中考作文走進(jìn)書籍(精選5篇)

“書籍是人類進(jìn)步的階梯”正如高爾基所說，書籍在中國文明五千年來，一直扮演著重要角色。下面是小編精心為大家整理的中考作文走進(jìn)書籍，歡迎閱讀。

中考作文走進(jìn)書籍精選篇1

“書中有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟?！睍@位人類的朋友，它散發(fā)出的陣陣幽香使人陶醉不已。

書的確是世界上最好的營養(yǎng)品。它使我們受益匪淺。我經(jīng)常在書海中孜孜不倦地遨游，好像一個(gè)饑餓的人撲在面包上?！缎D人》這本書溫馨的氣息，《紅字》的腐朽氣味，還有〈〈傲慢與偏見〉〉的現(xiàn)代色彩等等，都令我愛不釋手。

書里的情節(jié)牽動(dòng)著我的好奇心，令我細(xì)細(xì)地品味。〈〈假如給我三天光明〉〉這本書更不用說了。不言而喻，這是一本勵(lì)志的書本，女主人翁的故事更是奇跡：海倫是個(gè)盲姑娘，她為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，付出了很大的努力，終于成功了。

海倫姐姐使我感到慚愧。雖然她不是一個(gè)健全的人，不是一個(gè)名人，更不是一個(gè)一出生聰穎的人，但是她用行動(dòng)來征服了全世界，也征服了她自己。為自己插上了一雙有力的翅膀，飛向她的夢(mèng)想。她是一個(gè)多么了不起的人，面對(duì)眼前的困難并不是退縮，而是知難而進(jìn)的。相比之下，我們生活上遇上小小的挫折，就崩潰了，向困難重重地低頭了。不懂得怎樣去戰(zhàn)勝困難，挑戰(zhàn)自我。使人進(jìn)步的種子就是播在我們的身上，實(shí)在是糟蹋著。別人能做到的事，為什么我做不到呢?難道自己真的不行嗎?不是的，而是我們根本沒有勇氣邁出第一步，只要你堅(jiān)信自己，去嘗試過，就算不成功也無怨無愧呀!

每本書都是文化瑰寶，只是看你懂不懂得去挖掘它，利用它。

中考作文走進(jìn)書籍精選篇2

“讀書破萬卷，下筆如有神?！边@一句名言對(duì)于喜愛寫作的我是多么的重要啊!也是因?yàn)檫@么一句話，讓我結(jié)識(shí)了“book”這位好友。讀書，使我受益匪淺，于是，我便離不開讀書的海洋了。

我的書架里，陳列著一排排書籍。有我第一次認(rèn)識(shí)的書《小婦人》、還有我十分喜愛的《童年》、《在人間》、和《我的大學(xué)》，以及描寫了思嘉小姐情感故事的《飄》等名著，我不能一一介紹，所以請(qǐng)你有空來我家認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)我的好朋友們!

我的成長離不開書籍，打開書籍，就像是打開了心靈之門，煩惱頓時(shí)云消霧散。走進(jìn)心靈之門、走進(jìn)書籍，我似乎看到了賣火柴的小女孩手里燃燒著的火柴，轉(zhuǎn)眼間，又變成了丑小鴨正在躲避農(nóng)夫妻子的追趕，這會(huì)兒，《飄》里的白爾德船長正在領(lǐng)著思嘉小姐跳舞呢??????這就是書籍，引領(lǐng)我進(jìn)入心靈之門所通往的美麗世界。這時(shí)候，我手里的“寶貝書”似乎正在朝我微笑呢!

看見過一個(gè)人的故事：小的時(shí)候，他單純的聽父母話，卻不愛從書本上學(xué)習(xí)，等到老年，他十分懊悔，說：“哦!我為什么沒有珍惜時(shí)光讀書?啊!一切都晚了!”他絕望地大哭起來，這時(shí)，上帝的聲音響起了：“哦!我的孩子，成長少不了書籍!你從未領(lǐng)悟，你還是最初你!讀書吧!讀書吧!現(xiàn)在還不晚!”于是，那人發(fā)奮苦讀，后來終于成為了一位智者。這，便是書籍的力量!它能讓一個(gè)人從無知的流浪漢變成一個(gè)具有智慧的強(qiáng)者。

書籍，你就像是沼澤，讓我深陷而不能自拔，可又不同于沼澤，區(qū)別于進(jìn)入你的“陷阱”使我得到的是無窮的知識(shí)，無窮的財(cái)富和無窮的快樂!

哦!書籍，你讓尊重你、了解你內(nèi)涵的人好運(yùn)，讓討厭你、不喜歡你的人無知、愚昧，就連上帝也愛閱讀你，我們?cè)跄懿粫?huì)是你朋友呢!

中考作文走進(jìn)書籍精選篇3

持一顆美麗的心，攜一身平靜，從自己的靈魂出發(fā)，走進(jìn)書香看風(fēng)景。

——題記

走進(jìn)大觀園的詩社，我望見了所于詩人們的天地，看到了林薛對(duì)壘的場(chǎng)景，一個(gè)是“半卷湘簾半掩門，碾冰為土玉為盆”的清新自然，一個(gè)是“珍重芳姿晝掩門，自攜手甕灌苔盆”的故作莊重，就連王“管家”一句“昨夜北風(fēng)景”也是頗有意味，我喜歡林妹妹“質(zhì)本潔來還潔去”的品性;同情晴雯“紅消香斷有誰憐”的命運(yùn)，站在大觀園的門外，我看到了一個(gè)字——“美”。

翻開案頭的唐詩宋詞，我身陷其中，迎來了一身清爽的“唐風(fēng)”，淋了一身痛快的“宋雨”，“月出驚山鳥，時(shí)鳴春澗中”讓我感到了一種寧靜恬淡。“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤”讓我沐浴了圊月的明朗皎潔?！皩帪榘俜蜷L，勝和一書生”是古人的悲哀。靜靜地走近古人，聽杜甫講述國破家亡時(shí)“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心”的憂國思想，體味李白“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”的孤獨(dú)寂寞。感受辛棄疾“可憐白發(fā)生”的壯志未酬，憐惜李清照“人比黃花瘦”的多愁善感。僅僅只是走近，帶著潔凈的靈魂出發(fā)，攜著潔凈的靈魂歸來，細(xì)細(xì)回味再次深呼吸，一個(gè)字——“情”。

古人的離別怎樣，古道，大漠，美酒，還是那一曲曲動(dòng)人的曲子，“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人”是對(duì)朋友的牽掛，“海內(nèi)存知已，天涯若比鄰”是對(duì)朋友的安慰，“峰回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處”是對(duì)朋友的守望，“分手脫相贈(zèng)，平生一片心”是對(duì)朋友的眷戀?！伴L亭外，古道邊，芳草碧連天”。朋友終將告別，但是送別的曲子永記于心，細(xì)細(xì)品嘗，一個(gè)字——“真”。

書如風(fēng)景，永遠(yuǎn)浩瀚，永無邊際，濃濃的書香是否吸引著你，記住，持一顆美麗的心，攜一身平靜，從靈魂最深處出發(fā)，走進(jìn)書香。

中考作文走進(jìn)書籍精選篇4

書籍是廣闊無邊的知識(shí)海洋，書籍是湛藍(lán)透亮的文學(xué)天空，書籍是一望無垠的科學(xué)草原。在書籍中，我可以獲得很多的知識(shí)，它可以讓我豐富視野，感受到它獨(dú)有的魅力。

在很小的時(shí)候，我非常喜歡看童話故事，在一個(gè)個(gè)鮮活明亮的人物中，我找到了很多樂趣。晚上，在睡覺前，我總會(huì)讓媽媽給我講一篇童話故事，讓小紅帽、白雪公主入睡，在夢(mèng)里，我總會(huì)夢(mèng)見和他們?cè)谝黄鹜嫠?、嬉笑的?chǎng)景。他們讓我的夢(mèng)變得很甜很甜……

上小學(xué)了，我開始放棄童話，改讀一些正式的、有真實(shí)情節(jié)的小作文了。它帶著我來到“現(xiàn)實(shí)”生活，讓我感受到人間生活的美妙。不僅如此，它還為我的學(xué)習(xí)做出了巨大的貢獻(xiàn)，我的語文成績(jī)一直都不錯(cuò)，作文有時(shí)也會(huì)被老師當(dāng)作范文，拿到講臺(tái)上來念。那時(shí)我感到無比的自豪，我在心里默念著:謝謝你，書籍!

現(xiàn)在我已經(jīng)是個(gè)中學(xué)生了，小學(xué)時(shí)候看的書籍對(duì)我的吸引力也不算大了，于是我就開始向各大古代、現(xiàn)代名著進(jìn)軍。我讀了好多的名著，什么《西游記》、《三國演義》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》。它們的文學(xué)價(jià)值非常高，還非常的精彩，以至于我每天晚上都要看好長時(shí)間。還有老師現(xiàn)在讓讀的《海底兩萬里》，寫的是那樣的生動(dòng)逼真，我每每看時(shí)，都會(huì)充分融入到其中，仿佛把我置身在海底，與鸚鵡螺號(hào)一起享受著海底的美麗景觀。

有的人說:“看書有什么用?如果不理解其中的意思，還不是和天書一個(gè)樣?”我的回答是:“不可能!”讀書百遍，其義自見。不可能你連一個(gè)字都不認(rèn)識(shí)吧?

高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！笔堑?，我就是在這浩瀚的書的海洋中游過來的，我從這海洋中收獲了大量的知識(shí)。

我暢游在這書的海洋，我是一條小小的“魚”。

中考作文走進(jìn)書籍精選篇5

走進(jìn)幽靜的竹林，倚著翠綠的青筍，手中捧著為心靈準(zhǔn)備的書籍，清風(fēng)吹過，自然的味道夾雜著幽幽的古墨書香……

讀書，應(yīng)該是一種習(xí)慣，如果我們熱愛書籍、熱愛生活，我們就不會(huì)找任何理由，像“沒時(shí)間”、“不習(xí)慣”“買不起”、“沒地兒借”這些站不住腳的理由來拒絕書，而是甚至廢寢忘食地癡迷于書。

時(shí)間像海綿里的水，擠擠總會(huì)有的，我們應(yīng)抓住一分一秒，讓讀書成為一種習(xí)慣。

“問渠那得清如許，惟有源頭活水來?！弊x書可以開闊我們的視野，給我們注入新的知識(shí)。滴水成海，在有書的分分秒秒里，知識(shí)像緩緩的溪流留進(jìn)我們的心田，永不枯竭，當(dāng)我們長大，知識(shí)也在積累中長大。高爾基說，書是人類進(jìn)步的階梯!

古來圣賢皆讀書，是書使他們博學(xué)，使他們成為流芳百世的智者。沒時(shí)間讀書，說這話的人是可笑的，古有宋濂千古美談：“余幼時(shí)即嗜學(xué)。家貧，無致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計(jì)日以還。天大寒，觀冰堅(jiān)，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送了，不敢銷逾約。”而今，在這樣科技發(fā)達(dá)的新時(shí)代，我們卻倒退了，這樣下去，我們何以撐起頭頂?shù)哪瞧?

我們偉大的領(lǐng)袖毛主席對(duì)書的癡迷成就了個(gè)人，也輝煌了中國。博曉古今的主席正是對(duì)《孫子兵法》、二十四史的透徹解讀，使中國人民創(chuàng)造了懸殊之下一次次勝利的神話。

讀書不僅可以增長知識(shí)，還可以修身養(yǎng)性。

五柳先生“每有會(huì)意，便欣然自得?！鄙钪胁荒軟]有書籍，就像鳥兒不能沒有翅膀。在這個(gè)觥籌交錯(cuò)、燈紅酒綠、沒有黑夜的世界，我們的心已經(jīng)被生活中的粗俗磨蝕，惟有書的泓流能夠滋潤它，洗去斑斑的銹漬。

書讀多了，公民的覺悟自然提高了，那樣我們的社會(huì)不是一步步靠近和諧，距離構(gòu)建和諧社會(huì)的愿景更近了嗎?

隨著科技的發(fā)展，人們?cè)诰W(wǎng)上閱讀的比率有所提升，但是在電腦前永遠(yuǎn)不會(huì)有嗅著書香的質(zhì)樸感受吧!

走進(jìn)書香，走進(jìn)了一個(gè)清新的世界，惟有迷醉于書香，才能酣暢地呼吸!