轉(zhuǎn)變中考作文(精選5篇)

在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的關(guān)于轉(zhuǎn)變中考作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

轉(zhuǎn)變中考作文篇1

我是一個單親的獨生子，七年來一直和父親相依為命。

在我兩歲的時候，原本一家人高高興興的?？删驮谶@一年的某一天，不幸的事情發(fā)生了。當(dāng)時我還非常小，不怎么懂事。在我母親用打谷機來打稻谷的時候，淘氣的我不小心將右手伸入了打谷機的馬達中，我的三根手指的指尖當(dāng)場被打的粉碎。正是因為這件事，父親一直耿耿于懷，他天天和母親吵架，所以我的母親狠下心離開了我們。

母親的離開，對當(dāng)時只有7歲的我影響非常大。每次在放學(xué)的時候，看見別人的媽媽高高興興的將自己的孩子接回家，而我卻只能一個人孤獨地回到家中。每當(dāng)同學(xué)們談到母親的時候，我總不能進入他們的話題，有的同學(xué)問我“你的母親呢?”我只好一言不發(fā)，偷偷地躲在角落里哭泣。

因為父親沒有受過什么高等教育，并且沒有什么技術(shù)，只好靠進煤窯挖煤來養(yǎng)家。大家都知道挖煤既傷害身體，又有生命危險，早上進入煤礦，晚上就不一定能出來。我父親的身體也因此越來越不好。最終我提出了讓父親在外打工來養(yǎng)家，可父親堅決不同意。最后我還是說服了父親，他將我安置在奶奶家，然后就外出打工了。

自從來到奶奶家，我就沒有過上一天好日子，每次放假我都像個大人一樣從早到晚在田里干活，汗就像水一樣往下流，真的很苦。我有好多次想離開奶奶回自己家去住，但我又想到這樣會影響父親，于是我便堅持了下來。奶奶家本有一個小男孩，也就是我的表弟，他非常的搗蛋，在家里不管是誰他都罵，都打。當(dāng)然，我也只有挨打的份，絕無還手的機會。我非常想出這口氣，但是想到了父親，我還是把這口氣咽下了肚子。

但自從上次學(xué)校的老師到我家里家訪之后，我發(fā)現(xiàn)奶奶對我的態(tài)度明顯轉(zhuǎn)變了，她一下子變得和藹、親切了起來，這也讓我非常感動，暗下決心：一定要努力學(xué)習(xí)，決不能辜負(fù)家人的辛苦付出。

轉(zhuǎn)變中考作文篇2

“叮鈴鈴”……隨著上課鈴聲的響起，同學(xué)們最愛上的化學(xué)實驗課又要開始了。教室里安靜極了，只有老師的講解聲在教室里回蕩。隨著：“實驗開始!”一聲令下，大家按照三人一個小組分工協(xié)作，有條不紊地操作著，有拿試管兒的，有配藥液的，有點酒精燈的……實驗井然有序地進行著。課堂秩序較以往發(fā)生了截然不同的轉(zhuǎn)變。這一巨大的轉(zhuǎn)變都緣于一次在這間教室里發(fā)生的觸目驚心的事故。

那是剛上初三的一次化學(xué)實驗課，同學(xué)們由于剛剛接觸化學(xué)實驗，面對試驗臺上擺滿了的實驗器材，按捺不住無比的激動和興奮，老師剛說：“今天我們要用高錳酸鉀制取氧氣”，還沒等老師講完，班里就有人開始動實驗器材，還有人和同桌聊著：“這個實驗……”全然不顧老師的講解。面對臺下的同學(xué)們，老師眉頭緊鎖，大聲喊道：“大家都注意力集中!我知道你們在自己做實驗時都很興奮，但現(xiàn)在不集中精力聽講，待會兒做實驗可能會出事故。”盡管她一再強調(diào)，但仍有不少同學(xué)在有說有笑地交談著，偶爾還能聽到器材的碰撞聲……

老師的話終于說完了，隨著“實驗開始”的命令的下達，教室里更加熱鬧起來。然而，問題很快就出現(xiàn)了。和我同組的呂同學(xué)和劉同學(xué)都還沒有熟悉該怎樣操作，就不顧一切地?fù)屩f：“讓我來吧!”呂同學(xué)一把搶走我手中盛有高錳酸鉀的廣口瓶，堅持要自己來取藥品。結(jié)果沒有在桌上鋪廢紙，導(dǎo)致高錳酸鉀的粉末灑的滿桌都是，劉同學(xué)想用濕抹布清理，沒想到差點把實驗桌染成紫色。呂同學(xué)在點酒精燈時還把手燙了，真是亂成一鍋粥了，實驗的進程也大大地緩慢了下來。

“啊!”

就在我準(zhǔn)備收集氧氣時，一聲驚叫把我從座位上驚起。原來是前排的姜同學(xué)不小心將木塊上的酒精燈碰倒了，酒精迅速燃起更大的'火苗，并蔓延到整個臺面，有些酒精的蒸汽沾到她的衣服上點燃了她的衣服和頭發(fā)。姜同學(xué)大聲地尖叫著。我心里猛地一緊，周圍的同學(xué)也全都嚇傻了、驚呆了……都不知道該怎么辦!只聽有人大喊：“快拿濕抹布!”霎時間，七八塊濕抹布一起拋向了她，老師一個箭步?jīng)_到了她面前迅速用濕抹布蓋滅火苗，情況及時得到了控制。瞬間，教室里死一般的沉靜!看著姜同學(xué)被燒紅了的臉和脖子，我心里后怕極了……

實驗仍在繼續(xù)，只是大家都靜悄悄地查書的查書，請教問題的請教問題，安裝儀器時也嚴(yán)格地按照標(biāo)準(zhǔn)步驟。教室里又恢復(fù)了井然的秩序。

這個發(fā)人深省的事故敲醒了我們大家，良好的課堂秩序，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，才是學(xué)習(xí)知識的必要保證。

“叮鈴鈴”……鈴聲再次響起，我們的課堂卻已發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變!

轉(zhuǎn)變中考作文篇3

“這個家，我再也不回了!”她抓起書包，頭也不回地沖出家門。門“呯”的關(guān)上了，打斷了父親的話語，父親蒼老的面容多了幾分無奈與憂愁。父親搖著頭，慢步走向那張破舊的沙發(fā)坐下，沙發(fā)似乎發(fā)出了“吱吱”的抗議聲。他旁邊那個一直默默無言的女人說：“小萱她……”父親搖了搖手“讓她自己冷靜一下，我也需要冷靜?！蹦莻€女人見父親如此，也不好多說什么了。

小萱不顧一切地奔跑，她跑累了，無神的眼睛望著那張冰冷的長椅，頹廢的坐在長椅上，寒風(fēng)像刀子一樣刮著她的臉，她苦笑著。

在這個皎潔的月夜，寒風(fēng)中夾雜著些許抽泣聲，遠(yuǎn)處傳來的悲鳴聲與樹葉被風(fēng)吹得沙沙聲，為小萱奏起一首悲涼的樂曲。

與此同時，父親扶額坐在沙發(fā)上深思。寒風(fēng)在窗外徘徊，想等待時機，鉆進房間取暖。一回首，父親望向漆黑的窗外，走向陽臺，打開窗子，讓寒風(fēng)冷靜自己那顆憤怒的心，父親望著天中的“白玉盤”，心情復(fù)雜的想，我難道真的做錯了嗎?我不過想讓女兒有一個溫馨的家罷了。

小萱蜷縮在長椅上，雙手抱著膝蓋，淚水盈眶的望著在黑夜中格外皎潔的明月，心中無限悲涼—為什么父親不顧我的感受給我找一個繼母，難道父親不知道我因為母親的死很傷心嗎?我很傷心，父親他居然不理解我……深思被電話的鈴聲打斷了。

她的眼神頓時清明了，很不耐煩地接電話，根本沒管是誰，只聽電話中傳了一陣急切的抽泣聲，電話中的人吞咽著說：“小萱，你爸爸暈倒了，你快到醫(yī)院來?！彼齽傁胝f話，可電話中的人似乎知道她想說什么，便立刻說：“你的父親，他是為你著想啊!他是因為上次去開家長會，在路上聽到別人議論你是個沒媽的孩子，是從石頭縫里蹦出來的，其實父親不是你的親生父親，所以才想讓我做你媽媽呀!”電話中的人越說越激動，“啪嗒!”一聲手機掉在地上，此時，她的眼淚不由得掉落，她心中除了震驚還是震驚——她竟沒想到父親是為了自己好。

她再也禁不住，淚流滿面地飛奔，她此刻心中只有一個念頭—找到父親，以父親說對不起。她很慌，慌得沒有撿手機就跑了，她覺得手機已經(jīng)不重要了，她也很害怕……只留電話在那里嚷嚷。

終于，她跑到了醫(yī)院，跑到了父親的病房門口，門打開了，父親看著她滿臉淚痕，氣喘吁吁的樣子很是心疼，皺起了眉，他們都沒有說話，女兒看到臉色蒼白卻又擔(dān)心自己的父親，不知為什么她的淚水竟像雨水般落下。她跑上前，擁住了父親，吞咽著說：“父親，我愛你……”

圓月在星空中更

加明亮，皎潔的月光在黑夜中更加朦朧，在那張冰冷的長椅邊只留下屏幕碎了的手機，而那寒風(fēng)中的抽泣聲早已殆盡……

轉(zhuǎn)變中考作文篇4

在人的一生當(dāng)中，每個人都會因為自己的選擇從而改變自己的生活，經(jīng)歷一次人生的轉(zhuǎn)變，會讓我們在不知不覺中成長。

升入中學(xué)的幾周里，我的第一個轉(zhuǎn)變應(yīng)該就是緊張起來了。上小學(xué)時，我們都是在教室坐等老師來上課，現(xiàn)在變成我們在走。于是每天我都要背著沉重的書包樓上樓下，樓里樓外的跑來跑去。開學(xué)的第一周，每天回到家都感覺疲憊不堪。回到家里的第一件事就是扔下書包，四仰八叉地往床上一躺，休養(yǎng)生息。后來我慢慢地適應(yīng)了，生活也有了節(jié)奏感，這樣一來反而覺得自己變得有力量了。

第二個轉(zhuǎn)變就是做事快了。來中學(xué)作業(yè)多了，壓力也大了。小學(xué)時我每天晚上8點30就能睡覺，在這之前只有少部分時間是在學(xué)習(xí)。而剛開學(xué)的那段時間，我基本每天晚上都是11點左右才去睡覺。這也迫使我不得不正視自己慢慢吞吞，磨磨蹭蹭的壞習(xí)慣，現(xiàn)在的我可以不用那么晚就能把所有的作業(yè)都弄“妥妥的”了。

還有一個轉(zhuǎn)變就是我自由了。學(xué)校對我們放手了，而媽媽也突然對我放手了。以前她會陪我一起做作業(yè)，看書。但現(xiàn)在，媽媽說我長大了，要學(xué)會獨立做事，學(xué)會掌控自己的行為，而她可以在我需要幫助的時候給我指點。于是，我開始根據(jù)自己的喜好獨立選課，報技能測試，自己規(guī)劃時間。開始學(xué)頭兩天，我經(jīng)常在自習(xí)課上無所事事，看著鄰桌伙伴專注的面孔，筆走如飛的瀟灑姿態(tài)，我真是心急如焚，越焦急越不知道該干些什么，很多時間都荒廢掉了。后來我逐漸學(xué)會自己規(guī)劃、復(fù)習(xí)、寫作業(yè)、預(yù)習(xí)……我突然發(fā)現(xiàn)自習(xí)課我過得那么充實!我要感謝學(xué)校和媽媽給我“自由和自主”，雖然有時手忙腳亂，但還是非常開心，因為我可以像個大人一樣“隨心所欲”了，我開始享受和把握這可貴的“自由”。

應(yīng)該說，現(xiàn)在的我變化著，忙碌著，快樂著，成長著。

轉(zhuǎn)變中考作文篇5

從小考的那天起，就注定我的生活發(fā)生了翻天覆地的轉(zhuǎn)變。把我弄得措手不及，左右為難。

初中生的我，面對這莫名的變化，感到了恍惚。每天，都會遇到一些新的知識，一瞬間讓小學(xué)時比較優(yōu)秀的我，變成了個無知者。我會花很長的時間去琢磨這些東西，每次都是似懂非懂，其中總有些東西讓怎么也想不透，瞧下鐘表，時間過得好快。

回想起小學(xué)生活的安逸，初中顯得好累、好苦，讓人感到力不從心。以前的任何東西，老師講得是那樣的透徹、明了，甚至是作業(yè)中的每一個習(xí)題，都讓我們弄得清清楚楚，沒有疑慮。相比之下的現(xiàn)在，老師只講清重點，指引學(xué)習(xí)的方向，介紹下每課的背景，剩下的東西，就留給我們自己去思考。從被動學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變成了主動學(xué)。

作業(yè)，好多、好難。老師課堂上傳授的知識，我刻入了大腦。做學(xué)懂的作業(yè)易如反掌。一些理解的題目，再加上舉一反三，在一定時間內(nèi)，也能勉強搞定。但總有一些拓展思維的小題，把我擋在完成作業(yè)的大門之外。我一遍遍的在腦中搜索，但結(jié)果總是“抱歉，無法找到與搜索內(nèi)容相符的結(jié)果?！蔽议_始發(fā)呆，時間的飛逝又勾起我對小學(xué)生活的回憶：那時的作業(yè)一小時左右就全部做完了?？颇慷?，題目難，慘!可最后還是要千方百計完成任務(wù)，在老爸幫助下，我的不斷努力下，終于找到比較合理的答案。

小學(xué)的課間總是充滿了歡聲笑語，大家打打鬧鬧好隨意，沒有什么憂愁。此時的課間幾乎沒有什么喧嘩，因為沒有什么人在教室外面，有的也是初一的新生。我也變得不愛出去，教室外好像很嚴(yán)肅。整個校園給我的印象是：學(xué)習(xí)氛圍很濃郁，不學(xué)感到無地自容。

一切的轉(zhuǎn)變就在那微妙的一瞬間，將我徹底的改變。我并沒有適應(yīng)這嚴(yán)謹(jǐn)?shù)某踔猩睿倪€有那么一點在小學(xué)時的悠然中。不過我也在轉(zhuǎn)變。伴隨著中學(xué)生的旋律，愉快地接受新的挑戰(zhàn)。