初一周記作文600字(精選5篇)

寫作文可以鍛煉孩子的閱讀能力和分析能力。組織搜集材料，必須閱讀啊，不讀是不知道這資料到底合適不合適。這里給大家分享一些初一周記作文600字，希望對(duì)大家能有所幫助。

初一周記作文600字（篇1）

夏季，是收獲水果的好季節(jié)。今天，我、爸爸以及爸爸的同事和幾個(gè)小朋友一起去郊外摘葡萄。

我們一行人到了葡萄園種植基地。爸爸和葡萄園的一位叔叔講好價(jià)錢之后就開(kāi)始摘葡萄了。

叔叔從倉(cāng)庫(kù)里拿出幾把剪子和幾個(gè)籃子，說(shuō)：“你們一家拿一個(gè)籃子和一把剪子。”我拿了一個(gè)大點(diǎn)的籃子和一把剪子就去摘葡萄了

叔叔領(lǐng)我們到葡萄園，說(shuō)：“每個(gè)家庭摘一行葡萄?！蔽液桶职謴澲@進(jìn)葡萄棚。我和爸爸的目標(biāo)是：挑選又大、又黑、又甜的葡萄。每一串葡萄都穿有“外衣”，我們把葡萄的“外衣”解開(kāi)，看看葡萄是否成熟，把成熟的用剪子剪下來(lái)，放進(jìn)籃子里。為了防止葡萄被壓壞，我們?cè)诨@子底部鋪上兩個(gè)紙袋。由于天氣溫度比較高，葡萄種植是大棚種植，所以大棚里的溫度比外面的高好幾度，我們沒(méi)摘幾下都汗流浹背。

我指這一顆干癟的葡萄問(wèn)爸爸：“爸爸，為什么這顆葡萄會(huì)這樣子?”爸爸說(shuō)：“你看看周圍，有很多蜜蜂，他們都是被葡萄的香甜的味道吸引過(guò)來(lái)的，那蜜蜂蟄破葡萄，葡萄汁就會(huì)流出來(lái)，流干了就變成了這樣。所以，就要用紙袋裝起來(lái)防止葡萄皮被蜜蜂蟄破，汁水流干后就變成了‘葡萄干’，所以，種植葡萄的叔叔就為葡萄穿上了‘外衣’?！蔽蚁耄好鄯淇梢詾槿藗冡劽?，可是蟄破水果。也證實(shí)了媽媽說(shuō)的話：“自然界上，所有的事物有好的一面也有壞的一面。”

我們摘的葡萄一串又一串，摘了滿滿一筐，滿載而歸。

雖然葡萄不是自己親手種的，但是自己摘的葡萄也一樣覺(jué)得很香甜。

初一周記作文600字（篇2）

家長(zhǎng)會(huì)，這三個(gè)字你一定不陌生。沒(méi)錯(cuò)，在會(huì)上，老師會(huì)表?yè)P(yáng)或批評(píng)我們。每個(gè)人都懼怕開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，我也不例外。那么，就一起來(lái)看看我的爸爸媽媽開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)后的反應(yīng)吧。

“咚咚”門外響起了敲門聲，我飛奔向了大門，開(kāi)了門。“老師批評(píng)還是表?yè)P(yáng)我?”我懷著忐忑不安的心情問(wèn)道?！氨?yè)P(yáng)了。”媽媽輕描淡寫地說(shuō)。“太好了?！蔽业男睦飿?lè)開(kāi)了花，一塊大石頭落了地?！安贿^(guò)……”媽媽又說(shuō)道?！安贿^(guò)?不過(guò)什么?老師是不是批評(píng)了我?”我剛沉穩(wěn)下去的心又以280下的秒速跳了起來(lái)，心里像有十五個(gè)吊桶打水——七上八下。“不過(guò)你可別驕傲，老師表?yè)P(yáng)你是讓你繼續(xù)更加進(jìn)步?！蔽议L(zhǎng)舒了一口氣，心里又冒出了好幾個(gè)問(wèn)號(hào)，老師難道沒(méi)把我在上課講話的事說(shuō)出來(lái)?可看著媽媽一副信誓旦旦的樣子，我才放了心，懷著好心情進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。“老師實(shí)際并沒(méi)有表?yè)P(yáng)他，是我騙他的?！痹诿院校衣?tīng)到了媽媽對(duì)爸爸所說(shuō)的話。我一下子清醒了過(guò)來(lái)，委屈的感覺(jué)通上心頭，眼淚不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)。媽媽為什么要騙我，我那小小的里充滿了憤怒，真想從床上一躍而起，找媽媽問(wèn)個(gè)明白。又過(guò)了許久，我的心情由憤怒又轉(zhuǎn)變?yōu)楦形?，在這份欺騙中，包含了多少母親的關(guān)愛(ài)與包容，又包含了多少一個(gè)母親對(duì)兒子的支持和信心。天亮了，這一夜我沒(méi)有入睡，思緒延綿，母愛(ài)懷深，體現(xiàn)在一句鼓勵(lì)信心的言語(yǔ)里，而在這一句之言里，又有多少關(guān)心與關(guān)愛(ài)?

母愛(ài)有時(shí)就是一句善意的謊言，它賜給了我們無(wú)限溫暖與快樂(lè)。

初一周記作文600字（篇3）

今天，我去舅舅家玩，因?yàn)槲液袜従蛹业膸讉€(gè)孩子玩 “瘋”了，所以忘了時(shí)間。爸爸打電話來(lái)叫我回家。這時(shí)我才知道已經(jīng)是下午7點(diǎn)多鐘了，明天還要上學(xué)呢!又沒(méi)有人送我，因?yàn)榫司耸且粋€(gè)人在家，我只好大著膽子往家的方向走……

我對(duì)自己說(shuō)：“不管了，回家就回家，誰(shuí)怕誰(shuí)呢?”天色越來(lái)越暗，四周黑洞洞的，沒(méi)有一絲聲響。只有天空中的一輪圓月與我做伴，給我壯膽。起初腳步輕快，走著走著，突然腦海里閃出了外婆的一句話：“有月亮的夜晚就有鬼出現(xiàn)，而且還有人真的遇到過(guò)，你們每天要早些回家，別再外面玩久了!”

“不會(huì)吧!外婆是不是在騙我們，我的運(yùn)氣不會(huì)那么差吧!”我心里想著。這時(shí)手中的電筒燈光微閃了一下?！袄咸鞝?，我可是好人，我不要遇見(jiàn)鬼呀!”這時(shí)我就更害怕了，不知從哪兒吹來(lái)一陣風(fēng)，這陣風(fēng)吹的我毛骨悚然，腦門上直冒冷汗?！安粫?huì)吧!我，我不會(huì)真的遇見(jiàn)了傳說(shuō)中的鬼吧!”

我向四周偷偷地看了一下，咦!沒(méi)事，根本沒(méi)有什么鬼。又看看路，再走一段就到家了。嘴里越說(shuō)不怕，心里卻更害怕。總想著會(huì)不會(huì)從哪兒飛出一個(gè)鬼來(lái)。“撲通”一聲，嚇得我大叫：“有鬼呀!有鬼呀!我的媽呀!我的媽呀!”我把臉蒙住，不敢看也不敢動(dòng)。一會(huì)兒才回過(guò)神來(lái)，怎么?我還在，沒(méi)吃我，我悄悄的拿電筒晃了一下剛才發(fā)出聲音的地方，唉!原來(lái)是一只松鼠。這時(shí)我才發(fā)覺(jué)自己的褲襠里濕漉漉的，原來(lái)是嚇得尿褲子了。唉!真是倒了八輩子的大霉，長(zhǎng)這么大，我還是第一次走夜路，也是第一次尿褲子呢!這等丑事還是第一次遇見(jiàn)呢!

我回到家就被家人笑話了老半天。從那以后，我才知道，鬼根本不存在，我們就是自己嚇自己罷了!

初一周記作文600字（篇4）

我的寒假生活快過(guò)完了，回想起來(lái)這個(gè)寒假還是蠻有意思的。

寒假生活剛開(kāi)始我就不幸的接到了通知書，為什么說(shuō)是不幸呢，哎只怪我平時(shí)不愛(ài)學(xué)英語(yǔ)，通知書一下來(lái)我就傻眼了，英語(yǔ)成績(jī)平平，嚴(yán)重影響了我的總體成績(jī)。老爸看后更是惱火，把我劈頭蓋臉的臭損一頓，平時(shí)袒護(hù)我的老媽這回也不管我了，眼淚就在眼框里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，就是不流出來(lái)，也許是因?yàn)槲液芮宄@個(gè)成績(jī)都是我自己造成的，我心里只能用一個(gè)字來(lái)形容“酸”。

寒假生活的地方就是不用早起背單詞，不用拼命寫作業(yè)。現(xiàn)在每天都睡到自然醒，把復(fù)習(xí)時(shí)缺少的'睡眠全補(bǔ)回來(lái)了。下午我經(jīng)常約王瑩去慶客隆看書，寒假還沒(méi)過(guò)完我就把《紅樓夢(mèng)》看完了。占人便宜的感覺(jué)真不錯(cuò)一個(gè)字“甜”。

這個(gè)冬天我又“重操舊業(yè)”拿起了已有兩年沒(méi)碰過(guò)的冰鞋重返冰場(chǎng)，遙想當(dāng)年我滑冰的速度在和我同齡孩子當(dāng)中也是數(shù)一數(shù)二的。今天我又高傲的站在了冰場(chǎng)上，也許是“老了”吧，剛站上去就摔了，這一動(dòng)作把正坐著休息的一個(gè)“小胖子”給逗笑了，我心想：等我找到感覺(jué)的一定和你比一比，讓你知道什么是“高人”?；藥兹?，那個(gè)小胖子竟然向我發(fā)出了戰(zhàn)書，我當(dāng)然接戰(zhàn)，小胖子讓我先滑一個(gè)彎道，我心里狂笑，笑他輕敵。看來(lái)我是贏定了心里暗想。比賽的結(jié)果讓我傻了眼，輸?shù)煤軕K?？粗∨肿幽堑靡獾难凵瘢耶?dāng)時(shí)真的很尷尬，“苦”不堪言。

經(jīng)歷就是財(cái)富，這個(gè)寒假我過(guò)的還是很充實(shí)的。

初一周記作文600字（篇5）

堅(jiān)持，是一種態(tài)度，是大家必有而又難得珍存的一種態(tài)度。因此，堅(jiān)持也需堅(jiān)持。

尖銳的上課鈴刺激著大家還未緩神的大腦，各個(gè)同學(xué)的臉上都笑意中夾雜著悲憤：“真討厭!昨天考試沒(méi)讓復(fù)習(xí)，今天考試突然來(lái)襲，不知明天又會(huì)有哪個(gè)老師不明不白地臨時(shí)測(cè)試……”同學(xué)們都七嘴八舌地互相“傾訴苦衷”，我也不例外，誰(shuí)叫我與他們一樣都是同一團(tuán)隊(duì)里的——學(xué)生!

“老師來(lái)了……”沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，只能隨風(fēng)起浪似的與同學(xué)們同時(shí)住了嘴?？荚嚲碜雍杖坏碾y，我不禁輕輕地皺了眉頭。

筆不知被我快虛脫得手晃蕩了幾下，才進(jìn)入正題——附加題。

“咳，大家都快看到附加題，這次把這一題算入總分，總分110分!”什么!我覺(jué)得數(shù)學(xué)老師似乎存心刁難我，讓我在大眾面前出一次丑。老師帶有“殺”意的雙眼好像有意無(wú)意地盯著我，難道她瞧見(jiàn)了我的心中無(wú)底了?頓時(shí)，雜亂的數(shù)字已變得多而復(fù)雜。我想：滿分不能就此而空虛!汗水從掌心滑到筆桿，滑得令我心里恐慌，安神不定;勝利不能就此而丟棄!汗珠順著下巴滴滴落在卷子上，讓本來(lái)弄得我手足無(wú)措的字跡變得更模糊了;努力不能就此而浪費(fèi)!身為自身的我，怎能坐視不管呢?我不相信我的滿分就將要被寂靜而又驚慌所取代!秒針一格一格地挪動(dòng)著，走得是那么令人疼痛，滑得是那么有些無(wú)情，我恨自己的懦弱!

為什么我不能與別人一樣在緊要關(guān)頭奮筆疾書呢?我要為我自己而奮斗!

一葉紅葉，一葉黃葉，枯燥的落葉帶給我一個(gè)寧心靜闊的舞臺(tái)讓我唱獨(dú)角戲，我則是在草稿本上演算復(fù)雜的算式，像是計(jì)算這未來(lái)的人生……

我懂了!懂了題，也懂了人生……

人生不能沒(méi)有堅(jiān)持，堅(jiān)持是為人生開(kāi)啟黃金大道的一扇門。因此，“堅(jiān)持”也需要堅(jiān)持。