初中海底兩萬里讀后感作文800字左右
初中海底兩萬里讀后感作文800字左右(精選5篇)
《海底兩萬里》是法國著名的科幻小說家凡爾納的著作。這本書是一部集科幻性、人文性于一體的優(yōu)秀科幻小說。小編在這里給大家分享一些初中海底兩萬里讀后感作文800字左右,希望對大家能有所幫助。
初中海底兩萬里讀后感作文800字左右篇1
上半年,經(jīng)歷線上線下的學(xué)習(xí),我的小學(xué)生涯畫上了句號。在這個暑假,我讀了很多我一直想讀沒有時間讀的書。其中我最喜歡的是《海底兩萬里》這本書。
這部作品集中了凡爾納科幻小說的所有特點。曲折緊張、撲朔迷離的故事情節(jié),瞬息萬變的人物命運,豐富詳盡的科學(xué)知識和細(xì)節(jié)逼真的美妙幻想融于一體。
1866年的一天,人們發(fā)現(xiàn)了一個紡錘形的龐然大物出現(xiàn)在水面上,它的速度很快。人們都稱它為“天外來客”!為了揭開這個比鯨還大兩倍的龐然大物的面紗。“我”,也就是阿龍納斯和尼德·蘭等人,上了“林肯號”開始搜尋怪物。后來“我們”才發(fā)現(xiàn)這個怪物就是尼磨船長的“鸚鵡螺號”,于是“我們”就和尼摩船長進(jìn)行海底兩萬里的旅行。后來,因為一次大屠殺事件,“我”和尼德·蘭堅定地離開。在北冰洋大風(fēng)暴的襲擊下,“我們”扎入了旋渦里,醒來時在一個漁夫家中,一個月后,我們乘上了回家的船……
讀完這本書后,精彩的情節(jié)總是在我的腦??倱]之不去:他們在印度洋的珠場和鯊魚展開搏斗,捕鯨手尼德蘭手刃了一條兇惡的巨鯊魚;他們在紅海里追捕過一條瀕于絕種的儒艮,儒艮的肉當(dāng)晚就被端上了餐桌;他們在大西洋里和章魚進(jìn)行過血戰(zhàn),一名船員慘死;這些場面,都十分驚心動魄。此外,書中還描寫了抹香鯨如何殘殺長須鯨,“鸚鵡螺”號潛艇有事如何殺死成群的抹香鯨的,那情景也相當(dāng)震撼。
此外,《海底兩萬里》的人物性格也很豐富:尼摩船長十分自信,很有正義感。阿龍納斯是一個十分向往自由的人,康賽爾這位仆人隨和,很忠心也很沉穩(wěn)。魚叉手尼德·蘭性格暴躁,有野性。我很喜歡這本書,一連好幾天,我都想象我也成了“鸚鵡螺“號上的一員,跟著尼麼船長和阿龍納斯教授環(huán)游了世界上的太平洋、印度洋、大西洋、紅海、奶海、地中海、南極洲和北冰洋。我還認(rèn)識了許多動物如:海蜘蛛、長須鯨,抹香鯨等生物,和“鸚鵡螺號的神秘構(gòu)造。
尼摩船長身上那些機智勇敢、沉著冷靜、大方自信的精神深深地打動了我。創(chuàng)意和發(fā)明使我們創(chuàng)造了無數(shù)奇跡,我們也要像尼摩船長他們一樣,把學(xué)到的知識用到生活中。也許若干年后,我們亦可在海底居住、工作、學(xué)習(xí)、生活……
初中海底兩萬里讀后感作文800字左右篇2
凡爾納的科學(xué)小說始終貫穿著科學(xué)發(fā)明與發(fā)現(xiàn),即使是普通的冒險、探險故事,也伴隨著對科學(xué)的關(guān)注。
今年寒假我懷著無比激動與好奇的心情讀完了《海底兩萬里》這本書,這讓我看到了一個神秘而又美麗的海底世界,也讓我明白了許多道理。
全書主要寫“鸚鵡螺”號潛水艇,在尼摩艇長的指揮下潛入深海,并克服種種困難與艱險,帶著艇員們遨游奇美壯觀的海底世界:在海底狩獵,去參觀美麗的海底森林,去探索亞特蘭蒂斯海底廢墟……這一章又一章的故事情節(jié)細(xì)致生動,內(nèi)容跌宕起伏,懸念不斷,并且環(huán)環(huán)相扣,令我讀后回味無窮。
作者描繪了四個主要人物,他們樣貌不同,性格也是截然不同,都給我留下了很深刻的印象:博古通今的阿羅納克斯教授;生性沉穩(wěn)、為人隨和的仆人孔塞伊;性情火爆的魚叉手尼德蘭;沉著、機智、運籌帷幄的尼摩艇。長其中令我最為佩服的還是尼摩艇長了。
在“鸚鵡螺”號中尼摩艇長擁有千千萬萬的書籍,我敬佩他的果敢,欣賞他不屑被人類束縛的精神,果斷潛入水下,生活在深深的海底,并且與世隔絕。他向往自由,同時也是一個伸張正義、冷靜、果敢、博學(xué)、正直的人,這讓我無不為它贊嘆!
本書的作者是由19世紀(jì)法國著名的科幻作家儒勒·凡爾納(1828-1905),人稱“科學(xué)幻想之父”所寫。凡爾納出生在法國西部海港南特的一個律師家庭,父親是頗為成功的律師,一心希望子承父業(yè),但是凡爾納自由熱愛海洋向往遠(yuǎn)航探險,當(dāng)他開始他夢寐以求的冒險生涯時,不料被父親找回,之后他便只能在床上幻想旅行。自此,凡爾納博覽群書,厚積薄發(fā),寫下了一系列著名的科幻作品,成為了有名的科幻作家。
當(dāng)讀完這本書到時候,我覺得自己學(xué)到了好多,我真的得好好感謝《海底兩萬里》,感謝儒勒·凡爾納和尼摩艇長,他們教會了我許多道理,教會我要做一個勇敢、不放棄、敢于探索、冷靜、果敢與博學(xué)的人,并且擁有一顆充滿想象、好奇與熱愛科學(xué)的心。所以再一次感謝你們:《海底兩萬里》、儒勒·凡爾納與尼摩艇長。
初中海底兩萬里讀后感作文800字左右篇3
《海底兩萬里》是法國著名科幻作家儒勒·凡爾納的代表作品,是“凡爾納三部曲”中的第二部。書中主要講述了生物學(xué)家阿龍納斯及兩位同伴隨“鸚鵡螺號”的船長尼摩去海底探險的故事。
他們從太平洋出發(fā),經(jīng)過珊瑚島,印度洋,紅海,地中海,進(jìn)入大西洋,看到了許多罕見的海生動植物和水中的奇異景象。途中經(jīng)歷了擱淺,同鯊魚搏斗,冰山封路,章魚襲擊等許多險情。險象環(huán)生的故事情節(jié)讓我讀得驚心動魄,手不釋卷。
書中精致的環(huán)境描寫讓我感覺身臨其境,美輪美奐而又變幻莫測的海底世界讓我感到神奇而為之著迷。書中的人物形象刻畫也特別生動,一個個人物個性鮮明,躍然紙上,感覺就像成了我身邊的朋友。
尼莫船長是一個富有同情心,浪漫,帶有神秘色彩的謎一樣的人物。他性格陰郁,智慧淵博,他會講四國語言,包括英語,法語,德語和拉丁語。他逃避人類,蟄居海底,又隱隱約約和陸地某些人有一種特殊聯(lián)系,是一個非常有魅力的人。所以在身世不明的他身上,肯定有一段悲傷的往事。我對尼摩船長出類拔萃的才華和學(xué)識很欽佩。尼摩船長根據(jù)自己的創(chuàng)意建造了“鸚鵡螺號”潛水艇,在海底進(jìn)行大規(guī)模的科學(xué)研究。他逃避了人類,實行可怕的報復(fù)計劃,他對人類有根深蒂固的仇恨和不信任感。他贊美海洋,海洋對他來說是他的精神家園。由于他的神秘,讓我對他的來歷和去處充滿了無數(shù)種猜測。
書中的其他幾個人物也各有特色。博物學(xué)家阿龍納斯知識淵博,性情平和;他的仆人康塞爾忠心耿耿,理性,冷靜,還有著不同一般的智慧;加拿大捕鯨手尼德·蘭脾氣暴躁、使用魚叉的技藝特別高超,等等。
小說圍繞這幾個人物,描寫了精彩的海底探險故事和神秘的海底世界。這本書的可讀性還表現(xiàn)在它的故事情節(jié)緊張,撲朔迷離。作者獨具匠心,巧妙布局,在漫長的海底旅行中,時而將讀者帶進(jìn)猝不及防的險惡環(huán)境,時而又將讀者引到充滿詩情畫意的美妙境界。作者豐富的知識和神奇的想象力,令我嘆為觀止。
所以,《海底兩萬里》是一本不可多得的好書!
初中海底兩萬里讀后感作文800字左右篇4
讀你千遍也不厭倦,讀你的感覺像春天,喜悅的經(jīng)典,美麗的詩篇。
海底兩萬里?海底兩萬里有什么?捧起《海底兩萬里》一書,我就隨著腦海中的問號,跟著作者開始遨游海底,開始充滿傳奇色彩的海底之旅。從太平洋出發(fā),經(jīng)過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海,進(jìn)入大西洋,旅途中,大如椰子的珍珠、身像人形的儒艮、一產(chǎn)卵便會死的大馬哈魚……瑰麗的海底世界,如同一幅徐徐打開的巨幅畫卷,讓我大開眼界;海底狩獵、參觀海底森林、探訪沉沒的文明古城亞特蘭蒂斯廢墟……驚險刺激的情節(jié)更是讓我如癡如醉,沉浸其中,反復(fù)品味!
當(dāng)然,如春風(fēng)拂過胸前,似甘霖滋潤心田的,還是書中的主人公——“鸚鵡螺號”的尼摩船長,他知識淵博、遇事頭腦冷靜,沉著機智,特別打動我的,是尼摩船長身上的那種崇高的正義感,就像是駐守在我精神家園中的一代“大俠”。俠之大者,為國為民。為了反對殖民統(tǒng)治,面對著海底沉船里的千百萬金銀,他沒有見錢眼開、據(jù)為己有,而是傾囊而出,用來支援陸地上人們的正義斗爭。為了被壓迫的種族,為了需救濟(jì)的窮人,為了要報仇的犧牲者,他視金錢如糞土,如同一名反抗壓迫的戰(zhàn)士,竭盡所能貢獻(xiàn)自己的力量,雖潛伏深海,卻頂天立地,給人滿滿的正能量。
無情未必真豪杰,重情如何不丈夫。尼摩船長的那份悲憫、重情重義更是讓他的形象變得偉岸高大。面對遇到的素不相識的采珠人受到兇猛鯊魚的襲擊,作為船長,他深知鯊魚襲擊的兇險,但卻毅然選擇出手相救。當(dāng)艇上的船員重傷離世后,鐵漢柔情,淚灑深海,內(nèi)心豐富的情感,如何不令人動容?
作為一部科幻小說,作者凡爾納在那個連電燈還沒有出現(xiàn)的年代,塑造出領(lǐng)先時代的“鸚鵡螺號”潛水艇;雖然沒有到過海底,可是,大膽新奇、美麗如畫的幻想與科學(xué)的結(jié)合是如此巧妙,那是怎樣的一種預(yù)見力和想象力!書中還傳遞出愛護(hù)海洋生物、譴責(zé)濫殺濫捕的觀念,又透露著兩百年前先知者的一種怎樣的智慧!
《海底兩萬里》,如詩如畫,讀你的感覺像春天,再讀千遍也不厭倦!
初中海底兩萬里讀后感作文800字左右篇5
《海底兩萬里》是法國著名小說家儒勒·凡爾納的作品,這本書深受各國讀者喜愛,今天就讓我來講講這本書的故事吧!
這本書主要講了法國人皮埃爾去調(diào)查“怪物”的真相,而又誤打誤撞的登上了“鸚鵡螺號”潛水艇,艇長尼莫不允許他們下船,他們只得待在艇上。這艘潛水艇周游各個大洋,從太平洋出發(fā),經(jīng)過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海、大西洋,在旅途中阿龍那一行遇到了許多美景與珍惜動植物,同時也經(jīng)歷了許多驚險奇遇——擱淺在礁石中、被土人圍攻、同鯊魚搏斗、在南極被冰山困在水中、章魚襲擊等。十個月之后阿龍那一行終于在極其險惡的環(huán)境中逃脫,博物學(xué)家才將這個驚天秘密告訴全世界。
讀了這本書,我的感受十分強烈。這本書寫于1870年,是凡爾納在波蘭被沙皇俄國統(tǒng)治的時期寫的,這本書的情節(jié)十分引人入勝,他在小說中塑造了尼莫船長這個人物的高大形象,賦予他強烈的社會責(zé)任感和反抗精神,這也是波蘭人民反抗沙皇統(tǒng)治的導(dǎo)火索。書中的尼莫船長和阿龍那讓我印象深刻,尼莫船長具有的強烈社會責(zé)任感和人道主義精神令我折服——他為了成功不建議恪守規(guī)則,他為了成功可以不顧任何阻攔,為了這個世界他可以貢獻(xiàn)出自己的一切力量,比如說突破冰山障礙這一章,他為了拯救鸚鵡螺號,沒有選擇老式的手動鑿冰,而是選擇了用船上僅有的一點氧氣,用鸚鵡螺號上自帶的加熱器放出熱水來防止結(jié)冰和融化冰塊,這條艇上所有的人都因為他的這個舉動保住了一條命。他這種在特定的情況下不顧規(guī)則而創(chuàng)新辦法的精神值得我們學(xué)習(xí)。而阿龍那則對誰都十分重情義、十分忠誠,無論是海軍軍官還是潛艇艇長,他都對他們不離不棄,他們有難他幫助,他們無難他開心,比如在最后一章他和尼德蘭逃離潛水艇的時候,他在最后自己昏迷的前一刻還在想尼莫船長會不會有難,這種把他人生命高于自己生命的精神值得我們學(xué)習(xí)!
反觀我們,我們是否有在危急時刻創(chuàng)新的能力呢?我們是否有舍己為人的精神呢?這本書值得我們?nèi)タ?,值得我們深思,這本書淺顯易懂的語言中飽含著凡爾納對人生的看法,書中的許多語句都包含著人生的真理,值得我們學(xué)習(xí)。
這就是海底兩萬里的內(nèi)容了,有興趣的可以去看一看喲。