走在路上初三作文(精選5篇)

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的走在路上初三作文，希望能夠幫助到大家。

走在路上初三作文（篇1）

兩年未見，你還好嗎?其實(shí)我很牽掛你。

初一，春夏秋冬四季交替。每周，依舊是那個(gè)時(shí)間段，夜空中閃爍著幾顆亮晶晶的星星，幽暗的燈光透過(guò)每戶人家的窗戶，灑在我行走的路上。路上，你陪伴著我，可是如今因?yàn)槲业碾x開，那條路上再也看不見另一個(gè)被拉長(zhǎng)的影子了，燈下，只有我一人孤獨(dú)的走著。

你是我最好的榜樣。若補(bǔ)習(xí)班上老師拋出的是一個(gè)簡(jiǎn)單問(wèn)題，我們倆總是會(huì)爭(zhēng)著回答。若拋出的是一道難題，我們倆則會(huì)湊在一塊兒討論，而你卻也時(shí)常把最后的發(fā)言權(quán)留給我，讓我大膽的發(fā)言。

但是，我走了。其實(shí)我很想念你。想念你與我一起在課上爭(zhēng)搶著回答時(shí)的情景;想念你與我埋頭攻破難題時(shí)的情景;想念你讓我回答時(shí)滿是欣慰的笑容。

你是我最好的伙伴。數(shù)學(xué)四點(diǎn)半到六點(diǎn)半，科學(xué)七點(diǎn)到九點(diǎn)，中間的那半個(gè)小時(shí)，你總會(huì)和我一起去外面吃晚飯。一條街，幾乎遍布了我們倆尋食的足跡。在飯館里，你會(huì)先問(wèn)我吃什么，再去考慮自己吃什么，你也總會(huì)把自己點(diǎn)的飯分給我吃一點(diǎn)，最后又一起在街上慢慢走著，走著。

但是，我走了。其實(shí)我很想念你，想念你與我在吃飯路上說(shuō)說(shuō)笑笑的身影。想念你的那一句:“吃什么”;想念你分我自己那一份飯時(shí)的微笑。

你是我最好的傾聽者。每周一次的相聚，讓我們可以盡情地聊這一周發(fā)生的故事，訴說(shuō)苦楚或是分享快樂(lè)，我的情緒會(huì)變得跌宕起伏，而你總是在一旁傾聽著，不時(shí)用你那寬大的手按在我的肩上，安慰著我，眼神堅(jiān)定地凝視著我。

但是，我走了。其實(shí)我很想念你，想念你那雙寬大的手，想念你我同樂(lè)的時(shí)光，想念我向你訴說(shuō)自己的事。

也許，我在近段時(shí)間見不到你了。但我們?cè)S下諾言，會(huì)盡自己最大的努力考上同一所中學(xué)。依稀記得那最后的一堂課，當(dāng)你聽到了我可能不來(lái)上課時(shí)，你與我，都沉默了。課上，也看不到了我們活躍的身影。最后去公交車站時(shí)，我們并肩，低頭不語(yǔ)，只恨那路太短，太短。你向西，我向東，我相信你往我這兒的最后一瞥里，含有淚水。

那一年，你13歲，我也13歲。

你，叫小厲，在海曙。

我，叫小張，在鄞州。

那一路，有你陪伴，我已知足。

接下來(lái)的路上，我會(huì)和你同在，一起奮斗。

走在路上初三作文（篇2）

不知不覺中到了九年級(jí)的第二學(xué)期，學(xué)習(xí)的壓力。驟然大增，壓得人喘不過(guò)起來(lái)。

星期天了，我想好好放松一下。此時(shí)我走在大街上，伴著明媚的陽(yáng)光，嘴里哼著流行的歌曲，在人頭攢動(dòng)的街頭徜徉。

忽然，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽見人群傳來(lái)幾聲尖叫聲，我循聲走過(guò)去一看，原來(lái)是一位老人家暈倒在地。周圍圍了幾十人，大家議論紛紛，但奇怪的是大家只是圍著看，沒有人上前對(duì)這位老人施救。人們議論著，嘆息著，搖著頭紛紛的又走開了，似乎沒發(fā)生什么似得。

我心里矛盾極了：是上去幫幫老人呢，還是選擇離開呢?看電視新聞知道，社會(huì)上一些老人暈倒后，你去幫扶他，結(jié)果被訛詐，攤上了官司。如果選擇離開，心里實(shí)在不忍。老人倒在了冰冷的地面上，隨時(shí)有失去生命的危險(xiǎn)!

忽然靈光一閃，老師說(shuō)過(guò)的一句話出現(xiàn)在我的腦海中：“……幫扶摔倒的老人，你可以找一個(gè)路人為你作證，然后共同救助”。

這時(shí)，我看見一位四十多歲的大叔騎車經(jīng)過(guò)，我便攔住他，向他提出了請(qǐng)求，可是他聽完了我的要求，瞅了瞅倒地的老人，皺了皺眉，停頓了一會(huì)說(shuō)：“實(shí)在對(duì)不起，我還有急事，你另找一個(gè)人吧”。然后飛快地騎上車子離開了。

接著是一位阿姨，話也沒說(shuō)一句，看了一眼，扭頭就走……

時(shí)間在一分一分流逝，我急得如熱鍋上的螞蟻。

直到十分鐘后，我抓住一位二十多歲的大哥哥的手，幾乎帶著哭腔說(shuō)出了我的請(qǐng)求，只見他二話沒說(shuō)，拿出了手機(jī)撥打了120，并和我一起把老人送到了醫(yī)院。

在手術(shù)室外等待的三個(gè)小時(shí)，我心里就心里就想翻到了五味瓶，復(fù)雜極了!后來(lái)醫(yī)生出來(lái)了，醫(yī)生說(shuō)老人沒事了，他是腦梗發(fā)作，幸虧送的及時(shí)，否則后果不堪設(shè)想。這時(shí)，我始終懸著的一顆心終于落地了。

后來(lái)，老人清醒了。聽說(shuō)他清醒后說(shuō)的第一句話就是：“我是自己摔倒的，沒有人撞我……”真叫人心酸、無(wú)奈，哭笑不得!

老人的兒子和女兒十分感激我和那位大哥哥，想送我們一些錢，被我們拒絕了。幾天后，他們專程登門道謝，但我的胸口似乎有一塊大石頭壓著，壓得我喘不過(guò)起來(lái)。

現(xiàn)在的社會(huì)和人們?cè)趺戳?難道救助老人，這么一件簡(jiǎn)單挺正常的事，做起來(lái)咋就這么難呢?

我不知什么時(shí)候，熱心助人者伸出援手時(shí)，才不會(huì)顧慮重重，提心吊膽?我也不知什么時(shí)候，被救者不需要高喊“我是自己摔倒的，沒有人撞我”?

我苦思冥想，但始終想不出答案。親愛的朋友，你能告訴我答案嗎?

走在路上初三作文（篇3）

躲在某一時(shí)間，想念某一段時(shí)光的波紋，躲要某一地點(diǎn)，思念那些站在來(lái)路，也站在去路讓我牽掛的人，在成長(zhǎng)的路上，感謝他們一路相伴，讓我孤獨(dú)不再，溫暖相隨。

《論語(yǔ)》中孔子說(shuō)過(guò):父母之年，不可不知，一則以喜，一則以憂。這讓我想到了母親。不知何時(shí)，我們之間總是無(wú)休止的爭(zhēng)吵。還記得那次是十二月，最冷的時(shí)候，我和她不知因?yàn)槭裁词略俅伪┌l(fā)了爭(zhēng)吵，我沖出門坐在院子的臺(tái)階上，將脊背對(duì)著她，幼稚的我用此宣告勝利?？蓾u漸地，我開始發(fā)抖，零下的低溫讓我難以忍受，時(shí)間變得很漫長(zhǎng)，可我仍倔強(qiáng)不肯回去，直到母親輕輕叫了我一聲，我才緩步進(jìn)去。我低著頭卻不愿說(shuō)話。母親只是說(shuō):“進(jìn)屋睡覺吧，床頭有熱水袋?！蔽以倦S時(shí)準(zhǔn)備戰(zhàn)斗的，此時(shí)心就突然放下戒備，我覺得自己真得不應(yīng)該，悔意和感動(dòng)不知不覺從左胸腔攀援而上。感謝路上有母親包容我的無(wú)知與幼稚。

常常會(huì)翻出畢業(yè)照，那上面的我們肩并肩地站在一起，倔強(qiáng)地站在陽(yáng)光下，燦爛的笑容比陽(yáng)光還奪目。一直記得那個(gè)下午，暗無(wú)天日。烏云翻滾著在醞釀一場(chǎng)大雨。果不其然，在放學(xué)之前，暴雨傾盆而落。我和同學(xué)站在走廊上，對(duì)著大雨望而卻步。不知是誰(shuí)說(shuō)的一聲:“要不，我們手拉手，沖吧!”大家紛紛響應(yīng)，原本還因?yàn)橄掠甓那榈吐涞奈宜查g恢復(fù)了斗志，原本不安的心突然變得堅(jiān)定，我義無(wú)反顧地沖向雨中，這場(chǎng)大雨見證了我們的瘋狂和友誼。成長(zhǎng)的路上，有朋友真好。

曾有一個(gè)人對(duì)我說(shuō)過(guò):“你一定可以。”簡(jiǎn)單至極，卻給了我前所未有的勇氣，那是我的老師。記得那次臨近大考，當(dāng)所有人都對(duì)我寄予厚望時(shí)，我卻先沒了信心，也許是因?yàn)閴毫?，我感到心有余而力不足。就在這時(shí)，老師找到了我，對(duì)我說(shuō):“你一定可以。”老師那種堅(jiān)定、充滿信任與決心的眼神我至今難忘。那溫柔又堅(jiān)定的話語(yǔ)就像一朵朵暖陽(yáng)，在我的心頭悄然綻放，給了我勇氣和逆風(fēng)而上的力量。成長(zhǎng)的路上，有老師的鼓勵(lì)，我會(huì)努力。感謝生命路上的每一段陰霾，讓我體會(huì)到愛的溫暖，感謝他們的愛，讓我有勇氣去追、去闖。

帶著他們的愛，我會(huì)繼續(xù)前行。

我，在路上。

走在路上初三作文（篇4）

漫步在成長(zhǎng)的蜿蜒小道上，青春正好，勇氣正佳。

攜縷陽(yáng)光傾聽成長(zhǎng)的溫度，陽(yáng)光正好，風(fēng)景正濃。

溫暖的氣息氤氳著整個(gè)冬天，年味、年意似乎彌漫、蔓延，籠罩了整個(gè)世界。我回鄉(xiāng)準(zhǔn)備過(guò)年，一路上，我感受著來(lái)自農(nóng)村的清新，也聆聽著那若有若無(wú)的成長(zhǎng)的腳步聲。

回到了家，伴著那蒙塵的大門“吱呀”開的一聲，我見到了奶奶，只見她笑著，在陽(yáng)光下盈盈的又暖暖的，那笑意漾遍了全身，心中漫過(guò)了一陣暖。奶奶的銀發(fā)在風(fēng)中飛舞著，那溝溝壑壑似乎也隨著笑容舒展開了，奶奶的一聲輕喚將我拉回了思緒“隨我去摘泡桐花吧”。

故鄉(xiāng)彎彎曲曲的小路綿延著，伸向了夕陽(yáng)的那一端，萬(wàn)縷金光照耀在那紫色的世界里，淡淡的花香裝點(diǎn)著，升華著，交織著，布成夢(mèng)一般的美好，這一切仿佛注入了糖果色調(diào)，心里暖暖的甜甜的。我隨奶奶走在這花海里，將那一朵朵精致的泡桐花輕輕放入奶奶那別樣精美的籃里，摘下在微風(fēng)中擺動(dòng)的一顆泡桐花，在那冬天醉人的空氣中，仰頭，微笑。這紫的絢，紫的韻，紫的美都將永遠(yuǎn)圍繞在我成長(zhǎng)的路上。在這羊腸小道上，一股股淡香襲來(lái)，耳畔縈繞著奶奶充滿愛意的笑聲，使我審視起這個(gè)冬天，這個(gè)到處都是暖意的冬天，一如我置身紫色的灌木花海里，盡是清麗，盡是美好。嘴角上揚(yáng)，仰頭微笑，這個(gè)冬天不再寒冷，這個(gè)冬天不再孤單。

斜陽(yáng)如醉，柔潤(rùn)的陽(yáng)光將這個(gè)冬天溫潤(rùn)得發(fā)亮。記憶會(huì)褪去，照片會(huì)泛黃，但在我腦海中定格的那個(gè)畫面，那個(gè)我與奶奶攜手在花海里摘泡桐的畫面將是我走在路上最美，內(nèi)心最深處的記憶，將成為我一生的依靠，一生中最甜蜜的宿命……往事已逝，留戀依舊，我在這成長(zhǎng)的路上沉醉，沉醉，融化，融化……

笑意，花海，陽(yáng)光，我眷戀。

成長(zhǎng)，溫馨，路上，暖相伴。

走在路上初三作文（篇5）

每個(gè)人都在路上。每個(gè)人都在尋找心靈歸屬的路上，每個(gè)人的靈魂，都永遠(yuǎn)在路上。

這條路，是屬于你自己的。一盞清茶，茗茗幽香，一壺醇酒，悠悠醉人。曠遠(yuǎn)的江邊，一葉孤舟，一輪明月，一陣清風(fēng)，一切都是生活最淳樸最原始的一面。他一直在追尋人心最初最淳樸最原始的一面的路上。在他心中，人性的本真一直在召喚著他，他不斷地想在這個(gè)喧囂浮華，燈紅酒綠的世界中找到人心最開始的那種美好純素，那種生活的最自然最樸素的美。對(duì)于他來(lái)說(shuō)，他的家，便是《邊城》中那個(gè)世外桃源，規(guī)避了一切的世俗勢(shì)利，那么美那么純，他也不期望有多少人理解他選擇的這條路，他帶著自己美好的心愿，執(zhí)著的一路走下去。

這條路，是茫茫的。茫茫的，無(wú)邊無(wú)際的西伯利亞。聶赫留朵夫孤身一人，在這條望不到盡頭的路上奮力探索著，思考著人性的救贖與復(fù)活。人生而有罪，而這種罪如何才能贖回;人生而有錯(cuò)，而這些錯(cuò)如何才能彌補(bǔ)。大千世界中，又有多少人能真正看清人性的丑與美，又有多少人能真正做到對(duì)自己即將泯滅的人性的復(fù)活?聶赫留朵夫走上了一條對(duì)自己的“復(fù)活”的道路，義無(wú)反顧的;即使這條路上不僅僅只有荊棘，他依舊在茫茫沙塵中找到那個(gè)最初的自己，讓自己重生。我想，這也正是托爾斯泰所在追尋的--究竟如何在這個(gè)腐朽與光明同存的世界中找到那一絲人性的光輝。而這條路，即使在如今，也不是“艱難”二字可涵蓋的。

這條路，是無(wú)窮無(wú)盡的。背上行囊，行走于斷垣殘壁之間，觸摸那些歷史遺留下來(lái)的痕跡。余秋雨在尋找歷史的真諦，思考萬(wàn)物的存亡。一個(gè)人的生與死，一個(gè)國(guó)家的興與衰，背后又有多少難以言喻的痛與傷。余秋雨在這條路上努力前進(jìn)著，他渴望能找到古老文化背后的故事。歷史是寧?kù)o而又喧鬧的，正如其所說(shuō)，千年只在一嘆之間。這種看透世間萬(wàn)物，看清歷史后的淡然心境，又有多少人能追尋到?哪怕再給我們一千年，我們也永遠(yuǎn)只能在這條路上跋涉，永遠(yuǎn)觸不及終點(diǎn)……

路，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是不同的。

只是--身體和靈魂，總有一個(gè)在路上。