成長(zhǎng)的過程八年級(jí)作文(精選5篇)

當(dāng)我們?cè)诔砷L(zhǎng)過程中遇到挫折堅(jiān)決不要灰心，一定要用一顆積極的心態(tài)去面對(duì)困難，這樣我們的生命之根才會(huì)扎得才會(huì)更深。下面小編給大家?guī)沓砷L(zhǎng)的過程八年級(jí)作文5篇，希望大家喜歡!

成長(zhǎng)的過程八年級(jí)作文精選篇1

在成長(zhǎng)的歷程中，有一位伙伴一直伴隨著我。在我失敗時(shí)，它給了我信心;在我氣餒時(shí)，它給了我勇氣;在我傷心時(shí)，它給了我安慰。它就是一句名言失敗是成功之母!

當(dāng)我因考試失誤而氣餒時(shí)，面對(duì)那鮮紅的“x”，聽著同學(xué)們的冷嘲熱諷，看著父母失望的眼光，我對(duì)自己失去了信心。猛然間，我頭腦中閃過了那句名言——失敗是成功之母!我猛然醒悟：哪個(gè)人沒有失敗?摔倒了，再爬起來!于是，我又重新振作了起來，勤奮學(xué)習(xí)，不懂就問，終于在又一次的考試中取得了優(yōu)異的成績(jī)。啊!名言，我感謝你!

當(dāng)我努力去干一件事而屢遭失敗時(shí)，我氣極敗壞，將自己關(guān)進(jìn)了小房間里，我恨自己，恨自己不爭(zhēng)氣，恨自己不成才。

忽然，一盞明燈在我心頭點(diǎn)亮——失敗是成功之母!我茅塞頓開：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹?沒有爬不過的高山，沒有闖不過的險(xiǎn)灘!于是又繼續(xù)干了起來。功夫不負(fù)有心人，終于，我成功了!啊!名言，我感謝你!

當(dāng)我因工作不細(xì)致使班級(jí)榮譽(yù)受到損害時(shí)，我羞愧萬分，恨不得一頭鉆進(jìn)地縫中。我辜負(fù)了老師對(duì)我的期望。此時(shí)，“失敗是成功之母!”這句名言輕輕扣開我心靈的大門，我豁然開朗：做錯(cuò)了怕什么?及時(shí)改正就行了唄!那以后，我更加努力地工作，后來，我還被評(píng)為優(yōu)秀隊(duì)干。啊!名言，我感謝你!

這位好伙伴已陪伴我走過了五個(gè)春夏秋冬，幫我闖過了一個(gè)又一個(gè)的激流險(xiǎn)灘。如今，它將成為我人生旅程中一座不滅的燈塔，永遠(yuǎn)指引著我劈波斬浪，駛向成功的彼岸!

成長(zhǎng)的過程八年級(jí)作文精選篇2

我在家長(zhǎng)的陪同下，踏進(jìn)了初中校門。那里有兩棵高大的酸角樹。正直深秋時(shí)節(jié)風(fēng)吹得樹葉“沙沙”作響。教室里坐著六十多個(gè)張著大眼睛的小孩。身材嬌小的我，每次都被幾個(gè)調(diào)皮的男孩欺負(fù)，每次都哭鼻子。隨著時(shí)間的年輪我在慢慢成長(zhǎng)，放學(xué)后，學(xué)會(huì)了和同學(xué)們一起在酸角樹下聆聽蟬鳴，聆聽花的故事，聆聽鳥的飛翔;學(xué)會(huì)了和同學(xué)們一起在酸角樹下玩老鷹捉小雞的游戲;學(xué)會(huì)了和同學(xué)們一起在酸角樹下看《白雪公主》的故事，憧憬著也能有七個(gè)小矮人來關(guān)心、呵護(hù)自己。

時(shí)間的年輪繼續(xù)滾動(dòng)，學(xué)校迎來了百年校慶，我們似懂非懂地聽著校長(zhǎng)在領(lǐng)導(dǎo)臺(tái)上演講，開始鼓掌。課間十分鐘，光著腳丫在酸角樹下松軟潮濕的地上奔跑，留下淺淺的腳印，濕潤的腳趾上是若即若離青草的味道，還有點(diǎn)點(diǎn)染著苔蘚的泥土碎屑。我已慢慢習(xí)慣了這個(gè)學(xué)校，遇到兩個(gè)賞識(shí)我的老師。她們循循善誘，常常幫助我解決學(xué)習(xí)上的困難。當(dāng)我放松時(shí)，不會(huì)忘記提醒我要加倍努力;當(dāng)我取得成功時(shí)，不會(huì)忘記提醒我不可驕傲;當(dāng)我遇到困難時(shí)，不會(huì)忘記如朋友般的和我談心。我在努力，我的成績(jī)明顯上升。我高興，爸媽更為我高興。偶爾感到疲累時(shí)，我會(huì)想起酸角樹下的快樂，細(xì)細(xì)品味那一份快樂。我正陶醉在這種快樂中，有一天老師說“畢業(yè)”了，我的心如同我那狼藉的房間一樣，雜亂無章。似乎早就期待這一天的到來，但這一天終于來的時(shí)候，卻覺得原來有那么多難以割舍的東西。慢慢地走在校園里仔細(xì)看著每樣?xùn)|西：酸角樹、小庭院、涂鴉的墻壁和課桌，留下我太多美好的記憶。記得那一年的酸角花開得很艷，很艷。

“少壯不努力，老大徒傷悲?！眿寢尩恼佌伕嬲]總在耳邊回響。母命不可違，拼搏成了我生活的主旋律。坐在教室里，做著很多很多的習(xí)題，習(xí)慣一個(gè)人獨(dú)來獨(dú)往，偶爾在空閑之余會(huì)想起那個(gè)酸角樹下的快樂，一起嘻嘻哈哈的同學(xué)。新的學(xué)校，有很大很大的操場(chǎng)，卻沒有很高很高的酸角樹，偶爾幾聲孩童的嬉鬧，剩下的就是沉寂。面對(duì)學(xué)習(xí)與考試的壓力，我常常在黃昏的夕陽下暢想一個(gè)人靜靜地躺在田野上，看著夕陽西照，聽到歸鳥鳴唱……想以美好的夢(mèng)來代替美感細(xì)膩的傷痕，這也許是讓自己最快樂的方法了吧?；貞洺砷L(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感覺很微妙，因?yàn)榭傇诨貞浀臅r(shí)候，一股不知頭緒的情愫涌動(dòng)著直沖淚腺，從眼角滾落出幾滴幸福的淚水，滑落嘴邊，舌尖輕輕一舔，卻發(fā)現(xiàn)這淚是甜的。

成長(zhǎng)，亦是如此，苦澀卻又幸福。成長(zhǎng)的足跡，需你我來訴說。

成長(zhǎng)的過程八年級(jí)作文精選篇3

挫折會(huì)伴隨成長(zhǎng)，但“疼痛是成功的前奏”。遇到磨難是必須的，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。請(qǐng)銘記：成長(zhǎng)需要挫折。

每個(gè)人的成長(zhǎng)都不可能是一帆風(fēng)順，在步入人生最美麗的季節(jié)，我們也開始咀嚼人生的，人生的酸甜苦辣，人生的過程中我們需要的不應(yīng)只是鼓勵(lì)，掌聲，表揚(yáng)，我們還需要失敗，挫折，逆境，順境……

成功當(dāng)然需要失敗，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹呢?人的一生不可能是一帆風(fēng)順的，難免有浮沉，不會(huì)永遠(yuǎn)如旭日東升，也不會(huì)永遠(yuǎn)痛苦潦倒，反復(fù)的一沉一浮，對(duì)于一個(gè)人來說，正是磨練。因此，浮在上面時(shí)，不必驕傲;沉在底下時(shí)，不必悲觀;相信失敗后既是成功，痛苦中孕育著燦爛!

成長(zhǎng)需要挫折。挫折有助于我們發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)，自己的不足。在成長(zhǎng)過程中遭遇挫折未必是壞事，它能挫減我們的驕傲，囂張的氣焰，使我們更能清楚地認(rèn)識(shí)自己，改善自己，完善自己。我們的成長(zhǎng)應(yīng)有挫折。有多少名人面對(duì)挫折無所畏懼。曹雪芹、蒲松齡在貧困交加中留下了《紅樓夢(mèng)》、《聊齋志異》的不朽之作;大家熟悉的奧斯特洛夫斯基，癱瘓?jiān)诖?，雙目失明，口述了鼓舞人心的《鋼鐵是怎樣煉成的》杰作;美國的林肯經(jīng)過多次挫折，更加奮進(jìn)，終于當(dāng)上了美國第十六屆總統(tǒng)。此外，還有身殘志堅(jiān)的張海迪、承受病殘不幸而卓有成就的高士其、吳運(yùn)鐸等老一輩科學(xué)家、革命家，他們與困難、挫折、失敗抗?fàn)?，?jiān)定信念，自強(qiáng)不息，不屈不撓，從而改變了自己的命運(yùn)。因此，我們也要戰(zhàn)勝挫折，踏出一條光明的人生之路來。

成長(zhǎng)的過程八年級(jí)作文精選篇4

我出生在1995年的秋天，剛剛呱呱落地的我，倒也是白白胖胖，耳聰目明，惹人喜愛，彈指十三年，我卻早已成了一個(gè)肌膚微白的小伙子，此刻我和別的同學(xué)一樣應(yīng)該上初一，可是我現(xiàn)在卻上六年級(jí)，留了一級(jí)。因?yàn)槲医?jīng)歷了別人沒有經(jīng)歷過的事情。

上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，一個(gè)星期五的下午放學(xué)回家出了車禍，被送往人民醫(yī)院。媽媽下班回來聽說我出了車禍差點(diǎn)暈了過去，而爸爸在銀川出差聽了我出車禍，開的警車，拉的警笛連忙往回趕，車都快飛了起來。就這樣我眼睛下方縫了二十多針，住了一個(gè)星期的院。直到現(xiàn)在左眼下方還留著一道傷疤。

上五年級(jí)的時(shí)候又得了急性闌尾炎，有住了一個(gè)星期的院，這下可好上了一次手術(shù)臺(tái)，肚子右下方挨了一刀子。

媽媽說我多災(zāi)多難我不信，但是這次我信了。

上六年級(jí)的時(shí)候，我得了過敏性紫癜后在古城醫(yī)院給耽誤了后轉(zhuǎn)成了紫癜性腎炎，這下可好沒完沒了的住院，先到人民醫(yī)院治療沒什么效果，又轉(zhuǎn)到銀川附屬醫(yī)院治療住了兩個(gè)月，媽媽又帶我到西安交通大學(xué)第一附屬醫(yī)院住了兩個(gè)月，后來找到當(dāng)?shù)氐拿t(yī)羅興黨爺爺那里，經(jīng)過喝了過一年的中藥終于起了效果，現(xiàn)在我的病情控制住了，這是我全家興的事情。

怎么樣聽了我的故事后，你愿意和我交朋友嗎?

成長(zhǎng)的過程八年級(jí)作文精選篇5

小草如果因?yàn)闆]有樹的偉岸而而感到痛苦，那我們就不會(huì)見到遼闊的草原。貝殼如果因?yàn)樾闹械囊涣Ｉ扯械酵纯?，那它永遠(yuǎn)孕育不出珍珠。流水如果因?yàn)榍胺降臍堁露械酵纯啵俏覀冇肋h(yuǎn)不會(huì)目睹費(fèi)流橫下的壯觀。成長(zhǎng)，如果因?yàn)橛辛舜煺鄱纯?，那么人生將不?huì)出現(xiàn)成功、幸福、希望。

挫折是成長(zhǎng)之路上必經(jīng)的岔道口。一個(gè)人沒有了挫折的支撐，那他永遠(yuǎn)也不會(huì)面臨選擇，去決定他下一步該踏上的旅程。張海迪如果沒有經(jīng)受挫折，那她永遠(yuǎn)也不會(huì)成就她偉大的事業(yè)。馬克思如果沒有經(jīng)歷貧困，那他永遠(yuǎn)不會(huì)成為革命的領(lǐng)頭人。

挫折是痛苦背后的曙光。如果你認(rèn)為挫折是你的絆腳石，卡住了你的咽喉，凝固了你的血液，那么你錯(cuò)了。在挫折中，蘊(yùn)含了巨大的財(cái)富，你潛心挖掘，那么它送給你的便是成功的密鑰，引領(lǐng)你打開擋在你面前的每一扇大門。如果你棄之于不顧，那么它匯報(bào)你的將是一望無際的黑暗。

挫折抑制了荊棘鳥尋找的道路，它不斷的給荊棘鳥以狂風(fēng)、暴雨、海浪。而荊棘鳥并沒有為此而恐懼，在穿過烏云之后，令它欣喜的是在陽光的照耀在熠熠生活照的荊棘刺!它成功了!而令它成功的，人們總不會(huì)聯(lián)想到挫折。

不少人嗟嘆自己財(cái)富微薄，挫折便是財(cái)富。我們需要挫折，需要它帶給我們無盡的思索。因?yàn)榇煺垡苍鴰缀螘r(shí)抑制了我們前進(jìn)的道路。小時(shí)，我們跌倒了，為什么大了不會(huì)再跌倒?因?yàn)槲覀冋酒饋砹?，我們克服了生命給我們帶來的第一個(gè)挫折。大時(shí)，我們失敗過為什么有些人在失敗上停滯不前?因?yàn)樗麄兣铝耍略偃ソ?jīng)受另一個(gè)挫折。

成長(zhǎng)之中，我們都需要挫折來磨練。因?yàn)榻?jīng)歷過挫折的生命，便是那絢麗無比的彩虹。