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春筍的成長初中作文

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春筍的成長初中作文(精選5篇)

雨越下越大,竹筍紛紛都從土地里鉆了出來,汲取水分。下面是小編給大家?guī)淼拇汗S的成長初中作文,歡迎大家閱讀參考!希望能給大家的作文寫作帶來幫助。

春筍的成長初中作文(篇1)

在被雨水清洗后的天空,清如止水,迎著地上的一切事物,被雨水洗理過的大地,一切事物都變得光彩照人,

在春天,雨后的竹筍們長的很多,長得快長得很壯,那時因為得到了大地所給予的恩惠,雨水給予的滋補,也是因為竹筍有著:“咬定青山不放松,立根原在破巖中”的精神。得到了恩惠,吸收了滋補,保持著堅定的信念和決心,才能顯得美麗動人。

有多少詩歌在歌頌著竹子的品質(zhì),有多少名師,繪畫過竹子。那因為竹子的高貴品質(zhì),打動過多少作家的心,使那些作家、詩人文采飛揚,書寫出一部部名著千古傳誦。

竹筍有著堅定不移的信念,是經(jīng)歷大自然的磨練,大自然磨練了賦予竹筍永不低頭的品質(zhì),為著目標和信念不斷前進,沒有任何困難可以使是竹筍放棄信念和目標,就因為有這樣的品質(zhì),才值得千百人來傳頌,才值得我們來學習它,才值得所有人來贊美它。

要想擁有良好的品質(zhì),就要經(jīng)受得住大自然所給予的一次次磨練,需要有很好的根深深的埋藏,允吸著大地的水分和營養(yǎng)物質(zhì)。竹根在漫長的冬季,不停的允吸著大地的一切寶貴財富,待到春雨過后,土壤中擁有足夠的水分中,破土而出,通過磨練長成一片片的竹林。

竹筍的精神也一樣值得我們學習,不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹。我們就像竹筍,只有經(jīng)歷過大自然的洗禮,才能長的挺拔,才能長的玉立。為此我們就要付出的非常多的努力,就要有堅定的信念和勇往直前的品質(zhì)。

春筍的成長初中作文(篇2)

“ 不時層層包,大時節(jié)節(jié)高。初生可當菜長大成材料?!蹦銈冎肋@是什么嗎?對了,這就是竹筍。

俗話說:“冬天竹筍土里藏,二月竹筍露出角,三月三來竹滿山?!睅钻嚧河赀^后,在春雷的召喚下,穿著褐黃色外衣的竹筍,爭先恐后地從老竹頭旁,雜草叢里,水源旁邊,荊棘地里,巖石縫中,還有許多意想不到的地方冒出頭來。它們像一把把倒插在土里的利劍,這兒一株,那兒一簇,密密麻麻的,看上去非常壯觀。

由于竹筍的種類不同,它們的外形也有所區(qū)別。它們大小不一,大的有碗口那么粗,像一座雄偉的寶塔,還像一發(fā)發(fā)炮彈。小的有甘蔗那么大,像一把把點燃火炬。更小的只有大拇指那么大,一般人很難發(fā)現(xiàn)。竹筍不僅大小不一,而縣顏色各異。它們有黑褐色,鵝黃色,淺黃色,甚至還有綠色的。它們的頂須黃中帶綠,細細的,軟軟的,像它們的頭發(fā)。它們還穿著緊身的外衣,外衣上有一層毛,摸上去粗粗的,還有點扎手。竹筍越往下,顏色就越淺。在春風的吹拂下,在春雨的滋潤下,在陽光的照耀下,它們茁壯地成長,一節(jié)一節(jié)又一節(jié),上升上升又上升,在不斷長大的同時,它們也脫掉了一層又一層的外衣,長成了一株又一株健壯的竹子,形成了一片片茂密的竹林。

竹筍不僅外表有特點,而且用途也很廣泛。它的味道鮮美,是餐桌上一道必不可少的佳肴。當親友從遠方來我們這兒做客時,熱情好客的主人必定會炒上一兩盤鮮美的竹筍,讓客人大飽口福;在客人臨走的時候,還要讓他們帶上一兩包筍干,讓更遠的人也嘗嘗我們當?shù)氐耐撂禺a(chǎn)。竹筍長大后可以拿來做建筑材料、日常用具,連外皮都能拿來做工藝品,它們渾身都是寶。

我愛竹筍!

春筍的成長初中作文(篇3)

竹筍是一種非常常見的植物,吃起來軟軟的、脆脆的,可是剝起竹筍來卻是很費勁的,記得那次剝竹筍皮……

那天,我回到家,只見家里堆了一大堆竹筍,大的,小的,青的,淺青的,有規(guī)律的重疊在一起,奶奶一剝一邊對我說:“來!快來剝竹筍?!苯形?我疑惑不解地想,我放下書包,走到客廳,客廳里臟臟的,有許多泥巴,就像一塊菜地。

我拿了椅子坐下來開始剝竹筍,我拿起一根竹筍剝了起來,我將皮一層層的剝掉,竹筍就變“白”了,我算了一算時間,剝了五分鐘!再一看奶奶已經(jīng)剝了五六個了。

奶奶見我剝的慢,便對我說:“孫女,你過來,我教你?!蹦棠棠闷鹨粋€竹筍,用小刀把竹筍的上方削掉一半,再將食指把沒削的卷起來,一下就剝好了,還有一點沒剝完,就再用指甲剝掉就行了。

我聽完奶奶的話動起手來,我先將一個中等大小的竹筍用小刀削掉上頭的一點,再用食指去卷,可是失敗了,我在剝的時候一個不小心將上面和下面分了“家”。接著我又試了一次、二次、三次……都失敗了,奶奶著了急,對我說:“是這樣的!”

奶奶又重新示范了一次,這次我細心的觀察,原來要注意筍子的角度。我又來了一次,可還是不理想——失敗了。我不甘心失敗,又想試一次,我一邊看著奶奶剝,一邊模仿去卷那株竹筍,到了最后一步,我屏息凝視,一步一步來,到最后——“我成功了!我終于成功了!”我興高采烈的說到。

這件事讓我明白了:做一件事要認真地去做,還要仔細觀察,這樣才能成功。

春筍的成長初中作文(篇4)

在農(nóng)村的山中,時常長著筍。而初春時的筍是最好挖的。

春筍是天然長的,用不著種。二月初就已經(jīng)有許多鮮嫩的筍從土里冒出頭來,在陽光地照耀下,顯得格外精神。

二月末三月初是挖春筍的最好時節(jié),因為這時已經(jīng)長了快一米高了,得趕緊收。早挖了太少,晚挖了又太老吃不了??粗絹碓礁叩墓S,我手中的鋤頭不禁又揮舞了起來。

等筍長得差不多高的時候,我提著竹籃子,扛著鋤頭上了山。

外表淡綠,長得大約八十厘米高的筍是最嫩的,那些一米多高,已經(jīng)散了葉的筍是絕對不可以吃的。因為它們已經(jīng)有長成竹子的架勢了。如果炒來吃,給您的感覺一定是“硬、苦、澀”啦!口感不好,自然特別難吃。

上山后,我看到的第一眼便是一根去年冬天長出來的筍,挖嗎?絕對不,這根筍已經(jīng)長出來非常久了,又不好吃,挖出來也是白費力氣。我繼續(xù)向山上走,春雨后的土壤格外濕潤,我的鞋底已經(jīng)變成了泥土色。我望見了一根不錯的,稍比我要高一些的筍,心中頓時一喜:“哈哈,沒想到這么快就找到一株。”要知道,雖然現(xiàn)在竹筍滿山都是,但是想要找到一株恰到好處的筍也非常不容易呢!

我興高采烈地向它飛奔過去,掄起鋤頭就對地上一頓刨!過了十分鐘,這根竹筍終于因為沒有土壤扎根而倒下了。我撿起來,一扔,那段筍就進了我身后的籃子中了。

等到中午12點,我的收竹筍計劃才宣告結(jié)束。此時,我已經(jīng)挖了整三籃子,真正運了兩次。有一大部分竹筍都被外婆用來曬成筍干存著吃,而剝下來的筍殼則是我們農(nóng)家上號的燃料。

我愛竹筍,更愛大自然。

春筍的成長初中作文(篇5)

也不是我不想提及竹筍,而是竹筍雖然味美形美,可它不適合我,我一沾竹筍就過敏,渾身起包不說,還會讓我渾身發(fā)癢。不過啊,竹筍也分為春筍和冬筍,如果我吃的是冬筍的話,那我也不會過敏了。

在春天里,提及竹筍,想必要聊的肯定是春筍了。春筍,外形美,嫩嫩的,長在離地面一尺高的時候,人們也就可以把它摘了回家做菜吃了,它的味道也鮮美,做菜的時候,可以省去了許多調(diào)味品,它自有那個仙味兒。只是它容易讓敏感體質(zhì)的人過敏,如果誰貪戀春筍的美味的話,那美餐過后,等著這個人的一定是渾身紅腫的包和渾身的癢了。

冬筍也是竹筍的一種,只不過它是立冬之后才會長出來的竹筍,而且它不會真正的長出土面,是竹子地下莖側(cè)芽發(fā)育出來的一種竹筍。因為它尚未出土,味道也非常的幼嫩鮮美,這讓對春筍過敏的人,也能夠在冬天里嘗一嘗竹筍的鮮美。冬筍還有一個優(yōu)點,或許就是它吃后不易上火了。春筍吃了是會上火的,也正是這個原因使得春筍變成了很多過敏體質(zhì)的人不能食用的“毒”竹筍了。

不過如果撇開它們作為“吃”的功效,竹筍也還是可以看一看、想一想或者說一說的。到了竹筍可以采摘的季節(jié),不論是春筍采摘的季節(jié)還是冬筍采摘的季節(jié),你到山上竹林里去看,你會被竹筍的勢頭所震撼的!它們要么不長,只要開始長后,一場雨后的它們,蹭蹭就長大了,你若來不及采摘的話,它們沒幾天就變成了竹子,林立在山上了。

我不能說我愛竹筍或者我愛吃竹筍,但如果客觀說的話,竹筍真是我們可以觀察和學習的榜樣。倘若不信的話,你可以選擇在它們生長的季節(jié)去山里看看,你去瞧一瞧就明白我說的沒假了。

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