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文化九年級(jí)作文

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文化九年級(jí)作文(精選7篇)

文化(漢語(yǔ)拼音wén huà,英文culture),是人類(lèi)社會(huì)相對(duì)于經(jīng)濟(jì)、政治而言的精神活動(dòng)及其產(chǎn)物,分為物質(zhì)文化和非物質(zhì)文化。這里給大家分享一些關(guān)于文化九年級(jí)作文,希望對(duì)大家能有所幫助。

文化九年級(jí)作文精選篇1

賽龍舟是我們中國(guó)的一種傳統(tǒng)文化。每年的端午節(jié)都要舉行一次賽龍舟。

我有幸在端午節(jié)去民族文化村看到了賽龍舟。

每條龍舟上都有許多名選手,也有許多龍舟。龍舟停在起跑線上,選手們正坐在龍舟上休息。

過(guò)了不久,只看見(jiàn)一個(gè)人一吹口哨,所有的龍舟快速向前面行駛,每條龍舟上面都有一個(gè)選手在前面敲鼓,為后邊的選手加油鼓勁,別的選手們?cè)诤竺媾e起槳拼命地向前劃著龍舟。

我看見(jiàn)每條龍舟顏色都各有區(qū)別,龍舟的相同之處是都像一條龍一樣,有龍頭,有龍尾,真是漂亮極了!有一條龍舟是深紅色的,上面雕刻著精美的圖案。有一條龍舟是天藍(lán)色的,上面也有許多美麗的圖案,一只只美麗的白天鵝雕刻在龍舟上,閃閃發(fā)光。有一條龍舟是棕色的,這條龍舟真是與眾不同,別的龍舟都有一條條花紋來(lái)裝扮自己,而這條龍舟一點(diǎn)花紋都沒(méi)有,只是一條普普通通的龍舟。這條龍舟用木頭做成。還有一條龍舟是橙黃色的,這條龍舟是用一個(gè)個(gè)小小的點(diǎn)做成的花紋,這小點(diǎn)很精致,也非常美麗!

一開(kāi)始,那條深紅色的龍舟遙遙。排在第二的是那條橙黃色的龍舟。但是后來(lái)那條棕色的龍舟,不知怎么了,好像有一股強(qiáng)大的力量帶著棕色龍舟,棕色龍舟上的選手們奮力地劃著龍舟,劃到了第一名,不過(guò)雖然他們的龍舟已經(jīng)到了第一名,但他們依然不驕傲,快速地劃著龍舟。別的龍舟怎么樣也追不上棕色龍舟。

最后,棕色的龍舟沖到了終點(diǎn)。第二個(gè)沖到終點(diǎn)的是那條天藍(lán)色的龍舟,第三是深紅色龍舟,第四是橙黃色龍舟。

這就是精彩的賽龍舟!我非常喜歡我國(guó)的傳統(tǒng)文化賽龍舟!

文化九年級(jí)作文精選篇2

揭開(kāi)歷史的煙云,尋覓數(shù)十年前的先輩們,探求他們的奮斗創(chuàng)舉,回憶他們的“愚公精神”。我們看到了大國(guó)匠心,看到了礦山的希望,中國(guó)的明天。

“青年興則國(guó)家興,青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)”。青年影響著祖國(guó)的命運(yùn),在建設(shè)礦山中沖在最前線的工人們,不缺奮斗的青年。王濤從學(xué)生走出來(lái),走向焊工這份職業(yè)。他忘掉了學(xué)生時(shí)代滋潤(rùn)的生活,選擇了接受現(xiàn)實(shí),立志成為一名好焊工。他堅(jiān)守的是自己的初心,他追求的是精益求精的素養(yǎng)和品格。他的焊件完美無(wú)瑕,堪稱(chēng)工藝品。他把焊件當(dāng)作焊工的臉面,堅(jiān)持把焊件做得更精細(xì),用心焊、用情焊,給予冰冷的鋼鐵春日般的溫暖。他的努力、他的一絲不茍、他的投入,使他在“首鋼杯”中奪冠。他,成為一匹黑馬,在人們的注視下脫穎而出。

他甚至有幸為“中德對(duì)抗賽”而籌備。沒(méi)有時(shí)間,他就努力想方設(shè)法擠時(shí)間;沒(méi)有用左手焊接的習(xí)慣,他就練習(xí)用左手焊,夜里躺在床上也不忘拿起工具練習(xí);沒(méi)有工具,他就自己出錢(qián)買(mǎi)工具……天道酬勤,他的努力最終使他贏得比賽。王濤總是如此,面對(duì)比賽,他力爭(zhēng)更好的成績(jī),面對(duì)工作,他渴求更優(yōu)的業(yè)績(jī)。立足于現(xiàn)實(shí),致力于夢(mèng)想。他的努力和奮斗為企業(yè)乃至國(guó)家爭(zhēng)奪了榮譽(yù),這便是一位優(yōu)秀的工匠吧!

創(chuàng)新,為企業(yè)注入了活力。面對(duì)自動(dòng)化改革的潮流,馬著在工作之余潛心研究計(jì)算機(jī)。針對(duì)開(kāi)采的問(wèn)題,他提出了“無(wú)人電機(jī)車(chē)地下開(kāi)采”的偉大構(gòu)想。他的潛心研究、認(rèn)真思考、突破自我、追求創(chuàng)新,積極地將理論與實(shí)踐相結(jié)合,使他將夢(mèng)想化為現(xiàn)實(shí)。最終,他的突破性成就為企業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展提供了強(qiáng)大的智力支持。

工匠精神是什么?我們近幾年一直在尋找這個(gè)問(wèn)題的答案。而首鋼的工人們創(chuàng)造性的回答了這一問(wèn)題。面對(duì)世界新形勢(shì),工人們發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神,用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)提高生產(chǎn)力。面對(duì)艱苦的局面,工人們堅(jiān)定不移地發(fā)揚(yáng)“自強(qiáng)不息,追求卓越”的精神。首鋼精神,是首鋼幾十年發(fā)展過(guò)程的總結(jié)。而我們今天大力宣揚(yáng)首鋼精神,不正是文化自信的體現(xiàn)嗎?在未來(lái),我們更要堅(jiān)定首鋼精神,發(fā)揚(yáng)屬于我們的工匠精神,為建設(shè)事業(yè)提供不竭的精神動(dòng)力,走出自己的一條康莊大道。

文化九年級(jí)作文精選篇3

說(shuō)起剪紙,我最喜歡的是田克華爺爺?shù)募艏?。田克華爺爺已經(jīng)70多歲了,還在剪紙,而且各個(gè)作品都是一件件工藝品,差不多每一件都是國(guó)家認(rèn)證的。今天我參觀了田克華爺爺?shù)淖銎氛埂?/p>

進(jìn)了現(xiàn)場(chǎng)看到這么多作品,令我眼花繚亂。這時(shí)我看見(jiàn)一個(gè)名叫“六龍戲水”的作品。這個(gè)作品呈現(xiàn)的是六條龍?jiān)谔斐乩锩骀覒?、玩水、打鬧、玩龍珠。細(xì)心點(diǎn)看,都能看出它們的面部表情,把一些胡子、牙齒、眼睫毛、眉毛都剪得惟妙惟肖。龍角和龍身子也都和真的一樣,特別好,身上還有吉祥云,就好像在天上的天池中玩水一樣。作品中每一條龍的面部表情還都不一樣,左邊的一條龍面有笑容,好像覺(jué)得勝利在握。右邊的一條龍很擔(dān)心的樣子,好像覺(jué)得沒(méi)可能勝利。左下角的一條龍頑皮的笑,就像是立馬要跑過(guò)來(lái)。上面的兩條龍非常的專(zhuān)心致志,好像連眼睛也不眨一下,要立馬飛一般的沖出去把龍珠搶到。

它們的四周還有四條龍?jiān)谕滤?,就好像是在比賽,看那一條龍吐水吐得遠(yuǎn)。再仔細(xì)看,四周的四條龍就好像四個(gè)衛(wèi)士、士兵。龍鱗像一件件龍甲發(fā)著光,龍角就像一把把寶劍,保護(hù)著它們。

田爺爺剪得就像活了一樣,我好像也加入了其中。田克華爺爺還有很多好的作品:千禧龍、龍鳳圖、團(tuán)龍、二龍戲珠、雙龍騰云……令我流連忘返。

剪紙是中國(guó)的傳統(tǒng)文化,每次過(guò)年的時(shí)候家家都剪窗花。而田克華剪紙還是藝術(shù)品,為我們爭(zhēng)光,在世界上也有名氣。所以我們要學(xué)習(xí)田克華爺爺?shù)募艏埶囆g(shù),好讓中國(guó)的剪紙藝術(shù)發(fā)揚(yáng)壯大。

文化九年級(jí)作文精選篇4

當(dāng)大樹(shù)還是小樹(shù)苗時(shí),人們會(huì)用繩子將小樹(shù)苗和直直的木棍捆在一起,讓它筆直地生長(zhǎng)。這小樹(shù)苗如同正在成長(zhǎng)的我,那繩子和木棍猶如引導(dǎo)我成長(zhǎng)的家風(fēng)。我生活在溫馨、和睦的五口之家,長(zhǎng)輩們嚴(yán)于律己的一言一行默默指引著我前行。

有一次,我坐在板凳上玩,爺爺走到我旁邊,突然眉頭緊鎖,一只手捂著胸口,另一只手扶在椅子扶手上,嘴唇變紫,大顆的汗珠掛在了額頭,但我絲毫沒(méi)有感覺(jué)到,一旁的爸爸發(fā)現(xiàn)了,立即將爺爺扶著坐下,迅速找來(lái)速效救心丸讓他服下,接著去端一杯熱水慢慢讓他喝下,并不停地安撫爺爺,直到他恢復(fù)為止。

貪玩的我回到自己家中就被爸爸、媽媽訓(xùn)斥了一番,爸爸一臉嚴(yán)肅地說(shuō):“你怎么可以只顧著自己玩,而不關(guān)心他老人家呢?我們工作都很忙,你陪伴爺爺奶奶的時(shí)間最多,所以以后一定不能忽視他們,要好好地關(guān)心、孝順?biāo)麄儭币魂囆呃⒂可狭宋业男念^,我心里想著:以后我要好好照顧他們。

從那天開(kāi)始,爸爸媽媽讓我當(dāng)他們的“間諜”,時(shí)刻觀察爺爺奶奶的身體健康狀況、日常生活作息、情緒,以及特殊的事情,及時(shí)向他們匯報(bào)。現(xiàn)在雖然爸爸媽媽不在家,但也可以時(shí)刻了解到爺爺奶奶的生活動(dòng)態(tài)。爸爸媽媽將他們的孝無(wú)形中傳遞給我,我已經(jīng)接過(guò)了孝的火炬棒。

吃虧是福

爸爸媽媽就是我學(xué)習(xí)的榜樣。他們?cè)趩挝蝗蝿谌卧?,但是卻沒(méi)有一句抱怨的話。爸爸公司幾次裁員,但他的職位一直保留到現(xiàn)在。媽媽常說(shuō):“做的事多,學(xué)的就多,認(rèn)識(shí)的多,積累的就多,能力就會(huì)很強(qiáng)。”他們的行為影響著我。

學(xué)校勞動(dòng)時(shí),我搶著干活,雖然汗流浹背,但是我看到干凈整潔的教室時(shí),就覺(jué)得再辛苦也是值得的。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,時(shí)常覺(jué)得自己很辛苦,但每當(dāng)收獲豐碩果實(shí)時(shí),那一刻就能深深地感覺(jué)到一分耕耘一分收獲,讓我高興。與同學(xué)相處中,我會(huì)真誠(chéng)地與他們相處,不斤斤計(jì)較,樂(lè)于助人,將我們的友誼變得更加牢固。

假如我是一只風(fēng)箏,那家風(fēng)就是牽引著我的那根線;假如我是一艘小船,那家風(fēng)就是掌握方向的船舵。小樹(shù)苗終有一天會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù),但使她直直生長(zhǎng)的木棍和繩子,會(huì)繼續(xù)陪伴她成長(zhǎng),實(shí)現(xiàn)家風(fēng)的傳承。

文化九年級(jí)作文精選篇5

遠(yuǎn)遠(yuǎn)飄來(lái)的粽香,像一根無(wú)形的線,把我從這兒帶到了我魂?duì)繅?mèng)繞的故鄉(xiāng)——景寧。在平日里,村莊是那么樸素、淡雅;而一旦到了端午,家家便洋溢著粽香。有香的、有辣的、有甜的,而外婆包的粽子,那準(zhǔn)是最香的,也準(zhǔn)是最入味兒的。

還記得,在數(shù)年前的那個(gè)端午,我興奮地拎著一代粽葉,順著香味一股腦兒地鉆進(jìn)了外婆家。外婆家燒的是柴火,那火光在鍋底下一閃一閃的,顯的這么機(jī)靈;外婆將木頭鍋蓋一打開(kāi),一陣白霧便帶著香味從鍋里跳了出來(lái),從窗縫里鉆出去,飄散在大山中,它是多么淘氣;而靜靜躺在鍋里的小粽子,時(shí)不時(shí)打個(gè)哈欠,在沸水里翻個(gè)跟頭……拉著棉繩,用手輕輕一提,一串的粽子魚(yú)貫而出,靜靜地躺在盤(pán)子里,這個(gè)樣子是多么討人喜!

禁不住誘惑的我,急匆匆地打開(kāi)了粽葉,里面顆顆飽滿(mǎn)的米粒,晶瑩剔透,仿佛是個(gè)無(wú)瑕的小仙女。一口咬下去,里面的料不由自主地往外跑,我一下子便用小嘴封住了它們的“去路”。嘻嘻,這下你可逃不出去了吧!我洋洋得意地笑了起來(lái),這一笑不要緊,可肉卻“逃”了出來(lái)。我氣急敗壞地將粽子塞進(jìn)碗里,可那閃著油光的粽子卻似乎有著一顆讓人同情的心,我只好小心翼翼地將粽子重新捧了回來(lái)……

“熊寶,來(lái)和外婆一起包粽子吧!”媽媽親切地叫我,“你可以從中學(xué)到很多……”我急忙趕了過(guò)去,在外婆的身邊坐了下來(lái),抓起一片粽葉,急急忙忙地倒進(jìn)了錐形的粽葉里。可問(wèn)題來(lái)了:肉只能放兩塊,而蛋黃卻放不進(jìn)了,這該怎么辦?外婆看見(jiàn)我急出了汗,便把兩只布滿(mǎn)老繭與皺紋的手搭在了我的小手上。她的嘴角掛著微笑,手把手地教我包又好吃又美觀的粽子。漸漸地,我包的粽子越來(lái)越上手,最后的粽子與媽媽的也不相上下了!就這樣,我、外婆與媽媽三人就在端午節(jié)包著一個(gè)個(gè)粽子,而在這粽子里的是屈原的一顆愛(ài)國(guó)之心。

外婆在我的歡笑聲中將我的那一串小粽子放進(jìn)了鍋里。隱約,我也仿佛聞到了一絲粽香。一轉(zhuǎn)頭,竟是媽媽那充滿(mǎn)著幸福的微笑。

許久,粽子熟了,我迫不及待地跑過(guò)去,從鍋里拎起了我的那串粽子,我看到的不是圓圓的粽子,竟是——媽媽和外婆對(duì)我的愛(ài)……

那一天,我得到了的不僅僅是做粽子的傳承,更是一個(gè)愛(ài)的傳承。

文化九年級(jí)作文精選篇6

中國(guó)是個(gè)古老的國(guó)家,傳統(tǒng)文化更是源遠(yuǎn)流長(zhǎng),豐富多彩。有民間工藝陶瓷,民族藝術(shù)戲劇,國(guó)畫(huà),風(fēng)俗習(xí)慣端午節(jié)賽龍舟,元宵節(jié)鬧花燈等等,但是最值得一提的就是民間藝術(shù)中國(guó)剪紙了。

中國(guó)剪紙是中國(guó)的民間藝術(shù)瑰寶,是民間藝術(shù)的一朵奇葩,看了讓人羨慕不已,嘖嘖稱(chēng)贊。中國(guó)剪紙的資料包含著濃濃的生活氣息。鳥(niǎo),蟲(chóng),魚(yú),獸,花草樹(shù)木亭橋風(fēng)景。這些人們熟悉而又熱愛(ài)的自然景觀成了人們中國(guó)剪紙的花樣。每逢過(guò)年過(guò)節(jié)或喜事臨門(mén),人們都要剪一些“福”、“喜”、“壽”等貼在窗戶(hù)上,門(mén)上來(lái)表示慶賀。

瞧,這幅中國(guó)剪紙作品多搞笑呀。一只穿著彩衣的小老鼠拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,他的眼睛滴溜溜地搜索著四面八方,生怕被人發(fā)現(xiàn)它在偷燈油。但是老天像和他作對(duì)似的,葫蘆里的燈油全流到地上了,小老鼠以最快的速度,從燈臺(tái)上跳下來(lái)趴在地上,伸出那利劍似的舌頭貪婪的舔著地上的燈油,那滑稽的樣貌真是逗人喜愛(ài)!

中國(guó)剪紙藝人剪得十二生肖也是栩栩如生,惟妙惟肖。就連外國(guó)人也嘖嘖稱(chēng)奇,豎起大拇指一個(gè)勁的來(lái)夸贊。十二生肖被印成郵票飛到世界各地,讓全世界的人都來(lái)認(rèn)識(shí)中國(guó)博大精深的中國(guó)剪紙文化。

太精美了!它體現(xiàn)了民間藝人的`心靈手巧,他是勞動(dòng)人民聰明才智的展示,是民間傳統(tǒng)文化的結(jié)晶。我也想像民間藝人一樣剪出一副精美絕倫的中國(guó)剪紙作品,送給外國(guó)的小朋友,讓他們了解中國(guó)的中國(guó)剪紙藝術(shù),讓中國(guó)剪紙成為中外文化交流的橋梁。

文化九年級(jí)作文精選篇7

華夏五千年的文化代代相傳,展現(xiàn)了中華民族的泱泱國(guó)風(fēng)。沒(méi)有傳統(tǒng)的延續(xù),便沒(méi)有如今的燦爛文化之光,而傳統(tǒng)美德是中華文化的核心與靈魂,所以我們?nèi)A夏兒女要傳承中華文化,弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德。

文化是民族的根,對(duì)于文化,漢字是它的根。書(shū)法是我國(guó)的傳統(tǒng)文化的精粹,被譽(yù)為:無(wú)言的詩(shī),無(wú)行的舞,無(wú)圖的畫(huà),無(wú)聲的樂(lè)。書(shū)法的筆墨古韻流香,它伴隨著中華文明的發(fā)展而發(fā)展。中國(guó)人對(duì)書(shū)法的審美其實(shí)是長(zhǎng)在骨子里,溶在血液中的。字如其人,相由心生,所以書(shū)法已經(jīng)成為中華傳統(tǒng)文化的經(jīng)典,對(duì)中國(guó)人的國(guó)民性格、審美情趣產(chǎn)生了恒久而深刻的影響。中華傳統(tǒng)文化之根——書(shū)法。

“作善降之百祥,作不善降之百殃”,可百善孝為先,“孝道”文化在我國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng),尊老敬老之風(fēng)淳厚而深遠(yuǎn)。古人云:“孝道,德之本?!笨鬃右舱f(shuō):“孝悌也者,其為人之本與?!边@些都是說(shuō),孝是一切社會(huì)道德的根本、做人的根本。千百年來(lái),孝深深地融入中華民族的血液中,流淌不息,永不停歇。“孝德”這股文脈給中華民族注入生命活力。孝深深地扎根于中華民族的文化土壤里,根深蒂固,成為中華民族,賴(lài)以生存和發(fā)展的精神力量。中華傳統(tǒng)文化之根——孝。

書(shū)法乃中華藝術(shù)文化之魂,孝乃中華道德文化之根。

我們要守住中華傳統(tǒng)文化的根,留住中華傳統(tǒng)文化的魂。沒(méi)有根就不會(huì)長(zhǎng)出參天大樹(shù),沒(méi)有文化的根就不會(huì)有社會(huì)的文明。它是中華民族的根,是中華文明的根,也是世界文化的根。只有當(dāng)我國(guó)觀察人類(lèi)文化的進(jìn)展時(shí),就能用人文精神來(lái)教化天下?!皝y以尚武平天下,治以修文化人心”,所以我們?cè)趥鞒形幕c弘揚(yáng)美德的同時(shí),也應(yīng)觀乎人文,方以化成天下。

是什么支撐著我們強(qiáng)大的祖國(guó)能在五千年的歲月里熠熠生輝?我想,應(yīng)該是中華民族傳承了五千年的歷史文化,文化的根深深地扎進(jìn)土里,深深地烙印在每個(gè)炎黃子孫的心里,因?yàn)檫@是我們的信仰,是我們心底涌動(dòng)的力量。中華傳統(tǒng)美德為我們的靈魂注入人文精神,使我們的國(guó)家向著世界的文化之巔邁進(jìn),中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化已經(jīng)成為社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要源泉,為每個(gè)華人注入到心靈。

在當(dāng)今這個(gè)日新月異的時(shí)代里,也許,我們還在平凡的窗口上舞動(dòng)青春;也許,我們還在題海戰(zhàn)術(shù)里挑戰(zhàn)困苦;也許,我們還在一堆堆文字材料中敲打歲月……但莫忘初心,觀乎人文,化成天下。我們要秉持傳承中華文化的信念,攜手弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,譜寫(xiě)歷史新篇!

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