初中作文敘事600字(精選7篇)

想寫出篇好作文,其實(shí)文筆不一定要那么精湛。寫作是一個(gè)過(guò)程,你需要把寫作分解成幾個(gè)小步驟,而不是一股腦兒地從頭寫到尾。分步寫會(huì)更容易些。這里給大家分享一些初中作文敘事600字，希望對(duì)大家能有所幫助。

初中作文敘事600字【篇1】

一個(gè)小男孩，背著沉沉的書包，戴著深度眼鏡，匆匆趕往鋼琴培訓(xùn)班。他的眼神有明顯的倦怠之色，臉上也沒(méi)有笑容。但，他腳下的步伐卻從未停下，生怕遲到，生怕被媽媽說(shuō)他拖拉。

今天，可是星期天。陽(yáng)光明媚，垂柳翠綠，路邊的蒲公英也綻放鮮艷的色彩。這，應(yīng)該是個(gè)踏青的好日子，或者去放風(fēng)箏，去爬山。讓孩童的心靈在大自然的沐浴里自由馳騁。

但，游戲，幻想，奔跑與自由，所有這一切與童年有關(guān)的美麗的詞匯，都與這個(gè)小男孩無(wú)關(guān)。他要走向狹小的陰暗的練琴房，聽(tīng)老師規(guī)規(guī)矩矩的訓(xùn)斥與指導(dǎo)。他，還太小，才9歲。也許，他還沒(méi)有來(lái)得及思考“音樂(lè)”這個(gè)與藝術(shù)有關(guān)的考題。他更沒(méi)有時(shí)間去思索“音樂(lè)與人生”這個(gè)深刻意義的問(wèn)題。只是，聽(tīng)媽媽說(shuō)：“鋼琴看考級(jí)，藝術(shù)特長(zhǎng)生高考加分?！眿寢屵@么說(shuō)了，他也只有一味順從。因?yàn)?，媽媽沒(méi)有給他留下選擇與斟酌的余地。

“音樂(lè)與人生”這個(gè)課題，貝多芬前輩用失聰與幾十年生活的磨礪，才譜寫出動(dòng)人心弦的《命運(yùn)交響曲》。而，男孩，小小的男孩，你的歷練在哪里?你的深度在哪里?你的思索在哪里?不要，不要讓你的小小的年紀(jì)，就只是在日復(fù)一日的機(jī)械的模仿與操練。

孩子，你慢慢來(lái)!不用被成功與成績(jī)迷失了雙眼。請(qǐng)記得頭上有星光燦爛，天空有蝴蝶飛舞，面前還有一朵狗尾巴草。那是你童年世界的專利。

可是，我們又不禁要問(wèn)我們的成年人。我們又愿意給孩子們留下游戲與自由的空間。是我們太急躁，是我們太功利。是我們所謂的培訓(xùn)班與考級(jí)，讓孩子身上的童真一點(diǎn)點(diǎn)流逝。小小的年紀(jì)，越來(lái)越接近庸俗與平庸。

其實(shí)，每一個(gè)孩子都是一位天才的藝術(shù)家。

只是，他們心靈深處的真實(shí)與美善，需要我們成人的呵護(hù)，且要小心翼翼的呵護(hù)。

但愿，有更多的成人能夠覺(jué)醒，能自覺(jué)的站起來(lái)守護(hù)童年。

讓我們看到，去學(xué)鋼琴的，學(xué)繪畫的孩子，不再愁思滿滿。而是，一個(gè)個(gè)快樂(lè)的，與藝術(shù)對(duì)話的小天使。

初中作文敘事600字【篇2】

每當(dāng)晚上，我站在陽(yáng)臺(tái)前，仰望滿天的繁星，總會(huì)想起我那純潔而美好的童年，而星星就是我童年的代言。

我的童年是在鄉(xiāng)下奶奶家度過(guò)的，后來(lái)爸媽把我接到外地讀書，我的童年就結(jié)束了。那時(shí)我的成績(jī)不是很好，又聽(tīng)不懂同學(xué)們的話，經(jīng)常受欺負(fù)，總會(huì)想起在鄉(xiāng)下的美好時(shí)光。后來(lái)?yè)Q了個(gè)學(xué)校讀，待遇總比在以前那個(gè)學(xué)校好，漸漸適應(yīng)了環(huán)境，成績(jī)也好了起來(lái)，和同學(xué)們也友好相處，童年也漸漸淡忘，唯有看見(jiàn)星星，才能憶起童年。

那是在夏季夜晚，小小的我忍受不住屋內(nèi)的溫?zé)?，就搬了個(gè)椅子到院子里乘涼，奶奶就在旁邊。風(fēng)輕輕的吹著，撩起額間的劉海，調(diào)皮地把我的頭發(fā)吹亂了，奶奶輕輕她整理我的頭發(fā)。云吹散了，害羞的月亮露出了臉，皎潔的月光灑在草坪上，像是披上了一層銀紗。星星聚在一起玩起了游戲，還時(shí)不時(shí)地向我眨眼呢。這美麗的星星讓我著迷，我真想摘下一些串成珍珠項(xiàng)鏈。可是我不能，月亮發(fā)現(xiàn)星星沒(méi)了，會(huì)傷心的。我慢慢地?cái)?shù)著星星，聽(tīng)著夏蟬的鳴叫，草叢中蟲兒們的呢喃，一直不覺(jué)得累。

奶奶看著我，笑了，說(shuō):“別總是指星星，不然明天就看不到星星了。”我聽(tīng)后，驚得連忙收回了手。我是多么愛(ài)星星，唯恐天上會(huì)因?yàn)槲业倪^(guò)錯(cuò)而少去一些星星。那天晚上，我是在驚恐中睡去的。

第二天晚上，我吃完晚飯，早早的來(lái)到了院子，焦急中，靜靜地等待晚霞姐姐入睡。終于，黑暗籠罩了四周，星星卻玩起了捉迷藏。我看不到星星，開(kāi)始有點(diǎn)難過(guò)了，想到以后再也看不到美麗的星星，哭了起來(lái)，跑回了屋，撲到奶奶懷中，抽噎著說(shuō)著我的“心事”。奶奶笑了，撫摸著我的頭，安慰我說(shuō)，星星它生病了，過(guò)幾天就會(huì)好起來(lái)，我好不容易才不哭了。

后來(lái)的日子里，我才發(fā)現(xiàn)星星并沒(méi)有消失，我那時(shí)是多么的傻，多么天真啊!

星星，這再普通不過(guò)的東西，卻是我回憶童年的全部。

初中作文敘事600字【篇3】

“黑板上老師的粉筆，還在前面嘰嘰喳喳寫個(gè)不停。等待著下課，等待著放學(xué)，等待著游戲的童年。”

隨著科技發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，我們很少再看見(jiàn)那些赤腳跑在田野嬉戲的少男少女，那些一起過(guò)家家、跳皮筋、跳房子的少年們。所以，我懷念，我懷念我的童年。

春天，和著徐徐的春風(fēng)，腳踩著嫩嫩的、綠綠的、剛從土里冒出來(lái)的小草，我們?cè)谔镆爸斜寂?、打鬧，在我們的周圍是一派生機(jī)勃勃的景色，可我們卻哪里會(huì)欣賞這春日風(fēng)景，只顧自己玩兒去了。

當(dāng)?shù)谝恢幌s開(kāi)始鳴叫之時(shí)，這也就意味著夏天的來(lái)臨。孩子們可是最喜歡夏天的，因?yàn)橛虚L(zhǎng)達(dá)兩個(gè)月的暑假，這就為我們玩樂(lè)提供了充足的時(shí)間。我們家后面有一座小山，小山是很大的，翻過(guò)小山坡就來(lái)到了山頂。每當(dāng)我看見(jiàn)坡上的泥土，都有一種特有的親切感，所以每天爬小山就成了一個(gè)習(xí)慣。和我一樣的那些孩子們也愛(ài)在山上玩，他們總是鬧著上山冒險(xiǎn)，我也跟著去了。去了才知道，就是不斷的爬圍墻，鉆地道，那對(duì)于我們來(lái)說(shuō)真是極好的。山上一個(gè)池塘，夏天總能吸引我們前去。池塘里面有小蝌蚪，幾乎每個(gè)孩子都會(huì)捉上一只，帶回家里，因?yàn)檫@就像我們上山的“戰(zhàn)利品?！?/p>

在秋風(fēng)習(xí)習(xí)的時(shí)節(jié)里，我們?nèi)耘f愛(ài)爬上小山，山上有人居住，當(dāng)然還有不少莊稼。走過(guò)一片玉米地，我和小伙伴摘下自己中意的玉米，正在暗自竊喜，突然來(lái)了一個(gè)人，小伙伴們拿著玉米撒腿就跑，我只好把玉米扔掉，若無(wú)其事的走掉。后來(lái)我得知那人不是田地的主人，后悔當(dāng)時(shí)沒(méi)有勇氣“?！弊∮衩?。

冬天我們這里是不下雪的，唯一讓人感覺(jué)冬天的來(lái)臨就是嗖嗖的寒風(fēng)和低溫，我們不喜歡冬天，不僅裹得如同粽子一般，還沒(méi)有什么可玩的。唯一期望的，就是冬天早點(diǎn)過(guò)去。

如今，我已不再是那時(shí)無(wú)拘無(wú)束、淘氣好動(dòng)的小孩。童年的時(shí)光卻仍銘記于心，不能忘卻。

我們走過(guò)酷暑，走過(guò)嚴(yán)寒，走過(guò)四季，也走過(guò)童年。回首那些走過(guò)的行程，最懷念的還是童年，那樣無(wú)拘無(wú)束、無(wú)憂無(wú)慮。

初中作文敘事600字【篇4】

如今，我已經(jīng)是一個(gè)中學(xué)生了。童年離我越來(lái)越遠(yuǎn)……

懷念童年時(shí)的糖葫蘆，每次小時(shí)候吃糖葫蘆的滿足的神情現(xiàn)在已回不到我的臉上。糖葫蘆，酸酸甜甜——是童年的味道。

懷念童年時(shí)的田野。春天時(shí)金燦燦的油菜花漫天遍野。兒時(shí)的我在田里嬉戲，打兩個(gè)滾，捉蝴蝶。臉上掛著天真地笑容，渾身散發(fā)大自然的氣息。兒時(shí)的無(wú)憂無(wú)慮，自由自在——那感覺(jué)現(xiàn)在已體會(huì)不到了。

懷念童趣。幼時(shí)的我對(duì)什么都充滿了好奇，什么都想摸一摸，碰一碰。腦子里新奇的想法與靈感源源不斷。比如：給小狗理發(fā)，給蝴蝶埋葬，立碑。那幼稚的舉動(dòng)顯得多么可笑與可愛(ài)。那一份童真似乎一去不復(fù)返了。

童年的回憶里記載了好多有趣的故事。記憶里那春天的田野，夏天戲水的歡笑，秋天豐收的喜悅，冬天打雪仗的頑皮……但這些回憶卻越來(lái)越模糊。童年像一只小舟，漂得越來(lái)越遠(yuǎn)，漸漸消失在薄霧中，童年像一首歌，一串串歡快的音符此起彼伏;童年像一幅畫卷，五彩斑斕……

童年的腳步遠(yuǎn)了，取而代之的是繁忙的生活。我多么渴望時(shí)光倒流，回到童年時(shí)代，再重新開(kāi)始童年的生活?；厝チ司鸵恢贝粼谕?。我這次會(huì)好好珍惜的!但這一切只是美好的幻想。童年過(guò)去了不會(huì)再來(lái)。我不禁感慨：“歡樂(lè)的童年時(shí)光為何如此短暫，時(shí)間為何飛逝得如此之快!”兒時(shí)的喜怒哀樂(lè)原來(lái)都很快樂(lè)。

我不想長(zhǎng)大，我想要永遠(yuǎn)依偎在媽媽的懷里，我想一直呆在田野里玩耍，我想一直吃糖葫蘆……好無(wú)奈，如果時(shí)光能永遠(yuǎn)停留在童年最幸福的剎那該多好!這心愿不可能會(huì)實(shí)現(xiàn)。

不能再沉浸在童年的歡樂(lè)時(shí)光里了!童年的確已經(jīng)成為過(guò)去，但是以后的路還很長(zhǎng)。我們何不再自己創(chuàng)造一個(gè)童年呢?我們長(zhǎng)大了沒(méi)有錯(cuò)，但我們的心志還未成熟。其實(shí)每個(gè)人，包括成人，內(nèi)心深處都有一份童真童趣。只要依然保持著一顆天真的童心，我們就會(huì)回到童年，再次感受無(wú)拘無(wú)束的生活。生活依然是美好的童年生活。

初中作文敘事600字【篇5】

以前的我是那么天真，不懂得珍惜是什么，時(shí)光就這樣悄然無(wú)息的流逝了，小學(xué)時(shí)候的我是那么頑皮，每天就知道瘋瘋打打知道離開(kāi)母校的那一天我才知道，和同學(xué)們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光是最快樂(lè)的，看著那一張張熟悉的面孔，看這手中的通知書，再看我生活五年的母校我哭了，當(dāng)我踏入初中學(xué)校的時(shí)候我開(kāi)始很膽怯，其實(shí)我和許多學(xué)生想的都一樣，會(huì)不會(huì)遇到很厲害的老師啊!他們會(huì)對(duì)自己很嚴(yán)厲嗎!

新入學(xué)的那一天我也見(jiàn)到許多老同學(xué)，這使我很安心終于有認(rèn)識(shí)的人了。這個(gè)學(xué)校很大初一一共有五個(gè)班，很糟糕的是我被分到了一五班，聽(tīng)說(shuō)這個(gè)班主任很厲害，一開(kāi)始見(jiàn)到這個(gè)班主任覺(jué)得挺慈祥的，可是每當(dāng)作業(yè)做錯(cuò)的時(shí)候他就會(huì)很嚴(yán)厲，所以我們每一個(gè)同學(xué)都很怕她，我班的成績(jī)因此蒸蒸日上，當(dāng)然這也是嚴(yán)師出高徒嗎，后來(lái)因?yàn)槔蠋煈延猩碓芯托菁倭?，她給我們上完了最后一節(jié)課，含著眼淚走出了教室。

我們一起送走了老師并答應(yīng)她好好學(xué)習(xí)，當(dāng)時(shí)我就在心里告訴自己不能讓老師失望。初一我懂得了最珍貴的師生之情，我很慶幸我的一生遇到了這么多的好老師，中招考完試，我又要離開(kāi)我的初中校園了，很遺憾的是我沒(méi)有考上重點(diǎn)高中，我就上了我們鎮(zhèn)上的高中。我經(jīng)常會(huì)回去看看我的母?？纯次业某踔行@。

每一次回去都有一中穿越感，好像有回到了以前，看到了以前上小學(xué)時(shí)傻呼呼的我，那時(shí)臉上總是黑呼呼的，初中時(shí)的我個(gè)頭已經(jīng)有175了，那是班里的同學(xué)總會(huì)叫我傻大個(gè)?；叵肫鹉切r(shí)刻我都會(huì)有種說(shuō)不出的難過(guò)，時(shí)光怎么就過(guò)得這么快，好像一眨眼就上了高中，再也沒(méi)有以前那天真純潔的模樣，我想念以前的我，想念以前上學(xué)的那條路，路邊的每一棵樹、每一棵草，以前一起追逐的蝴蝶都以早不認(rèn)得我了。但是那時(shí)的回憶卻永遠(yuǎn)在我的心里。

時(shí)時(shí)回味著兒時(shí)的快樂(lè)，當(dāng)時(shí)光悄然流逝，我們慢慢長(zhǎng)大，而你記得多少曾經(jīng)的往事。不要總是忙于事業(yè)，記住當(dāng)你休息下來(lái)的時(shí)候，把你的記憶翻出來(lái)曬一曬。

初中作文敘事600字【篇6】

童年的事，多得像沙灘里的沙子一樣數(shù)不清。童年就像一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)，讓人回味無(wú)窮。隨著時(shí)間的推移，童年事大多都記不清了，但一件有趣的事，我至今還記憶猶新，那就是我“洗”照片的事。

記得那一年，我才五歲。記得那時(shí)，我剛從幼兒園回來(lái)，在沙發(fā)上看電視，媽媽帶我回家后，就出去了。這時(shí)候，門鈴響了。我跑到門邊，超門縫里一看，哦，原來(lái)是大表哥啊，我開(kāi)了門!表哥摸了摸我的小臉，把一個(gè)紙袋交給我說(shuō)：“這個(gè)要交給你媽媽!”說(shuō)完，便走了。

過(guò)了一會(huì)兒，媽媽一回到家，我就一本正經(jīng)地把紙袋給了媽媽，還把大表哥對(duì)我交代的話轉(zhuǎn)告給媽媽。媽媽輕輕地拍了拍我的頭，笑著說(shuō)：“我要出去洗照片，你在家里乖乖地呆著，別闖禍!”

聽(tīng)著媽媽遠(yuǎn)去的腳步聲，我的'小腦袋轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，又想出了一個(gè)點(diǎn)子。我想：“媽媽去外面洗照片，我在家里洗也行!”說(shuō)干就干，我躡手躡腳地走到爸媽的房間，踩在小椅子上，從抽屜里挑了幾張看上去有點(diǎn)臟的照片。然后，我走到浴室，墊著椅子端了一盆水，放在地上，又端端正正地坐在椅子上，一手拿著刷子，一手拿著照片，沾上水，費(fèi)力地刷了起來(lái)。我一邊刷，一邊想“一定要刷干凈點(diǎn)，媽媽和爸爸才會(huì)表?yè)P(yáng)我。”想到我洗干凈照片后，受到爸爸媽媽的表?yè)P(yáng)，我心里就美滋滋的。

用刷子刷完后，我要倒了洗衣粉，涂在照片上，用水搓了搓，然后用水洗了洗，這時(shí)照片已經(jīng)變得又破又軟了。我自言自語(yǔ)：“這應(yīng)該已經(jīng)完成了，我要把它放在桌子上，讓爸爸媽媽看看!”

我把照片放在桌子上，繼續(xù)看電視。過(guò)了不久，爸爸媽媽一起回來(lái)了，他們一進(jìn)門就看見(jiàn)了照片，疑惑不解地看著我。我就一五一十地把我洗照片的經(jīng)過(guò)告訴他們。爸爸聽(tīng)了，笑得捂著肚子走進(jìn)房間;媽媽聽(tīng)了，笑得眼睛瞇成一條縫，眼淚都快流出來(lái)了。我不解地看著他們，不明白怎么回事。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽告訴我：“女兒，照片不是這樣洗出來(lái)的，幸虧這些照片不重要，不然就完了?！?/p>

現(xiàn)在想來(lái)，還是忍不住感嘆：我的童年真是有趣!

初中作文敘事600字【篇7】

我的童年是紅色的，是一團(tuán)團(tuán)盛開(kāi)的花朵象征著幸福與美好。

我最開(kāi)心的是過(guò)年，過(guò)年的時(shí)候，我就能和哥哥、姐姐、弟弟、妹妹們聚在一起玩游戲了。我們最喜歡玩的游戲是捉迷藏。首先我們來(lái)包剪錘，弟弟輸了。弟弟扮演捉我們的，其余的當(dāng)藏的，如果弟弟找到藏的人，就算弟弟成功了。我們把弟弟的眼睛用布蒙了起來(lái)，我們躲好了他才可以拿下布。于是，我就四處張望，想找個(gè)十分隱蔽的藏身之地。突然，我的目光被一個(gè)拉門衣櫥吸引住了。于是，我就貓著腰，賊溜溜地跑到衣櫥旁邊，再瞧瞧四周，生怕伙伴看到。見(jiàn)沒(méi)人，便一股腦鉆了進(jìn)去。我坐在衣櫥里心想：哈哈!我藏得這么隱蔽，找遍地縫也找不著我!想到這里，我心里就像吃了蜂蜜一樣甜，不禁笑出了聲。不料，被他聽(tīng)見(jiàn)了，他便隨著聲音來(lái)找我。我聽(tīng)見(jiàn)他的腳步聲越來(lái)越近，心中就像有千只小蟲子爬著似的，又像有一個(gè)吹著鼓鼓的氣球要爆炸了似的，緊張得不得了。突然，腳步聲在衣櫥邊清晰地響起，我知道是他過(guò)來(lái)了。我想：我完蛋了，準(zhǔn)要被他捉住了。我屏住呼吸，一動(dòng)也不敢動(dòng)，怕弄出聲響。過(guò)后，我發(fā)現(xiàn)周圍已經(jīng)沒(méi)有動(dòng)靜了，于是，透過(guò)衣櫥的縫隙發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)走了。“啊” !我長(zhǎng)吁了一口氣，心漸漸平靜下來(lái)。但我又想，這地方不安全了，于是，我就想逃出衣櫥，躲到另一個(gè)地方。我起身一動(dòng)，結(jié)果關(guān)衣櫥的時(shí)候用力過(guò)猛，“嘭”弄出很大的響聲。我這下慘了，聽(tīng)見(jiàn)聲音，他立刻沖過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)了我。“捉住了，我找到了，你們快出來(lái)吧!”他這一喊，躲在其他地方的伙伴也都出來(lái)了。他們看見(jiàn)我的窘樣，哈哈大笑起來(lái)。我卻覺(jué)得很不好意思的。

關(guān)上記憶的閘門，我仍意猶未盡。童年時(shí)的我是多么天真快樂(lè)。紅色的童年編織著燦爛的的明天，以后的生活中一定還會(huì)發(fā)生更多的趣事，這樣才會(huì)有一個(gè)美好、快樂(lè)的人生。