螞蟻初二作文(精選6篇)

螞蟻為典型的社會昆蟲，具有社會昆蟲的3大要素，即同種個體間能相互合作照顧幼體;具明確的勞動分工;在蟻群內至少餓個世代重疊，且子代能在一段時間內照顧上一代。這里給大家分享一些關于螞蟻初二作文，希望對大家能有所幫助。

螞蟻初二作文篇1

一天放學后，我回到家，把老師布置的作業(yè)寫完。閑著沒事干，就到操場上去玩。

當我走到操場旁的一棵大樹時，我突然發(fā)現(xiàn)樹的旁邊有許多黑點，是什么呢?我?guī)е闷嫘淖呓豢矗?那些許多黑色的小點是螞蟻，再仔細一看，原來是它們在搬家呢!過了一會兒，一大群螞蟻從螞蟻洞里出來了。有的八只一群搬蘋果核，有的十只一群在拖蟲子，真好看!它們的隊伍多整齊!多龐大!多壯觀!匯成長約5厘米，寬約1厘米的螞蟻隊伍，正在往高處爬。我看到這里，就想幫助螞蟻盡快的搬回家去，做一次“護蟻大使”，這時我看見有一只螞蟻掉隊了，就幫螞蟻拎起食物，拿著一根小樹枝，等它爬上了樹枝后，我飛快地跑過去把它放到隊伍的最前面，再把食物還給它。被我用小樹枝運送的那只小螞蟻走到洞穴門口時，回頭望了望我，好象對我說：“謝謝你。”

天上下起了雨，原來螞蟻搬家要下雨了，我連忙跑回家去。從這件事我明白了一個道理：一只螞蟻的力量雖小，但幾十只螞蟻可以搬動比自己體重多幾十倍的東西，這就是團結的力量。

螞蟻初二作文篇2

一般的螞蟻全身黑色或棕色，有一對觸角和六條腿，身體分為三節(jié)。它們雖然個子小，但本領可大著呢!

螞蟻喜歡成群結隊地住在一起，尋找食物時會單獨走開，它們可是的“大力士”，每只都能搬起比自身大2.3倍的食物。螞蟻尋食的情況非常有趣只要你把甜食放在螞蟻經(jīng)常出沒的地方，在旁邊耐心地等待，仔細觀察，就可看到螞蟻尋食的全過程。螞蟻開始是漫無邊際地到處爬，爬近你放的甜食附近，就會嗅到甜味，然后慢慢地爬過來，先是用腿試探一下食物，看它有無反應，如無反應，它就會吃起來，并會試圖把食物拖走。如果食物很大，它拖不動，它就會沿著來路回去叫同伴來，在路上碰到別的螞蟻，它們會用觸須互相交談。這時你仔細觀察就可以找到螞蟻的窩。大家也許還不知到螞蟻的卵是什么樣的吧。

要到螞蟻搬家時，才能看到。在雄壯的螞蟻搬家隊伍中，那些身體肥大，長有翅膀的便是雌蟻，而身體較瘦小也長有翅膀的是雄蟻。在螞蟻搬家隊伍中，還可以看到有許多工蟻搬著白色的圓圓的東西，那就是螞蟻的卵。

其實每一件事物都是值得研究探討的，只要你仔細觀察就能發(fā)現(xiàn)其中的樂趣!

螞蟻初二作文篇3

若是問你世界上力氣動物是什么時，有人可能會想到體積龐大的大象，有人可能會想到身手敏捷的老虎，或許還有人會提到沙漠中的駱駝。但想必很少人會想起渺小、不起眼的螞蟻吧。說出來，恐怕沒多少人會輕易相信，但事實就是如此。

美國哈佛大學的昆蟲學家馬克莫費特，是一位對亞洲蟻頗有研究的學者。根據(jù)他的觀察，10多只團結一致的螞蟻，能夠搬走超過它們自身體重5000倍的蛆或者別的食物，這相當于10個平均體重70公斤的彪形大漢搬運3500噸的重物，即平均每人搬運350噸，從相對力氣這個角度來看，螞蟻是當之無愧的大力士。所以，一些十分沉重的食物沒多久就會被浩浩蕩蕩的螞蟻大軍搬運完。

我曾經(jīng)想過一個問題：為什么當一只螞蟻發(fā)現(xiàn)食物時，沒多久就會有一大群螞蟻前來接應?我也試圖尋找著這個問題的答案，但因為那時還小，沒太大的毅力，所以不是那么的成功，能做安慰自己的答案也無非是螞蟻能發(fā)出一種氣味，這種氣味使得螞蟻與螞蟻之間似乎變?yōu)椤靶撵`相通”，所以一只螞蟻找到食物后，不久，就會跑來援軍。

一般的，螞蟻可以分為四類：蟻后、雄蟻、工蟻和兵蟻。四類螞蟻系系相關：蟻后與雄蟻進行交配，“新郎”壽命不長，不久便會死去，蟻后脫掉翅膀找到合適的地方繁殖后代。發(fā)育成熟的螞蟻又根據(jù)形態(tài)特征分為工蟻和兵蟻。工蟻主要是伺養(yǎng)幼蟻和蟻后，兵蟻是為保衛(wèi)群體的一種“武器”。又有誰能想到小小螞蟻竟分工如此精密。把生活處理的井然有序，有條有理。

說完了螞蟻的分類，該講講它們的生活習性了。

螞蟻在15℃～40℃之間可正常生長，但溫度為25℃～35℃之間。冬季低于10℃就會進入冬眠。螞蟻的土壤濕度應控制在10℃～20℃之間，空氣相對濕度應控制在70%～90%之間。可見蟻后當初選洞穴的用心之深。

螞蟻，一種微不足道的小動物，卻不知蘊藏了多少秘密。它的身世可謂是個謎，可這個謎不知何時能解完?；蛟S幾十年，幾百年，甚至幾萬年。

螞蟻初二作文篇4

在自然界中有許多比人類渺小的動物，螞蟻就是其中的一種。由于身體大小的懸殊，我從來沒有仔細觀察過螞蟻。今天，我在花園的草叢里目睹了螞蟻搬食物的過程。

我在地上放了一小塊面包，然后蹲下來。空間在我的眼前擴大了，一叢一叢的小草組成了一棵棵參天大樹，樹枝變成了小巷，泥土變成了大街。一只黑色的小螞蟻在樹木中熟練地穿梭著，當小螞蟻走到面包前時，突然停住了，用好奇的目光打量著這個龐然大物，我猜想憑它一只螞蟻是無法搬走的。果然，不一會兒，另外幾只螞蟻也趕到了，它們一會兒爬上去，一會兒又下來，急得團團轉，好像又束手無策。這時，有一只螞蟻回去了，我猜它一定是回去報告這個喜訊的吧。果然，源源不斷地趕來了許多螞蟻，可即使螞蟻再多，也搬不動一塊比它們龐大許多倍的食物。但是，不知是誰開頭，螞蟻們開始把面包咬下一小塊后再搬運，于是，搬運食物的隊伍絡繹不絕。有一只螞蟻大概想多搬點，就咬了很大一塊下來，結果自己背不動，又不肯放棄，就一點一點地挪動著，從上面看，簡直就是一個移動的面包。雖然有點力不從心，但小螞蟻仍然堅持不懈地向前走著，我的目光也追隨著它的腳步，終于，它消失在我的視野中。我想，它今天的收獲一定很大。

前來的螞蟻越來越多，它們成群結隊地搬運食物，更多的螞蟻則是鉆到面包下面，好盡到自己的一份力量。終于，面包移動了一下，螞蟻們知道自己就要成功了，就更加努力地搬運。這時，越來越多的螞蟻加入到了這行列中，它們在面包下排成了一個方陣，速度越來越快，它們的“面包車”也消失在了我的視野中。

看了這種景象后，我明白了一個道理，那就是做什么事都離不開團隊，我們應該有團隊合作精神，在集體活動中要做好每一件事。

螞蟻初二作文篇5

今天，我寫完作業(yè)，拿著一塊豆沙面包，高高興興地出去玩。

一不小心，一塊豆沙餡兒掉在了地上。不一會兒，一只小螞蟻來了，它先用鼻子聞了聞，又用觸角動了動，然后，繞著豆沙餡兒轉了幾圈，好像覺得沒問題了，就用夾子夾起一小塊走了，我以為它餓了，想給自己搬回去些美食，誰知，它走到螞蟻洞門口放下豆沙餡鉆進洞去了。不一會兒，又上來了一只小螞蟻，不，是兩只，三只……

哦，原來小螞蟻是把它們的伙伴都交來搬運食物了，你看它們，搬得多帶勁呀!小塊的一人夾，大塊的兩人扛，不一會兒，一塊豆沙餡就分搶一空了。

我想再看得仔細些，就又故意仍下一塊豆沙餡，這回，有一只小螞蟻想搬塊大的，不料剛晃晃悠悠走了幾步，自己就被壓在了豆沙餡下面，兩只小腿在不停地上下踢著，試圖努力站起來，我真不忍心看下去，就用手輕輕一撥，小螞蟻咕嚕一下翻過了身，小螞蟻得救了，它爬到我的跟前，用觸角碰碰我的鞋，好像在說：“謝謝你救了我，還給我們這么多好吃的東西。”這下，小螞蟻吸取了教訓，叫了一個同伴一起把大豆沙餡扛回洞去。這么大的一塊豆沙餡又被它們搬完了。螞蟻雖小，但是心里卻時時想著別人，有好東西能夠大家一起分享，還有它們的團結互助精神和堅韌不拔的毅力，對比我們人類，難道不應該向小螞蟻學點什么嗎?

螞蟻初二作文篇6

我喜歡螞蟻，不僅喜歡他們勤勞、樸實的性格，更敬佩它們在危難時互相幫助。勇往直前的精神。

今天，我看見有幾只螞蟻在廚房的墻壁上匆匆地走著，我一時興起，飛快地跑去大廳用茶杯倒了一些水，朝它們倒去，它們受了驚，到處逃跑。它們張開比針還細的小腿，拼命往干的地方跑，可是已經(jīng)太晚了，豆大的水珠像膠水似的粘住了它們，使它們寸步難移。就在這緊張的時候，它們圍成一團手拉著手，努力沖出重圍。到了最后，它們終于戰(zhàn)勝了困難，疲憊不堪地躺在一邊，好似在互相慶幸著、高興著。不一會兒，它們又排著長隊匆匆地往前走。

我順著它們的行動方向觀察，只見它們抬著蠶豆一般大的面包屑向家門口移動，我靈機一動，把面包屑搬到另一處地方，以為它們找不到會放棄，可出乎意料的是它們很快也找到了那個地方，毫不猶豫的繼續(xù)搬起面包屑來。它們終于得到了屬于自己的美餐。

我看著這群螞蟻，感嘆著，慚愧著。我想：米粒大的螞蟻有時候比人還要堅強、勤勞。