦澀，但那份甜卻長(zhǎng)存在心中。

記得我很小的時(shí)候，有一段時(shí)間住在姥姥家，每天和兩個(gè)表姐一起上學(xué)，那時(shí)我們常常會(huì)在放學(xué)之后湊一點(diǎn)點(diǎn)零錢去買零食，然后邊走邊吃。記得那時(shí)我最愛吃的是“無花果”，一袋小小的無花果，當(dāng)表姐打開包裝袋，抓一點(diǎn)放入我手心的時(shí)候，我覺得這一瞬間很美，美得讓我?guī)缀跗穱L不出無花果的那點(diǎn)苦澀。

關(guān)于“無花果”的記憶很難丟失。很多年后的今天，有了很多的零花錢，可以買很多自己想吃的零食。回想起兒時(shí)站在商店門口傻傻徘徊的樣子，突然覺得那時(shí)真的很幸福。很多年后的今天，我們都已長(zhǎng)大，生活正以另一種方式展開，一種與兒時(shí)截然不同的生活方式。像小時(shí)候一樣，表姐也常常會(huì)買我愛吃的零食給我，但似乎心中的無花果永遠(yuǎn)無法取代。

今年的冬天多雪，雪花無聲無息地落在屋頂上、樹枝上……有一天，太陽忽然心情很好，讓陽光慢慢地播灑在這個(gè)城市的每個(gè)角落，讓冰雪快快融化。不知怎地，這時(shí)自己的心情也會(huì)很好，大雪覆蓋的這個(gè)城市白茫茫一片，讓人只是能夠看到城市的輪廓，只是感受到美麗過后的茫然。很多年前的這個(gè)時(shí)候，也是春節(jié)，隨著表哥表姐一起來到農(nóng)村的親戚家拜年，和當(dāng)?shù)氐暮⒆右黄鹑ツ莾旱膹R里拜佛，一起堆雪人，調(diào)皮地把表姐的帽子戴在雪人頭上，一起打雪仗，雪團(tuán)打在臉上，涼絲絲的，但心中的快樂卻早已把它融化。

吃無花果，打雪仗，堆雪人……這一幕幕常常會(huì)在我兒時(shí)的舞臺(tái)上出現(xiàn)，這個(gè)舞臺(tái)只屬于自己，沒有人會(huì)鼓掌，沒有人會(huì)喝彩，只有自己會(huì)在一幕幕結(jié)束后，有一絲欣慰的笑。

“午后的天空有點(diǎn)孤獨(dú)行道樹微微在雨中瑟縮視線又模糊我看不清楚眼前曾有誰陪我走過的路……”這是《似水年華》里的歌詞，喜歡這首歌的名字，它的旋律，它的歌詞。似水年華，是對(duì)一個(gè)時(shí)代的追憶和告別。喜歡這首歌，它是對(duì)我童年的一個(gè)告別。

這個(gè)世界上有永恒的美，往往一種美逝去后，回憶便成了另一種特別的美。就像是天空燃放的禮花一樣，漆黑的夜空，看著禮花先是簇?fù)沓梢粓F(tuán)，然后分開，最后星星點(diǎn)點(diǎn)地去了各自想要去的地方，留給我們的是繽紛、是絢爛，于是人們期待著下一次禮花的燃放。期待著美周而復(fù)始地存在著。

這樣一個(gè)夜晚，和媽媽坐在回家的最后一班公交車上，是輛末班車。車窗外閃爍的霓虹燈沖擊著我的視線，隨著車的開動(dòng)，它們?nèi)诔闪艘粭l線，漸漸地，匯成了一個(gè)點(diǎn)，最后完全消失在了蒼茫的夜色中。很多時(shí)候，青春就在這末班車上，我們一直在等待，也一直追逐著這輛車，卻發(fā)現(xiàn)自己一直趕不上。因?yàn)槲覀円S著車奔跑，隨著青春奔跑，就像青春隨著這個(gè)季節(jié)的風(fēng)遠(yuǎn)去一樣，去尋找自己想要去的地方。

季節(jié)初中一年級(jí)作文精選篇5

一年四季，各自不同。春天萬物復(fù)蘇，燕兒回歸;夏天，酷熱難耐，蟬聲震耳;秋天涼意漸濃，瓜果飄香;冬季寒風(fēng)刺骨，白雪皚皚。在這不同的四季中，夏，是我最喜歡的季節(jié)。

我喜歡夏，主要有三個(gè)原因，請(qǐng)大家慢慢的往下看吧!

夏天，猶如一位青春飛揚(yáng)的少年，跑完1千米的路程，爆發(fā)著他的熱量。正因?yàn)樗臒崃?，讓蟬唱出了那優(yōu)美的而動(dòng)聽的歌曲。仔細(xì)品味，它的歌聲是由低到高，再由高到低。就如海水一般，從微波粼粼到?jīng)坝颗炫龋儆伞母杪暱烧媪钗姨兆怼?/p>

雖夏天酷熱難耐，但并不影響我與伙伴們的嬉戲。說起來，我還得感謝這酷熱。因?yàn)檫@酷熱讓我們放了暑假，讓我和我那久別的朋友能夠重聚，并一起去我家后院的小樹林里玩耍。那些樹木的樹冠像一個(gè)個(gè)巨大的棉花糖，總會(huì)使人咬一口，嘗嘗那甜滋滋的棉花糖。我們?cè)谶@小樹林里玩什么游戲都非常高興，什么“貓抓老鼠”啦!“木頭人”啦!“捉迷藏”啦!都讓我們感覺非?？鞓?，整個(gè)小樹林里都是我們的笑聲。

待夏天的黃昏時(shí)刻，每條路口旁都聚滿了人。他們?cè)谶@黃昏時(shí)刻享受著那涼絲絲的風(fēng)，臉上盡顯現(xiàn)出那種愜意的表情。他們有的在談話，有的在下棋，還有一些五、六歲的孩子們，在大人們的眼前飛奔著，臉上都掛滿了那種天真無邪的笑臉，討人喜愛。在那遙遠(yuǎn)的西方，一些晚霞不知何時(shí)登上天空，它的紅亮也不知在何時(shí)遍布人們的全身。這景象，是我在其它季節(jié)里所沒看到過的。我覺得，夏天的黃昏時(shí)分，是一副和諧、美好的“鄉(xiāng)村畫”!

這就是我喜歡的季節(jié)——夏。雖然酷熱難耐，但它給我?guī)淼目鞓穼?shí)在是太多太多了……