初二鋼鐵是怎樣煉成的讀后感作文600字(精選6篇)

《鋼鐵是怎樣煉成的》告訴我們一個人只有在革命的艱難困苦中戰(zhàn)勝敵人也戰(zhàn)勝自己，只有在把自己的追求和祖國、人民的利益聯(lián)系在一起的時候，才會創(chuàng)造出奇跡，才會成長為鋼鐵戰(zhàn)士。小編在這里給大家分享一些初二鋼鐵是怎樣煉成的讀后感作文600字，希望對大家能有所幫助。

初二鋼鐵是怎樣煉成的讀后感作文600字1

戰(zhàn)亂紛飛的年代，也是英雄輩出的年代。他們以自己寬大的肩膀，支起了一個美好的明天。但并不是只有干出宏偉事業(yè)的人，才能稱的上是英雄。我覺得，只要心中有理想，有目標，并且為之鍥而不舍地努力，就是英雄。

比如說，《鋼鐵是怎樣煉成的》書中的主人公保爾·柯察金。他的童年是不幸的，總受到別人的歧視和凌辱。在十月革命爆發(fā)以后，保爾的家鄉(xiāng)也受到了波及，老布爾什維克朱赫這時的出現(xiàn)，改變了保爾的一生，他引領保爾成為了一名戰(zhàn)士。

戰(zhàn)斗中，保爾受了重傷，痛苦日日夜夜折磨著他，他都挺過來了。保爾的品格甚至感染了醫(yī)院中的護士，她們也為他感動。出院后，他又參加了恢復建設國家的工作中，在修筑鐵路的時候，表現(xiàn)出了他令人欽佩的忘我精神，但是，他也因此病倒，差點丟了性命。病愈后的保爾仍然不知疲倦地參加各種工作。到了1927年，他癱瘓了，雙目也接著失明。于是，他拿起了文學的武器，繼續(xù)著自己的使命。

在這本書誕生以來的半個世紀，一批又一批的人沉醉在這本小說中。保爾的形象深深地刻在了他們的心中。他成了一個英雄。

我想，他之所以愿意奉獻，愿意犧牲，是因為他的理想。他沒有受到多少教育，但在他的心中，國家，人民是崇高無上的，為國家為人民服務是他的理想。他不想因為虛度年華而悔恨，不想因為碌碌無為而羞愧，所以他奮斗，他堅強，他可以戰(zhàn)勝病痛，可以在艱苦的環(huán)境下依然揮著鐵鍬筑路。都只是為了心中永恒的太陽。

我們沒有保爾那樣崇高的志向，我們也不需要為祖國拋頭顱撒熱血。但我們同樣擁有理想，或許很遙遠，也或許很微不足道，不管怎樣，我們的理想，也在我們的心中微微地發(fā)著光，發(fā)著熱，溫暖著整個心房。

我相信，只要有心，無論是什么理想，都一定能鑄成。

初二鋼鐵是怎樣煉成的讀后感作文600字篇1

暑假中我閱讀了前蘇聯(lián)經(jīng)典文學作品《鋼鐵是怎樣煉成的》，這本書是蘇聯(lián)英雄尼·奧斯特洛夫斯基的自傳體小說，作者在全身癱瘓、雙目失明的情況下，用自己的戰(zhàn)斗經(jīng)歷做素材，以頑強的意志，歷時三年完成了這部作品。書中描寫了在艱苦的戰(zhàn)爭歲月中年輕人是如何鍛煉自己的。主人公保爾·柯察金堅持信仰，身殘志堅，最終使自己成為堅定的共產(chǎn)主義者。

從我們今天的角度來看這部作品，其實它給我們好多勵志的啟示。我們每個人生活的環(huán)境是不同的，但奮斗的腳步都是在克服困難、努力前進的。保爾·柯察金的童年時代充滿了烏云，他的母親在一個稅務官家里做廚娘，家里生活條件非常不好，周圍很多人都瞧不起他，包括《圣經(jīng)》課的瓦西里神甫，他是個烏克蘭社會革命黨黨徒。不過保爾也有幾個知心朋友，比如，謝遼莎·勃魯扎克。

保爾是在暴風雨中誕生的一位貧民英雄。他從烏克蘭小鎮(zhèn)舍佩托夫卡走來，帶著滿身的傷痕，冒著槍林彈雨，迎著博雅爾卡的凜冽寒風，忍受著病痛的百般折磨，幾度與死神擦肩而過。但保爾每次都是頑強地掙脫了死神的懷抱，一步步地向前走。

保爾的精神力量體現(xiàn)了“生命不息，奮斗不止”這一格言，這是對信仰的追求。這種精神構成了他人生路程的最大亮點。病魔殘酷地折磨著保爾，但他一刻也沒有想要放棄生命，沒有放棄奮斗，他不愿意從他信仰的事業(yè)中掉隊。

小說剛開始連載發(fā)表時，有人建議把書名改成《保爾·柯察金》，可是作者尼·奧斯特洛夫斯基堅決不同意改換書名。他說：“鋼鐵是在烈火與驟冷中鍛煉而成的。只有這樣它才能變得堅硬，才能什么都不懼怕。我們這一代人也是在這樣的斗爭中，在艱苦的考驗中鍛煉出來的，并且學會了在生活面前絕不頹廢?！边@句話即使在今天也會給我們這些青少年以深深的啟迪。我們在每天的生活和學習中總會遇到各種各樣的挑戰(zhàn)，學習中遇到困難時，我們是否想到了退縮?天氣變化時我們經(jīng)常會身感不適，這些小病痛是否會擊垮我們的意志?做體育測試時常考驗我們的身體承受力，我們是否想到了放棄?每天無休止的重復做功課是否會讓我們厭倦?身體和精神的挑戰(zhàn)隨時會出現(xiàn)，我們要如何面對?這就需要向保爾學習，堅持自己的理想，不懼怕困難，勇于接受挑戰(zhàn)，努力奮斗，才不會虛度年華，在未來的日子里才不會后悔。我要為我的理想奮斗!

通過閱讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，我知道了只有艱苦鍛煉，最后才能成為對社會有用的人，才能實現(xiàn)自己的人生目標，只有百煉才能成鋼。

初二鋼鐵是怎樣煉成的讀后感作文600字篇2

人為什么而活著，這是哲學的經(jīng)典問題，為什么?

讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》一書后，心中頗有感悟，看到保爾與蘇聯(lián)大批先進革命青年在布爾什維克黨的優(yōu)秀領導下，在革命中展現(xiàn)自己，百煉成鋼的故事。

這本書其中有這么一句話，“人在痛苦中，只有一樣能挽救他，那就是感覺到人民需要他，知道他的生存并非無益”。是的，一個人如果有了崇高的理想與追求，理解人生，熱愛人生。我們每個人都像一塊未經(jīng)提煉的礦石，生活中的挫折與困難好比是熔爐。要成為純凈的金屬單質，在更廣闊的領域大展身手，只能靠一種途徑———煉!

主人公保爾的一生十分不凡，十分坎坷，十分曲折，他并不是一個天生的英雄，而是在自身斗爭，強化學習知識，在戰(zhàn)斗，勞動，工作中的各種困難中不斷磨煉，從一個出身貧寒，喜歡玩耍的少年煉成一個熱愛學習，具有崇高精神，堅強的意志和剛強的性格的布爾什維克人。當他因傷退伍，雙目失明，身體癱瘓，面臨死亡威脅時，他也曾像脆弱的人一樣欲想自殺，但他的心里深愛著祖國與人民，他舍不得自己拼來的藍天白云，舍不得自己所效力的共產(chǎn)主義事業(yè)，他撐了過來，用筆來征戰(zhàn)沙場，為共產(chǎn)主義奮斗，開始新的生活。

朋友們，當你要面對一望無垠的前路時，你在想什么?你一定會困惑，彷徨，但這是一瞬間的想法，我們應向保爾學習，用自己的美好青春去學習知識，養(yǎng)精蓄銳，將來為祖國，為人民，為社會獻出自己的力量?！朵撹F是怎樣煉成的》給了我們力量與啟迪，帶給我們思索，這思索是讓我們走完那漫長的人生路，把自己的身影刻在前路上，讓生命在求索中袒露淳樸，讓人生在奉獻中綿延成為美麗的詩行。

初二鋼鐵是怎樣煉成的讀后感作文600字篇3

今天，我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》。

《鋼鐵是如何煉成的》是一本講述帕維爾·科爾查金思想和道德品質的名著。這本書告訴我，保羅是那個時代杰出的革命青年的代表，他的身上體現(xiàn)了他們的精神面貌和共同特點：獻身共產(chǎn)主義理想的精神;高道德品質;鋼鐵般的意志和毅力;不屈不撓、勇往直前的革命精神他有勇氣奉獻自己，努力工作。他非常喜歡學習，而且很餓。他憎惡邪惡，就像憎恨一樣，他的愛和憎恨是顯而易見的。他不怕困難，也不怕挑戰(zhàn)疾病。他從不放棄，頑強地生活著……他也有缺點。他也有自知之明，他也有深刻的自我反省，而且比解剖自己的精神更嚴格，給我留下了難忘的印象。我記不起保羅對共產(chǎn)主義理想的獻身精神……但是他真的有很多東西要向我學習。他必須像他一樣有鋼鐵般的意志和毅力。我的意志有點薄弱。我容易放棄，毅力不強，所以我必須像他一樣有鋼鐵般的意志和毅力。我必須像他一樣努力學習，長大后為祖國做出貢獻。以及他永不言敗的頑強斗志，這讓我更加欽佩他。我真的不如他，所以我必須向他學習。我們也應該反省自己。我必須向保羅學習，人生可以說是一條曲折而坎坷的道路。在人生旅途中，你會遇到許多困難，面對失敗的打擊和不被理解的痛苦等等。然而，這一切都是短暫的在突破障礙和克服困難后，回顧我們走過的路，我們會意識到這是磨練生活的火焰。多少英雄和偉人在燃燒的火焰中受過訓練，與保羅相比，我們在學習和生活中遇到的困難實在微不足道。我們嘆息并停止前進的原因是什么?

保羅曾經(jīng)說過這樣一句話：“生命是人類最寶貴的東西。”人生對每個人來說只有一次。一個人的一生應該這樣度過：回憶過去時，他不會為浪費時間而后悔，也不會為什么都不做而羞愧。當他臨死時，他可以說：“我的一生和所有經(jīng)歷都獻給了世界上最偉大的事業(yè)——為人類解放而斗爭?！钡拇_，保羅這樣說了，而且這樣做了。在失明和關節(jié)僵硬的情況下，他帶著一種對理想和事業(yè)直至死亡的迷戀和執(zhí)著，以難以想象的意志和毅力完成了他的偉大工作，實現(xiàn)了他對生命的追求。這種精神，我很欽佩?，F(xiàn)在，我們這些在蜜罐中長大的孩子被父母溺愛。我們將來能做什么?我們只能說，當我在生活中遇到一些困難時，我有時會放棄，我承受不起一點痛苦。平時做作業(yè)時，我總是抱怨“唉!麻煩?！比缓笙敕艞?，還是用求助的目光環(huán)顧四周。帕維爾科爾查金全身癱瘓，他仍然有克服困難、追求理想的精神。我是一個四肢健全的人，為什么要為一個難題而放棄呢?不努力工作而浪費時間的原因是什么?十之，生活并不令人滿意。不要自卑，要有信心，因為挫折是培養(yǎng)毅力的必要前提。巴爾扎克曾經(jīng)說過：“挫折是一塊磨刀石?！辈还艿队卸噤h利，它都會變鈍。這時，有必要把磨刀石“挫折”一遍再磨一遍，一個人的生活是美好的，有起有落，沒有離別的悲傷，怎么會有重逢的喜悅?

初二鋼鐵是怎樣煉成的讀后感作文600字篇4

《鋼鐵是怎樣煉成的》是一本蘇聯(lián)小說，向我們展示了主人公保爾.柯察金的傳奇故事。保爾坎坷的命運，頑強、堅毅、不服輸?shù)男愿窠o我留下了深刻的印象。

保爾的一生非常艱難。從小生活困苦，被神甫欺負，逃離后做過洗碗工、電工。后來在水兵朱赫來的引導下，參加了紅軍。在戰(zhàn)爭中，他出生入死，英勇殺敵，卻也屢次受傷，最嚴重的一次，炸彈在他頭頂上爆炸，碎片炸進了頭骨，昏迷了十幾天。不能上前線后，他就去參加修建鐵路，一碗扁豆素和一塊發(fā)干、發(fā)硬、黑的跟煤球似的面包，竟然可以支撐他連續(xù)20個小時候的重活，還碰到了暴雨大雪、土匪掃蕩等等災難，甚至因為太過勞累，得了傷寒病，別人以為他死了而被送到了停尸房。等到他癱瘓失明，我們在為他的命運揪心的時候，他居然又拿起了筆，開始寫作，而每寫一個字都要用常人難以想象的艱苦，那需要多么大的毅力啊!

讀完保爾的故事，我被深深的震撼了。一個人經(jīng)歷了那么多的苦難，被命運不斷的戲弄，卻從來不向命運低頭，靠著自己鋼鐵般的意志，度過一個個難關，讓自己成為一個緊緊扼住命運喉嚨的人，讓自己成為一個對人民和社會有貢獻的人。

到了我們這個時代，生活富足、安寧，不需要沖鋒陷陣，碰到的問題和挫折也不能和保爾的相提并論。但是我們往往害怕困難，比如學習當中遇到難題不愿意多思考，體育鍛煉當中往往難以堅持，做事情的時候別人不說自己不動或者三心二意……在保爾的面前，我感覺到了自己的渺小，小事情都做不好，哪有什么大事讓我們去做，更不用說為社會的發(fā)展做貢獻。

保爾高大的形象，就像一座燈塔，讓我明白了困難不可怕，只要堅持不懈怠、不屈服，就可以贏得人生、獲得成功。

初二鋼鐵是怎樣煉成的讀后感作文600字篇5

《鋼鐵是怎樣煉成的》，這部家喻戶曉的名著激勵了很多人，書中的主人公保爾·柯察金給人們留下了非常深刻的印象。讀完這本書，我不禁想，究竟需要什么樣的條件才能煉就鋼鐵呢?

奧斯特洛夫斯基在解釋這部作品的標題時說：“鋼鐵是在烈火里煅燒、高度冷卻后煉成的，因此它很堅固?！变撹F的一生一定是經(jīng)歷了大起大落，并且在苦難中挺過來的。溫室里的花朵備受呵護，因此經(jīng)受不住風吹雨打。然而，戰(zhàn)爭使人民流離失所，疾病使病人苦不堪言……在這時，便是經(jīng)受煅燒、冷卻的時候了。那樣的考驗會折磨得一部分人瘋掉，然而也鑄就了一部分人成為真正的鋼鐵。

苦難煉就了一些人，也毀掉了另一些人。其中的原因，就是前者的心中有著屹立不倒的目標。書中的主人公保爾的心中就一直懷著一種信念——效忠國家，為解放人類而斗爭。正因如此，他才會將自己的利益置之度外，奉獻著自己的力量。他在嚴刑拷問下沒了人樣，卻仍沒有說出朱赫來的下落;他在嚴寒中帶領修路隊拼命走在前頭，以瘋狂的速度進行工作;他隱瞞著自己患的重感冒，和共青團員們在冰冷的河水中搶救木材;他在雙腿癱瘓、雙目失明的時候，拿起唯一能利用的武器——筆，開始創(chuàng)作小說……保爾的一生看起來很不幸，但保爾是幸福的，因為他一直在做自己愿意做的事，他身處在自己喜歡的氛圍中，他一直在為理想而奮斗，這樣的生活很充實、很快樂。所以在身陷絕境時，保爾仍然向著自己的目標奮斗。他驚人的毅力讓我為之驚嘆：保爾已經(jīng)擁有了鋼鐵般的意志!

初二鋼鐵是怎樣煉成的讀后感作文600字篇6

《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說我不知道看過多少遍了，它是我最喜歡的課外讀物之一，其中有關人生意義的段落，我還能流利地背誦呢。

人應該怎樣地活著才有意義呢?保爾·柯察金用行動回答了這一問題?？矗核跉埣埠?，毫不灰心，還要頑強學習，努力工作，并且開始了文學創(chuàng)作。后來雙目失明了，這對于已經(jīng)癱瘓的人來說，又是一個多么沉重的打擊呀!可是他卻毅然拿起筆來，摸索著，堅持寫作，每寫一個字，他都需要付出極其艱苦的勞動。經(jīng)過頑強的努力，他終于成功地寫出了小說《在暴風雨里誕生》的前幾章。讀著、讀著，我禁不住熱淚盈眶，心潮澎湃。保爾那堅毅的臉龐，仿佛就在我眼前。保爾這樣一個普遍的戰(zhàn)士，竟有比鋼鐵還要堅強的意志，這是什么力量在鼓舞著他呢?哦!我終于明白了，這是那最偉大、最壯麗的共產(chǎn)主義事業(yè)在召喚著他創(chuàng)造奇跡哩!這就是他頑強地與疾病作斗爭的動力。

保爾，可敬可佩的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，您為我樹立了身殘志堅的光輝榜樣。我也是個殘疾人：從我生下那天起，就得了先天性心臟病。十幾年來，病魔纏著我，使我不能像同學們那樣活躍在操場上、球臺旁，參觀、看電影、參加集體活動也就更不用提啦。因為我稍微活動一下，就會臉色蒼白，嘴唇發(fā)紫。上學校讀書全靠爸爸用自行車來回接送。在學校里，他將我從一樓背到四樓，放學再由四樓背到一樓。中飯只得由別人送到教室里來吃。我常常想：像我這樣連小便都需在教室里解的人，長大了能干什么呢?正在哀嘆前途渺茫的時候，我忽然找到了榜樣，這榜樣就是保爾·柯察金。保爾使我增添了力量，保爾使我鼓起了勇氣。保爾教育我如何正確對待疾病，如何正確看待前途。保爾，他全身癱瘓、雙目失明，還要為壯麗的共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗。我，一個在黨和陽光雨露哺育下成長起來的新中國的少年兒童，怎么能做疾病的俘虜呢?我智力不差，能夠學好社會主義文化課，我長大后，雖然不能背起鋼槍保衛(wèi)祖國，也不能戰(zhàn)斗在烈火熊熊的煉鋼爐旁，但我可以把我所學的知識，貢獻給人民，為祖國四個現(xiàn)代化建設添磚加瓦。有了奮斗的目標，有了學習的榜樣，就能鼓舞我和病魔作斗爭，使我堅持天天上學，認真聽好每一堂課，按時完成作業(yè)，同時積極鍛煉身體，練習邁步，從校門走到四樓教室去上課，有時還練習獨自回家。

《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書真好啊!我還要不斷地學習，從中吸取更大的精神力量。