初中鋼鐵是怎樣煉成的作文(精選7篇)

《鋼鐵是怎樣煉成的》保爾.柯察金那頑強(qiáng)的品格多么另人欽佩!如果你讀了這本書(shū)，就會(huì)明白具有鋼鐵品性的人是多么偉大!小編在這里給大家分享一些初中鋼鐵是怎樣煉成的優(yōu)秀作文，希望對(duì)大家能有所幫助。

初中鋼鐵是怎樣煉成的作文（篇1）

在最近，我讀了一本書(shū)，它的名字叫作《鋼鐵是怎樣煉成的》。這本書(shū)是蘇聯(lián)奧斯特洛夫斯基所著，講述了故事主人公保爾的一生，這本書(shū)給予我們很多的啟示，如“不要虛度光陰”等等。主人公保爾的一生歷經(jīng)坎坷，但他頑強(qiáng)地生存了下來(lái)。讓我來(lái)講講他的故事。

保爾柯察金，他出生于貧困的鐵路工人家庭，父親早年去世，全靠母親做女傭、哥哥阿爾焦姆打工養(yǎng)家糊口。生活十分后來(lái)，保爾去當(dāng)了學(xué)徒、工人，從小受過(guò)神父、老板的侮辱及壓迫。他憎恨周?chē)切┗ㄌ炀频氐挠绣X(qián)人。

十月革命爆發(fā)后，保爾的家鄉(xiāng)被紅軍解放了，但很快撤走了。保爾認(rèn)識(shí)了老布爾什維克朱赫來(lái)，他告訴了保爾許多人生道理。一次，朱赫來(lái)被白匪抓走了，但被保爾救了出來(lái)。但保爾被富家子弟維克多出賣(mài)了他，后來(lái)被一個(gè)低級(jí)軍官誤放了出來(lái)。

保爾參了軍，他開(kāi)始是個(gè)偵察兵，后來(lái)又當(dāng)了騎兵，他浴血奮戰(zhàn)，十分勇敢。他在一次戰(zhàn)斗中頭部受重傷，右眼瞎了，他依依不舍地離開(kāi)了戰(zhàn)友。雖然他不能在前線戰(zhàn)斗，但他立即投入了地方的艱巨工作。他去了建鐵路。興建鐵路的工作十分艱難：秋雨、泥濘、大雪、凍土，大家缺吃少穿……

不幸的是，保爾得了傷寒并引發(fā)了肺炎，他被送往家鄉(xiāng)去休養(yǎng)，醫(yī)生發(fā)現(xiàn)他身上有多處傷，有新傷，也有老傷，十分嚴(yán)重。

保爾回到崗位上后，體質(zhì)越來(lái)越壞，最后，他不得不去休養(yǎng)。1927年，他已完全癱瘓，并雙目失明。他甚至有了自殺的念頭。但他很快從低谷走了出來(lái)，在母親和妻子的幫助下，他開(kāi)始寫(xiě)作，他自己敘述，別人記錄。終于，書(shū)出版了!保爾拿起了新武器，開(kāi)始了新生活!

在讀了這本書(shū)以后，我被保爾的精神感動(dòng)了，他無(wú)論在什么情況下都十分堅(jiān)強(qiáng)。書(shū)中有一段話我十分喜歡：“人最寶貴的東西是生命，生命對(duì)于每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)該是這樣度過(guò)的:當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧?！?/p>

初中鋼鐵是怎樣煉成的作文（篇2）

人應(yīng)該怎樣地活著才有意義呢?保爾柯察金用行動(dòng)回答了這一問(wèn)題。

他在殘疾后毫不灰心，還堅(jiān)持學(xué)習(xí)，努力工作，并且開(kāi)始文學(xué)創(chuàng)作但但后來(lái)他的雙目失明了，這對(duì)于已經(jīng)癱瘓的人來(lái)說(shuō)是一個(gè)多么沉重的打擊呀!可是經(jīng)過(guò)他頑強(qiáng)地努力，保爾終于成功地寫(xiě)出了小說(shuō)《在暴風(fēng)雨誕生》的前幾章。讀著、讀著，我禁不住熱淚盈眶。保爾這樣一個(gè)普通的戰(zhàn)士，竟有著普通人都沒(méi)有的意志——比鋼鐵還要堅(jiān)強(qiáng)的意志!

對(duì)于困難，意外和苦難，那些意志薄弱的人調(diào)頭就跑，然而意志堅(jiān)強(qiáng)的人卻勇往直前，成功自然屬于后者。人生的一生，誰(shuí)都難免會(huì)遇到坎坷，有些人會(huì)束手就擒，有些人則會(huì)勇敢拼搏。面對(duì)困難，我們應(yīng)當(dāng)拿出一種精神，勇往向前，就一定會(huì)看到陽(yáng)光。

堅(jiān)定的意志和頑強(qiáng)的毅力，還需要一種等待，一種忍耐。沒(méi)有十年磨一劍的精神和堅(jiān)持再堅(jiān)持的耐性，誰(shuí)能擔(dān)保自己能成才?

有位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)：“苦難是一所學(xué)校。許多人的生命之所以偉大，都來(lái)自他們所承受的苦難。最好的才干往往是烈火中鍛煉出來(lái)的?！笨嚯y能磨練人的意志，使他，保爾柯察金就是最好的例子。

現(xiàn)在多數(shù)的家庭條件好了，在優(yōu)越的環(huán)境中長(zhǎng)大的我們，根本沒(méi)有了吃苦的意志。但一個(gè)人要有所成就，能夠擔(dān)當(dāng)大任，必須首先經(jīng)受磨難，接受各種考驗(yàn)，具備不屈不撓的精神，才能有所成就。愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水”一個(gè)人只有經(jīng)受得住苦難的磨練，他才能取得成功。

作為我們新一代的青少年，不用像保爾有那樣的意志，只要我們踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步，定一個(gè)目標(biāo)，只要去堅(jiān)定的完成，就會(huì)終身受益。

最后讓我們記住一句話：一個(gè)人如果過(guò)具備了堅(jiān)強(qiáng)的意志，那么他就能克服前進(jìn)道路上的種種困難，百折不撓，堅(jiān)持不懈，直至成功。

初中鋼鐵是怎樣煉成的作文（篇3）

石頭是如何變成鋼鐵的，大家應(yīng)該都清楚，但人的意志如何才能變得像鋼一樣堅(jiān)硬呢?

首先，要有機(jī)會(huì)，如果鐵石沒(méi)有被鐵匠選中，那他即使經(jīng)過(guò)再多的磨煉，也無(wú)濟(jì)于事，那么他的路將千奇百怪，說(shuō)不定會(huì)變成器皿，珠寶，但絕不會(huì)變成鋼鐵，正如小保爾一樣，如果他在學(xué)校里成為神甫最喜愛(ài)的學(xué)生;那么他也不會(huì)成為一名勇敢的紅軍，說(shuō)不定會(huì)成為反動(dòng)派中的一份子。

其次，要能勇敢地接受其它石頭的嘲諷，因?yàn)檫@塊石頭肯定不完美，不漂亮，你也許有著與其它石頭不一樣的特點(diǎn)，性格，也許你看不慣他們的嬌氣，膽小，圓滑，他們也看不慣你的堅(jiān)利，冷靜以及執(zhí)著，所有的異類(lèi)都會(huì)遭到嘲諷，你也一樣，但你要勇敢地去面對(duì)，不被他們嚇倒，就像小保爾，他受盡了屈辱，在學(xué)校里，因?yàn)橛^念與神甫不同而被訓(xùn)斥，甚至被趕出學(xué)校，在釣魚(yú)時(shí)因?yàn)槟慵揖池毟F，而遭富貴子弟人的逐趕，但你挺住了，你堅(jiān)持著自己地信念。

勇氣與執(zhí)著的信念也必不可少，如果你沒(méi)有勇氣，你如何跳入火爐中?如果你沒(méi)有執(zhí)著的信念，你又如何在被烈火燒灼的過(guò)程而堅(jiān)持到底?保爾正是因?yàn)樗挠職?，才敢潛入官人的后花園去偷槍?zhuān)鸥颐爸ｋU(xiǎn)去救水兵朱赫來(lái)，才敢每次沖鋒殺敵時(shí)都沖在最前面，迎著敵人的炮火向前沖。

如果沒(méi)有執(zhí)著的信念支撐著他，他也不會(huì)在被抓后，任敵人怎樣拷打，也一個(gè)字不吐，也不會(huì)在全身無(wú)法動(dòng)彈，雙眼失明后還寫(xiě)下了這本書(shū)。

當(dāng)然，這只是變成鋼鐵的幾個(gè)主要的條件，你還需要聰明，智慧，團(tuán)結(jié)。

保爾·柯察金只是在沙皇統(tǒng)制下眾多“布爾什維克”中的一個(gè)，也正是這許許多多的鋼鐵軍人，才能推翻黑暗的統(tǒng)制社會(huì)，迎來(lái)人民的社會(huì)。

我們也是一塊塊小鐵石，要經(jīng)過(guò)磨煉才能成為鋼鐵，才能成為棟梁，讓我們一起努力吧。

初中鋼鐵是怎樣煉成的作文（篇4）

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”這首家喻戶曉的詩(shī)，每每讀起這句詩(shī)句，我對(duì)《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾·柯察金這位主人公的敬意油然而生。

保爾自從被虛胖的瓦西里神父趕出學(xué)校后，當(dāng)過(guò)童工。后來(lái)經(jīng)過(guò)東妮亞的幫助和朱赫來(lái)的引導(dǎo)下，加人紅軍，成為一名堅(jiān)強(qiáng)的布爾什維克戰(zhàn)士。他把黨和祖國(guó)的利益放在第一位，在那血與火的年代，他與父兄們一起為維護(hù)蘇維埃政權(quán)酒馳騁于疆場(chǎng)。

每讀到這里總會(huì)熱血澎湃?？赐赀@本書(shū)，最最令我難忘的還是保爾那種將全部熱情投入到和平勞動(dòng)之中的苦干精神與拼命精神，還有他不畏肢體殘廢、癱瘓，身殘志堅(jiān)地開(kāi)始創(chuàng)作的樂(lè)觀精神

人生是一條彎彎曲曲的路，我們不僅要走完，而且要活出精彩。奧斯特洛夫斯基說(shuō)：“鋼是在烈火與驟冷中鑄造而成的?！蔽覀冸m然不能像保爾那樣在紛飛的戰(zhàn)火中，面對(duì)生與死的考驗(yàn)，在槍林彈雨中，奮勇殺敵。但我們要面對(duì)挫所時(shí)，不應(yīng)退縮。要像保爾·柯察金一樣，向他學(xué)習(xí)，戰(zhàn)勝重重困難，在人生這個(gè)大火爐中“煉”就自己。如果沒(méi)有經(jīng)歷坎坷艱苦的磨煉，就不會(huì)有生命的絢麗多彩;如果沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨雷電的考驗(yàn)，就不會(huì)有人生的無(wú)限風(fēng)光。

我們?nèi)绻c保爾·柯察金相比，在生活上一個(gè)上在天，一個(gè)在地。但在精神上，簡(jiǎn)直是一個(gè)在地下，一個(gè)在天上。就如幾天還在迷茫的我。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期洗禮的我，但在寒假的第一天，我又被打回原形。晚起晚睡成為了習(xí)慣，過(guò)了兩三天，才想起那皺巴巴的寒假計(jì)劃表。保爾所說(shuō)：“一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)，當(dāng)他回首往事時(shí)，不會(huì)因虛度年華而悔恨，也不會(huì)因碌碌無(wú)為而羞愧!”而我卻因沉迷于小長(zhǎng)假快樂(lè)之中，打破了寒假的原本計(jì)劃。想到自己生活得這么好，卻怕苦怕累，不能認(rèn)真學(xué)習(xí)。就算腸子都悔青了，也無(wú)濟(jì)于事。

生活在和平年代的我們，生活中一點(diǎn)小小的挫折沒(méi)什么大不了，只要勇敢地去面對(duì)，等事情一過(guò)，你會(huì)發(fā)覺(jué)，原來(lái)自己是有毅力的。保爾·柯察金的精神，永遠(yuǎn)值得我學(xué)習(xí)。

初中鋼鐵是怎樣煉成的作文（篇5）

這個(gè)暑假，我讀了一本令我回味無(wú)窮的書(shū)——《鋼鐵是怎樣煉成的》。

這本書(shū)是前蘇聯(lián)作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基以自己的特殊經(jīng)歷作為素材而寫(xiě)的一部自傳性小說(shuō)。

小說(shuō)主要講了主人公保爾·柯察金從沙皇統(tǒng)治時(shí)代的熱血少年，成長(zhǎng)為蘇維埃政權(quán)里的一名優(yōu)秀青年的歷程。保爾雖然出身貧寒，雙目失明，四肢殘疾，但他自強(qiáng)不息，堅(jiān)守信念，身殘志堅(jiān)。他克服各種困難學(xué)習(xí)。他忘記了全身不斷的發(fā)燒與劇痛，忘記了雙腿火燒火燎的炎癥，忘記了生活對(duì)他的殘酷無(wú)情，拿起了筆當(dāng)他真正的武器，重回戰(zhàn)斗隊(duì)伍，開(kāi)始了他新的生活。

保爾·柯察金之所以能夠克服種種困難，是因?yàn)樗砩嫌幸环N堅(jiān)持不懈在絕境中重生的精神。這種永不放棄的精神深深觸動(dòng)了我，給了我一份堅(jiān)定的力量。

那次，我和爸爸在紫薇公園里跑步。猛一抬頭，看見(jiàn)我的幾個(gè)好友騎著單車(chē)在公園的小路上飛速奔馳，還時(shí)不時(shí)在空地上來(lái)個(gè)漂移，秀個(gè)車(chē)技什么的。我當(dāng)時(shí)那叫個(gè)羨慕?；厝ケ阊肭罄蠇屢步o我買(mǎi)了輛單車(chē)。

第二天早上，我就迫不及待地去公園學(xué)騎單車(chē)了。媽媽在后面叮囑我，讓我目視前方，不要往下看車(chē)輪，我自以為是，猛地往下一踩，可沒(méi)想到竟然摔了一跤。唉，出師不利啊!我想我是太心急了，再來(lái)。我扶起車(chē)，繼續(xù)向前騎，可還不到五十米遠(yuǎn)，車(chē)頭突然失去了平衡，我又一次摔倒在公園的綠化帶里，與樹(shù)葉草地來(lái)了個(gè)“親密接觸”。

“唉!好疼啊，學(xué)騎單車(chē)怎么這么難，我還是回家好了。”我自言自語(yǔ)道。就在此時(shí)，保爾的一句話在我的耳邊響起：“放棄，就等于說(shuō)自己是一個(gè)懦夫!”于是又重新獲得了自信與力量，我，哈哈，又滿血復(fù)活啦!

后來(lái)，摔倒了N次的我終于能夠掌控車(chē)子的平衡，平穩(wěn)靈活地騎單車(chē)了。成功的喜悅頓時(shí)涌上了心頭。

我想對(duì)保爾說(shuō)：“感謝您，是您在我遇到困難的時(shí)候給了我勇氣與力量;是您，讓我懂得了只有永不放棄才能擁抱成功?！?/p>

初中鋼鐵是怎樣煉成的作文（篇6）

近日，我閱讀了由前蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基的世界史上不朽的文學(xué)巨著——《鋼鐵是怎樣煉成的》，掩卷遐思，內(nèi)心有了頗多觸動(dòng)。

小說(shuō)主要敘寫(xiě)了出身于工人階級(jí)的主人公保爾柯察金，少年時(shí)期便體驗(yàn)到了底層人民生活的困難與艱辛，他目睹了沙皇的殘暴統(tǒng)治，后來(lái)在布爾什維克地下黨朱赫來(lái)的影響下，逐漸走上了革命道路。在革命的熔爐中，他一次又一次的在困境中不斷磨練意志，終于從一個(gè)工人子弟鍛煉成為無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命戰(zhàn)士。

保爾年幼時(shí)曾在車(chē)站餐館打工。他為了能賺到更多錢(qián)，減輕母親的負(fù)擔(dān)，便在工資少得可憐的餐館拼命打工。像他這么小的年齡，本應(yīng)在學(xué)校中安穩(wěn)地接受教育，盡情享受童年成長(zhǎng)的樂(lè)趣。可他卻耗盡全身力氣，在餐館里忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我想：這是多么懂事的孩子啊!相比之下，在餐館里也有這樣一群上層員工，每天都要玩一些十分消遣且揮霍錢(qián)財(cái)?shù)挠螒颉＿@種游戲?qū)δ暧椎谋栒T惑力也非常大，但保爾并沒(méi)有被引誘，而是繼續(xù)工作。讀到這里，我對(duì)年少的保爾所具有的超強(qiáng)自制力嘆服不止!

在保爾馳騁戰(zhàn)場(chǎng)時(shí)受到了重傷，及時(shí)送到了醫(yī)院。這次的傷使保爾的頭部受到了重創(chuàng)，右眼徹底失明，他無(wú)法再用槍瞄準(zhǔn)敵人了。而治療如此嚴(yán)重的傷，其痛苦必定是常人不能承受的。但當(dāng)醫(yī)護(hù)人員給保爾上藥時(shí)，保爾并沒(méi)有像其他病人一樣痛苦的呻吟，而是咬著牙，一聲不吭地默默忍受著。這種堅(jiān)強(qiáng)的意志力使治療他的醫(yī)護(hù)人員們無(wú)不嘖嘖稱(chēng)贊，情不自禁地佩服保爾這鋼鐵一般的意志。

正是堅(jiān)強(qiáng)的意志力成就了保爾光榮而偉大的一生。所以，如果你想做一個(gè)有所成就的人，就要擁有鋼鐵一般的意志。鋼鐵必須在火焰的燃燒下鍛造，意味著我們堅(jiān)強(qiáng)的意志必須接受困苦和坎坷的磨煉的，所以我們要取得一番成就一定做好接受挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備。那么，最終的你就一定會(huì)成為一個(gè)剛正不阿，有所作為的超人。

現(xiàn)在，保爾這個(gè)人物形象已經(jīng)深深地烙在了我的心里，我要向他學(xué)習(xí)，最終和他一樣，練就鋼鐵一般的意志。

初中鋼鐵是怎樣煉成的作文（篇7）

我又要寫(xiě)讀后感了，我提起筆，于是，左思右想，想來(lái)想去，也不知道要寫(xiě)什么，突然，我靈機(jī)一動(dòng)，想起前幾天看的一部小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》。

《鋼鐵是怎樣煉成的》小說(shuō)分為上下兩部分，上部主要寫(xiě)主人公保爾參加國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)，建立新政權(quán)的故事。下部則重點(diǎn)寫(xiě)主人公保爾在疾病困擾，全身癱瘓的情況下，仍舊積極參社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)的故事。讀后給我很多啟示，特別是主人公那鋼鐵般的意志久久震撼著我的心靈。

這部小說(shuō)，有作者奧斯特洛夫斯基很多親身經(jīng)歷在里邊，所以小說(shuō)讀起來(lái)真實(shí)可信，親切感人。故事中的主人公是一個(gè)為爭(zhēng)取自己的幸福而奮不顧身的投入戰(zhàn)斗的年輕人。保爾既是一名革命斗士，又是一個(gè)普普通通有血有肉的年輕人。他也做過(guò)傻事，錯(cuò)事，犯過(guò)軍紀(jì)。在生活中愛(ài)情也有失望和悔恨，在生命陷入絕境時(shí)，他也曾經(jīng)絕望想要自殺。但這些正如保爾說(shuō)過(guò)的一句話：“這些都是由于缺乏經(jīng)驗(yàn)，由于年輕，然而多半是由于無(wú)知而造成的?！闭潜柲菢愉撹F般的精神，使保爾重新站了起來(lái)。無(wú)論病情多么嚴(yán)重，他時(shí)時(shí)刻刻都想著黨，都在想著學(xué)習(xí)、看書(shū)、在病情那么嚴(yán)重下還想著為黨出力，為黨做一點(diǎn)事，在保爾雙目失明時(shí)竟然寫(xiě)了一本書(shū)。在對(duì)一個(gè)雙目失明的人來(lái)說(shuō)是一件多么困難的一件事。那本書(shū)是用了他整整六個(gè)月的經(jīng)歷寫(xiě)成的，結(jié)果不幸的事發(fā)生了，在郵遞時(shí)稿件丟失了，保爾很痛苦，但他沒(méi)有灰心，又重新寫(xiě)了一遍。他的這些可貴精神值得我們一學(xué)。書(shū)中還有許多好詞好句和保爾說(shuō)的一些富有哲理的話讓我受益良多。在我的生活中就缺少像保爾那樣鋼鐵一樣的精神，他那樣精神正如鋼鐵一般在逆境中不屈不饒鍛煉自己，經(jīng)歷什么都不怕，使自己變得更強(qiáng)大結(jié)實(shí)。保爾就是在惡劣的環(huán)境中鍛煉出來(lái)的。

保爾所處的那個(gè)烽火時(shí)代已經(jīng)過(guò)去了大半個(gè)世紀(jì)，而保爾的精神仍被一代一代地傳承著，激勵(lì)了無(wú)數(shù)青年。