想寫(xiě)好作文就要多閱讀，閱讀是寫(xiě)作的基礎(chǔ)。多讀名家之言，多欣賞名篇做積累是根本。小編在這里給大家分享一些初三讓我感動(dòng)的人作文600字，希望對(duì)大家能有所幫助。

初三讓我感動(dòng)的人作文600字篇1

312宿舍眾美云集，但要說(shuō)和我關(guān)系最好的就是我的上鋪任校樂(lè)。我們稱(chēng)她為“樂(lè)樂(lè)”。

樂(lè)樂(lè)的長(zhǎng)相十分引人注目，她的眼睛很大，不像是一顆小星星，而像一個(gè)閃閃發(fā)光的星球。一個(gè)人的內(nèi)心怎么樣，從眼睛里就看得出來(lái)。

她是個(gè)奇女子?！捌妗痹谀?她在別人賴(lài)床的時(shí)候，已經(jīng)早早整理好床鋪，開(kāi)始整理儀表了。有人調(diào)侃：“你該不會(huì)一晚上沒(méi)睡吧?”她只回以淡淡一笑：“你們昨晚在說(shuō)悄悄話(huà)的時(shí)候，我已經(jīng)進(jìn)入半睡眠狀態(tài)了?！彼褪沁@樣，從來(lái)都認(rèn)真、守時(shí)。這一點(diǎn)是我不能比擬的。

然而認(rèn)真守時(shí)只是她眾多優(yōu)點(diǎn)中的滄海一粟。

她的“奇”，更表現(xiàn)在她的追求上進(jìn)。在一次短暫的考試失利之后，她去陽(yáng)臺(tái)上吹了大半夜冷風(fēng)。我裹著厚棉衣出去叫她：“這么冷，快回去吧，不就一次失利嗎?別傷心!”她卻十分堅(jiān)定地說(shuō)：“這風(fēng)會(huì)一直吹進(jìn)心里，永遠(yuǎn)警戒我。”我被徹底打動(dòng)了。冬月里的風(fēng)冷得刺骨，而她的斗志卻熊熊燃燒。在那以后，她比以前更刻苦了。她放下“三閑”，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，課堂上回答問(wèn)題也更積極了。作為室友的我為她感動(dòng)。不管表面如何光彩照人，付出的辛苦只有自己看得見(jiàn)。失利又如何?淚水只配往肚子里咽，汗水才真正有價(jià)值。

而奇女子也是個(gè)女子，多愁善感也不可避免。她也會(huì)因?yàn)橄爰叶执俨话病．?dāng)我們大多數(shù)女生情緒失控時(shí)，我想，她心里是和我們一樣的。但她安慰別人，也像安慰自己：“我們?cè)趯W(xué)校好好的，父母才不會(huì)擔(dān)心。他們現(xiàn)在一定在夢(mèng)里和我們相遇了，我們也趕緊入夢(mèng)，也和他們邂逅!”樂(lè)樂(lè)再一次讓我感動(dòng)了。她會(huì)抑制情緒，自我調(diào)節(jié)，這下，我又自愧不如了。

在她身上我看到了許多令人感動(dòng)的閃光點(diǎn)：規(guī)矩、刻苦、有孝心、有恒心、不嬌氣……這些閃光點(diǎn)正如漫天繁星，照亮了我們，感染了我們。這些優(yōu)秀品質(zhì)定會(huì)日積月累地蔓延開(kāi)……

初三讓我感動(dòng)的人作文600字篇2

時(shí)光的消逝，歲月的流轉(zhuǎn)，讓他逐漸老去，也讓我們之間多了層薄膜。

您的忙碌，有時(shí)忽略了我。您知道嗎?我多么希望有人陪伴，有人安慰，哪怕一個(gè)微笑也好。而我看到的只有您冷漠的背影。我有時(shí)認(rèn)為您不在乎我了，您不愛(ài)我了，您可知，每次想到這些我有多心痛。

那天晚上，我終于見(jiàn)你空閑了。我心驚膽戰(zhàn)的走到你的面前，告訴你：“爸，我們一起去買(mǎi)作業(yè)本吧!”我原以為你會(huì)像昨天那樣毫不猶豫地答應(yīng)。但迎來(lái)的卻是你輕描淡語(yǔ)的：“我不舒服，你自己去吧!”我的心像被針扎了一樣痛。我忍著淚，不在乎的說(shuō)：“不，不用去了。”之后，便一溜小跑來(lái)到后山的山坡上。那是我每次心情不好，散心的地方。那里十分美麗，穿過(guò)樹(shù)蔭，后面是一片五顏六色的花地，和一排稀稀疏疏的松樹(shù)。這些都是我爺爺親手栽種的。那年夏天我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)這塊寶地!心里使在盤(pán)算干什么用。這不，幾個(gè)星期后，與你吵架便跑去發(fā)泄了。于是便有了個(gè)僻靜之地。

現(xiàn)在，我孤身坐在樹(shù)邊的石頭上。抬頭看著藍(lán)天白云，低頭俯視千山萬(wàn)水。心頭勇上了淚花。我想放聲大哭，可卻怎么也哭不出來(lái)，我抱怨老天都不公，為什么別人家的孩子都有人疼有人愛(ài)，而我卻連父親答案一個(gè)小要求都不能實(shí)現(xiàn)，為什么?我不敢奢望父親的愛(ài)意與陪伴，只求他別冷落我，可終未能實(shí)現(xiàn)。在別人眼前我很堅(jiān)強(qiáng)，可誰(shuí)又知道我內(nèi)心所想。無(wú)人訴說(shuō)，也無(wú)人理解?？粗鴦e人如此快樂(lè)，幸福，我好失落……

傍晚，我回到家，看見(jiàn)父親早已睡下，只是留了張字條：對(duì)不起，我未能守約，這是本子，望你能好好學(xué)習(xí)。——愛(ài)你的父親

我淚流滿(mǎn)面，頓時(shí)沖到父親床邊告訴父親：“對(duì)…不起!”父親終于微笑著撫摸我的額頭說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。”那一晚，我睡的很熟很熟，以至于忘了自己是怎么回房間的……

現(xiàn)在回想起來(lái)，父親并非不愛(ài)我，而是父愛(ài)不易于用語(yǔ)言表達(dá)。

父愛(ài)是冰山的象征，迷霧的代表只有用心去敢愛(ài)，才能得到溫暖。

初三讓我感動(dòng)的人作文600字篇3

他是讓我又愛(ài)又敬，有時(shí)還稍有一些畏懼的男人。但當(dāng)我有需要時(shí)，什么都無(wú)法阻止他竭盡全力來(lái)呵護(hù)我，那一刻，感動(dòng)溢滿(mǎn)心間。

今年的冬天又是一個(gè)寒冷的嚴(yán)冬，冷的人直打哆嗦，一陣陣刺骨的寒風(fēng)向我吹來(lái)，我把手從剛剛捂暖的口袋里伸出來(lái)緊了緊我的帽子。放學(xué)了，站在公交站等著媽媽的到來(lái)，一輛又一輛車(chē)從我面前飛馳而過(guò)。我等了又等，等來(lái)的不是媽媽而是那漫天飛舞的雪花，它們很美，可我并無(wú)心情去欣賞他們。于是在心里一遍又一遍的埋怨著媽媽和這讓人心生“恨意”的雪!

我低下頭，一滴“水”落在了地上，只是一瞬間就成了冰，我下意識(shí)的伸出手摸了摸臉蛋兒，可能是這該死的風(fēng)吹的，即便是臉上布滿(mǎn)淚水也毫無(wú)察覺(jué)。我擦干臉，坐在空無(wú)一人的凳子上，閉上眼抬起頭，任這風(fēng)和雪在我臉上拍打，不知是誰(shuí)一下將我抱入懷里，“爸”!我懷著欣喜、驚訝，用有些嘶啞的聲音激動(dòng)地叫了出來(lái)，爸爸將又笨又厚的大棉襖遞給了我，“媽媽臨時(shí)有會(huì)議，讓我來(lái)接你，可惜我沒(méi)開(kāi)車(chē)，我們坐公交車(chē)回去吧!”父親的語(yǔ)氣中帶著一些歉意。我只好點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了。

公交車(chē)上，在父親溫暖的懷里，一陣?yán)б庀蛭乙u來(lái)。再睜眼時(shí)，我已經(jīng)躺在溫暖而舒適的床上了，也不知爸爸怎么踩著雪，背著一百多斤的我，一步一滑地走回家。天已經(jīng)黑了，一出屋我就看到了媽媽?zhuān)鞍职帜?”“送你回來(lái)，又上班去了”。媽媽答到。我打電話(huà)給爸爸，他俏皮地說(shuō)：“醒啦!真是個(gè)懶蟲(chóng)，在哪里都能睡著?！蔽?guī)е耷换亓怂痪洌骸班拧！币驗(yàn)閺乃穆曇衾?，我可以清晰的?tīng)出他還疲憊地喘著氣。這么黑的夜，這么冷的天，這么大的雪，他還在為這個(gè)家拼搏。

他不能不工作，因?yàn)樗谋成嫌形覀?他可以不來(lái)接我，但他選擇冒雪前往。也許他不善言談，但我知道他心疼我，愛(ài)我。這樣的人，怎能不讓我感動(dòng)……

初三讓我感動(dòng)的人作文600字篇4

生活中總會(huì)有一些人令我們感動(dòng)。這樣的人無(wú)處不在。他們有可能是老師，有可能是父母，也有可能是平常生活中的陌生人。

在家庭中，她照顧孩子，為了心愛(ài)的孩子而辭去自己最?lèi)?ài)的工作。從她的寶寶誕生的第一天起，她就悉心照料自己的孩子，她從不說(shuō)累，也從沒(méi)有抱怨。她看到孩子笑了，自己也會(huì)不由自主地跟著笑起來(lái)。她把自己美麗的容顏給了孩子，取而代之的卻是歷經(jīng)滄桑的皺紋。她把自己一頭像黑色綢緞的烏黑長(zhǎng)發(fā)給了孩子，取而代之的卻是一頭銀絲;她把自己明亮的眼睛給了孩子，取而代之的卻是一雙昏暗的眼睛……沒(méi)錯(cuò)，她就是——媽媽。

俗話(huà)說(shuō)：“可憐天下父母心!”是啊，父母天天為我們操心，自己卻一點(diǎn)也顧不上。他們每天心里都想著，讓孩子過(guò)得好，不受一點(diǎn)兒委屈。他們想讓自己的“小公主”和“小皇帝”快快長(zhǎng)大成人，快快懂得人生真理。他們舍不得吃，舍不得穿，省下錢(qián)來(lái)給我們用，給我們玩，伺候著我們，但我們卻無(wú)動(dòng)于衷。想及此，我感到十分內(nèi)疚，又十分感動(dòng)。

老師，永遠(yuǎn)都是同學(xué)們心中最偉大的形象。他們教書(shū)育人，雖說(shuō)每個(gè)月都拿著微薄的工資，但他們的臉上永遠(yuǎn)洋溢著幸福的笑容。知道他們?yōu)槭裁撮_(kāi)心嗎?不是因?yàn)榘l(fā)了工資，而是他們又教會(huì)了同學(xué)們知識(shí)。孩子，是父母的全部。而學(xué)生，也是老師的全部。

都說(shuō)，老師是學(xué)生的再生父母，也對(duì)啊!在我眼中，班主任親切得就像我的媽媽一樣，工作中她從來(lái)不說(shuō)苦，不喊累?？粗切┍环酃P末染白的青絲，我就會(huì)莫名的心疼。他們?yōu)榱宋覀儯瑘?jiān)持了很多，放棄了很多，同學(xué)們常常會(huì)為了一些小事而爭(zhēng)吵，但是老師們都能為同學(xué)們化解。我真的很喜歡老師們。

父母，老師都是值得人敬佩的人，同時(shí)他們的精神也很讓人感動(dòng)，我們要以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)他們，讓他們發(fā)自?xún)?nèi)心地為我們感到高興、欣慰……

初三讓我感動(dòng)的人作文600字篇5

窗外，白玉lan已冒出了嫩綠的枝芽，櫻花緊跟其后漸漸穿上了花裙子，粉嫩粉嫩的。然而疫情掩埋了春天的生機(jī)，給生活罩上了一層陰霾。

“請(qǐng)到小區(qū)門(mén)口取快遞!”啊，要到門(mén)口取?我，出門(mén)?安全嗎?會(huì)不會(huì)被傳染?啊，啊，行不行啊……與媽媽一陣爭(zhēng)論后，我很認(rèn)真的戴上口罩、手套，還特意找了頂帽子，穿上鞋套，走下樓梯，前往小區(qū)入口……

“把箱子移到門(mén)口。”

“對(duì)對(duì)對(duì)，把這桌子移過(guò)去一點(diǎn)擋路了。”

“登記的時(shí)候要注意……”

遠(yuǎn)處一片嘈雜聲。放眼望去：一片亮綠色映入我的眼簾，“大場(chǎng)志愿者”!他們難道是免疫的?

“姑娘，你怎么沒(méi)戴口罩呢?”啊，此時(shí)還有人不戴口罩，我立刻退后了兩步，下意識(shí)的遮住已經(jīng)戴著口罩的鼻子。

“來(lái)，帶上吧，這樣大家都安全?！本G馬甲嫻熟的從紙盒中抽出一副潔白口罩，雙手遞給了那位“小姑娘”?！靶」媚铩币廊粚?zhuān)注在那一方手機(jī)屏幕上，淡淡的說(shuō)：“謝了，不需要?！?/p>

“戴上吧，不怕一萬(wàn)，就怕萬(wàn)一。而且你現(xiàn)在是準(zhǔn)備出門(mén)……”綠馬甲的手依然托著那潔白的口罩，面帶笑容。

“小姑娘”抬起頭，皺著眉看了看綠馬甲，歪著頭，“好煩，跟我媽媽一樣?！睙o(wú)奈的接過(guò)口罩，戴上，慢慢走出小區(qū)……

春風(fēng)拂過(guò)，櫻花隨風(fēng)時(shí)起時(shí)落。綠馬甲轉(zhuǎn)身，順手捋了捋因勞動(dòng)而落下的碎發(fā)，嘆了口氣……又拿起了測(cè)溫計(jì)。

看著這一切，我內(nèi)心一陣涌動(dòng)：疫情期間，我們大部分人選擇的是閉關(guān)，認(rèn)為只要不給國(guó)家添亂就是愛(ài)國(guó)。而我們的志愿者們，他們心中裝的是他人，他們不忘的是初心。他們逆向而行，走向了疫情最前線(xiàn)，以他們微薄的力量在傳遞著溫暖，在驅(qū)趕疫情陰霾。為了我們的歲月靜好，他們默默奉獻(xiàn)，埋頭苦干，我為他們點(diǎn)贊。

初三讓我感動(dòng)的人作文600字篇6

我上小學(xué)時(shí)，學(xué)校附近有一家燒餅店，人很多，我也是那里的?？?。

猶記得那天天氣不是太好，深秋的下午總是有那么幾絲涼意。上午太陽(yáng)還高照著，出門(mén)時(shí)就沒(méi)有帶上外套，一到下午，烏云把天空嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地遮住了，留下的只有蓄勢(shì)待發(fā)的雨水和響雷。

剛下課，一道閃電刺破云層，雨水像得到了開(kāi)戰(zhàn)的指令，與地面上僅剩的一些枯草開(kāi)始激戰(zhàn)。聽(tīng)著這雨水激戰(zhàn)的聲音，我的肚子開(kāi)始隱隱作痛，一定是衣服穿少了。

一開(kāi)始我并沒(méi)有慌張，在書(shū)包里摸索了一陣，并沒(méi)有找到我的雨傘。這下，我的額頭上開(kāi)始冒出一些細(xì)小的汗珠，教室里已經(jīng)只剩下我一個(gè)人了，身上只有一個(gè)脆弱的書(shū)包。但，回家是一定要回的。

我把書(shū)包舉過(guò)頭頂，等雨的大戰(zhàn)到了中場(chǎng)休息時(shí)，深吸一口氣，沖了出去。還沒(méi)走幾步路，我已經(jīng)變成了落湯雞，衣服濕濕地粘在身上，書(shū)包承受不住開(kāi)戰(zhàn)的雨水，奄奄地被我的手托著。剛想著先去找個(gè)地方躲下雨，就聽(tīng)見(jiàn)有人在喊“同學(xué)”，我便順著聲音跑了過(guò)去。

我抹干臉上的雨珠，抬頭看見(jiàn)剛剛叫我的是燒餅店的老板娘。她地遞了一塊手帕給我，“擦擦吧，全是水，會(huì)冷到的?！蔽乙荒槺傅匦α诵φf(shuō)“謝謝”?？粗巴饧?zhàn)著的雨水，思考著怎么回去，“怎么回去?又要跑回去?”老板娘一邊做著燒餅一邊問(wèn)著我。剛想說(shuō)些什么，但被噴嚏擋了回去?！鞍??！崩习迥锇咽衷趪瞪喜亮瞬?，掏出手機(jī)，“打電話(huà)給家里人吧，叫他們來(lái)接你?！蔽腋屑さ亟舆^(guò)了手機(jī)，但打電話(huà)時(shí)家里人的手機(jī)都打不通了，估計(jì)是雷雨天氣信號(hào)不好，只好無(wú)奈地把手機(jī)還回去。老板娘又變戲法似地掏出了一把雨傘和一塊燒餅：“那你自己回去要小心點(diǎn)哦，別冷到了，燒餅給你暖暖身子。”我無(wú)法拒絕她的好意，道了謝，出了燒餅店。

那把雨傘在雨中搖曳著，燒餅的香味在空中飄散著。此時(shí)的雨水不像是勇猛的戰(zhàn)士，像一道暖流，在心田與感動(dòng)一直流著。

初三讓我感動(dòng)的人作文600字篇7

在時(shí)光的信箋上，心事總是越來(lái)越多，若眉心一點(diǎn)朱砂，縈著舊時(shí)的暗香。清風(fēng)如弦，扣動(dòng)所有的微瀾，仿若一記最深的念，正好承接一紙幽微情動(dòng)。

“再等一會(huì)兒”

親情是什么?親情是“馬上相逢無(wú)紙筆，憑君傳語(yǔ)報(bào)平安”的囑咐，是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛，是“來(lái)日綺窗前，寒梅著花未”的思念，是“雨中黃葉樹(shù)，燈下白頭人”的守候。

每次見(jiàn)媽媽囑咐姥爺，就像是在囑咐我，是那樣的認(rèn)真、嚴(yán)肅。以往那個(gè)頑強(qiáng)的他，在此時(shí)就像是個(gè)孩子，一個(gè)什么都不懂的孩子，依偎著媽媽。他老了，媽媽現(xiàn)在是他唯一的依靠。對(duì)于獨(dú)自生活的他，媽媽未免有些心痛。我也多次問(wèn)過(guò)媽媽為什么這么關(guān)心他，可媽媽每次的回答都是一樣的：“他年齡大了，連個(gè)說(shuō)話(huà)的人都沒(méi)有，他需要我的陪伴，需要我對(duì)他好……”媽媽每次說(shuō)這話(huà)，心里一定很難過(guò)吧!

我現(xiàn)在終于能理解，小時(shí)候在姥爺家，我總是吵著鬧著要回家時(shí)，媽媽為什么總要說(shuō)“再等一會(huì)兒”了。

窗外的風(fēng)景

窗外，一個(gè)瘦小的身影慢慢從窗前劃過(guò)。他騎著三輪車(chē)，眼睛被風(fēng)吹得瞇成了一條線(xiàn)，沒(méi)有神色，那雙起了老繭的手緊握著車(chē)把，嘴里還在念叨著什么。突然，車(chē)子猛地晃了一下，把他摔得老遠(yuǎn)，媽媽連忙跑上前去，把姥爺扶起來(lái)，目光里滿(mǎn)是擔(dān)憂(yōu)和責(zé)備：“爸!不是跟你說(shuō)了，這大冬天的別出去賣(mài)菜，你非不聽(tīng)!你現(xiàn)在年齡大了，身體也不如原先了，你這萬(wàn)一出了點(diǎn)什么事，怎么搞?”媽媽朝他吼到，但心里卻充滿(mǎn)了愛(ài)憐與心疼。姥爺一邊喘氣，一邊對(duì)媽媽說(shuō)到：“嘿嘿，我是看今兒天氣還不錯(cuò)，想著把這點(diǎn)菜賣(mài)出去?！彼α?，他笑得是那么甜，眼睛都瞇成了一條線(xiàn)。他盡管冷，盡管辛苦，但他等到了孩子的關(guān)心與問(wèn)候，心里總歸是暖的!

趴在窗前，望著窗外這出普普通通的“風(fēng)景”，讓我釋?xiě)?，令我感?dòng)。