校園美景初三作文(精選5篇)

無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的校園美景初三作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

校園美景初三作文（篇1）

我們的校園是一個美麗的地方。

走進校門，左手邊是一面大理石墻，墻上刻著《楊家坪小學賦》它介紹了我們學校的辦學特色，左前方有一塊造型奇特的石碑，上面刻著四個紅色的大字“立字立人”，這是我們學校的校訓，就是希望我們字寫得好，人也要做得好。石碑周圍生長著許許多多的竹子，翠綠的竹葉散落在石碑周圍，雖然有一些枯葉已經(jīng)腐爛，但是周圍的竹子仍然使石碑富有生機。

再往前走就到了左邊的小操場，一眼看過去有一面長長的書法墻，墻上刻著有纂書，行書、草書、隸書、楷書等，上面刻著書法的小故事。小操場四周都種滿了植物，旁邊就是我們5層樓的教學樓-翰墨園，一樓進門處還有一塊很大的石碑，上面刻著十六個隸書大字，“讀書在博，寫字在正，做事在勤，做人在真”，讓我們每次經(jīng)過都看得清清楚楚。

右邊就是我們的大操場了，入口的花壇里長著一棵參天大樹，夏天的時候，這棵大樹就會長出粗枝茂葉，為我們遮擋太陽，我們就可以去乘涼了。大樹的旁邊還有一處教學樓-習硯樓，故名思意，里面有我們的書法教室，繪畫教室等。在空曠的大操場邊上，主席臺格外顯眼，上面還有一根旗桿，旗桿上飄揚著鮮艷的五星紅旗，操場的左邊有一排櫥窗，里面放著令人賞心悅目的書法作品和繪畫作品，一邊還擺放著許許多多的體育用具，乒乓球臺，單杠，雙杠……。在操場的小后門邊還有一壇墨池，這壇墨池雖然沒有墨水，但是它仍有它的故事。

這就是我們的校園，一個美麗的地方，一個讓我們充滿著歡聲笑語的地方，歡迎大家來我們的學校做客。

校園美景初三作文（篇2）

近看，校園是一個美麗的花園;遠看，校園是一個風景秀麗的王國。

走進校園，就和微風撞了個滿懷，風中含著露水與香甜的氣息。

走進校園后，幕入眼簾的是幾顆高大筆直的黃角樹，它們在校門旁守著，仿佛當兵的軍人時刻保護這我們。

進入校園后，向左走幾步路，就來到了“人間天堂”——“百花園”。在那兒，有許許多多的植物，頗有盛名。

來到“百花園”，首先會遇到香飄十里，婀娜多姿的梔子花。不管是大人還是小孩，不管心情如此糟糕，只要站在“她”面前，心情自然而然就會好轉(zhuǎn)。讓人“樂亦在其中”。

離開的梔子花香飄十里的梔子花，往前面走走，就會看到優(yōu)雅的太陽花。那些太陽花有五六個花瓣，每個花瓣都是橢圓形的，像彩綢一樣薄丶晶瑩剔透丶異常鮮艷。早晨，太陽花興匆匆的開放了，帶給到校的同學們愉快的心情和喜悅。

離開優(yōu)雅的太陽花，往前走走，就會看到美麗妖嬈的茉莉花。那花瓣光滑，圓潤，一層層的，如白玉雕刻而成，甚是魅力。在那層層疊疊的花瓣中，有兩根淡綠色的花芯，散發(fā)出誘人的香氣，令人心曠神怡。那“純潔”的茉莉，樸樹無化，楚楚動人，讓人不由得從內(nèi)心發(fā)出感嘆。

離開妖嬈的茉莉，往前走走，美麗無暇的紫羅蘭。紫羅蘭開得很盛，有的才開了兩三片花瓣，就像一位害羞的姑娘，始終不肯露面;有的已經(jīng)全部開放了，像一只翩翩起舞的蝴蝶;有的雖然已經(jīng)凋謝了，但依然美麗至極。

離開了美麗無暇的紫羅蘭，再往前走走，就能看見花枝招展的菊花。這些菊花千姿百態(tài)，有的像一個繡球;有的像雨后蘑菇，有的像彩帶飛舞;真是多姿多彩，多彩多姿。

離開了花枝招展的菊花，再往前走走，就能看見。

每個人都有自己美麗的校園，在美麗的校園里都有美麗的美景。不管歲月的波濤怎么沖刷，也不改容顏。

校園美景初三作文（篇3）

說到校園，我就會想起校園的景色。

從西面的上方往下看，最右邊是風雨教室與操場，向左的三棟樓則都是教學樓了，它們中間還夾著萬花林、百草園這兩個大花壇。

從走廊向萬花林望去，綠油油的草上一朵朵月季爭芳斗艷，月季的旁邊長著一叢叢五顏六色的不知名野花，光有這些還不夠，這幅“畫”上還鑲嵌著一顆綠寶石，聽別人說，池子里面還有幾只烏龜，在那兒悠閑地生活著。紅的、藍的、黃的、紫的、粉的、綠的……這真是一幅色色俱全的畫呀!

從天橋向百草園視去，一覽無遺，它是花草的海洋。有的草長在一起，十分像巨浪，一個比一個高;有的像龍卷風，一層又一層;有的像害羞的小姑娘，才剛剛探出腦袋，向外張望?；ㄒ膊桓事浜?，個個長得亭亭玉立。有的很小，但花香香飄十里;有的雖然長得很高，但只有鼻子湊上去才能聞到一丁點兒香味;有的長得彎彎扭扭，像生了病的病蛋。它們的特點實在是“絕世無雙的珍寶——獨一無二”呀!說完了一種美景，再說一說一些不與花同類的美景。

在早晨的操場上，伴隨著運動員進行曲，我們走進了這兒?！捌饋?，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉……”，國歌響起，五星紅旗迎風飄揚，緩緩升起。排列整齊的我們敬著禮，注視著國旗。國旗升完了，國歌唱完了，我們?nèi)畿姞I里的學員一樣齊刷刷地向后轉(zhuǎn)，邁著整齊的步伐向教室走去。

教室里，整齊的桌椅前的那個碧藍碧藍的講臺，為了讓學生們認真聽講，老師們在講臺上花了不少功夫，有放花的，有貼紙的……同學們看著一個個花枝招展的講臺，在上課時，時不時地看著講臺，上下看看。最后面的黑板報，“百花齊放”，每個班各有每個班的特色。

說到校園，它會讓我百看不厭，我愛我的校園。

校園美景初三作文（篇4）

秋天，我們的校園依然是美麗的。太陽也很大，暖暖地照射著美麗的校園。

　　上課了，校長帶著我們首先到了校門口，我們沿著長長的塑膠跑道，在陽光的照射下寬闊的操坪草是依舊翠綠翠綠的，猶如一條深綠色的巨型地毯。

　　我們穿過草坪，來到香樟樹樹下，高低不齊的香樟樹，猶如一把把撐開的大傘，傘下桂花樹翠綠的葉子中間，藏著的米色小花散發(fā)出陣陣的香味;粉紅色的木芙蓉開得熱鬧，有的全開，有的半開，還有的是花骨朵，一朵有一朵的姿態(tài)。

　　沿著長長的跑道向前走，我們大家來到了教學樓的前面。佇立在教學樓前，我們看這三層的教室，就是我們每天讀書學習的地方，教學樓上“重德博識和諧超越”八個大字，在陽光的照射下金光閃閃，越過教學樓抬頭看見藍藍的天空上一朵朵的白云是非常好看的。

　　看完教學樓后，登上石階我們就來到了很美麗的小花園，那里有一些各種各樣的體育器材，在我們走向那里時，我們無法去想象那里的東西。那里除了各種各樣的.器材，還有兩種紅楓樹和紅桔樹，這兩顆上被太陽照射下那兩顆大樹是高大挺拔的。我們一起把小花園里的一個又一個的東西把它們?nèi)赐炅?，當我排隊時我不小心踩到小草時，小草上是暖暖的而且小草也非常的好看。

　　我們大家把小花園里的每一個地方都看完后，老師帶著我們又回到了實驗室;校長就把我們參觀的順序都說了一遍后，我們就開始寫起了作文。

　　秋天的校園是美麗的、壯觀的。我愛這秋意濃濃的校園。我要用我的筆墨將這美麗的校園描繪出來。

校園美景初三作文（篇5）

畢業(yè)的那個夏天，可能永遠都會回憶吧。

“同學們，你們畢業(yè)了”，一聲溫柔的聲音傳來，我的心好像刺痛了一下，久久不能釋懷。敬愛的呂老師站在講臺上，夕陽的余暉沐浴在他的身上，同學們呢，有的強忍著滿眶眼淚，有的已經(jīng)痛苦到不能自己。望望我們最熟悉的教室，熟悉的黑板，熟悉的桌椅，熟悉的綠植，以及熟悉的那一群人，心中千言萬語，竟無語凝噎。

呂老師見我們情緒低落，于是說：“同學們，咱們?nèi)ゲ賵錾险諆蓮埾唷！币宦飞?，我們走走停停，完全沒有了隊形，呂老師也不說我們。我們忽然看見了那一方湛藍的天空，藍天白云相映成趣，在這一刻，它們是校園里最美的景色。

“同學們都站好了啊，開始照相了!”我們整齊地站好，等待著老師給我們拍照?！斑青辍保粡堈掌?，將時光定格成永遠，成為我們青春回憶冊地一抹亮點。

照片上的他們，伴隨著我們從一年級到六年級，從幼稚兒童走向活力少年，從年幼無知走向?qū)W業(yè)有成。我們親愛的老師，您接受我們的時候，我們班紀律性不強，年級主任也時常為這件事發(fā)愁。是您用行動和思想，讓我們的紀律變好，數(shù)學成績在年級名列前茅。您的言語深深扎根在我們的心中。

整潔的校園，高大的楊樹，鮮艷的花朵，莊重的教學樓，可愛的老師、同學們，如果校園中缺少了他們，那會怎么樣呢?在過去的那些日子里，同學們互幫互助，熱心友愛，某個同學身體不舒服時，大家都會牽腸掛肚;班級取得好成績時，大家一起雀躍歡呼;課堂上遇到難題時，大家一同集思廣益……

我看著集體照上的一張張面孔，從青澀慢慢變向成熟。抬眼看向周圍，他們的音容笑貌便與美景永遠地結(jié)合一起，再不分離。

校園的景美，但人更美。