中考感言作文
中考感言作文(精選5篇)
也許時間真的是那么的不等人,我們眼睜睜的看著中考倒計時上的數(shù)字一天天變小,直到我們逐漸感受中考的來臨,感受這份離別的酸楚與戰(zhàn)斗的緊張。下面小編給大家?guī)碇锌几醒宰魑?篇,希望大家喜歡!
中考感言作文篇1
距離中考雖然還有一段日子、但是要知道自己落下的知識太多,所以還是要馬不停蹄、夜以繼日的辛苦奮斗著。
每天早晨起來的時候,都會,都要提醒自己,快了、快要到了。在堅持3個月、勝利就是屬于你的,未來的輝煌也是屬于你自己的。
今天是第一次寫下來自己的感想、所以還是比較有紀念意義,待到6月__后再次看到后,我堅信并相信,那時我一定會為自己驕傲,為自己吶喊!但是,如果錯過了,失去了,就再也回不來了。
雖然家人都說不要有事沒事就琢磨自己在未來的成績,但是自己還是要用它來給我安慰,鼓勵和后盾。
如果假以時日我到達了分數(shù)線,那么文化分380,音樂分100,是必須要過的。而且不是在非真實成績的情況下,語文拼了命,要拿到90以上甚至更多;數(shù)學,要養(yǎng)成不懂就要問的好習慣,拿到及格分數(shù)就必須要在其身上下苦功夫;英語,因為在初一就沒怎么好好學,所以就更要抓了,要知道現(xiàn)在國際形勢復雜,全球趨勢動蕩,不學習兩種以上的語言(要包括英語)是無法談走向國際的。所以一連串的問題歸根結底還是要學會英語,至少要在60以上,;物理化學的情況起起伏伏的,希望在中考時候能夠超常發(fā)揮,拿到60分;政治歷史是我比較擅長的,應該能在80分左右(不包括開卷考試)。
其次就是體育、微機、化學實驗了。體育我在小學就不優(yōu)秀,初中更不要說了,不過世上無難事,只怕有心人。只要真心想學,想練,就沒什么學不了的。40分滿分,給我25就夠了,再有就是化學實驗,我想實踐類的東西,還沒什么困難。20分到手了吧。在加上微機不用學就能滿分,夠了。下面來算一算,90+60+60+60+80+25+20=395(我去,395分哪有那么容易考到手,想到這里,奮斗吧,就像電影里說的,花季的年齡;要去綻放青春,放蕩青春,才有意義!)
希望看到我的這篇小敘后,能夠讓各位朋友們明白、我們的苦只是暫時的苦,未來的成就,才是你一生中最精彩的成分!同時,也想請大家支持我,與我未來的音樂、一同奔向那“最接近天堂的地方”。
中考感言作文篇2
面對中考,我感慨萬千。寒窗九年,就在中考這一局。
中考就像沼澤,多少人在這里挑戰(zhàn)過,都想穿越這看似平靜而殘酷無情有的沼澤。他們來的時候滿懷著信心,但現(xiàn)實是殘酷的,只有那些人群中的佼佼者才走出那沼澤,迎接明天的曙光;而那些人群中的落后者則陷在沼澤中,無法自拔。
現(xiàn)在,中考到計時仍然在進行著,我們千萬別被眼前的時光所迷惑了,千萬別想著“中考”是我們遙不可及的夢,否則倫陷的沼澤中將是我們,而不是別人。
我們現(xiàn)在應該努力學習,珍惜這來之不易的三年光陰,不要再貪玩了。
是的,我曾經(jīng)也有過和你們一樣的想法。當我踏入初中生活的時候,我曾經(jīng)也淘氣過,胡鬧過、貪玩過。但是一次爸爸、媽媽與我的一番談知使我受益匪淺。他們說:“你可別小看初一這個階段岮是你打好基礎的時刻,如果你在這里落后了,你就永遠也別想獲得勝利,獲得成功。你就算不為別人想,也得為自己想一起以后的路該怎么辦?!?,我不為別人著想也得為自己想一想往后的路。
我應該在這中考倒計時中努力拼搏,以的精神面貌迎接中考,“失敗不氣餒,成功不驕傲”,在中考中拼出屬于自己的藍天,讓父母為我而自豪,而不是整日的擔憂,讓大家一起努力加油吧!像《走一步,再走一步》中的“不要想著遠在下面的巖石,而要這眼于那最初的一小步,走了這一步再走下一步,直到抵達我所要的地方?!蔽覀円湎КF(xiàn)在,古人有句俗話:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰?!蔽覀冋湎КF(xiàn)在,就是在為將來的中考打好堅實的基礎,做好鋪墊。
現(xiàn)在離中考已經(jīng)進入最后的階段,我們現(xiàn)在不努力更待何時呢。讓我們用自信、樂觀、不畏困難的心態(tài)迎接中考,用微笑而對中考這個大沼澤,別再懼怕、逃避中考倒計時。
中考感言作文篇3
距離中考雖然還有一段日子、但是要知道自己落下的知識太多,所以還是要馬不停蹄、夜以繼日的辛苦奮斗著。
每天早晨起來的時候,都會,都要提醒自己,快了、快要到了。在堅持3個月、勝利就是屬于你的,未來的輝煌也是屬于你自己的。
今天是第一次寫下來自己的感想、所以還是比較有紀念意義,待到6月__后再次看到后,我堅信并相信,那時我一定會為自己驕傲,為自己吶喊!但是,如果錯過了,失去了,就再也回不來了。
雖然家人都說不要有事沒事就琢磨自己在未來的成績,但是自己還是要用它來給我安慰,鼓勵和后盾。
如果假以時日我到達了分數(shù)線,那么文化分380,音樂分100,是必須要過的。而且不是在非真實成績的情況下,語文拼了命,要拿到90以上甚至更多;數(shù)學,要養(yǎng)成不懂就要問的好習慣,拿到及格分數(shù)就必須要在其身上下苦功夫;英語,因為在初一就沒怎么好好學,所以就更要抓了,要知道現(xiàn)在國際形勢復雜,全球趨勢動蕩,不學習兩種以上的語言(要包括英語)是無法談走向國際的。所以一連串的問題歸根結底還是要學會英語,至少要在60以上,;物理化學的情況起起伏伏的,希望在中考時候能夠超常發(fā)揮,拿到60分;政治歷史是我比較擅長的,應該能在80分左右(不包括開卷考試)。
其次就是體育、微機、化學實驗了。體育我在小學就不優(yōu)秀,初中更不要說了,不過世上無難事,只怕有心人。只要真心想學,想練,就沒什么學不了的。40分滿分,給我25就夠了,再有就是化學實驗,我想實踐類的東西,還沒什么困難。20分到手了吧。在加上微機不用學就能滿分,夠了。下面來算一算,90+60+60+60+80+25+20=395(我去,395分哪有那么容易考到手,想到這里,奮斗吧,就像電影里說的,花季的年齡;要去綻放青春,放蕩青春,才有意義!)
希望看到我的這篇小敘后,能夠讓各位朋友們明白、我們的苦只是暫時的苦,未來的成就,才是你一生中最精彩的成分!同時,也想請大家支持我,與我未來的音樂、一同奔向那“最接近天堂的地方”。
中考感言作文篇4
大家晚上好!我是來自七年四班的吳婷,我擔任的職位是英語科代表,今天我十分榮幸能夠代表初一四班來到這個講臺上演講,今天我要演講的題目是“期中考心得體會”。
金秋九月,當我與其他同學步入了中學殿堂,我們就擁有了一個響亮的名稱——中學生。當上中學生那一刻起,我就告訴自己一定要好好努力,取得優(yōu)異的成績。成績并不是光說就有,態(tài)度決定一個人的學習高度,態(tài)度也是衡量一個人成績的標準,“學而不思則罔,思而不學則殆”,學思也是成績上升必不可少的基礎。首先,要先端正好自身的態(tài)度,上課認真聽講,集中注意力汲取知識,當然,在汲取知識的同時,還要會學思并進,既做到學習,又做到思考,而不是光想不做?! ∑谥锌家呀?jīng)過去了,回想復習那段日子,可真是“一寸光陰一寸金”啊!在這里,我要感謝教我知識的導師,培育我的父母。談到復習,我可有一些小技巧,下面就讓我介紹介紹七科的復習方法:語文是文科中十分重要的一部分,這個學科不僅需要增強閱讀量,更需要扎實的基礎,這需要上課認真聽講;數(shù)學是理科的基礎,它不僅需要上課聽講,更需要理解,向老師請教問題,有些同學可能不敢向老師請教問題,希望家長能夠鼓勵學生向老師請教問題;英語是一門語言,它不但需要理解,更要活學活用,注意好語法單詞之間的搭配。講了前面的三大科,接下來便是歷史、政治、生物、地理了。歷史講了悠久的文化,講了過去發(fā)生的事情,這需要記憶理解;政治是從歷史中延伸出來的,它講了法律知識、思想道德、文化教育等知識。它也需要記憶與理解,這說明了背誦的重要性,希望家長多督促學生背誦;生物與地理則需要上課的認真聽講以及向老師請教問題?! ∽鐾赀@些后,還有對自身的要求:
1、手機是把雙刃劍,有利有弊,我們應合理規(guī)劃利用手機的時間,用手機做對學習有利的事,不要讓手機做你的主人,而是你去操控它。
2、勞逸結合,有人說,那就每天埋在知識里學習,那樣只會徒增壓力、憂愁與煩惱;也有人說,那就每天學習一點,放松多些,那也不行,那樣只會因浪費過多時間,知識像滾雪球一樣越滾越大,讓你無法一時間獲取那么多知識。應勞逸結合,安排好學習與放松的時間。
3、關于閱讀理解,現(xiàn)在許多閱讀題都是從課外書中摘錄的,這體現(xiàn)了閱讀課外書的重要性,設若五天閱讀一本書,一年可閱讀73本書,設若一本書312頁,一年可閱讀22776頁,多么大的閱讀量啊!所以,我在這也提倡大家多讀書,讀好書,因為“書籍是人類進步的階梯”“書籍是全世界的營養(yǎng)品”。
這就是我的期中心得體會,當然,還有期末考,我并不是最優(yōu)秀的,我還要加把勁努力學習,爭取取得更高的成績。在學習的同時,我們這些做學生的,還要為家長做一些力所能及的家務,體諒父母的辛苦,希望各位家長耐心教導孩子學習與實踐,期末考也不遠了,在這里,我祝福每個同學都能夠好好努力,取得理想的成績。為人生鋪上道路,為未來奠定基礎!我的演講完畢,謝謝大家!
中考感言作文篇5
暑期參加這次縣教育局組織的”陽光師訓”培訓,盡管非常累,但是收獲多多,有很多感受和想法給大家共同來分享。
一、提高了參加培訓的認識。
我們參加的此次培訓是一種脫崗培訓,而不同于以往我們所接受的傳統(tǒng)的教育培訓,它是在華南師大搭建了一個難得的教育空間,在這樣的學習環(huán)境里,我們除了能接受相關理論知識的文字圖片資料外,還可以0距離的接觸到一些名師、專家的授課,觀摩各種類型的優(yōu)質(zhì)示范課,還可以通過論壇跟自己同專業(yè)的教師學員交流學習體會,共同學習,加強學員之間的聯(lián)絡和交流。同時,參加培訓的學員不但可以集中學習,而且還可以根據(jù)自己的計劃隨時進行學習。這種全新的教育培訓方式給我們充分自由的同時,也需要我們充分了解自己所處的學習環(huán)境,選擇適合自己的學習方式,掌握學習技巧、策略,最終學會學習。所以說通過培訓進行繼續(xù)教育是提高教師教育教學水平的一個重要途徑。
二、加強自身專業(yè)知識的學習,不斷提高自身的素質(zhì)水平。
俗話說“活到老,學到老”,這句話對一個教師來說是很有現(xiàn)實意義的。如果我們教師僵化了自己的思想,喪失了學習的熱情,就無法成為一名合格的教師,更談不上成長為一名優(yōu)秀的人民教師。因此,教師不僅要成為學生學習的組織者,更要成為學生學習的合作者,并且要在工作中不斷加強自身業(yè)務學習,讓自己的知識結構與時俱進地得到調(diào)整和改善?,F(xiàn)代社會,各種知識更新?lián)Q代快,舊知識迅速老化,新知識飛速生成。假如我們教師仍然堅持自己的傳統(tǒng)觀念,不愿意學習,勢必跟不上形勢,因而隨著新一輪課改的進行,教師應樹立終身學習的理念。
三、落實初中歷史新課程標準要求。
歷史課程的設計與實施應有利于學生學習方式的轉變,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。在現(xiàn)階段,我國大多數(shù)的學校教育還是以傳統(tǒng)的傳授教學為主,這在我們農(nóng)村中學中更為普遍,中學生采用的仍然是以被動接受,死記硬背為基本特點的歷史學習方式。這種注重機械記憶的學習方法,嚴重制約了學生的思維主動性、新穎性、限制了學生創(chuàng)新思維的發(fā)展,不利于學生的長遠發(fā)展。這也是我們的課題研究中圍繞的中心話題。
四、轉變理念、勇于創(chuàng)新。
新課標下,要求培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和探究能力,體現(xiàn)了教學的階段性和過渡性,培養(yǎng)全面發(fā)展的人才的觀點。發(fā)揮歷史學科的特有功能。轉變教學理念,轉變教學手段,培養(yǎng)創(chuàng)新型學生。
五、在教學中以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為主要目標。
更新教學觀念,營造良好的創(chuàng)新環(huán)境;培養(yǎng)學生的歷史興趣,激發(fā)學生的創(chuàng)新意識;善于培養(yǎng)質(zhì)疑意識,形成創(chuàng)新精神;適時運用討論法教學,提高創(chuàng)新能力。歷史新課標強調(diào)面向全體學生,突出體現(xiàn)義務教育的普及性、基礎性和發(fā)展性,為學生進入和適應社會打下基礎,為學生進一步接受高一級學校教育打下基礎;使學生獲得基本的歷史知識與技能,培養(yǎng)良好的品德和健全的人格。
六、提高專業(yè)能力,受益匪淺。
通過這次培訓對提高教師素質(zhì),推動學校教育教學改革,逐步提高教學質(zhì)量起到了催化劑的作用,也使我獲益良多。同時,也感到還有許多需要學習的地方,但我有想通過自己的不懈努力和學習,一定會不斷提高自己的專業(yè)知識和教學水平。