圣誕節(jié)的初中滿(mǎn)分作文600字(精選5篇)

圣誕節(jié)就要來(lái)臨了，教室被我們裝飾的五花八門(mén)。墻上貼上圣誕老人，掛著圣誕旗子，窗玻璃上貼上了雪花。這里給大家分享一些關(guān)于圣誕節(jié)的初中滿(mǎn)分作文600字，希望對(duì)大家能有所幫助。

圣誕節(jié)的初中滿(mǎn)分作文600字【篇1】

在一年一度的圣誕節(jié)前夕，我和伙伴們把一年來(lái)自己節(jié)省下來(lái)的零用錢(qián)買(mǎi)了圣誕帽、圣誕靴、圣誕棒，都把自己打扮的像個(gè)21世紀(jì)的圣誕少年，乘上白色的馬車(chē)，唱著“鈴兒響叮當(dāng)”代圣誕老爺爺挨家挨戶(hù)的送禮物和送祝福。

圣誕節(jié)晚，白雪紛紛，我們靜靜地等12點(diǎn)鐘聲敲響后，便出發(fā)了。

銀色的馬車(chē)跑得飛快，轉(zhuǎn)眼來(lái)到尚匠咖啡門(mén)口，這里金碧輝煌，門(mén)口矗立著圣誕老爺爺?shù)牡裣窈蛶卓昧灵W閃的圣誕樹(shù)，服務(wù)員們都戴著圣誕帽用微笑迎接來(lái)到的每一位客人，我們把第一件禮物送給了他們——熱情。

銀色的馬車(chē)跑得飛快，又來(lái)到了雙馨路口。放眼望去，白茫茫的一片。此時(shí)，傳來(lái)一陣陣悅耳而又凄慘的喊叫：“賣(mài)火柴了，賣(mài)火柴了……”只間一個(gè)衣衫襤褸，赤著腳，兩腮通紅，有著金色卷發(fā)的小女孩在向行人叫賣(mài)。我們不禁被女孩的凄慘打動(dòng)了。我們把第二件禮物送給了她——溫暖。

銀色的馬車(chē)跑得飛快，來(lái)到了醫(yī)院的一個(gè)病房里。病人們正忍受著病痛的折磨：禽流感、非典、糖尿病……看著這些垂頭喪氣、沒(méi)有活下去的勇氣的病人們，我們不禁流下了眼淚。接著，我們把第三件禮物送給了他(她)們——希望。

隨后，我們把十多件禮物都送了出去。送給了頑強(qiáng)的殘疾女孩，送給了樸實(shí)無(wú)華的“布衣元帥”，送給了無(wú)私無(wú)畏的“白衣天使”……

“鈴鈴鈴……”鬧鐘響了，我被媽媽從夢(mèng)中拉了回來(lái)，啊，多有意義的圣誕節(jié)!

圣誕節(jié)的初中滿(mǎn)分作文600字【篇2】

圣誕節(jié)就要到了，小伙伴們都盤(pán)算著許一個(gè)美好的愿望，希望從圣誕老人哪里討一件心儀的禮物，今年圣誕節(jié)我也要提前和圣誕老人要一件禮物——爸爸媽媽的陪伴。

自從我記事起，爺爺奶奶就一直陪這我，而我的爸爸媽媽甚至連陪我吃頓飯，看一次電影，帶我去一次游樂(lè)場(chǎng)的時(shí)間都被剝奪，從他們口中我聽(tīng)到最多就是忙!忙!忙!

已經(jīng)記不清有多少次，我一個(gè)人背著一個(gè)大大的書(shū)包，拖著疲憊的身子回到家里，在打開(kāi)家們的那一刻，我習(xí)慣的向屋里大喊：“爸媽我回來(lái)了!”那時(shí)我多么希望爸爸媽媽張開(kāi)雙臂，像是迎接凱旋戰(zhàn)士把我迎進(jìn)屋，聽(tīng)我分享一天的苦與樂(lè)，聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)學(xué)校孩子之間的趣事，可是回答我的卻是滿(mǎn)屋子的寂靜，換來(lái)只是苦澀自嘲：呵，我怎么忘了，爸爸媽媽都在忙著工作，又怎么會(huì)照顧到我……

在一個(gè)人獨(dú)自完成作業(yè)遇到難題的時(shí)候，我總希望轉(zhuǎn)過(guò)頭，爸爸媽媽就站在我的身后，堆著一臉笑容給我安慰和鼓勵(lì)，甚至在我迷茫，彷徨的時(shí)候能陪我走一程，在我無(wú)助甚至是跌倒的時(shí)候能拉我一把。但是沒(méi)有迎來(lái)的卻是我最怕的星期天，小伙伴們都和爸爸媽媽去了游樂(lè)場(chǎng)和電-而我一個(gè)人卻孤獨(dú)的守在家里，我也想去看看外面的世界，一次又一次失望還不死心的我，一次又一次拿起手機(jī)。“喂，爸爸星期天帶我去游樂(lè)場(chǎng)可以嗎?孩子爸爸忙要不叫爺爺帶你去吧!等有時(shí)間爸爸一定帶你去?！薄拔?，媽媽星期天陪我去看電影好嗎?孩子?jì)寢屆?等媽媽忙完這段時(shí)間一定帶你去!”手機(jī)傳來(lái)嘟嘟的盲音，我知道爸爸媽媽都很忙，明明知道他們不會(huì)回來(lái)，卻總是在期盼，一個(gè)忙字，剝奪了我的一切，我都已經(jīng)快忘記爸爸媽媽的味道!我和爸爸媽媽之間仿佛隔了一堵厚厚的墻，這個(gè)家變得冷清，沒(méi)有了從前的熱鬧與溫馨。

親愛(ài)的圣誕老人，今年我不要什么玩具汽車(chē)，不要什么七彩陀螺，我只求你送我，爸爸媽媽的時(shí)間，讓他們有時(shí)間能陪陪我，哪怕是陪我說(shuō)說(shuō)話，讓我找回家的溫馨，這就是我今年最想要的圣誕禮物。

圣誕節(jié)的初中滿(mǎn)分作文600字【篇3】

圣誕清晨，霧氣繚繞。我邁著輕盈的步伐走進(jìn)教室，剛放下沉重的書(shū)包，眼睛余光便瞄到了抽屜邊緣的一塊巧克力。我拿出來(lái)一看，淺淺笑了。巧克力是‘詩(shī)蒂’的，純紅的底色上面有兩只鳥(niǎo)和幾朵玫瑰，是金色的。

我有些訝異又有些疑惑：誰(shuí)這么大氣，圣誕送糖給我?這時(shí)，我又瞄到鄰座抽屜里同樣放著一塊巧克力：難道，是圣誕老人光臨我們教室了嗎?晨會(huì)課上，薛老師有些許怒氣的說(shuō)：“昨天放學(xué)后我看了一下每個(gè)同學(xué)的抽屜，亂得一塌糊涂，第二課我來(lái)拍照，家長(zhǎng)會(huì)給你們的家長(zhǎng)看!”同學(xué)們大驚失色，紛紛低下頭整理。我的抽屜挺干凈，所以我便只是查看了一下?？晌乙谎劬涂匆?jiàn)了那塊巧克力。我不禁越發(fā)懷疑是薛老師放的巧克力了。我定了定心思，確定了一下答案，把巧克力緊緊攥在手心，感受它帶給我的溫暖。

第二課是薛老師的課，按理說(shuō)，薛老師應(yīng)該查課桌的，可是…薛老師出人意料的并沒(méi)有檢查，而是講起了數(shù)大。我的眼睛中閃過(guò)一絲奇怪，又想想我之前的推理，微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。第二課下課，我又拿出那塊平常卻不平凡，讓我感到暖心，蘊(yùn)含著薛老師對(duì)我們關(guān)心?和照顧的巧克力，輕輕地、緩緩地撕開(kāi)了包裝袋，看著那塊小巧玲瓏、精致美麗的巧克力，放進(jìn)嘴里。巧克力的香味立馬在嘴里彌漫開(kāi)來(lái)，里面藏著一份靜靜等待著的關(guān)懷，讓我暖心。

我漸漸明白了，薛老師對(duì)我們濃濃的愛(ài)，也知曉了師生情的滋味……

圣誕節(jié)的初中滿(mǎn)分作文600字【篇4】

又到了圣誕節(jié)，對(duì)于從來(lái)沒(méi)有過(guò)圣誕節(jié)的我，當(dāng)然沒(méi)有什么觸動(dòng)，卻有時(shí)非常想到西方國(guó)家和他們一起過(guò)圣誕節(jié)，于是便又要開(kāi)始糾結(jié)的一天。

今年?duì)敔敺N了甘蔗。一想起來(lái)，肚子里的蛔蟲(chóng)就不停地動(dòng)蕩著，看來(lái)它們已經(jīng)快要忍不住了，美食什么的都似乎勾不起它們的食欲，也只有甘蔗是它們的菜?，F(xiàn)在還未有甘蔗將到來(lái)的消息，可我的腦海里早已不時(shí)地浮現(xiàn)出甘蔗的樣子，高大的身軀，甜甜的汁水，脆脆的身體，似乎都是心中完美的形象。我總是嚷嚷著，就為了能盡早吃到。

一天緊拖著一天，我依然沒(méi)有吃到心中盼望的甘蔗。我便心灰意冷，想著還是去買(mǎi)一根吧，肚子里的蛔蟲(chóng)快受不了，爺爺種的甘蔗什么的，都拋在腦后，就這樣想著到了過(guò)年再見(jiàn)它們，先拿其他的東西代替。

圣誕節(jié)終于悠著來(lái)了，有時(shí)一聲接一聲地嘆息，真想過(guò)一次圣誕節(jié)。到了中午，都還彌漫著失望的氣息，往日的吃面聲，都變得沉重了，不再那么輕松與喜悅。難道又是一次無(wú)話可談的圣誕節(jié)嗎?樂(lè)觀的人生立刻跌到了最低谷。

晚上，突如其來(lái)的禮物，讓我不經(jīng)意流下了淚水。我有禮物了，圣誕節(jié)的第一個(gè)禮物。一根根甘蔗出現(xiàn)在了我眼前?！罢O，奇怪，怎么跟我想得不一樣?！彼歉叽蟮纳碥|不見(jiàn)了，在我面前的是一根根矮小的迷你小甘蔗，真讓我哭笑不得?，F(xiàn)在那里顧得了說(shuō)那么多話啊，菜刀什么時(shí)候到我手上，我的沒(méi)有印象了。只聽(tīng)到，繁雜的砍甘蔗的聲音，和我當(dāng)時(shí)剁肉末時(shí)一樣，不知道的還以為我家在裝修呢。當(dāng)時(shí)家里沒(méi)人，那動(dòng)靜，總是讓我吊著膽子，生怕鄰居會(huì)跑到家里來(lái)罵我一通。好吧，心中那高大的甘蔗的形象破滅了。

這甘蔗很甜。聽(tīng)奶奶說(shuō)，大家都覺(jué)得甘蔗不甜，可我覺(jué)得很甜?！半y道我是個(gè)幸運(yùn)兒，吃到地每一根甘蔗都甜?！毕氲竭@兒，心里便暖洋洋的。這甘蔗在我心里可算是完美，雖然沒(méi)有高大的身軀，但卻很甜，很脆，迷你的身軀讓人更加憐愛(ài)。

這是圣誕節(jié)我收到的的禮物。身軀雖小，但卻有著巨大的貢獻(xiàn)。爺爺?shù)纳碥|也像這甘蔗一樣，不高。但也是這樣的他，才種出了令我懷念的味道，這可謂是的禮物!

圣誕節(jié)的初中滿(mǎn)分作文600字【篇5】

今天就是圣誕節(jié)，我心里很高興，因?yàn)槲业睦蠋煾嬖V我們今天晚上可以在宿舍里開(kāi)party，我們幾個(gè)舍友在一起商量怎么過(guò)，我們想把宿舍裝飾一下，買(mǎi)一些吃的，在宿舍里開(kāi)活動(dòng)，心里都有一點(diǎn)小激動(dòng)。

終于盼著下晚自習(xí)了，我們趕緊跑回宿舍，掛裝飾的裝飾，買(mǎi)東西的人去買(mǎi)東西?；貋?lái)我們決定將關(guān)于圣誕的故事，劉峰站起來(lái)說(shuō)：“我給大家說(shuō)一個(gè)關(guān)于圣誕老人的故事‘每年圣誕節(jié)，圣誕老人騎在馴鹿上，圣童手持圣誕樹(shù)降臨人間，隨著世事變遷，作家和藝術(shù)家開(kāi)始把圣誕老人描述成我們今日熟悉的著紅裝，留白胡子的形象。同時(shí)不同的國(guó)度和文化對(duì)圣誕老人也有了不同的解釋。在德國(guó)，傳說(shuō)他扮成圣童把堅(jiān)果和蘋(píng)果放在孩子們鞋里。他乘雙輪馬車(chē)四處漫游，觀察人們的行為，尤其是小孩，如果表現(xiàn)好，將會(huì)得到蘋(píng)果、堅(jiān)果、糖等諸多獎(jiǎng)品。壞孩子則得一鞭子。家長(zhǎng)們靈機(jī)一動(dòng)紛紛采用此傳說(shuō)來(lái)鼓勵(lì)孩子們聽(tīng)話。如今，圣誕節(jié)已經(jīng)成為西方國(guó)家一個(gè)大眾的節(jié)日。圣誕老人已經(jīng)成為圣誕節(jié)喜愛(ài)的象征和傳統(tǒng)。他趕著馴鹿，拉著裝滿(mǎn)玩具和禮物的雪橇挨家挨戶(hù)給每個(gè)孩子送禮物的快樂(lè)老精靈的形象已深深地留在人們的記憶中?！蔽覀儙讉€(gè)都笑，說(shuō)這些你還信。

不過(guò)我們幾個(gè)都還蠻期待的，拿著襪子掛在床上，我們幾個(gè)打賭看圣誕老人會(huì)不會(huì)來(lái)，于是都睡了，我一直在沒(méi)睡著，只聽(tīng)見(jiàn)劉峰把我們都喊了一遍，那幾個(gè)都睡著了，我也裝著睡，想：看他干什么，他一骨碌爬起來(lái)，從他的書(shū)包里拿出禮物，放在我們幾個(gè)的床頭，就去睡了。

第二天，我們幾個(gè)都醒了，他們幾個(gè)驚訝的說(shuō)：“圣誕老人還真來(lái)了?”只有我和劉峰心知肚明，劉峰說(shuō)：“你們還不信。我就說(shuō)有吧?！敝挥形以谛睦餅閯⒎遄８Ｖ?。

謝謝你，劉峰!謝謝!