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初二成長(zhǎng)類命題作文

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初二成長(zhǎng)類命題作文(精選5篇)

成長(zhǎng)中沒有荊棘,驕傲?xí)蹟嗄泔w向天空承載夢(mèng)想的雙翼。成長(zhǎng)中怨恨荊棘,荊棘的尖刺就會(huì)劃破你稚嫩的心靈。成長(zhǎng)需要荊棘,它警醒你,刺傷你,讓你更好的面對(duì)大風(fēng)大雨的悲傷困苦。為幫助大家學(xué)習(xí)方便,小編收集整理了初二成長(zhǎng)類命題作文5篇,希望可以幫助您,歡迎借鑒學(xué)習(xí)!

初二成長(zhǎng)類命題作文(精選篇1)

成長(zhǎng)——煩惱并快樂著,而更多的是被煩惱的矛盾所包圍。對(duì)于一個(gè)快要成為花季少女的女孩來說,應(yīng)該是天真爛漫,充滿快樂。然而——我卻在為一個(gè)雙面的我煩惱著。

在家里,我要充當(dāng)乖乖女的角色,只有在外面沒有媽媽在的地方,才是真正展現(xiàn)自我的天地。我已經(jīng)長(zhǎng)大了,骨子里已經(jīng)萌發(fā)出一種叫做活力的東西,本應(yīng)有的活力卻被媽媽壓迫得不敢透露出來。這個(gè)雙面的我,使我困惑,我無時(shí)不刻不想重新紳士自己,做回自己;而媽媽卻一直在為有我這樣一個(gè)女兒而感到自豪??墒?,在我心中卻有難以言語的悲哀……

每次出門之前,媽媽總要嘮叨一番:女孩子坐要有個(gè)坐樣,站要有個(gè)站樣,不能大聲笑,見到熟人要問好……其實(shí)這一切,我已經(jīng)聽得滾瓜爛熟,差點(diǎn)就可倒背如流了,媽媽只不過是“例行公事”,重復(fù)一遍罷了??墒沁@些在我看來,是在我真實(shí)的外表披上一層虛偽的外套。只有在外邊。沒有媽媽的約束,我才能和同學(xué)們大聲地笑,盡情地舞,隨心所欲地唱……無拘無束地享受著成長(zhǎng)的歡樂。盡管街上路人看見了都感嘆我們這些少年太瘋狂,沒規(guī)矩。可是這些并不能阻擋我們,我們依舊進(jìn)行著我們的歡樂。

我是一個(gè)什么樣的我:媽媽的乖乖女?活力的青少年?還是路人眼中的瘋狂少女?不,我就是我,我不必掩飾我自己,我是一個(gè)活力的青少年。我不再受大人控制了,我長(zhǎng)大了。以后,不,從現(xiàn)在開始,在家里,我文靜但不死板;在外面,我活力但不瘋狂。這又是一個(gè)雙面的我,可是,我愛這個(gè)我,這個(gè)雙面的我。

成長(zhǎng)的腳步離不開煩惱,我成長(zhǎng)著,感受著成長(zhǎng),享受著快樂,也享受著煩惱!

初二成長(zhǎng)類命題作文(精選篇2)

感恩,是一種美好的情感,是人與人之間友好交往的紐帶。今天讀完了《學(xué)生文明禮儀》中的《學(xué)會(huì)感謝》這篇文章,我不禁深有感觸:我們今天的幸福生活是來之不易的,是父母賦予我們生命,是父母的關(guān)愛讓我們幸福成長(zhǎng)。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)用體貼入微的實(shí)際行動(dòng)來向父母表達(dá)感激之情。

《學(xué)會(huì)感謝》中有個(gè)小故事,主要講了漢文帝劉恒對(duì)他的母親很孝順,從來不怠慢。有一次,他的母親患了重病,他親自為母親煎藥,并且日夜守護(hù)在母親的床前。每次煎完藥后,他總要先嘗一嘗,看看湯藥苦不苦、燙不燙,自己覺得差不多了,才給母親喝。因此人們都稱贊他是一個(gè)仁孝之子,并且用詩贊頌他“仁孝聞天下,巍巍冠百王;母后三載病,湯藥必先嘗”。

其實(shí),我們每天的生活都離不開他人的幫助,如:有關(guān)愛我們的爸爸媽媽;有幫我們解除痛苦的白衣天使;有給予我們豐富知識(shí)的老師;還有每天上學(xué)放學(xué)保護(hù)我們安全過馬路的交警叔叔們……不管我們認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的人,他們都在關(guān)心著我們,幫助著我們。因此,我們應(yīng)該感恩他們,他們默默無聞地工作著,不都是為了我們的幸福生活嗎?

所以,我們應(yīng)鍛煉身體,健健康康地生活著,不要讓醫(yī)生為我們的病情捏一把冷汗;好好學(xué)習(xí)、天天向上,拿出好成績(jī)給老師、家長(zhǎng)看;每天向滿頭大汗的交警叔叔打招呼,尊敬地叫一聲:“叔叔們好!”也要自覺遵守“紅燈停、綠燈行”。還有我們可以主動(dòng)給盲人帶路、給病人安慰、給弱小者鼓勁、給傲慢者微笑。而長(zhǎng)大以后,我也要做一名知識(shí)淵博的老師,給下一代傳播廣泛的知識(shí);做一名優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員,多拿金牌,為國(guó)爭(zhēng)光;當(dāng)一名醫(yī)術(shù)高明的醫(yī)生,拯救病人,為他們解除痛苦……

俗話說:“滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)?!弊屛覀?cè)诟卸髦谐砷L(zhǎng),讓我們學(xué)會(huì)感恩。

初二成長(zhǎng)類命題作文(精選篇3)

日月如梭,日子一天天過去了,我一天天成長(zhǎng),在成長(zhǎng)過程中我覺得很快樂。

漸漸地,我長(zhǎng)大了也懂得了什么是無私的愛,也可以幫父母分擔(dān)家務(wù)。每天吃完晚飯,我就主動(dòng)洗碗。因?yàn)榘职謰寢尠滋旃ぷ餍量?,讓爸爸媽媽休息。我?duì)媽媽說:“媽媽讓我洗碗吧,你工作很辛苦?!眿寢屨f:“好的,我兒子長(zhǎng)大了、懂事了。”我收拾好碗筷拿到廚房去洗,我不管水有多冷,油污有多少我都細(xì)心的把它們洗干凈。因?yàn)槟軒透改阜謸?dān)家務(wù),我很快樂!

時(shí)光如流水,我從愛看《多啦A夢(mèng)》幼稚的小男孩到迷上觀看英語小故事。英語小故事的卡通人物說英語說得很有趣??梢蕴岣呶矣⒄Z的聽說的能力。從喜歡玩捉迷藏的小男孩到會(huì)上網(wǎng)看新聞;到博客去寫作文。可以認(rèn)識(shí)很多網(wǎng)上的朋友??梢缘絼e人博客去欣賞博文,這樣可以提高我的作文水平。在學(xué)習(xí)中我收獲很多,我覺得很快樂。

在成長(zhǎng)過程中收獲知識(shí),是一件快樂的事情。記得在一年級(jí)的時(shí)候,之所以才考得七八名,是因?yàn)樾r(shí)候很貪玩不知道知識(shí)的重要。一眨眼,我上了四年級(jí)。四年級(jí)我才知道知識(shí)的重要。我上課專心聽課、課后多做練習(xí)、多看課外書籍、上網(wǎng)找一些資料來練習(xí)。我的學(xué)習(xí)在不斷進(jìn)步,我的知識(shí)越來越豐富。在成長(zhǎng)過程中收獲知識(shí),我很快樂!

成長(zhǎng)多好啊,可以幫父母分擔(dān)更多事,讓自己在成長(zhǎng)中收獲知識(shí)、朋友、快樂!

初二成長(zhǎng)類命題作文(精選篇4)

書是海洋,孕育萬千生命;書是大地,栽起萬物之靈;書是太陽,滋潤(rùn)我們的心靈。

從書籍中汲取知識(shí)和力量,是人生的必需品,每個(gè)人從一出生開始,就在不停的學(xué)習(xí)各種各樣的知識(shí),以便將來在社會(huì)是國(guó)內(nèi)更好的立足。通過讀書讓我學(xué)會(huì)感恩,通過讀書讓我學(xué)會(huì)成長(zhǎng),通過讀書讓我學(xué)會(huì)寬容!

書是我們生活中必不可少的朋友,我在書的海洋里漫游,從中得到了莫大的快樂,更使我的知識(shí)面也寬廣了不少,在生活中,書還幫了我不少的忙呢!例如:當(dāng)我們?cè)谏险n時(shí),需要用成語來概括,那么我們就可以借用讀書時(shí)所學(xué)到的知識(shí)來幫助我們完成。讀書使我增長(zhǎng)知識(shí)。正因?yàn)橛辛藭?,我才知道有神機(jī)妙算的諸葛亮,豪放勇敢的武松……正因?yàn)橛辛藭?,我才發(fā)現(xiàn)世界有這么多的故事,有這么多的人。我喜歡書中的內(nèi)容,幽默的,悲傷的,凄美的……

記得有一次,媽媽帶我去“新華書店”我從中挑了一本最愛的書讓我媽媽給我買下來,在回家的路上我的眼睛一直盯著媽媽手里的袋子,因?yàn)槟潜緯驮谀莻€(gè)袋子里,就因?yàn)槲姨矚g那本書迫不及待的想看里面的內(nèi)容而一直盯著那個(gè)袋子所以走著走著自己就撞到了車上。這時(shí)媽媽看看我,說道:“有什么可看的,回家看不行?”我只好嘟起我的小嘴,不甘心的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們坐上車后,我偏要媽媽給我那個(gè)袋子要看那本書,可是媽媽說:“坐車時(shí)看書對(duì)眼睛不好?!卑?,又一次被拒絕了,那時(shí)我只渴望馬上到家!“

同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在開始,全身心投入到讀書活動(dòng)中,倘佯于書的海洋中,讓書香伴我們度過每一天!

書是人類進(jìn)步的階梯。書,美化了人們的心靈,開闊了人們的視野,增長(zhǎng)了人們的知識(shí),為人們照亮了光明!

初二成長(zhǎng)類命題作文(精選篇5)

快樂,就像一個(gè)朋友伴隨著我,讓笑容永久掛在我的臉上;成長(zhǎng),就像一條漫長(zhǎng)的道路,讓經(jīng)驗(yàn)充滿我的人生;有了快樂的成長(zhǎng),就像一朵白云一樣,使我勇往直前!

人生的道路上難免碰到一些坎坷,但是,這阻礙不了我的前進(jìn)。記得第一次騎自行車時(shí),我像一個(gè)嬰兒學(xué)走路一樣找不到重心,時(shí)時(shí)刻刻都要父母扶著。他們就像是我的拐杖,支撐著我的步伐。經(jīng)過父母長(zhǎng)時(shí)間的培訓(xùn),我最后學(xué)會(huì)了騎自行車。那一刻,我覺得我自己充滿了成功感,感到無比快樂!

我的語文成績(jī)一向還不錯(cuò),每次發(fā)試卷時(shí),我的名字都會(huì)在同學(xué)們的掌聲劃過,而自己也開心得臉發(fā)紅。那一刻,我覺得我自己充滿了榮譽(yù)感,感到無比興奮、快樂!

記得小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,我們班像是一個(gè)“陌生圈”,誰也不認(rèn)識(shí)誰,只是默默地走過。一天,體育老師安排我們?nèi)デ安賵?chǎng)的“快樂天地”玩滑滑梯。我走到一個(gè)藍(lán)色的滑梯,準(zhǔn)備滑下去,就和下面的一個(gè)人碰上了。我向她笑了笑,她也露出甜美的笑容,一副不好意思的樣貌。從此,我和她成為了好朋友,形影不離?;蛟S是友誼的力量,讓我獲得了快樂!

成長(zhǎng)少不了快樂,快樂也少不了成長(zhǎng),只有兩兩“合作”,才能夠創(chuàng)造出更完美的人生!

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