跌倒初三作文(精選5篇)

跌倒，是人生道路中必定經(jīng)過(guò)的一道坎，但是如果能夠從此站起來(lái)，跌倒也是有意義的。下面是小編為大家整理的關(guān)于跌倒初三作文，供您參考，希望對(duì)您有所幫助!

跌倒初三作文篇1

風(fēng)，跌倒了，才有了美麗的落葉;云，跌倒了，才有了滋潤(rùn)大地的雨水;雪，跌倒了，才有了銀裝素裹的世界;所以，讓我們不再害怕跌倒，讓我們?cè)诘箷r(shí)，用最美麗的姿勢(shì)——站起。

多么美的詩(shī)歌呀!它告訴我們，要直面人生中的跌倒，不畏懼跌倒。

曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)故事，故事的大意是：愛(ài)迪生所在的實(shí)驗(yàn)室后面有一片空地.愛(ài)迪生思考問(wèn)題時(shí)常來(lái)這里散步，這片空地坑坑洼洼，因此愛(ài)迪生行走間常常跌倒。一天，愛(ài)迪生一邊散步，一邊琢磨如何改進(jìn)燈芯的材料，由于想得入神，一路上，他跌倒了五六次.當(dāng)時(shí)，同事斯諾正坐在臺(tái)階上，見(jiàn)后哈哈大笑.愛(ài)迪生站了起來(lái)，拍拍身上的塵土問(wèn)：“笑什么?你知道什么人最容易跌倒嗎?是行走的人。”“行走的人最容易跌倒”，多么樸實(shí)無(wú)華的一句話(huà)，卻蘊(yùn)涵著深刻的人生哲理。

坐立與行走是兩種存在方式，但卻有著許多的區(qū)別，最本質(zhì)的區(qū)別就是，坐立的人不會(huì)跌倒，而行走的人卻常常跌倒。

人生的路途上，人們都會(huì)面臨選 擇，究竟是繼續(xù)行走，還是停下來(lái)?兩種不同的選擇會(huì)有兩種截然不同的結(jié)果：停下來(lái)意味著不再經(jīng)受痛苦與折磨，對(duì)于一些人來(lái)說(shuō)，這是十分符和他們心思的，所以他們選擇了停下，這樣的選擇使他們不再經(jīng)受痛苦，但他們卻永遠(yuǎn)都看不見(jiàn)成功，體驗(yàn)不到成功的喜悅，這種人就是失敗者;另一種人選則繼續(xù)行走，而繼續(xù)行走便意味著迎接更多的困難，但他們卻有著勇于拼搏的精神，因此困難便變得微不足道了。而最終的結(jié)果，行走的人成功的跨越了困難，得到了成功，看到了風(fēng)雨之后最美麗的彩虹。

坐立的人雖然不會(huì)跌倒，但他只能停留在原地;行走的人雖然可能跌倒，但每一次跌倒，他便離目標(biāo)近了一步.面對(duì)這樣的選擇，我們應(yīng)該選擇繼續(xù)，雖然會(huì)困難重重，但我們會(huì)達(dá)到最終的目標(biāo)，所以讓我們做勇于跌倒的人吧。

跌倒初三作文篇2

從呱呱落地，到牙牙學(xué)語(yǔ)，到能握著母親的手指蹣跚行走，最后到能隨心所欲地走跳跑。誰(shuí)能說(shuō)自己沒(méi)有跌倒過(guò)一次?不同的只是站起來(lái)的表情與心境罷了。

在偶然失眠的深夜，望著天花板，就會(huì)想起那次考試，真像一把銳利無(wú)比的刀，真真切切，確確實(shí)實(shí)要把我刺穿了。明明已經(jīng)十二分努力了，怎么就是考不好呢?成績(jī)下來(lái)了，暗自懊惱。看著滕老師把同學(xué)一個(gè)個(gè)叫出去指錯(cuò)誤，就快要到我了，可這個(gè)分?jǐn)?shù)，讓我哪里有勇氣面對(duì)滕老師?我怕看到老師失望的眼神，怕聽(tīng)到老師恨鐵不成鋼的語(yǔ)氣，只是從座位到走廊，不過(guò)幾米的距離，我卻像伸出在撒哈拉沙漠腹地，腿沉重得像灌了鉛，喉嚨不自主地上下滾動(dòng)，沒(méi)有一滴唾液，背上卻冷汗直流。這幾分鐘，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是煎熬。

幸好能回家，幸好還有親人的支持，幸好還能對(duì)家人傾訴。于是我找了一個(gè)機(jī)會(huì)，對(duì)母親說(shuō)了這件事，并且自嘲道：我可能真的比別人笨點(diǎn)吧，命中注定我喜歡數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)卻不喜歡我。母親回答道：“茅盾說(shuō)了，‘命運(yùn)，不過(guò)是失敗者無(wú)聊的自慰，不過(guò)是懦弱者自欺欺人的解嘲，人們的前途只能靠自己的意志、自己的努力來(lái)決定?！憧刹荒茏鲆粋€(gè)失敗、懦弱的人啊!失敗永遠(yuǎn)是堅(jiān)韌的最后考驗(yàn)，只要你挺過(guò)去了，你就是堅(jiān)強(qiáng)的，就是成功的。”

聽(tīng)了母親的話(huà)，我知道我只能，且只能盡我的全力了。書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。終于，功夫不負(fù)有心人，我開(kāi)始進(jìn)不了，那種成就感，既滿(mǎn)足，又是只有自己才知道的苦澀。

人們總是善于安慰跌倒的人，卻總在自己跌倒時(shí)輕易放棄。最可怕的永遠(yuǎn)不是倒下去，而是倒下去就不再站起。跌倒和站起這對(duì)反義詞，之中有多少彷徨和掙扎?有多少迷茫與無(wú)助?但是朋友們，我們只能一直堅(jiān)持下去，直到成功!

跌倒初三作文篇3

成績(jī)公布后，臉不是紅，而是煞白。從前風(fēng)光的我，臉上少的是義氣風(fēng)發(fā)，多的是落寞。一個(gè)跟頭，我跌進(jìn)了萬(wàn)丈深淵。

班上的我因?qū)W習(xí)成績(jī)好，為人又較豪爽，與好朋友小范是男生中的領(lǐng)袖。人出名了，那些什么外號(hào)“風(fēng)流王子”“多情少年”等等自然就冒了出來(lái)。經(jīng)常受到女生的搭訕。雖然，知道要謙虛，不過(guò)心中也暗自覺(jué)得挺好的。

臨近期末，考試自然就多了。我也不是很在乎，反正每次考試哪次不是前五呢?最后一次模擬考，我迎著大家期望的目光坐上了考位。這次考試，我決定用一只新買(mǎi)的鋼筆來(lái)作答。馬上就要寫(xiě)完一半的題時(shí)，筆尖的墨也一股一股地涌出來(lái)，一滴又一滴地滴在那雪白的考卷上，我急忙用紙交包住，可哪能擋得住呀!沒(méi)過(guò)幾秒，紙就被沖破了。墨終于滴完了。我的臉也呆住了?？季砩弦粓F(tuán)團(tuán)末干的墨跡張著呀，舞著爪，齜著牙，挑著眉，班主任看到我這副模樣急忙走過(guò)來(lái)，剛準(zhǔn)備開(kāi)口，看著那卷子，也被嚇呆了。我還是驚慌失措地把那張單薄的試卷交了。

從此，我一不小心，跌倒在了懸崖的邊上，手一沒(méi)抓穩(wěn)，陷入一片黑暗之中。留下的只是回蕩在懸崖邊的尖叫聲。

早晨來(lái)學(xué)校，我不再是昂首挺胸了;課堂發(fā)言，我不再是胸有成竹了。放學(xué)路上，我不再是說(shuō)說(shuō)笑笑的了。

我失去了地位，失去了朋友，而惟一與我講話(huà)的，只有好朋友小范。因?yàn)樗c我一起玩，他也受到了孤立，我為此深感漸愧?？伤辉诤?，一大早他飛跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)了一句：“跌倒不是墜落，希望你重新爬起?！敝钡侥且豢?，我才明白了兩個(gè)道理：其一，任何事情只要你想，就能東山再起。其二，緊急時(shí)刻，只有真心朋友才能幫助你。

小范的鼓勵(lì)對(duì)于我來(lái)說(shuō)，就是一根救命的稻草，所幸的是我抓住這根稻草上了岸，又爬了起來(lái)，我非常感激他。

跌倒初三作文篇4

我永遠(yuǎn)也忘不了那一刻。

同學(xué)們精神抖擻地站在起跑線(xiàn)上，像一頭頭斗?？匆?jiàn)紅斗篷，全神貫注地等待著裁判員的槍聲響起。即將開(kāi)始的是50米迎面接力。

只聽(tīng)槍聲一響，同學(xué)們?nèi)珉x弦的箭飛奔出去，每班各不相讓。賽場(chǎng)上充滿(mǎn)了火藥味。來(lái)回2次后，我們班落在了最后一名，我的拳頭越握越緊……不一會(huì)兒輪到我了我的心在瘦骨嶙峋的胸腔里咚咚直跳。接過(guò)接力棒，我使出渾身吃奶的勁兒沖了出去，我只想著快點(diǎn)、再快點(diǎn)。馬上就要到了，我更加加快了步伐，“嘣咚”，一時(shí)間，我分不清東南西北，腦子一片混亂，只覺(jué)得天旋地轉(zhuǎn)，同學(xué)們的聲音越飄越遠(yuǎn)了……，我跌倒了。時(shí)間好像凝固了，真想就這么躺著，什么也不想。可是，不行，同學(xué)們還等著我把接力棒送過(guò)去，我的`任務(wù)還沒(méi)完成呢，我吃力地用右手撐起身體，只覺(jué)得全身麻木了，我伸出右腳踩在地上，借助手臂的力量站起來(lái)了。我爭(zhēng)取一分一秒，撿回了飛出了兩根跑道的接力棒，繼續(xù)跑完了全程，直到把接力棒送到，才放松下來(lái)。

班長(zhǎng)周鈺宸將我送到醫(yī)務(wù)室，發(fā)現(xiàn)我身上有三處傷：膝蓋、手肘、手掌，都流了血，醫(yī)生給我擦了點(diǎn)藥，我忍住疼痛，沒(méi)流一滴眼淚，只是一言不發(fā)、平靜地坐著，剛才的一幕幕像放電影一樣在我腦海里回放。“賀莎你真勇敢，要是是我我早就哭了，我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)你這么堅(jiān)強(qiáng)的女孩子，居然不流一滴眼淚!”班長(zhǎng)鼓勵(lì)我說(shuō)。是呵，我在心中苦笑，有誰(shuí)像我一樣呢?在這樣的時(shí)間，這樣的場(chǎng)合，哭是最笨的辦法，那樣只會(huì)讓自己被別人看不起的。但是，聽(tīng)到這幾句話(huà)，心中多了一絲安慰，真不愧是班長(zhǎng)啊!我心中涌出了一份敬意和謝意，我的謝意還要給另外兩個(gè)人——一個(gè)是我的數(shù)學(xué)老師，何老師，在我跌倒以后，他第一個(gè)上前來(lái)關(guān)心我，考慮到擦藥可能要用錢(qián)，他毫不猶豫的掏出了錢(qián)包……另一個(gè)是我最好的朋友，彭蔚，是她一直陪在我身邊，還把我送回了家……

雖然，也有人怪我，但我看到的，更多的是關(guān)心的眼神，而不是責(zé)備，雖然在那場(chǎng)比賽中，我們班拿了最后一名。

我慶幸，當(dāng)時(shí)我站起來(lái)了，我相信，跌倒了沒(méi)什么，要勇敢地站起來(lái)!

跌倒初三作文篇5

每個(gè)人做事情都要堅(jiān)持到底，不能遇到困難，跌倒了，就放棄了。

去年的暑假，那時(shí)看到其他小朋友在騎自行車(chē)，我很羨慕他們能自如的騎車(chē)，就纏著媽媽給我買(mǎi)自行車(chē)。收到自行車(chē)后，迫不及待的要去騎了。爸爸見(jiàn)我這么想要去騎了，就帶我去樓下騎車(chē)。

來(lái)到樓下空地，我立馬要坐上自行車(chē)，爸爸笑著說(shuō)：“這跟你以前騎的是不一樣的，你可要好好學(xué)哦?！蔽倚判氖愕恼f(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題。”接下來(lái)爸爸說(shuō)跟我講了下騎車(chē)的要領(lǐng)，然后讓我上車(chē)騎，爸爸給我扶著車(chē)后座，我小心翼翼地坐上車(chē)座，扶住車(chē)把手，按照爸爸說(shuō)的方法慢慢地用腳去蹬，可是我腳一用力，車(chē)子就不會(huì)歪來(lái)歪去的，還好有爸爸扶著，不然肯定要掉下來(lái)了。慢慢地有點(diǎn)穩(wěn)定了，爸爸就跟我說(shuō)，我要放手嘍，現(xiàn)在要靠你自己來(lái)控制平衡哦。一聽(tīng)爸爸要放手了，我還真有點(diǎn)害怕呢。果然，害怕的事情發(fā)生了，爸爸一放手我就控制不住車(chē)頭了，一下子就跌倒了，好痛啊，我有點(diǎn)打退堂鼓了，不想學(xué)了?？墒前职终f(shuō)：“這是你自己要學(xué)的，現(xiàn)在跌倒了，痛了就不想學(xué)了，這可不行，你不付努力，怎么會(huì)有收獲呢。”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我底下了頭，想著自己真沒(méi)出息。扶起自行車(chē)?yán)^續(xù)練習(xí)，我想著爸爸跟我說(shuō)過(guò)的要領(lǐng)，摔倒了，起來(lái)接著練，爸爸在一旁給我鼓勁加油，慢慢地我能控制車(chē)子的平衡了。哇!真是太捧了，我終于可以獨(dú)立騎自行車(chē)了。

風(fēng)，跌倒了，才有了美麗的落葉;云，跌倒了，才有了滋潤(rùn)大地的雨水;雪，跌倒了，才有銀裝素裹的世界。我們不要怕跌倒，跌倒了就用最美麗的姿勢(shì)站起來(lái)。