初中林海雪原讀后感作文600字
初中林海雪原讀后感作文600字(精選7篇)
《林海雪原》一直被視作“革命通俗小說”的典型代表,并被譽為“新的政治思想和傳統(tǒng)的表現(xiàn)形式互相結(jié)合”的光輝典范,它更是整個“十七年文學”發(fā)展之中不可替代的重要小說作品。小編在這里給大家分享一些初中林海雪原讀后感作文600字范文,希望對大家能有所幫助。
初中林海雪原讀后感作文600字篇1
閱讀這本書的初衷是電視劇《林海雪原》播出,我?guī)缀跻患焕乜戳?,感覺很不錯,但是很多評論說和原著如何不符,所以就想看看原著了。書很厚,所以一直沒翻開,直到前兩天很閑,隨手就打開看了。
自然楊子榮是。《智取威虎山》讓人記住了這個有勇有謀的偵察排長。其實他在其他戰(zhàn)斗中也表現(xiàn)出了他的大智大勇,不過,威虎山是一個最完美的體現(xiàn)。書中描述了他的心理細節(jié),驚慌、調(diào)整、更加冷靜,王洛勇在表演的時候我認為這段特別成功。
也就是少劍波,他是一個智勇雙全的指揮者。帶領(lǐng)著小分隊,周旋在林海雪原,圍剿殘匪。他肯定是被美化的,實在太神了。幾次下了險棋,對他的戰(zhàn)友的要求極高,時間、體力、智力,當然成功了。這也凸現(xiàn)了他的認人之術(shù)了。
其他的還有很多,孫達得(長腿),印象很深刻,因為他的長腿,傳送信息的任務就落在他身上,奔波啊,在威虎山一戰(zhàn)中,我認為他的作用僅次于楊子榮。
姜青山這個人物,并不是很起眼,但是從出場就很有英雄氣概。他打過日本鬼子,在馬希山的土匪窩里呆了很長時間,土匪是因為他武藝高強,想利用他,所以把他的狗賽虎關(guān)起來,雖然在土匪窩,卻沒有對老百姓開過一槍,任是怎么樣都不屈服?;蠲撁撘粋€草莽英雄。
小白鴿,女中英豪。她身材嬌小,卻能在一次戰(zhàn)斗中搶救13個人,跟隨小分隊在雪海中從來就沒有拉過后腿,搶救起人來自不必說,后來更是承擔了203秘書的工作。她并不把自己當成女孩子,甚至對于姜青山讓三妹帶路的`想法“那怎么行,她可是個女的”,渾然沒有想起自己亦是。
還有許多,鞠縣長、坦克劉勛蒼、猴登欒超家,個頂個棒!
一環(huán)緊扣一環(huán),環(huán)環(huán)相扣,許大馬、座山雕、九彪、馬希山、定河老道,依次剿滅。每一場都是布置的十分緊張,容不得一點失誤,所以,心也提到了作者的筆上,經(jīng)常是幾路同時進行,出點岔子就完了。所以,一直都覺得緊張。
我喜歡林海雪原,更喜歡故事情節(jié)!
初中林海雪原讀后感作文600字篇2
前段時間學校有要求閱讀紅色書籍,我就看了曲波寫的《林海雪原》。這是一部帶有傳奇色彩的紀實類小說,是作者根據(jù)自己的親身經(jīng)歷寫成的,書中主要講述一支出沒于東北林海區(qū)域的小分隊為保護被殘害的普通的百姓,與當?shù)貒顸h殘留分子進行斗爭并最終取得勝利的故事。給我展現(xiàn)了一幅中國人民解放軍與國民黨敵對分子英勇對戰(zhàn)的壯麗畫面。
全書第一句就是“以最深的敬意,獻給我英雄的戰(zhàn)友楊子榮,高波等同志?!庇纱瞬浑y看出紀念戰(zhàn)友是作者寫這本書的目的。既然是紀實類的小說就要提到當時的背景:1946年冬天,國民黨的主力重兵壓向東北,更在北滿收羅偽滿官吏、警察、憲兵以及慣匪、地主等土匪武裝“中央先遣挺進軍”在解放軍后方作亂,使解放軍不得不抽出一部分主力,到北滿肅清匪患,鞏固后方。當時作者和他在書中所寫的戰(zhàn)友們,便數(shù)度深入林海雪原,和許家父子、馬希山、坐山雕、李德林、謝文東等匪周旋。在周旋中鍛煉了他們自己,在戰(zhàn)術(shù)上、軍事技術(shù)上,他們壓過了敵人,戰(zhàn)勝了敵人,直至將匪徒殲滅。
讀《林海雪原》感觸最深的就是書中幾個人物對組織的認識,他們對于命令的服從以及對任務的執(zhí)行能力是我們這代年輕人所應該學習的。對這些戰(zhàn)士來說,死,毫不可怕,鮮血,更是為著這一片他們深著的土地,為著他們那可親可的鄉(xiāng)親們所流的,它鑒證了一個個赤子之心,它的脈搏將永遠在這片郁郁蔥蔥的老林里跳動。山風的狂卷,密集的槍彈雨林,都嚇不退他們,因為他們心中有一把火,一個信念,就是真正地解放人民,這支持著他們在狂風暴雪中一次次站起來。在風里來、雪里去的點點滴滴下,一個小分隊所展現(xiàn)出的凝聚力以及戰(zhàn)斗力超越了一切。正因如此,他們能取得對國民黨敵對分子的勝利。
《林海雪原》,講述的不僅是解放戰(zhàn)爭初期的剿匪斗爭,它所表現(xiàn)出的更是一種智慧,一股勇氣,一分人性的美,融合為人類近乎完美的形象,成為一個世界的縮影,化為一片藍天。
意猶未盡,每每回味書中的作戰(zhàn)情節(jié),總免不了一陣心潮澎湃。在成為新時代開拓者的我們之于為鄉(xiāng)親們創(chuàng)造新生活的他們,我們是否做好了足夠的準備,是否有同樣高的熱情,這必將在日后時常敦促我。
初中林海雪原讀后感作文600字篇3
讀著《林海雪原》,那引人入勝的情節(jié)帶我回到了那片林海雪原。
在這片冰天雪地的東北大平原,有一支東北解放軍小分隊,在團參謀長的率領(lǐng)下深入林海雪原執(zhí)行剿匪任務。這股匪徒是原的敗兵流竄到我軍后方的。就這樣,一場斗智斗勇的故事展開了。
戰(zhàn)士們同甘共苦,排除萬難,在雪原中與敵人艱苦作戰(zhàn)。在戰(zhàn)爭中,戰(zhàn)士們?nèi)淌芰顺H穗y以忍受的艱苦;克服了難以想像的困難。在冰天雪地里偵查突襲,斗智斗勇。跟他們一道越山跨谷,跟楊子榮一道打虎上山,跟少劍波一道指揮作戰(zhàn)。我沉迷于了這段精彩的故事,被它深深的感染著,激勵著。
少劍波,他有勇有謀,沉著應戰(zhàn),不驕不躁,令我欽佩。但在我印象中,記憶最深的還是楊子榮,他為徹底消滅威虎山上頑固的匪徒,數(shù)夜未眠,憑借著堅強的意志,上演了一場壯烈的“智取威虎山”。
他們并不畏懼,他們?yōu)榭捎H可愛的鄉(xiāng)親們而戰(zhàn);血,為他們深愛著的這片土地而流。死,對于他們來說,算什么!無論在多么危急的狀況下,他們不曾怕過,退過,總是勇往直前。正因在他們心中一向有個堅定的信念支撐著他們,支持他們在風雪中一次次站起,支持他們在困難面前一次次昂首。他們不斷追求著自己的人生目標,不畏艱難險阻,哪怕是到了死亡的邊沿,也甘愿拼死一搏。也許他們認為唯有拼過,才了無遺憾。一個人如果沒有理想,在自己的人生路上便會感到迷茫,徘徊不定,在黑暗中就會逐漸消逝。人生也就沒有任何好處。
我明白了:作為一名青少年,我們必須要有自己的奮斗目標,要有堅強的意志,堅定的意志,勇往直前的精神,這樣才不會被擊倒。理想是人生路上的明燈,是人生的彼岸。因此,我們要每時每刻心懷目標,從小目標到大目標,一步一步前進,一步一步邁向成功,不好讓自己的人生留下遺憾。
細細品味,感悟繁繁。我們不會忘記那些以前苦難的歲月,我們也會更珍惜這天的完美生活,為了自己的目標,奮發(fā)圖強,為明天創(chuàng)下輝煌!
初中林海雪原讀后感作文600字篇4
這本書,給我們留下了很多的問題,比如生或者死的思考等等,需要我們一點點的去品,才能讀出其中的韻味。
讀《林海雪原》經(jīng)常會感覺到一個詞的含義那便是“集體”。文中的人物,如少劍波楊榮等,張口閉口不離集體,可謂已經(jīng)深入骨髓,同自己的生命融為—體了。風里來雪里去是記憶拼搏下的一點一滴。
“集體”這個詞更相信無人不知、無人不曉,它的意境已將不可計數(shù)的心融為一體。有著強烈的集體思維的人,頭可斷、血可留、此志不可改。永遠把集體利益擺在第—位,這似乎是—個很奇怪的特性。但這種強烈的集體意識也是難能可貴的,于現(xiàn)當下社會有著不可言說的非凡意義。
漢朝文學家司馬遷曾說過“人固有一死或重于泰山或輕于鴻毛?!睘榧w而死必是重于泰山,小高波正是為著這座泰山而永生。生與死,千百年來有人歌頌,有人笑,更有人長嘆一聲?“生死有命富貴在天。”
其實生與死只是一線之差,便是有氣與無氣。有人死得氣壯山河,那種人以另外一種方式存活,可得其所。
有人死了遭千古唾罵、萬人踐踏。那種人為求一絲生機拼命乞憐,卻終為土灰。不必太看重生死,該來的時候會來,該去的時候會去,無愧于自己的生命,更無愧于自己。在世界上存活,又何必執(zhí)著于一個想法、或一個將來的結(jié)果。關(guān)天培身上的刀疤、黃繼光胸膛的槍洞,都一次次地說明了這個道理。
美國作家海明威生前為自己撰寫的墓志銘僅有一句話?“恕我不起來了?!睂τ谒膶懽魑也皇煜?,但這位作家以如此詼諧的態(tài)度看待生死,確實讓人佩服至極。對于一個黑暗的墳墓,如同給自己安眠的暖床,又有什么放不開?
對應到現(xiàn)實生活中,我們需要對自己所身處的學校集體班集體扮演好自己的角色,發(fā)揮螺絲釘?shù)木瘢局环止庖环譄岬膽B(tài)度,做好自己的本職工作,對于集體如果我們每一個人都做好自己的事,這才是深處和平年代的我們應該有的態(tài)度。
正值黨內(nèi)建設火熱進行中,我們沒有理由不去努力實現(xiàn)我們的中國夢!加油!
生命不息,奮斗不止!
初中林海雪原讀后感作文600字篇5
在眾多紅書中,最先吸引住我目光的是《林海雪原》,是曾經(jīng)我和爸爸一起觀看過的電視劇,但《林海雪原》這本書是我第一次閱讀,帶著以往的回憶我翻開書。
一開始就把我?guī)У搅艘粋€冰天雪地的東北大平原,這里有一支東北人民解放軍小分隊,在團參謀長少劍波的率領(lǐng)下,深入林海雪原執(zhí)行剿匪任務。這股匪徒是原國民黨的敗兵,流竄到我軍后方。偵察英雄楊子榮提出一個大膽的設想:打進威虎山內(nèi)部,探得敵情,配合小分隊里應外合全殲座山雕匪幫。一場斗智斗勇的故事就這樣展開了。
書中戰(zhàn)士們吃苦耐勞,在雪原中縱橫,與敵人做艱苦的斗爭,在斗爭中,戰(zhàn)士們高度發(fā)揮了軍人艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),戰(zhàn)勝了常人所難以忍受的艱苦,克服了想像不到的困難,在冰天雪地里,偵察奔襲,斗智斗力。情節(jié)一環(huán)扣一環(huán),精彩紛呈,我沉浸在這群英雄的故事里,跟著他們一道跨谷跳澗,滑雪飛山。跟楊子榮一起打虎上山,跟少劍波一道指揮戰(zhàn)斗……我被這些英雄的故事深深地打動著。
書里的每一個人物都那么活靈活現(xiàn),個性十足。如年輕有為的軍事將領(lǐng)少劍波,他的沉著冷靜、不驕不燥、英勇善戰(zhàn)、足智多謀都令我欽佩。在我印象里最深還是楊子榮,從我觀看過《林海雪原》的電視劇起,他就一直是我崇拜的英雄人物。為了徹底消滅最后也是最頑固的威虎山上的頑匪,少劍波和楊子榮數(shù)夜未眠,共同上演了一出機智壯烈的“智取威虎山”……
對他們來說,死,毫不可怕,鮮血,更是為著這一片他們深愛著的土地,為著他們那可親可愛的鄉(xiāng)親們所流的。無論在多么危急的情況下,都嚇不退他們,因為心中的一個信念——真正地解放人民,支持著他們在狂風暴雪中一次次站起,直至最后的勝利。他們對自己人生的目標,執(zhí)著地追求著,不畏層層險阻,即使是到了“山重水復疑無路”的地步,也甘愿拼死一搏,也許他們認為:面對自己的人生,唯有拼過,才了無遺憾。如果一個人沒有理想,便會對自己的前途、要走的路感到迷茫,徘徊不定,成為迷途的羔羊,在黑暗中消逝。
我體會到作為青年,一定要有自己的奮斗目標,并具備堅強的意志力、勇于拼搏的氣魄,決不放棄的信念,那么在精神上永遠是無法被擊倒的,不會因中途的失敗而放棄自己的理想。理想,是人生的燈塔,更是人生的彼岸。有了理想這盞明燈的指引,我們才不會在人生的道路上迷失前進的方向。
細細品味《林海雪原》一書,發(fā)現(xiàn)它講述的不僅是解放戰(zhàn)爭初期的剿匪斗爭,它所表現(xiàn)出的更是一種智慧,一股勇氣,使我對人生有了新的感悟。
初中林海雪原讀后感作文600字篇6
就是正因在不經(jīng)意中看電視時發(fā)現(xiàn)了《林海雪原》故事片,可惜就是不知道具體的細節(jié)和故事梗概,于是就毅然決定非得把它的故事詳細看完為快,畢竟在我心里認為只要別人知道的知識我務必立馬知道才感覺到痛快,不然就總以為生活中失去了什么似的。因此,及時的借到了書,也及時的展開了閱讀。然而這本書確實資料量很大,一時半刻無法閱讀完,因此直到這天才算有了一個結(jié)。掩卷沉思,收獲不少:
一、坐山雕和刁得一并不是一本書里的人物,而是分別屬于《林海雪原》和《沙家浜》。
二、關(guān)于楊子榮這個人物,在我的印象中他一向是個英雄,而且是書中最主要的人物,然而透過閱讀才發(fā)現(xiàn)他僅僅是屬于第二人物來敘寫的,原來我又由于自己的不得知而與東北抗日英雄楊振寧相混淆,錯誤的把他倆的事跡顛倒代替。
三、本書的主要人物是描述年輕有為的軍事將領(lǐng)少劍波,書中詳細刻寫了他沉著冷靜、不驕不燥、英勇善戰(zhàn)、足智多謀的成長歷程以及簡單過度的感情故事,更為主要的可能就是作者本人的縮影。
四、了解了當時東北人民的具體生活場景和現(xiàn)狀,土豪劣紳強權(quán)、日軍殘忍屠殺的陰影都一一浮現(xiàn),給歷史和老百姓留下了無法磨滅的記憶。
五、能把英烈的事跡昭示于天下而不至于林海雪原,確實作者不僅僅能夠安慰,更能夠安慰亡靈的寄托與希冀。
六、能夠?qū)懗瞿敲创蟮臍鈩輥碜匀皇橇瞬黄鸬?,但是卻發(fā)現(xiàn)所有的情節(jié)都過于簡單,尤其是最重要的智取威虎山的過程都單調(diào)乏味,顯得呆板雷同,不夠新穎別致。
總之,能夠又參與到閱讀中自然是件好事,而且還在不自覺中增長了見識,提高了自己的閱讀欣賞水平,確實不枉于一讀嗎。畢竟我已經(jīng)有好長時刻沒有來得及閱讀了,就得繼續(xù)多方尋找時機加強更廣泛的閱讀。
初中林海雪原讀后感作文600字篇7
“你要學學那些戰(zhàn)士們,他們用熱血譜寫了一首首壯麗的戰(zhàn)歌!”媽媽的聲音又響起了,她已經(jīng)背好包準備出去了?!翱禳c,去買一本紅色經(jīng)典書,不買你不會知道戰(zhàn)士們的辛苦?!?/p>
偶然,我讀到了一本《林海雪原》的紅色經(jīng)典讀書,書中的故事刻骨銘心,是一個個熱血鑄就的靈魂——他們是戰(zhàn)士!沒有他們,就沒有這本《林海雪原》;沒有他們,就沒有我們的新中國這片江山如畫的土地!
書中講了東北民主聯(lián)軍一支小分隊,在團參謀長少劍波的率領(lǐng)下,偵察英雄楊子榮與威虎山座山雕匪幫斗智斗勇,深入林海雪原執(zhí)行剿匪任務的故事。作者曲波用這本書懷念他的老戰(zhàn)友,懷念那段一起抗戰(zhàn)的日子。
不知大家可曾聽過那雄赳赳氣昂昂的京劇《智取威虎山》,那就是他的戰(zhàn)友楊子榮用熱血譜下的一首戰(zhàn)歌。他足智多謀,把威虎山的土匪消滅了許許多多,真是一個大英雄!
老話說得好,“金無足赤,人無完人”,人總是懶的,遇到困難總想半途而廢,總是會哭泣,會傷心,會難過,但是一想到這些不畏艱苦,勇敢在抗日路上犧牲自己、保衛(wèi)祖國的那些戰(zhàn)士,我的熱血仿佛也被點燃,仿佛也身臨其境在抗日戰(zhàn)爭那艱苦的環(huán)境下,我并無退路?!澳嫠兄?,不進則退”,人是逆風而行的,如果不往前行走,就會被風吹倒,從而得不到那以后的榮華富貴,得不到我舒適的安逸生活……
但學習上,我總有那么一點的欠缺。面對生活中的困難,我選擇生悶氣,把門猛地一關(guān),把筆全部砸到地上,然后大哭一頓。面對學習中的困難,有時我選擇放棄,有時我選擇哭泣。這使我愈發(fā)氣餒。但自從看了這本書,我學會了向英雄學習——向這些革命先輩學習。只要有他們的精神激勵著我,我就像機器人一樣奮起讀書,像周恩來總理一樣“為中華之崛起而讀書”!