自然啟迪初二作文(精選5篇)

在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的自然啟迪初二作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

自然啟迪初二作文（篇1）

暑假里，我去奶奶家玩，奶奶家養(yǎng)了一只小狗，它在天熱時總是不停的伸舌頭，這點夠洗了我的好奇心，于是我查了資料。

原來，狗是很不耐熱的動物.因為狗不會出汗，也不會因為熱而停止活動;狗的身體不能自我調節(jié)溫度，狗也不會自己照顧自己及時補水;狗的汗腺全在舌頭上，所以看到狗吐出舌頭喘氣說明狗很熱，需要喝水降溫或靜下來停止活動;短鼻子的狗比長鼻子狗更怕熱，更不容易散熱。因此，我想到了可以發(fā)明一種汽車。

因為現(xiàn)在的汽車在停車時總是被太陽曬，曬后再進去會非常非常熱。所以，我們可以采用夠用舌頭散熱的原理，發(fā)明一個汽車散熱器，這樣，就再也不用為汽車內太熱而煩惱了。

但要是車內的東西丟了怎么辦呢?沒有關系，我們可以根據(jù)狗的嗅覺靈敏的特征，發(fā)明一個細胞存儲器，每個放入車內的東西都會被細胞存儲器所存儲，其實，它就如同汽車的“大腦”，當你丟東西時，給他下達指令，他就會接收到，這時，細胞存儲器成千上萬的嗅覺細胞便會發(fā)揮作用啦!他會靠著靈敏的嗅覺帶你去找到丟失的物品。

那么如果在路上汽油沒了，又沒有加油站怎么辦呢?不要擔心，我們會根據(jù)狗腿骨骼結構，弄一個隱藏的“機器腿”當沒有汽油時，汽車輪子便會自己收縮起來，不耗油的“機器腿”便會出來，可以很快的帶你到目的地了。

現(xiàn)在的科學越來越發(fā)達，在現(xiàn)代化的科技社會中，相信人們會創(chuàng)造出更多的奇跡!

自然啟迪初二作文（篇2）

大自然是人類生存與發(fā)展的客觀環(huán)境規(guī)律,人類從大自然的萬物中得到了很多的靈感和啟示,得到了很多饋贈和無私的呵護,同時大自然也在隨時的提醒著人們,有時也在怒吼,在呻吟,帶來了災難.所以在享受大自然的恩賜時,也應反思大自然無情災害的教訓.

大自然的高深莫測,我們僅僅生活在地球上的人類是無法徹底探究的,但大自然給人類發(fā)出的任何信號,信息卻給我們人類以啟迪,從而得出結論,但還是沒有唯一的答案.

我們也經常看央視的<人與自然><動物與世界>,大自然是老師,給我們上過的課很多很多,一節(jié)比一節(jié)美妙,一堂不一堂深刻.宇宙在自然變化,我們的地球與人類也在不斷的變化著,這都是一個不變的自然規(guī)律.

我們的地球一年運行中,春夏秋冬在交替著,生命在生老病死中反復著,所以說,任何事物都在變化,從而使它的本質,它的價值也在隨著波動.

由此我們又聯(lián)想到了詩人的詩句:野火燒不盡,春風吹又生.這句話給了我們多少力量,讓我們又充滿了希望.因此,自然災害雖然給我們人類造成了傷害,但我們人類是有智慧的,有語言的,有意識的,有能力去征服,去克服困難的`.

風暴,可以說是可惡的,它毀壞了設施,吹毀了房屋,但過去后,又是艷陽天,莊稼因此而更茁壯,天空因此而更美麗,所以也給了我們以啟示:不經風雨怎能見彩虹.

希望支撐著堅強,汶川地震成了一段歷史記錄,災難中記錄了生命的堅強.為了生存,一個膽小的女人,為何親手鋸掉自己的右腿,她的勇氣何來,就是為了能看到兒子成材,堅強支持著她逃生的欲念,忘了自己的傷疼,雖然疼得要命,但她還是使勁的鋸,只要能活著出去,只要有一雙眼睛能看到兒子,有思維能管好兒子,把娃培養(yǎng)成對生活有用的人,這就是她的希望,支撐她活著的勇氣,有這樣的信念還有什么可懼怕的呢?

是自然災害給了我們傷痛,但也考驗了人們的意志,從中也給了人們無形的力量.螞蟻抬骨頭,教會了我們如何團結;滴水穿石,教會了我們如何堅韌;蜜蜂飛躍花叢,教會我們如何勤勞;是的,大自然就是我們的老師,給了我們很多的啟迪,只要善于觀察思考,那么我們會天天得到收獲!

自然啟迪初二作文（篇3）

暑假里，我去奶奶家玩，奶奶家養(yǎng)了一只小狗，它在天熱時總是不停的伸舌頭，這點勾起了我的好奇心，于是我查了資料。 原來，狗是很不耐熱的動物.因為狗不會出汗，也不會因為熱而停止活動;狗的身體不能自我調節(jié)溫度，狗也不會自己照顧自己及時補水;狗的汗腺全在舌頭上，所以看到狗吐出舌頭喘氣說明狗很熱，需要喝水降溫或靜下來停止活動;短鼻子的狗比長鼻子狗更怕熱，更不容易散熱。因此，我想到了可以發(fā)明一種汽車。

因為現(xiàn)在的汽車在停車時總是被太陽曬，曬后再進去會非常非常熱。所以，我們可以采用夠用舌頭散熱的原理，發(fā)明一個汽車散熱器，這樣，就再也不用為汽車內太熱而煩惱了。

但要是車內的東西丟了怎么辦呢?沒有關系，我們可以根據(jù)狗的嗅覺靈敏的特征，發(fā)明一個細胞存儲器，每個放入車內的東西都會被細胞存儲器所存儲，其實，它就如同汽車的“大腦”，當你丟東西時，給他下達指令，他就會接收到，這時，細胞存儲器成千上萬的嗅覺細胞便會發(fā)揮作用啦!他會靠著靈敏的嗅覺帶你去找到丟失的物品。

那么如果在路上汽油沒了，又沒有加油站怎么辦呢?不要擔心，我們會根據(jù)狗腿骨骼結構，弄一個隱藏的“機器腿”當沒有汽油時，汽車輪子便會自己收縮起來，不耗油的“機器腿”便會出來，可以很快的帶你到目的地了。 現(xiàn)在的科學越來越發(fā)達，在現(xiàn)代化的科技社會中，相信人們會創(chuàng)造出更多的奇跡!

自然啟迪初二作文（篇4）

記得從老家剛轉到嘉澤來讀書那會兒，因為不適應再加上原本基礎就差，我的學習成績很不理想。于是，我自然成了老師們重點關注的對象。上課時老師經常叫我起來回答問題?？晌铱偸遣粻帤猓俸唵蔚膯栴}，也似乎回答不了，只是傻站著，老師自然生氣。面對老師的批評，同學的嘲笑，原本并不開朗的我，顯得更自卑了。

空閑時，我常坐在門口發(fā)呆。門前有兩棵樹，一棵梨樹，還有一棵連我爸媽都不知道它叫什么名字。只因為它丑，所以我便叫它丑樹了。

梨樹是我的最愛，每年春天在微風細雨的陪伴下，梨樹慢慢地長出了嫩綠的新芽，接著，雪白的梨花掛滿枝頭，它們個個都是四個瓣的，有著紫色的花蕊，活像一張張可愛的小臉，在沖著我微笑……到了夏天，梨樹長得枝繁葉茂，并結出了一些青色的果子。等到梨兒成熟，我總會爬到樹上飽餐一頓。而那棵丑樹，我就不喜歡了，自從在這兒住下，我從沒見它開過什么花，更別說結什么果了。枝干縱橫交錯，樹葉即便是在充滿生機的春天，也顯現(xiàn)不出絲毫的特別。所以，對于我來說，它是一棵沒有用的樹，長在門前只是浪費空間而已。

爸爸可能也覺得這棵樹多余，一天，他拿來斧子把這棵無用的樹砍了。我自然非常贊同，因為這畢竟是一棵無用的樹。爸爸把這棵樹砍成了一捆捆柴火。這一堆堆的柴居然把我們家的一間小屋給堆滿了，這使我第一次對那棵丑樹發(fā)出驚嘆。緊接著，那個冬天，我們一家燒水、做飯居然全靠它了。此時我忽然覺得世上沒有一棵樹是無用的。有的樹雖然不能為我們提供果實，但它長大后，可以做家具，做房屋的棟梁。即使做不成家具和棟梁，它還可以做柴火，為我們提供燃料和溫暖。它的葉落地為泥，還可以肥沃大地。所以，對于一棵樹來說，總有它有用的地方。想到這里，我不由想到了自己，我們人跟樹不也是一樣的嗎?雖然我的成績不理想，但我可以在別的方面展現(xiàn)我人生的價值和作用，同樣可以做一個有益于社會的人。

現(xiàn)在的我已經不再自卑，好像變了個人似的:自信樂觀、積極向上。誰都不知道是什么改變了我，但我清楚，是丑樹啟迪了我。它在我心中，我將永遠把它珍藏、珍藏……

自然啟迪初二作文（篇5）

大自然是一本教科書，立根原在破巖中的竹石在啟迪我們要堅持不懈;梅花香自苦寒來的梅花在啟迪我們只經過千辛萬苦才能成功;出淤泥而不染的梅花啟迪我們要純潔無私;一歲一枯榮的小草啟迪我們要頑強;只留清白在人間的石灰在啟迪我們做人要清清白白……

去年冬天，由于家里人的疏忽，我家的仙人掌在院子里任憑風吹日曬而且長時間不澆水，到春天才發(fā)現(xiàn)仙人掌下部枯萎許多，好像一個年邁老人，我望著他，害怕這下就緩不過來了，爸爸說:沒事，反正那個不值錢，死了也不可惜?？晌铱傆幸唤z心酸的感覺。

一天，我上學正要走忽然發(fā)現(xiàn)仙人掌竟開出兩朵雪白的花，我好奇地走過去，花朵彌散這沁人心脾的芳香。招來許多蜜蜂蜂嗡嗡地鬧著，那花仿佛是一個高腳杯在等待凱旋而歸的戰(zhàn)士痛飲一番;好像是一個朝天的喇叭在高聲吶喊。

我十分驚奇，也十分感動，在這花開的背后一定藏著仙人掌堅韌不拔的毅力，盡管他已經枯萎。但他依然頑強地吸取陽光雨露帶來的滋潤，他頑強地生長，他也要開花，也要那鮮艷美麗的花朵。我忽然明白只要有堅韌不拔的毅力，有開花的夢想，加上汗水就可以嘗到成功的果實。

感謝大自然，感謝仙人掌。 在仙人掌的啟迪下，我不由地加快了腳步。