初中關(guān)懷作文600字(精選5篇)

有一種精神品質(zhì)叫關(guān)懷，有一種人生態(tài)度叫關(guān)懷，有一種人生智慧叫關(guān)懷。讓我們一起守護(hù)這份關(guān)懷。小編在這里給大家分享一些初中關(guān)懷作文600字，希望對(duì)大家能有所幫助。

初中關(guān)懷作文600字【篇1】

“您好，麻煩問(wèn)一下，新生報(bào)道處在哪兒?”您愣了一下，又對(duì)我微微一笑說(shuō)“就是這里?！薄芭?，謝謝，麻煩您了?！蔽也缓靡馑嫉牡懒酥x。

也許是緣分在作怪吧，當(dāng)我走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)您就是我的老師!而在日月交替的日子里，我感受您關(guān)懷的日子才開(kāi)始。

軍訓(xùn)，無(wú)數(shù)學(xué)生談之色變，除了怕被曬黑的可能，還有就是中暑的可能。誰(shuí)知，承蒙太陽(yáng)的愛(ài)戴，千萬(wàn)學(xué)生站在太陽(yáng)下都沒(méi)事，唯獨(dú)我中了暑?！袄蠋?，麻煩您，我好像中暑了，有些難受?！甭?tīng)了我的話，您二話不說(shuō)從您自己的“百寶箱”里拿出提前為我們準(zhǔn)備好的藥和水，并替我向教官請(qǐng)了假。感受到了您的關(guān)懷，我趕緊連聲道謝：“現(xiàn)在好多了，謝謝您。”

第一次考試，步入初一的第一考，結(jié)果卻給我當(dāng)頭一棒?？粗约郝浜蟮呐琶?，我坐在座位上不知所措，這時(shí)——您把我叫進(jìn)辦公室。

我懷著忐忑的心情進(jìn)了辦公室，出人意料的，您并沒(méi)有批評(píng)我，而是鼓勵(lì)我，說(shuō)這只是小考，沒(méi)什么大不了的，要重頭再來(lái)。聽(tīng)了這番話，我感受到了您的關(guān)懷，明白了您是怕我因?yàn)檫@次不好的成績(jī)而打擊了我的自信心，心底涌起絲絲暖意。

第一次和朋友鬧矛盾，不知所措的我看著事情越鬧越大，慌張與擔(dān)心爬上心頭，是您幫我擺平了尷尬的局面，知道自己給您添了多少的麻煩，千言萬(wàn)語(yǔ)堵在心頭，一時(shí)卻道不出口，只能再次向您致歉“我給你添麻煩了?！?/p>

又一次考試，成績(jī)出來(lái)，仿佛回到了第一次考試那樣，很不盡人意，您又把我叫進(jìn)辦公室。您沒(méi)有太多話語(yǔ)，也沒(méi)有熬心靈雞湯，只有簡(jiǎn)短的一句“你有實(shí)力，我相信你，你也要相信自己?！边@句話雖然簡(jiǎn)短，但卻十分有力。一瞬間，我“滿血復(fù)活”?！斑@一年來(lái)，麻煩您了。”“不麻煩，不麻煩?！蹦鷵]手說(shuō)道。

初中關(guān)懷作文600字【篇2】

關(guān)懷，分為有聲和無(wú)聲，而我感受最多的是無(wú)聲的關(guān)懷，這種無(wú)聲的關(guān)懷有時(shí)給予我信心，有時(shí)給予我快樂(lè)，有時(shí)給予我鼓勵(lì)……這種無(wú)聲的關(guān)懷給了我許多不一樣的東西。

秋天，樹(shù)枝上的葉子早已等不及換上了新衣服，伴隨著頑皮的風(fēng)兒翩翩起舞，如同一只只美麗的蝴蝶。一天下午，外面下起了雨，馬上就要下課了，我望著窗外期盼媽媽的到來(lái)。“鈴——鈴——”下課鈴響了，我慌亂的整理好書(shū)包，興奮的跑到門(mén)外，靜靜等待媽媽的到來(lái)。過(guò)了好久，媽媽還沒(méi)有來(lái)，同學(xué)們都跟著父母回家了，我無(wú)聊的翻看著作業(yè)，發(fā)現(xiàn)忘記拿筆了，我連忙跑進(jìn)教室里拿，生怕媽媽找不到我。我?guī)еP出來(lái)，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)黑影閃了過(guò)去，我跟著黑影走的路，來(lái)到了另一個(gè)教室，卻發(fā)現(xiàn)什么也沒(méi)有，只有一把傘，我看著有一點(diǎn)眼熟，沒(méi)有想那么多，只想快點(diǎn)回家，我撐著傘踏上了回家的路。在回家的路上，我感覺(jué)總有人跟著我，我一轉(zhuǎn)頭，然而什么都沒(méi)有，我擔(dān)心有人跟著我，就加快步伐，希望快點(diǎn)到家?！敖K于到家了?！蔽宜闪艘豢跉?。爸爸看到我回家，卻沒(méi)有看到媽媽回來(lái)，疑惑地問(wèn)：“你媽媽呢?怎么回來(lái)這么晚?”“媽媽沒(méi)來(lái)接我?！薄澳銒寢屓チ搜?”這時(shí)，媽媽身上濕透了，如一只“落湯雞”似的出現(xiàn)在我眼前，爸爸連忙拿干毛巾給媽媽擦擦，“你不是去接小柯了嗎?怎么回來(lái)這么晚?”“我忘記了。”我大概猜到媽媽去接我了，而且那把傘是她發(fā)在那里的，呢個(gè)黑影一定也是她。我嘆了一口氣說(shuō)：“媽媽不用再裝了，你就是黑影對(duì)不起對(duì)?”媽媽想了一會(huì)說(shuō)：“嗯?！痹捯魟偮?，我一口氣沖進(jìn)媽媽的懷抱，流出了兩行感動(dòng)的淚水。

這種無(wú)聲的關(guān)懷使我感動(dòng)，我比較喜歡直面的關(guān)懷，但媽媽和爸爸都喜歡無(wú)聲的關(guān)懷我，我不會(huì)強(qiáng)逼他們的，這是他們愛(ài)我的方式，我會(huì)接受他們的關(guān)懷，感受無(wú)聲的關(guān)懷。

初中關(guān)懷作文600字【篇3】

在成長(zhǎng)的道路上，老師的諄諄教誨猶如春雨滋潤(rùn)著棵棵幼苗。現(xiàn)在，六年的難忘小學(xué)生活邊臨末端，回想起來(lái)，那一位年輕女教師的身影便定格在了我的腦海中。

三年級(jí)的開(kāi)學(xué)第一天，剛走進(jìn)教室，就看見(jiàn)了一位年輕漂亮的女教師站在講臺(tái)上，正收著上學(xué)費(fèi)用，我以為自己走錯(cuò)教室了，好朋友卻把我一把拉住我，說(shuō)：“快看哪!我們班來(lái)了一位新的女教師呢!”這時(shí)，老師轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，對(duì)我笑了笑，兩個(gè)小酒窩便明顯地露了出來(lái)，我也朝著老師笑了笑。不一會(huì)兒，同學(xué)們便回位子坐下了，她清了清嗓子，用甜美的聲音對(duì)我們講道：“我姓周，叫周慧麗”老師話還沒(méi)說(shuō)完，我便開(kāi)了小差：原來(lái)是和我同姓的一位老師呀!心中不免有了一份親切感。

這位年輕的周老師，就像是我們的大姐姐一樣，開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天，便和我們打成一片了。上課時(shí)，老師用甜美的聲音給我們上課，偶爾還會(huì)給我們講一些有趣的小事;下課時(shí)，我們圍在老師的身邊，看老師改作業(yè)，聽(tīng)老師給我們唱歌;活動(dòng)課時(shí)，老師和我們一起玩游戲，操場(chǎng)上的同學(xué)們都羨慕我們有這樣一位好老師。

但最讓我難忘的還是那件事。

記得那一天，早晨出門(mén)時(shí)，還有溫暖的春風(fēng)，柔和的太陽(yáng)，沒(méi)想到，風(fēng)云突變，天空像是被哪個(gè)調(diào)皮的小孩打翻了墨汁盒一樣，小水滴也一滴一滴地往下落，世界頓時(shí)變得灰蒙蒙的。正在上體育課的我，看見(jiàn)傾盆大雨急忙地跑回班，可惜，還是遲了，我的頭發(fā)，、衣服還是被雨給淋濕了。鼻涕、眼淚也“唰唰“地流了下來(lái)，冷得瑟瑟發(fā)抖，老師看見(jiàn)了我這副模樣，把我抱了起來(lái)，坐在她的膝蓋上，用紙巾一點(diǎn)一點(diǎn)地把我擦干凈，還不時(shí)地用溫暖的話語(yǔ)來(lái)安慰我，我頓時(shí)覺(jué)得不那么冷了。突然，老師讓我自己做坐在凳子上，打著雨傘急匆匆地就出校門(mén)了，過(guò)了一會(huì)兒，老師手上拿著一大盒午時(shí)茶，匆匆地跑回了辦公室，泡了一杯午時(shí)茶給我喝，熱騰騰的午時(shí)茶涌入嘴里，身體溫暖了許多。

初中關(guān)懷作文600字【篇4】

又是夜雨，而且是暴雨。躺在床上的我久久不能入眠，雷雨交加，一陣陣電閃雷鳴，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)那天我無(wú)情的吼叫，而現(xiàn)在我的心情，又如雨一般深沉，一般悲傷。

病重的我躺在床上，回想著昨天發(fā)生的事。腦袋暈乎乎的，想上廁所，于是費(fèi)勁地爬起來(lái)，穿上鞋搖搖晃晃向廁所飄去，卻一個(gè)趔趄摔倒地上，我掙扎著想要爬起來(lái)，突然手腕一股溫暖的力把我托了起來(lái)，是那樣溫暖而有力，對(duì)上一雙眼，那雙眼中流淌著關(guān)心與疼愛(ài)，如冬天里一縷陽(yáng)光，融化著我的心。但那太過(guò)溫暖，使我不敢直視。避開(kāi)那雙眼，母親，我的母親，被我傷害過(guò)的母親，竟還是這樣關(guān)懷我，我悲痛的流下淚水，淚眼模糊中我仿佛看到了那天，那一幕。

雷雨交加，閃電晃過(guò)我的眼，屋內(nèi)的氣氛很稱(chēng)天氣。試卷上那鮮紅的兩位數(shù)被閃電照亮，刺著我的眼。母親瞪著那滿是血絲的眼，嚴(yán)厲地批評(píng)我，犀利的言語(yǔ)使我憤怒，也許是聽(tīng)煩了，也許是母親的言語(yǔ)傷害了我的自尊。我抬手攥起拳，抬起被罵一直低著的頭，一改以前平靜的態(tài)度，憤憤道：“我考不好怎么了，誰(shuí)沒(méi)有考不好的時(shí)候?誰(shuí)的家長(zhǎng)像你這樣?以后不用你陪我上課不用你隨便給我報(bào)班，不用你管我學(xué)習(xí)，你看我能不能考好!”母親仿佛從驚訝中未緩過(guò)來(lái)，微微張大嘴巴，欲說(shuō)無(wú)言，在我的怒視下眼中充滿了淚水，偏過(guò)頭，重重嘆了口氣，踉蹌地走出我房間，那天，我高燒不退，也許是，報(bào)應(yīng)吧。

而現(xiàn)在，母親竟然如此疼愛(ài)地扶我，眼中滿是關(guān)心，卻無(wú)那日失望與悲痛。

躺在床上的我懊悔地盯著門(mén)，卻發(fā)現(xiàn)門(mén)縫中透過(guò)的燈光被擋住，我輕輕說(shuō)道：“媽媽?！遍T(mén)被推開(kāi)，腳步聲越來(lái)越重，越來(lái)越近，最后坐在床邊，媽媽手中拿著一碗米粥，用勺子攪來(lái)攪去，我神情有些恍惚，媽媽用勺子舀了一勺，送到嘴邊吹，最后滿著關(guān)懷送到我嘴邊，張開(kāi)嘴，那份溫暖流入嘴中，好苦，帶著懊悔，我擁入母親懷中。母親的愛(ài)是那樣深，而此時(shí)，我感受到了。

初中關(guān)懷作文600字【篇5】

能不能有一個(gè)人告訴我，真正的父愛(ài)是什么樣子的?是一只大手拍在背上的溫暖嗎?是冷天身上爸爸的夾襖嗎?

如果是，那我沒(méi)有父愛(ài)!

晚秋的風(fēng)涼涼的，一出教室所有的熱氣都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，只剩下風(fēng)中飛舞著、嬉笑著的葉子!似乎在嘲笑我是一個(gè)人!幾個(gè)好朋友的聲音更加刺痛我的心：“我爸來(lái)了，走嘍!”“讓我爸送你一起回家吧!反正你的爸爸也沒(méi)來(lái)!”是的，他從來(lái)沒(méi)來(lái)過(guò)，望著父女們手拉手的背影，我有些惆悵。一個(gè)小學(xué)生多希望父親背著書(shū)包，牽著她的手一起回家，時(shí)間久了，她總也張望不到爸爸，她不再尋找，下雨天也是自己背著書(shū)包，打著傘!從來(lái)都是……

而當(dāng)別的孩子的爸爸接過(guò)孩子手中的書(shū)包或是哈著氣給孩子暖手時(shí)，我也只是笑笑，那個(gè)孩子很幸運(yùn)，爸爸很愛(ài)她!

直到有一天，我才發(fā)現(xiàn)，父親要把關(guān)懷藏在心底那么深的一個(gè)位置!

我考試好壞他都不太過(guò)問(wèn)，只是提醒我在哪些方法是不正確的，應(yīng)該看什么書(shū)。他也想跟我交流，可是看到他我真不覺(jué)得我和他有什么話題，他的那些理論、理財(cái)、商機(jī)與我無(wú)關(guān)!

零花錢(qián)見(jiàn)底了，去找他吧。我推開(kāi)門(mén)：“爸!”沒(méi)回答。一個(gè)瘦瘦的背影，似乎一直撐不住厚厚的毛衣，亂蓬蓬的頭發(fā)，這是我爸?與平日里精神抖擻的樣子差了十萬(wàn)八千里!桌上亂糟糟的資料，電腦上有這樣一串字：“您學(xué)會(huì)與青春期的孩子溝通了嗎?”旁邊是一本字跡工整卻書(shū)頁(yè)已發(fā)黃的厚本子，日期從2007年開(kāi)始的，一種最刺眼的一條：不要讓孩子過(guò)分依賴(lài)與家長(zhǎng)，要培養(yǎng)孩子的自力能力，他們才會(huì)真正的強(qiáng)大!下面的點(diǎn)評(píng)讓我的心一顫;女兒一定很希望我去接她吧!可是爸爸只會(huì)在你身后看著你。并不會(huì)讓你發(fā)現(xiàn)。你小小的肩膀現(xiàn)在可以肩負(fù)起書(shū)包的重量，我相信你以后也一定會(huì)肩負(fù)起更大的責(zé)任!看了幾頁(yè)，眼淚決堤……

剎那，我知道了父愛(ài)的另一種表達(dá)方式，是把關(guān)懷藏在心底最深的位置!也許你還沒(méi)發(fā)現(xiàn)，但它就在那藏著，默默的存在……