初中理解作文(精選5篇)

理解，漢語詞匯，拼音是lǐ jiě，意思是順著條理進行詳細的分析，從一定的認知上了解，明白。小編在這里給大家分享一些初中理解作文，希望對大家能有所幫助。

初中理解作文（篇1）

無言的愛，不是誰都能理解的，因為那種愛只是一瞬間，一瞬間之后就隱隱而去，但這種愛的主人又是抱著怎樣的期待?誰都無法感受。

小沈陽說得好：“眼睛一閉一睜一年就過去了?！笔前?，這么快，十一年就過去了，誰還能體會父母的辛勞，他們給我們無言的愛難道還少了嗎?他們的白發(fā)難道還少了嗎?我們難道真正的體諒過父母嗎?我敢說，沒有，我們從來就沒有真正的體諒過父母。難道你敢反駁嗎?那么，我問你，媽媽為你操過多少心?爸爸說話的時候你沒有頂過嘴嗎?

我就是那種類型的，我在家里自稱小皇帝、小公主，讓母親做這樣做那樣，我卻沒有幫母親做過任何事，這就是我們對父母無言的愛嗎?父親在工作崗位上艱苦奮戰(zhàn)，我們卻還說父親出去玩，甚至還說父親，但是，我們有資格這樣說父親嗎?這也是我們對父母無言的愛嗎?

我敢說天底下除了父母，還有誰那么愛我們呢?可是我們對父母的態(tài)度又如何呢?父親給我們講數(shù)學題時，我們的態(tài)度又如何呢?是耐心傾聽，還是懶懶散散不聽講?

如果我們的父親是老師，我們是微笑面對，還是無語輪次說自己倒霉?那么，是誰在我們背后默默的支持著我們?我們知道嗎?那么，又是誰在半夜里悄悄地為我們蓋被子?還有，在我們生病時，誰在床邊悄然淚下?

有一件事，在我腦海中隱隱浮現(xiàn)，那是我很小很小的時候，媽媽在床邊為我唱著歌兒，是一首搖籃曲，雖然那首歌沒那么好聽，但在媽媽口里就成了閃閃動人的歌曲了。那時，家里窮，沒錢買空調，但是在睡夢中，我感覺到了一絲涼氣，隱隱睜開眼睛一看，原來是母親在床邊一直為我扇著扇子，我看見，媽媽那么年輕，卻有了一絲白發(fā)……

無言的愛，我不懂，但我會對父母衷心的說聲：“謝謝?！币驗樗麄兘虝宋沂裁唇袗?，他們使得我有愛的人，也有愛我的人。

初中理解作文（篇2）

溝通能使人們的情感融洽、心靈相通，在人與人之間架起一座理解的橋梁，消除生活中一些不必要的麻煩。如果缺乏溝通，可能會產生誤會。瞧，我就發(fā)生過這樣的事。

記得是四年級的時候，有一天，科學進行了期末測試，題目非常難，盡管前一階段進行了很全面的復習，考試時也盡了我最大的努力，結果還是考得很不理想——只考了88分。雖然才88分，但也算是班上的第一名。

放學了，我蹦蹦跳跳地跑回家，正好和爸爸撞了個滿懷。爸爸笑著問我：”什么事這么高興呀?”“今天科學考試了，”我?guī)е鴦倮奈⑿φf道，“我考了88分!”我還故作謙虛地說：“挺差的?！卑职忠宦?，臉色一下子變得難看起來，狠狠地批評道：“跟你講了多少次，好好復習，整天嘻嘻哈哈的。昨天還看電視，我都不知道怎么說你!”這話好似晴天霹靂，我怎么也神氣不起來了。我不服氣地說：“我昨天復習了!這分數(shù)不錯了，在班上排……”沒等我說完，爸爸就訓我了：“還狡辯!給我好好反省去!”我委屈極了，也懶得跟他解釋，“哇”一聲哭著跑回房間鎖上門，誰也不讓進。

晚上，媽媽叫我吃飯，我也不去吃，媽媽問我怎么啦，我也不說。媽媽只好問爸爸，爸爸向媽媽說明了情況，媽媽嗔怪道：“剛才老師發(fā)信息了，他這個成績已經是第一名了!”爸爸驚訝極了，連忙跑到房間門口，對我說：“對不起，是我太激動了，怕你拿不了優(yōu)。我也是為你好呀!出來吃飯吧!”我這才開了門，說：“其實我也應該向你解釋清楚啊。”說完，我們都笑了。

初中理解作文（篇3）

理解是陽光，它能驅散心中的迷霧;理解是海洋，它能推動友誼的小船;理解是流水，它能沖走心中的委屈或者不解……

媽媽總愛嘮叨，沒日沒夜，使我厭煩。一個炎熱的星期天，炙熱的太陽烤著大地，知了熱得直叫：“知了，知了!”我在房間里看書，正看到精彩的部分，連腦門上的汗水都來不及擦去。媽媽一看到馬上站起來對我說：“紫靈啊，熱了就要脫衣服，不然……”媽媽又開始了她的“招牌嘮叨功”。我急忙捂住耳朵，說：“媽媽，我知道了呀!”媽媽聽了便停下了，我又拿起書津津有味地看了起來，但是我并沒有發(fā)現(xiàn)，媽媽停下來后沒有馬上拿起手機，而是紅著臉轉向墻角。

到了吃午飯的時間，我到餐廳準備開飯。熱騰騰的飯菜端上了桌，我看得直流口水，拿起筷子就狼吞虎咽地吃了起來。媽媽見了，又開始嘮叨了：“你呀你!吃那么快干嘛?不會噎著嗎?”媽媽有些生氣了，可我還是厭煩地說：“好了，我知道了!”我慢了下來，吃著飯，本以為沒事了，可是媽媽卻把筷子“啪!”地一放，“咚咚咚!”地沖進了房間，“砰!”地關上了門。我呆住了，撓了撓頭，不解地想：媽媽這是怎么了?我說錯了嗎?我還是仔細想了一想，想了好一會兒，終于知道了原因!原來是我不夠理解她!媽媽是因為關心我，愛護我才說這些話的，而我卻用厭煩的態(tài)度對待她。我輕輕敲了敲門，溫柔地說：“媽媽，對不起!我不應該這樣說你，我應該理解你，對不起!”我低下頭，只聽見開門的聲音，接著就是一個溫暖的擁抱，我們和好了!

初中理解作文（篇4）

說起嘮叨，許多人都頭疼。而我卻相反，“懷念嘮叨”，有人會問我是不是哪跟

神經塔錯了位呢?

其實，我是一個怕嘮叨的人，一聽到嘮叨我就不是耳朵長蟲，全身發(fā)癢癢。我在家里不怕老爸的威;不怕慈祥可親的奶奶;就怕老媽的嘮叨。

“??，快起床了!六點半了快!你還要晨讀呢!”媽媽又開始嘮叨了。

“啊?!還在六點半，太早了，就讓我再睡一會兒嘛，反正去了學校也要讀啊人家還想睡!”媽媽的“女高音”又響了起來，我看媽媽去當廣播員都可以不要話筒了!

“??你給我起來!要不然我可生氣了啊!”媽媽又響起了“女高音”，我剛穿衣服媽媽又說：“要多穿衣服，千萬別凍著了!”眼看上學的時間快到了，我扒了幾口飯就背起書包跑出了門。媽媽又嘮嘮叨叨地說：“??，不是媽媽說你，是你……哎……”~~~~(>_<)~~~~

我沖出門，從門內又傳來媽媽地嘮叨：“??你又沒又帶齊書?有沒又穿毛衣?有沒有?……”

俗話說：人老話多。可媽媽只又30多歲，話像大水庫一般，源源不斷.奔流不息。我說老天爺你為什么要給我一個這么愛嘮叨的老媽?難道我上輩子惹了你嗎?有一次，老師讓我們寫一篇作文寫媽媽，我絞盡腦汁也想不出怎么寫。我的眼睛一轉，就寫我的媽媽雖然不漂亮但很勤勞。就是愛嘮叨。害的我就像《西游記》里的孫悟空被唐僧念緊箍咒，真難受!這個“女高音”什么時候才會停下呢?媽媽看了我的作文后什么也沒說就去做飯了。

晚上，媽媽想嘮叨一句，可咬了咬嘴唇又咽了下去，眼里充滿了失落。

可是，耳根是清凈了并沒給我?guī)砗艽蟮目鞓?，沒做完一件事我種是充滿一種期待，感覺心里空落落的，好像少了什么似的。我居然產生了一種濃濃的懷念!我忽然領悟到：媽媽的嘮叨浸著濃濃的愛!

請不要以為母親的嘮叨是一種缺點，嘮叨是母親對你的愛!

初中理解作文（篇5）

本想找個人來傾訴，無奈，蒼茫大地卻沒有一個知音。沒辦法，我只能以寫作的方法來訴說我的心聲。

我本有一個幸?？鞓返募彝?，媽媽，爸爸和我一家三口其樂融融?？烧l知，一個調皮的音符打亂了我家的寧靜。由于爸爸的疏忽，把電視弄壞了。媽媽一直埋怨爸爸，本來好好的電視卻給弄壞了。媽媽一天說個不停，引起了爸爸的不滿，兩人爭吵起來。我本不太在意，可誰知爭吵越來越激烈，我不禁害怕起來。我跑去勸解，卻落了個滿身不是。我跑到外面，大哭了一場，心想：憑什么這么說我，你們讓我站在你們的角度想想，可誰又能理解我內心的苦衷。

他們不知道，他們的爭吵給我?guī)砹硕啻蟮挠绊懀险n時，我滿腦子都是爸爸媽媽，生怕他們會離婚，丟下我一個人。下課時，我不再和伙伴們一起玩，而是躲在一旁默默地想，默默地哭，放學后，我甚至不敢進家門，生怕看到那可怕的一幕。一整天，我都萎靡不振，無精打采。我真渴望能得到父母的理解，渴望有人能陪我說說心里話。此時此刻，誰能安慰我?誰能安撫我那顆幼小的心?

我渴望理解，渴望理解。在我看來，人與人相處需要理解，只有在相互理解的環(huán)境中，才能健康，快樂的成長。

回想氣我現(xiàn)在的處境，我不禁傷感，我想對天道出我的心聲，對地講出我的憂愁?？墒牵刑焯觳混`，叫地地不應。只有一顆孤零零的小草陪我，我多么希望小草能聽懂我說的話。因為我相信，它會理解我的。但我更希望爸爸媽媽能理解我，他們才是我最愛的人，最舍不得的人。